關于學生周記模板集合七篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編幫大家整理的學生周記7篇，歡迎大家分享。
學生周記 篇1
實習的第二周我開始參加保險公司每天的晨會，并且繼續(xù)了解中國人壽的主打產(chǎn)品，熱銷產(chǎn)品。這對我今后的教學幫助很大。學生們的培訓實訓到了目前也進入實質(zhì)性階段：從話術，單證填寫到條款，組訓都介紹的非常詳細，并且必須通關。其余時間讓學生做實際的調(diào)查問卷和拜訪，這一方面鍛煉他們與陌生人接觸交流的能力，這也是他們積累客戶，積累客戶資源的開始。
學生周記 篇2
暑假里，我參加了“我到上�？词澜纭钡南牧顮I活動，我在這個活動中學到了許多書本上不能領會的知識。
記得，媽媽把我的行李送到了火車站，不但的囑咐我，“出去不要亂跑，更好導游；那邊天熱要多喝水……”媽媽很不放心的把我交給了導游，依依不舍的離開了火車站。媽媽走了，我一點也不想她，反而我很高興，因為我終于可以無拘無束的玩上十多天了，上了火車，我認識了我們小組的6名成員，我們都聊得很開心，因為是晚上上的火車，所以很快就熄燈了。是第一次一個人出院們的緣故吧，我們都興奮得睡不著，我們點這電筒吃完了方便面，解決了溫飽，貪玩的我們決定打牌，那晚我們一直鬧到了兩點多中。
終于熬過了火車上的兩天，我們抵達了盼望已久的上海，一到上海，我們就像被蒸籠罩住了一樣。但一來到外灘我們就不覺得熱了，看到高聳的東方明珠塔和金茂大廈時，我便暗暗的對自己說：回去一定要好好讀書，外面的世界很精彩，我以后不僅要游遍中國，領略中國的大好河山，我還要讓世界的每一個角落都留下我的足印。
我們還到了上海科技館，在“模擬自然”中，我們看到了動物們都聚集到哪里，又天上飛的，也有地上走的，他們都在不是的提醒著人類，要保護大自然，保護小動物。當然，我們在科技館還領略到了科技的尖端，我們到了機器人互動展館，我們都十分好奇，我還和機器人較量了一番——與機器人下五子棋，可惜我輸了，我們還聽到了機器人優(yōu)美的琴聲，觀看了它們可愛的舞姿。
接下來的幾天，我們到了蘇州、無錫、南京、杭州。在蘇州的寒山寺，我真正體會到了唐詩人張繼途經(jīng)楓橋，寫下的'詩——《楓橋夜泊》的意境，寧靜幽遠，讓人回味無窮。在杭州，我們踏著蘇堤來到了“欲把西湖比西子”的西湖，我們?nèi)サ臅r候時早晨6點時，聽說那是西湖最美的時候，薄薄的霧籠罩這，仿佛沉睡中的美人。
其實，我參加這次夏令營不僅僅是欣賞了美麗的風景，更重要的是它讓我懂得了，一個人在外，不僅僅要照顧好自己，還要學會交際，學會與別人如何相處。
學生周記 篇3
冬天的陽光是一縷縷炫目的光芒，彌漫于一望無際湛藍的蒼穹，披在物競天擇的大地上，把那蘊藏的絲絲熱量融入萬物的軀體里。世間像幻化成一個精靈，儼然是一位輕松愉快的小姑娘，顯得那么單純、幼稚，無憂無慮;她無拘無束，沒有遇到攔阻，也沒有遇到障礙，自由自在地游覽;她天馬行空地四處穿梭，徜徉于南方的崇山峻嶺、江河溪流之間，散發(fā)著天籟般的歡聲笑語，手舞足蹈，肆意歡娛。
她駐足于天庭上，居高臨下俯視，裹著溫馨的陽光外衣，有時凝神貫注萬物的細微變化，為人世間千變?nèi)f化而驚羨;有時呤出一二聲嗔嘆，為人間那鱗次櫛比、雄偉矗立的樓宇驚呼，為那樓價高鐵式的飆升而感慨;有時驚惶失措，為那綠色的森林漸漸殆盡而花容失色，且唏噓不已;有時皺起那天真的眉宇，為人間那甚囂塵上的喧鬧聲而忐忑不安……
