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      1. 開學周記初中

        時間:2022-09-04 11:31:36 周記 我要投稿

        開學周記初中范文(精選32篇)

          一周的時間即將結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的開學周記初中范文,歡迎大家分享。

        開學周記初中范文(精選32篇)

          開學周記初中 篇1

          人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧,在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎

          這學期我們班換班主任了,據說還是位男老師!薄鞍,男老師

          ”我一進校門,便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣

          嚴厲不嚴厲

          于是我懷著忐忑的心情上樓去報名,心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會是誰呢

          按常理,男老師一般都會很兇,這位接任我們班的老師不會也是這樣吧

          ”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報名處……第二部當我走到辦公室門口時,卻遲遲不敢進去,只得透過玻璃窗向內看,只見里面坐著一位看上去年齡有點大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“那位不會就是我們的新老師吧

          他的神情可真嚴肅而認真!拔,你怎么不進去

          ”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼的踏進了辦公室的門,排在幾個同學的后面。輪到我了,那位新老師還是像問其他同學那樣問我,并主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎

          他會和我們友好相處嗎

          一連串的問題在我眼前不斷浮現……第三部懷疑不等于現實。出人意料,當我們與王老師相處一個星期后,大家發現,這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認識到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會課上,他喜歡和同學們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴格管理下,就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊!是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過,現在同學們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會變得越來越好!

          開學周記初中 篇2

          煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園――開學嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事,交流著收獲,品評著新衣……的塵土……

          舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期里,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭。

          上課時,同學們認真聽講,積極發言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學爭先恐后,班上的男同學爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

          可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

          開學周記初中 篇3

          暑假已經過去,我走進了初中的大門,在我面前的是新學校,新班級,新老師,新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

          我常常想:“初中的課程增多了,學習的任務加重了,壓力也就大了,我會不會因為壓力大學習而越來越差呢?”很多問題在我的腦子里出現,使我有一種恐懼感。

          第一天上學,班主任范老師給我們講:“就算你在小學里的成績再差,到了初中,所有的同學都是從零開始的。想要學習好,只要上課認真聽講,下課按時認真完成老師布置的作業,多閱讀課外書,做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會越來越優秀!”

          第二天,我們正式開始上課了,數學課上我表現的還算不錯,把老師講的所有內容全記了下來,但是后來有些放松,聽的不是很認真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評過我,但是我知道那是老師對我的嚴格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。

          通過這一周的學習,我認識了每一位老師,雖然有些個別同學還不認識,但我相信,我們以后一定會成為好朋友!

          開學周記初中 篇4

          時間過得真快,轉眼間就要開學了。開學前的晚上,我的心情很激動,在床上翻來復去睡不著,腦子里想的全是開學的事:作業真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!……

          6點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點?最后,我給自己找了一個不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學了。

          我心情激動一路疾走,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學?此麄兯坪跻埠芗,三個一群,五個一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個月不見,想說的話自然很多!

          開學周記初中 篇5

          轉眼間,新學期已經過去兩個星期了。這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

          上了初一,最直接的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面。所以,我告訴自己絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

          第二周,來到學校,不像以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光。課堂上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒。告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天。我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

          因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小。但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決。在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦。我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

          開學周記初中 篇6

          潘夢琪和黃鈞亭是我的好朋友。潘夢琪坐在我前面一排,黃鈞亭是我的同桌。從一年級開始,我就認識他們了,因為離得近,所以經常交流。

          剛一開學,語文老師每天早上都會讓我們默寫。有一次,我到校晚了,大家已在認真地默寫。一進教室就看見桌上放著本子,我便急速坐下來開始默寫。默完之后,看了一下筆才知道這是潘夢琪為我準備的。我走到她跟前感激地說:“謝謝你,如果不是你幫我準備,我早就默0分了!”“不用謝,應該的。”她笑著說道。

          通過這件事情,我不僅學到了潘夢琪的優點,而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的友誼。

          以前,我和黃鈞亭在學習上就有很大的差別。他每門功課都名列前茅,而我偶然才取得好成績。但是經過我幾年的努力,終于在學習上和他的距離越來越小了,F在,如果考試成績我比他好,他會呲牙咧嘴:“凡星,下次咱們走著瞧!”如果我比他考得差,也會伸出“魔掌”:“下回我肯定贏你!”實際上,我有不會的,他會耐心地教我。就這樣,我們成了學習上競爭的好朋友。

