開學周記范文集錦8篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候認真地做好周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編收集整理的開學周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學周記 篇1
一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。高一開學第一周，發生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個星期同學們的表現，并提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的`心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力!當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷!
開學的第一天里，我的作業用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想：可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。
但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢?學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。
“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，教導我們;同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。
高一開學第一周，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步，變得越來越優秀!
開學周記 篇2
今天是開學的第一天。我們來到學校，看到學校覺得很親切。我好想跟學校說一句：“我的校園，我們又見面了，我又可以天天跟你在一起玩了�！�
我又見到了我們的老師還有班上的同學，大家見面都很開心，老師對著我們溫柔可親的笑著，說我們都長高，變的更可愛了。
今天是星期一，我們在學校操場舉行升旗儀式，我們的大隊輔導員張老師說了許多話，祝愿我們新學期好好學習，天天向上！我們還見到新來的校長。
我們的班主任張老師給我們發了新課本，書跟上的課都多了很多，有的老師也換了。
我們升了一級，現在是三年級的學生了，換成在二樓上課，新教室寬敞明亮，不似樓下有那么多的蚊子，空氣很好，我們的.英語老師原來是夏老師現換成了李老師，我很喜歡她，因為她很年輕很溫柔。還有校長上我們班的體育課。讓我們覺得很新奇。
新課本發下來的時候，我第一打開看的書就是語文課本，因為里面有很多好看好玩的故事。
我們開學的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學期的計劃。我英語學得最不好，所以我打算這學期好好努力，把英語趕上去。
要認真把缺點改掉，上課不開小差，我期望自己能把壞習慣改了。
老師對我們嚴格，是希望我們能讀好書，是對我們好，所以要聽老師的話。
開學的第一天，我很快樂，因為可以天天跟同學在一起學習，玩耍了。
開學周記 篇3
新學期，新氣象，開學第一周，整個校園呈現出一幅欣欣向榮的景象。
校園打扮的清清爽爽，張開了懷抱，迎接同學們的.到來。操場上到處洋溢著同學們的歡聲笑語。池塘里的荷葉挨挨擠擠的，幾朵荷花冒出頭來，咧著嘴，對同學們笑呢。
同學們好像都長高了，學習也更加認真了，課堂上，大家都坐得筆直筆直的，正專心致志地聽老師講課呢。你看，同學們的作業都干干凈凈、整整齊齊的，老師都給了一百分呢。
我今年已經五年級了，新學年，我要努力學習，爭取成績再提高一點。另外，我還要增強語言溝通能力，多交幾個好朋友。
開學周記 篇4
暑假要結束了。有了開始，當然有結束。開學了，我就又升了一個年級，初二了，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總就是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學在一齊了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多的認識這個世界，更好的認識這個社會，然而一切既搞笑有好玩，但就是同時又有好多的.作業，好多看不完的書。但就是上學還就是很好的，然而喜歡開學，喜歡在學校和同學們一齊學習，一齊玩……
這次開學，我們的語文老師換成了大隊部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但就是老師對我們還算嚴厲的，但就是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時候，同學們都很認真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專注了，更能聽得進去了，下課時王老師和我們打成一片，和王老師在一齊有零距離的感受。