她不想那不悅的畫面襲擾情緒，悄悄地來到公園，端坐于長條的大理石板上，臀部透著絲絲涼意，靜靜傾聽閑暇老人聊天，聆聽老人闊論的國事家事私事天下事，期間或許還會夾雜有一段段往昔的滄桑記憶，包含些許汗水、辛酸、歡樂等等。她盡情地享受安逸與清閑，與小孩喜鬧、追逐，在清麗的面寵上，如一汪汩汩而流清澈見底的山泉，不時飄蕩悅耳的泉水聲。她就像一個快樂的天使，向世間傳播歡樂、祥和、幸福的信息。
她不知為何，突然愣愣地佇立于彎彎曲曲的園路上，是為這樣的人間景色而折服嗎?明媚的陽光，燦爛地映照公園里略顯枯黃的臺灣草上，折射出翠綠耀眼的光澤，在陽光紫外線的映襯下煜煜發(fā)亮，暗藏著一股春潮，似乎在蠢蠢欲動，等待那一觸即發(fā)的時機。那整齊劃一的福建茶綠籬，爭先恐后地擠出嫩嫩的幼芽，不停地向上竄，向陽光招手致意;那綠化帶色塊里的黃金葉，在微風輕輕吹拂下，搖曳著晃著腦袋，露出金光燦燦的笑容，無絲毫憔悴與疲倦，散發(fā)著不竭的熱情與活力;花壇里的風雨花，個個仰著頭顱，半嗔半喜地望著太陽公公，梳理著它溫柔的清翠發(fā)絲，流露她生機盎然的氣息;那從北方移栽而來的櫻花，雖然經(jīng)過了二年的歸化，還是有點水土不服，早早就進入冬眠，慢慢兌落它片片的葉子，灑落滿地金色;可它并不孤寂與煩惱，頻頻搖晃光禿禿的枝梢，頷首微笑;其實它暗暗較勁，精心謀劃著積蓄有朝一日迸發(fā)出令人振驚的巨大能量……!這樣的天氣更似春天，沒有一點冷酷逼人的寒氣，也沒有一絲刺骨的北風，更沒有一派肅穆景象，處處洋溢著風和日麗和煦的氣氛。
她想：期待迸發(fā)，期盼井噴，是人的特有思維。她越來越相信：不管是精靈界仙界還是人間普陀大眾，要做成一番驚世駭俗的事情，不是與天俱來的，也不是突然從天上能夠掉下來的，要經(jīng)過晝夜不輟、辛勤耕耘，日積月累積蓄力量，在天時、地利、人和的綜合條件下，才能得以迸發(fā)，才能在你的那塊一畝三分地展現(xiàn)欣欣向榮、碩果累累的景象。
學生周記 篇4
星期二我和我的弟弟到圖書館看書，媽媽說；“你們看到十二點”才能回來，我們說：哦。我和我的弟弟進到圖書館的大門，我和我的弟弟進去了，看見里面有好多書，我和弟弟找自己喜歡的書我和弟 弟找了十分鐘終于找到自己喜歡的書，我和弟弟認真的看看了一個小時，我們都把書看完了。我們又找到了一本書看，看到了十二點我和弟弟就去找我媽媽，我們給媽媽說我們看完了，媽媽說：好。我和 弟弟到下午以后我和弟弟又去看了，找了一本書我們一起看起來了。
這一天真好呀。
學生周記 篇5
這是放暑假的第二周了，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我覺得自己仿佛置身于一個奇妙無比的世界里。
噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲嘟嘟，快過來呀，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的教師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在教師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果