          但偶爾我也會和他鬧別扭。有一次,我不小心把黃鈞亭的本子從踩了一腳。他發現了,就叫我賠他一本新本子。“我又不是故意的,幫你擦掉鞋印子還讓我賠?”“那當然,誰讓你踩我本子?”“想得很美,打死我也不賠!”“絕交!”“哼!絕交就絕交!誰怕誰?”絕交不到兩天,我忍不住對黃鈞亭說啊;“對不起,上次是我不對,請你原諒我好嗎?”“不,這是我不對,是我太為難你了!薄班拧、那我們還是好朋友?”“當然,這次是個小誤會。”此時,我笑了,黃鈞亭也笑了:“就當這件事沒有發生過!鼻,現在我們還是好朋友。

          。⊥瑢W之間的友誼比天還高,比地還厚,比海還寬,就像拉不斷的繩索連接在一起,想絕交都不行。

          開學周記初中 篇7

          清晨,太陽又把光輝灑向大地,公雞又在一次當了我的鬧鐘。

          聽著一聲聲雞鳴,我睜開了朦膿的雙眼。突然想起今天要開學,只聽見“砰”的一聲,我從床上跳了起來,急忙穿上衣服,還沒來得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書包來。一本,兩本……,咦?怎么少了一本?哦,原來是把它放在亂七八糟的桌子上了。

          收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同學嗎?我走進教室,突然之間我聽見有人叫我,“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著一種疑惑的心里問道!笆前 !哦!“真的嗎”?“你也來這里上學啊”?“新學期要好好學哦”!“初中的可是很難的”

          過了一會兒,我將書包和他的放在一起。可覺得不好。然后,我又將書包和趙濤的放在一起?捎钟X得不行。我拿著書包猶豫不決,突然,一個同學要將他的書包放進一個桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過去。并得意洋洋的說:“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……。可別人會想,明明是你搶人家的位置嘛。

          就這樣,開學的第一天就過去了。

          新的開始,讓我們努力。新的起點,讓我們奮發。新的一天,讓我們開開心心的向未來奔跑。在同一個起跑線上,希望大家可以跌到了再站起來,向著終點奮發吧!

          開學周記初中 篇8

          這周是開學第一周。當我還在上學的路上的時候,我覺得在新的學期里,我必須以新的面貌和新的想法來迎接學習中的挑戰,這樣我才能受到老師的表揚和贊揚。

          當我到達學校時,我發現幾個學生已經到了?磥砦也皇堑谝粋到校的。看到他們在交作業,我趕緊回到座位上,打開書包,拿出假期作業,準備開始交作業。

          校園鈴聲響起,我們開始快速排隊晨練隊伍,下樓,升旗儀式開始。這次升旗儀式采用了另一種方法,不是自我介紹,而是老師介紹升旗人。過了一會兒,升旗儀式結束后,一年一度的開幕式開始了。第一個發言的是我們敬愛的校長,他做了一個很長的演講,真的很精彩。接下來,學生代表在講臺上發言。講座結束后,主持人說:“開學典禮結束了,請各位同學依次離開!蔽覀兣藕藐牐氐浇淌。

          回想起開學第一周,我表現很好,改掉了一些上課的壞習慣,得到了老師的表揚。但我不能驕傲。我想保持這種狀態。

          開學周記初中 篇9

          今天,學校正式開學。昨天只是一個報告。今天,新的一課開始了。

          今天一進教室就看到大家都在看書。然后,我也拿起書和大家一起讀。今天,我見到了薛老師、董老師、侯老師和許多同學,包括曹、孫玉凱、陳克峰、魏來、王老師、王老師、王老師、王老師。我假期沒見過他們。我今天很高興見到他們。我最開心的事情就是又要開始學習新知識了。今天最讓我不開心的是我又要做作業到很晚。今天的考試不太理想,因為放了一個很長的寒假,沒有好好學習,還因為粗心大意,沒看懂題目而犯錯。以后我會更細心,下次考試也能達標。