我們還來了一位不叫帥氣的物理老師，同學們都很喜歡他，但就是老師上課時一點也不馬虎，對我們很嚴厲，但下課后，他會給不會的同學耐心的指導，因為老師就是剛剛來的，了解并不深，只明白老師姓王。
知了也睡了，安靜的睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著……回憶著……回憶著……
開學周記 篇5
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對完美未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。
為了實現我們的新進步：首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著貼合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們務必對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種職責，為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫忙、引導和鼓舞都會促使我們的`進步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。
同學們，老師們，祝愿我們實中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
開學周記 篇6
今天，是值得紀念的一天，也是我們最辛苦的一天，因為，今天我們學校開始軍訓了，從今天開始，我們就要像一個軍人一樣了，絕對服從教官的命令：教官一聲令下，即使前面是炸彈地雷，也要向前沖；即使前面是金山銀山，也得撤退。
今天早上，我們集體開始了正式軍訓，那是，累日當空，操場上像個烤爐一樣，腳踏上去與踩在巖漿上沒什么兩樣，這好似，一個面部看上去很和藹的教官，向我們提出了嚴厲的要求，每個動作都要求做到最好，幾輪下來，全身骨頭都像要散架了一樣，原以為馬上就要結束了，誰知，時間仿佛在于我們開玩笑呢，舍不得我們，走得外的慢。
下午，我們被帶到了一片陰涼地，還不時有習習涼風從身邊拂過，訓練帶來的壓力頓時減少了很多，如果可以此次都在這種陰涼的.地方軍訓，那該有多好。軍訓時成才的基礎，為往后打下夯實的后盾。
開學周記 篇7
別了一個月，又回到學校，覺得一切都很熟悉，親切。
首先是教室，桌椅，黑板，甚至是后面的垃圾桶我都喜歡，都覺得親切，這一個月不見，它們跟一個月前我們離開時一樣，沒有變過。不過——陳玉開還是來不了了，他還躺在醫院里，今年過年，他是在醫院里過的，真可憐，于是我的心情，便是喜憂參半了。
然后是宿舍，嘿嘿，舍友們都鋪好被子，席子了，可我還什么也沒弄好，我將席子鋪在我曾經躺了半個學期的床板，有些感慨，然后打開鐵柜子，將東西放了進去，舍友們都下去吃飯了。我還在宿舍里鼓搗，我想，又回到這里了，怎么給我一種家的感覺?我臉上露出一抹會心得微笑。
最后是食堂。寬闊，明亮。一進門，中間有條大路，是同學們排隊打飯的路。這條路旁有兩排桌子，左邊的那排是男生吃飯的'，右邊那排是女生吃飯的，桌面是綠色的，給我一種久違之感。還有打水的地方，銀色的水龍頭流出冒著熱氣的熱水來，將杯子灌滿，溫暖了我的手，我的心也用上一抹暖意。
不過，我在b301宿舍剛住了兩天，第二天中午時，鐵面無私的教官勒令我搬到b303宿舍里去，雖然b303住的但是我們班的女生，但我還是不忍離開b301呀!就像我當初從b306搬到b301時那不舍的情感。林巧純幫我整理東西，還給了我一個大大的熊抱，他把我抱的緊緊的，好一會兒才分開，我安慰她，我會�；貋淼模吘怪虚g只隔了一間宿舍。她笑了起來。
第三天中午，我來覆行我的諾言了，我發現她們鬼鬼祟祟——哦，原來是為了舍友黃啟萍辦生日聚會啊!不過，她們沒有告訴黃啟萍。我也曾是這個宿舍的，于是我也來幫幫忙，每天都不例外。到了第五天——也就是星期五，黃啟萍的生日。我幫他們站崗，從窗戶看進去，黃啟萍的床掛滿了氣球，而里面的人還在吹氣球，黃啟萍的床上還有小狗氣球，心型氣球。各種各樣的氣球，還有零食，玩偶。
不知過了多久，她們準備好了，我被叫了進去，戴著一個用氣球做的“帽子”，楊海麗下去接今日的‘壽星”,不過壽星可什么也不知道。壽星是被人捂著眼睛進來的，等她睜開眼睛，我們都高呼“生日快樂”唱“生日快樂歌”，雖然沒有蛋糕，但是這個派對辦得很成功，每個人都開心極了。然后在一陣一陣尖叫中，開始消滅氣球。
這一周很快樂，不僅是因為重返校園，還因為這一周發生了那么多快樂的事情!
開學周記 篇8
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但是我相信，通過老師的幫助與學習的`樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但是也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
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