學生周記 篇6
我們的學�？善亮�！
剛進校門口，你會看到一條寬敞的水泥路。擼的左邊有兩個用來展示的櫥窗，櫥窗里有許許多多的的作品和各種各樣的介紹、通知等。水泥路兩旁還有許多的花草樹木，花的顏色豐富多彩：有黃色的、藍色的、紫色的、黑色的……多得我數(shù)也數(shù)不完。
沿著路向西走，走到盡頭，你會看見南邊有個停車場，里邊停著各種形狀不同，顏色各異的車子。前面有一個施工場地，里面在造一幢新的教學樓。在工地前，偶爾會聽見機器的嘟嘟聲和砰砰的敲打聲。
順著水泥路向北轉彎，你會看見我們學校寬闊又熱鬧的操場。操場上有足球場和籃球場，它們都被紅白相間的塑膠跑道圍繞著，足球場的地面都是用草鋪成的，嫩綠嫩綠的，仿佛是塊鋪在足球場上的綠毛毯。這就是我們的操場。
繼續(xù)向北走，你會明顯地看見兩幢紅黃黑白相間的教學樓。兩幢教學樓中間有一塊非常大的草坪，草坪中間有一條玩玩去去的鵝卵石路，正好是一個“S”形。草坪上有香樟樹，聞著香絲絲的，感覺真好！
教學樓對面是一個司令臺，他的四周由圍欄圍著。每當舉行升旗儀式的時候，都會有老師和同學在上面發(fā)表講話。
向北走，然后向西轉彎，你會發(fā)現(xiàn)，除了操場上的籃球場外，還有一個水泥籃球場。這個籃球場的右邊，還有四五個用來給學生們練習乒乓球的乒乓臺。
再往前走沒你會看見一個碩大的菜園，里面有各種菜：蘿卜、青菜、白菜、大蒜、洋蔥、芋頭等�？粗@么多的菜，你會不禁流口水。
校園真美麗！
學生周記 篇7
今天是一個國外的節(jié)日——圣誕節(jié)；今天迎來了20xx年的第一場雪。雪雖說不大，但也像是在表達心意，在祝賀我們圣誕快樂。
昨天，老師很羨慕其他老師，因為其他老師的辦公桌上己經(jīng)堆滿了平安果，老師也就是挺羨慕的。數(shù)學老師就問語文老師：“胡老師，你收到幾個平安果�！闭Z文老師就很不好意思的說：“兩個”，老師的話讓我們感到愧疚。我想同學們也跟我一樣：老師這樣辛苦，難道不應該表示一下嗎？果然，下午，就證實了我猜測地沒有錯。下午，老師就收到了許多蘋果，他們的臉上洋溢著快樂、幸福的笑容。
老師是無私的。下午，老師利用輔導的時間，讓同學把蘋果洗好。然后，他把蘋果放在紙上，一塊一塊的切好，再讓同學用兩個手拿著紙，這是老師為我們切的蘋果（濃濃的師生情），每一個同學都拿了一塊，開始都還不好意思，后來老師就說：“每個同學都吃啊�！苯Y果呢，這樣一說，效果出奇的好，剛剛，還那股斯文勁現(xiàn)在早就沒有了，有的同學都已經(jīng)開始瘋狂的吃了起來。老師切完之后，就拿起了手機，把我們不經(jīng)意間的“好吃相”，定格在那美麗的一瞬間。后來，同學們發(fā)現(xiàn)老師在拍照，就又開始斯文了，結果，老師又讓我們張嘴，那種快樂的感覺，真美好。不知怎的，明明蘋果很甜，可為什么我的鼻子酸酸的，不知怎的，我的心里想一根筋斷了一樣痛，痛得想哭。這是在小學的最后一個圣誕節(jié)了，童年也要馬上離去了。
圣誕，我好恨你，為何來得如此的早。
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