          開學周記初中 篇10

          “丁”正在上課。大家有條不紊的回到教室,發現一個比我矮的男生長高了不少。這讓我很驚訝!但是和以前一樣,有些男生一點進步都沒有。這是最讓人失望的?粗總同學的臉,充滿期待。因為換了一個班主任,很多人議論,說這個老師很溫柔。他們還說不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞,等等。因為我們班(3)是全班最好的。但我不這么認為。我想我們8歲了。我們不再是以前那個調皮的孩子了。我們不能總是想被媽媽抱著。我以前是個調皮的女孩,什么事都讓父母操心。而這個暑假過后,我用眼睛看到了以前沒看到的,聽到了沒聽到的,明白了以前沒明白的。我發現我學到了很多,對生活也學到了很多,發現自己可以控制自己。

          新班主任進來了。她真的很像學生說的“溫柔老師”,從他說話的語氣就能體現出她對我們班的期待。我認為她是一個非常好的老師。雖然幾乎所有科目的老師都變了,但是認識這些老師我還是很開心的。每天見到他們都有一種親切感,但認識新老師也很開心。最讓我開心的是,之前教我們的語文老師回來了,想教我們語文。我們很高興,因為我們都同意老師的教學方法。老師也是很好的老師。

          八年級是個中點階段。我一定會盡力的!加油!

          開學周記初中 篇11

          我已經從小學生變成初中生了!

          開學第一天,老師對我們說:“我們從現在開始就是初中生了,什么都要自己做,合理安排時間,上課不要遲到……”老師本來說的是我們要好好干,但是我想的太簡單了。

          我們開學這么多天,每次老師留作業,總有人比別人落后一步,因為他在做別的事情,而別人在做作業,等等,作業來的多了,他就在那里著急,最后作業寫的一塌糊涂。如果是這樣,我們不僅會被老師吵到,還會證明我們是不會安排自己時間的初中生。

          我們小學可以遲到,但是現在已經長大了,是初中生了,一定要改掉壞習慣。遲到不僅對自己有害,對學生和老師也有害。如果等上課再進教室,會打亂老師和學生的思路,甚至把全班的注意力都吸引到自己身上,這樣既耽誤了老師講課,也耽誤了學生講課。

          通過這兩件事,我的感覺是,我們不僅要合理安排時間,還要改掉自己的壞習慣,展現自己好的一面,因為我們是初中生,要靠自己。

          開學周記初中 篇12

          開學的時候,我滿臉笑容的來到學校。學校還是和以前一樣親切溫暖?吹搅藘蓚月沒見面的同學和老師。心里覺得很開心。剛坐下就開始發新書。書很整潔,學生們迫不及待地打開書仔細閱讀。所有的學生都笑得合不攏嘴。

          第二天,學校開始正式上課,學生們開始了新的學習,包括我。下午,我把時間換成了看故事。老師要求我們所有人

          帶一本故事書到學校讀。同學們都很喜歡這個活動,因為可以鍛煉我們的口語表達能力,還可以增長很多知識。

          在新的學期里,我要努力學習,認真聽講,積極舉手發言,爭取期末取得好成績。平時我還要多運動,鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。

          開學周記初中 篇13

          開學短短的兩周已經過去了,說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠,所以昨天最后的語文課成了這學期老師上的最后一節課。那一刻,我真的有些不舍得。

          回想往往,有開心、有難過。第一天的時候,老師就跟我們強調了"日常生活語文化,語文學習日常化"的這個理念。當日我就在想,如何做到呢?后來我才知道,語文也是一種語言,我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力,無論什么時候,他都想通過特別的教學方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是:"有時,人與人之間只差那么一點,而這一點就會引出無窮的不同,"這句話在警示我們要一直努力啊!老師的語文課總是那么活躍,老師總是讓我們要學會遷移能力,告訴我們應該怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢……

          突然才發現接下來不知如何說了,總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。

          離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識,我還會繼續加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。

          本周過得還算順利。順便插一句:下雨什么的果然很討厭?傊,做得不好的就是問老師問題次數少了,應該多問問。

          開學周記初中 篇14

          早晨7點不到,可惡的鬧鐘就開始重復它那討厭人的歌聲,搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想,可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床,走進了我們的教室,百無聊賴地坐在課桌前癡想:不知道今天會有什么新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒,老師和一些同學抱著書走到了講臺前?粗@些新鮮的課本,我情不自禁感到了歡喜,然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這么多的科目,這么多的教材,非把我壓的喘不過氣來不可啊!

          開學周記之星期二:學習。

          今天,正式的學習生活開始了!本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂,可是,我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多,可我們的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地布置作業,他是不知道,他只要說一句話,我們的負擔就增加一分,照他這樣,我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記,做學案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題,嘿!如果在下課鈴聲打響后,校園內仍然寂靜無聲,可千萬別奇怪,我們正扶案疾書呢!

          開學周記之星期三:晨練。

          陰沉沉的天氣代表

          著我的心,為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個一萬個不愿意,可是又能有什么辦法呢?你反正不能說:“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程!耙欢,一二一,好家伙,為什么平?粗阱氤叩穆烦蹋F在看著卻如此漫長呢?一圈還好,四圈下來,可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時,我差點攤到了地上,唉!跑步干什么呀!

          開學周記之星期四:失望。

          今天,應該是雙喜臨門的一天,為什么這樣說呢?因為,我們心目中的兩門好課:微機與體育同時定在今天,你說我怎么能不高興?由于第一節就是微機課并不用經歷漫長的等待,因此我們倍感喜悅,蹦跳著到了微機室門口,可是當我們準備進入的時候,突然竄出了微機老師的身影,他用陰沉的口氣說:“機房正在維修,現在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待著我們呢?然而在體育課的上課鈴打響后,我們正蠢蠢欲動時,英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天,這是為什么呀!

          開學周記之星期五:回家。

          今天可是這一周中最令人向往的一天了,因為今天,家仿佛近在眼前,仿佛觸手可及,真令人感到歡娛與快樂,哈哈!我苦盡甘來的時候終于到了!

          看了我的敘述,你是不是理解了我的心情了

          開學周記初中 篇15

          已經開學兩天了,我們已經成為了真正的'中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的教師,他們告訴我們初中就應怎樣學習,讓我們明白了初中生活是怎樣的。

          我已經是一名中學生了,已經不再是小學那個不懂事的小朋友了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師們也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。

          這天,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞習慣全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。

          我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都必須比小學有進步才行。

          開學周記初中 篇16

          我從一個小學生變成初中生了!

          在開學的頭一天,教師就對我們說:“我們從此刻開始是一個初中生了,自我的什么事情都就應自我做,自我合理安排時間,上課不要遲到……”原本教師講的我們都就應做的很好,但是我想的太簡單了。

          我們開學這么多天,教師每次留的作業都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那里著急起來,結果到最后作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨教師的吵,而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的初中生。

          在我們小學的時候我們能夠遲到,但此刻我們已經長大了,是一名初中生了,就務必要改掉自我的壞習慣。遲到不但對自我有害,也對同學和教師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂教師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

          透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞習慣讓自我好的一面呈現出來,因為我們是一名初中生了,要靠自我了。

          開學周記初中 篇17

          這天,我按計劃一樣,從家中來到住宿的地方。狀況和我想的一樣,情緒愉悅。

          媽爸他們離走的時候,我的情緒一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自我是一顆石頭做的,堅不可摧。可卻遠遠超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開學最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。

          之后我又含著痛列的心走向學校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒有人在嬉戲,沒有人在散步……我也在好奇,那些同學呢?那些答應過我要轉過來的同學呢?我一下子茫然了,這是我長這么大第一次茫然,我承認,我怕了,我想要退卻了,我不敢獨自處理自我的事情,雖說嗎我是一名中學生,但從未離開家的我,真有些害怕了。但轉念一想,我別無選取,務必要完成作業,務必走出那里,也務必出人頭地。因為父母的不容易,讓我有動力,令我充滿斗志。

          這是,我沒想到的是這味道竟是酸酸的。

          剛開學,有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長大了,不再是小孩子一樣玩耍了。

          開學周記初中 篇18

          轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。因此,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

          上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,因此絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

          第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

          因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,因此無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

          開學周記初中 篇19

          終于,一個漫長的暑假已經過完了,我已步入了中學,成為了一個真正的初三學生。

          在進入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當我見到老師第一面時,總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。

          接著是上課時間了,因為是第一天,沒有作業,因此很輕松。一眨眼時間,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時候,還是有點想家,想爸爸媽媽。不過比起小學時候已經感覺好多了,在小學時,我都不肯住校,即使住了校,我也會哭起來,F在我就算會想爸爸媽媽,也會告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會離開的,如果從小依賴父母,長大后,什么也不會干,還怎么生活?小時候,父母是我的頂梁柱,我現在長大了,就要萬事依靠自己!倍艺J為在學校最不好的是晚上洗澡問題,因為晚上的時間不夠,就得幾個人一起洗,我覺得很不習慣,而且還要動作快,可是我們幾個人才剛進去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶!平時在家時,總可以一個人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學校就不可以了。但是晚上睡覺又挺舒服的,可是因為不太習慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

          星期三,是第一節室外體育課,當來到操場時,我在擔心,要是跑步怎么辦,因為我最近呼吸不太好,在平時呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息。可當老師說只學習體操時,我就放心了。

          而今天星期四,也沒發生什么。

          一個星期即將結束,又可以回家好好休息了,好好洗個澡,真是太開心了。這一星期也過得挺好的。

          開學周記初中 篇20

          今天,我們迎來了開學第一周的結束,雖然是第一周,但在這一周里,卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

          因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機,因此媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后,發現大家都用的是智能手機,于是我回家便也要求把手機換回來。

          到了星期四,我終于如愿以償地把手機換了回來,高高興興地去上了學校?墒窃诎它c的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音?僧敃r我還是不信,以為別人的手機聲和我的一樣,于是把手機拿出來看了一眼,發現真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經沒有那么多的時間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機交給了朱老師。

          下課后,我去問同學怎樣才能要回手機,可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?

          回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時我不讓你換,你看同學用就眼饞,非要換,現在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的!笨磥,要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

          因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了,就是我的沒給我,因此,第二天加餐時間,我問朱老師什么時候能把手機拿回來,老師說第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會,一下第四節課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時,我終于找到了,但我卻徘徊在門外遲遲不敢進去,怕老師會不給我,但我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,因此我想了又想,終于喊了聲:“報告”。進到辦公室后,老師把手機還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機“充公”,因此我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了,以免這樣的悲劇再次發生。

          這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機,還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹,否則就會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。

          開學周記初中 篇21

          在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,我開始慢慢融入這個集體,成為其中一員了,F在開學很久了,上了初二,多了一個學科,而且政治又沒有開卷,使我的學習又增加了一些負擔。但是我并沒有氣餒,我不懂的會去問老師,而且有時還會看一些課外書,增加一些課外知識,讓我的視野更加寬闊,讓我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。

          雖然現在我在班級的學號是32號,非常落后,但是我會積極向上,超越別人,不會遇到困難就退縮,一定會勇往直前,要有長征精神。經風雨,才能見彩虹,這話一點也不假,我一直以它為座右銘,我相信,我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班,這意味著我的學習要更加嚴格,我要花時間學習,我還要努力,比起平行班來壓力更大了。

          開學周記初中 篇22

          ……平時作業多,在第一節晚修之間就要做完,第二節課老師要講課,所以作業在第一節課做不完,就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了。作業就可以說"堆積如山"一樣,一樣作業起碼做上一兩個小時,本以為放假可以輕松輕松,在學習的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦,但作業之多,又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時候才能有一個真正的假日呢!

          開學周記初中 篇23

          過完年,開學了,我很高興,因為又回到以前的生活,而且又可以和老師、同學見面。開學那天老師發了新課本,學校校園的樹也長新芽,真漂亮。

          開學的第一天,我把自然老師說要種的辣椒,帶到學校去。我的辣椒雖然發芽了,但是還沒長葉子,可是為什么有人的辣椒已經長很高了呢?后來自然老師來了, 問我們的辣椒發芽了沒有?有人的辣椒和我的一樣發芽了,有人的辣椒卻死掉了。本來自然老師要收辣椒,后來老師說:要好好照顧辣椒,再過幾天就要比賽了。我心里想:我一定要好好照顧我的辣椒!不要讓它死掉。

          開學周記初中 篇24

          今兒終于正式開學啦,昨天只是個報道,今兒開始上新課了。

          今兒,我一進教室就看見大家都在讀書。然后,我也拿起書和大家一起讀。今兒見到了薛老師、董老師、侯老師和很多同學,有曹舒涵、孫玉凱、陳可楓、高士奇、張成偉、魏來……,一個假期都沒有看到他們,今兒看到他們非常高興。我最開心的事情是我又要開始學習新知識了。我今兒最不開心的是又要寫很晚的作業了。今兒考試不理想,原因放寒假時間長沒有好好復習,還有粗心和沒有讀懂題所以做錯了。我以后注意再細心些,下回考試要達標。

          開學周記初中 篇25

          今兒是新學期的第一天,媽媽把我叫起來,換好衣服,急急忙忙地出發去學校了。

          到了學校,我的心情又緊張,有驚喜,還見到了同學們和老師。然后,老師給我們發了英語書。

          第一節是語文課,我們都認真的發言了 ,這節課可真有意思。叮鈴鈴,下課了,我又可以和我的好朋友們玩游戲了,我們玩得可快樂了,時間過得真快,又要上課了。

          我今兒真開心,我打算在這學期里好好學習,認真聽講,養成良好的學習習慣,爭取優異的成績。

          開學周記初中 篇26

          9月1日,因媽媽預計不足,堵車,然后,外公又走錯了地方,讓我在開學第一天就遲到了。學校的飯菜很好吃,我都吃光了。我的同桌叫吳怡(媽媽問我時,我說叫吳旭),我們坐在第四組第四排,今天第四組的小紅旗最多,我們都得到了兩個印章!

          9月2日,好大的雨,和媽媽,外公一起坐216,外公送到了校門口,一切順利,很好。李老師表揚我很有禮貌!

          9月3日,外公和我一起坐車,媽媽去上班了,沒有送我,我很傷心,在校門口大哭,不想上學了,李老師來接我進學校的。下午,媽媽來接我的時候,走錯了路,我成了最后一個離校的孩子。

          9月4日,媽媽和外公一起送我,我仍然是有點傷心,兩個姐姐把我送到了教室門口。下午,因為昨天弄丟了語文書,李老師又給我發了一本,謝謝老師!我終于聽明白了,我的同桌叫吳怡。

          9月5日,媽媽送我,在校門口,我雖不舍,但是堅強地進學校了。

          開學周記初中 篇27

          讀完了小學,我升入了初中。在松雷中學,我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班,開始我初中的學習生涯。這里有著新同學、新桌椅和一個嶄新的學習環境,我在這里邁出了人生的第二步。

          在開學第一周里,我認識了很多好朋友,如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活,共同渡過難關。因為我在這個學校里沒有熟悉周圍的環境,所以我對這個學校相對比較陌生,下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我還是比較快樂的。

          星期一,我們進行了一次小學摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數學卷子沒有批完,所以我們還不知道數學成績。我的語文成績不算太差,大概在前十名左右吧。不過我認為,我的數學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好,但我知道,只要我努力學習,不斷進取,并取長補短,改掉自己的壞毛病,我的成績會更好的。

          這一周,我因為不熟悉學習環境,因此總有些話,難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認為這是不對的,不過我始終克服不了,我一定會改掉這個壞毛病,保證認真聽課,在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的,因為只要我有信心,什么事情我都一定能成功。

          總體來說,這周我進入了一個新的校園,還不太習慣。但我認為,我會習慣的。久而久之,我也會成為一個優秀的初中生。

          開學周記初中 篇28

          暑假已經過去,我走進了初中的大門,在我面前的是新學校,新班級,新老師,新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

          我常常想:“初中的課程增多了,學習的任務加重了,壓力也就大了,我會不會因為壓力大學習而越來越差呢?”很多問題在我的腦子里出現,使我有一種恐懼感。

          第一天上學,班主任范老師給我們講:“就算你在小學里的成績再差,到了初中,所有的同學都是從零開始的。想要學習好,只要上課認真聽講,下課按時認真完成老師布置的作業,多閱讀課外書,做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會越來越優秀!”

          第二天,我們正式開始上課了,數學課上我表現的還算不錯,把老師講的所有內容全記了下來,但是后來有些放松,聽的不是很認真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評過我,但是我知道那是老師對我的嚴格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。

          通過這一周的學習,我認識了每一位老師,雖然有些個別同學還不認識,但我相信,我們以后一定會成為好朋友!

          開學周記初中 篇29

          有人說,初中生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會出現。我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。

          小學時,我就十分向往初中生活,看著一批批哥哥姐姐從學校畢業步入初中生活,我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣,F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務,我的心里有種說不出的興奮。

          還記得,那個晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學生,一張張掛滿幸?鞓返男δ,一個個輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的旭日,踏入了寧靜的校園。咱們在操場上游戲,看著二三年級的學長們球場上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安,遇到同學們打個招呼,相繼邁入學校的大樓,開始第一天的征程。

          初中印象第一個是陌生。面對大多數陌生的同學,彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此,但是我會交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。

          還記得,那個課堂,咱們全神貫注的聆聽老師所講的每一個重點,手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候,臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情,但多時答案總是那么干凈利落。

          上初中了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,以飽滿的熱情迎接新的挑戰。讓咱們以昂揚的心態面對初中生活,讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎,向成功的未來一步步邁進!

          開學周記初中 篇30

          新的學期馬上開始了,我相信每個學生的心都是緊張的,激動的,因為畢竟是一個月沒有見面了,見面時可能有些別扭,這也是人之常情。

          新的學期開始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關系,在和同學們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的出國趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個人在放風箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因為他坐在板凳上睡著了,手里還揣著風箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

          去了之后檢查作業是避免不了的,而且老師肯定還會檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也是咱們展現自己的時刻。

          開學是我人生中的一大樂事,因為再也不用呆在家里,一個人看電視了,可以和同學們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業了。

          在班上我有許多朋友,有一個和我的關系最好,他的名字叫做王國華,因為相處的時間長了,咱們都叫他桂花,說來也怪,他一個男生,不知是誰給他起的外號。咱們也發生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地,他家明明在學校門口,本來是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。咱們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得咱們大家嘲笑了他一上午。

          我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步!

          開學周記初中 篇31

          不知不覺,開學的5天過去了,開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張陌生的面孔,卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。

          第一天的晚自習老師讓咱們作自我介紹,同學們一個個講完了,眼看還有幾個就到我了,我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步后還要快許多呢。經過大概十分鐘的煎熬,終于到我了!我顫顫巍巍的走了上去,還好這時全班大亂,否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。我終于講完了,可是又被老師叫了上去,說是我太急沒說清自己的名字。叫我再說一遍,就這樣我的聲音時而大,時而小的又說了幾遍;氐阶缓螅^了許久我的心跳才回歸平靜。

          下課啦,回想起來也不是什么難事嘛,但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。

          第二天的晚自習,老師讓咱們自己上臺競選班干。這對于靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰。每個同學都踴躍參加,只有我還在考慮要不要上臺。其實某一刻的我是想沖上去的,但又因為不知道要競選什么而放棄。我甚至早已經措好了詞,可就是沒有上去的勇氣。面對這樣一個巨大的挑戰,我無疑是失敗的。

          我是一個外表羞澀,內心好強的女生。因此我堅信三年的磨練是絕對可以將我培養成一個落落大方的女生。

          開學周記初中 篇32

          9月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學也是從其他班級調整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師,在開學的第一天語重心長的對咱們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力!

          新的環境對咱們的成長更加有利,可以讓咱們認識了更多的老師和同學,我暗下決心,在新學期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現新的目標和希望,爭取新的進步。

          新的學期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業,寫好周記或日記。

          媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評 為三好學生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。

          我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現,爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現希望的。

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