【熱門】初一周記10篇
工作在不經意間已經告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的初一周記10篇,希望對大家有所幫助。
初一周記 篇1
我們們明天的我們要更精彩。因此,我們們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我們發現今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們們全體師生必定回在新學期取得新進步。為了實現我們們的新進步:首先,我們們要有一個新目標。我們們每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們們必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。其次,我們們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。
自己的事要靠自己做,自己是自己發展.進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們們的人更是為期盼我們們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的`.累的過程,就不會有我們們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們們的指導者,他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們們美好的未來。對老師的努力越感激,我們們就會越努力,就會越進步,就會像我們們的老師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們們的父母.老師.同學等等。只要我們們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們們的好朋友。好朋友是知心者。我們們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們們前進的助力和動力,我們們就會因此不斷克服困難取得新進步。同學們,老師們,祝愿我們們一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步懷念童年懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢境,載滿錯綜復雜的心情。
童年的記憶是一顆塵埃,落在過去掉在嚴眼里,就想流出淚來,我們知道童年已我們遠去,雨季的生活不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我們懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字......童年這段路使我們腳踏實地的走完生命的一部分。它送我們走過一段平安快樂的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會迎來有風有雨的歷程,他洗禮著我們,鼓勵著我們,是我們堅強,但我們仍然會夢見童年里的那縷陽光;夢的見童年里的那場細雨。心情隨時間而變,年齡隨時間而變,現在我們長大了,失去了我們的朋友----“童年”只留下了一份關于我們們的友情記錄。
與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光,共聽同一片喧鬧,共賞同一片寧靜。分離的那天,我們緊緊抓住他的手,懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢境,載滿錯綜復雜的心情。童年的記憶是一顆塵埃,落在過去掉在嚴眼里,就想流出淚來
初一周記 篇2
初一的生活過完了,我也該有個交代了。
我想,我應該永遠也忘不了第一天進校門時的感覺了吧,是那么的懵懂,那么的新鮮,任何的一件小事都能引起我的'注意,當初的我是多么的單純呀。新鮮感逐漸被繁重的作業所代替,來時,懵懂的眼神也換成了尖銳的,帶有寒光的,我變了。
初一的下半學期,我漸漸變得不再單純,而是有了好多煩瑣的事情壓在我的心里,我不再是當初那個簡單的小女孩了,我學會了安靜,學會了隱藏。
在整個初一的生活中,我經歷了開心、快樂,也經歷了憤怒與苦悶,這讓我原本就充實的生活變得更加的有趣,使它不再只是一個枯燥無味的音調,而變成了一首精彩紛呈的樂曲。它讓我學到了怎樣對待糟糕的成績,怎樣處理瀕臨崩潰的友誼。
這是我的初一生活,充實,有趣,苦悶并存。
初一周記 篇3
一提起美,我便想起了去年暑假里的那件事。暑假里,因為爸爸在柬埔寨工作,所以我和媽媽便到柬埔寨去探親。
柬埔寨是個熱帶國家,所以小溪河流就比較多。爸爸單位附近就有一條叫“甘再河”的小溪。8月里爸爸和媽媽開車帶我去溪邊游泳。到了以后,因為怕河里的荊棘扎破我的游泳圈,于是我們租了一個 橡膠輪胎。我趕忙跳進溪里,因為溪水不停向下游流去,所以必須有人在岸上拉著我才行,媽媽主動接受了這個任務。玩了一會兒后媽媽突發奇想,拉著我逆流而上,一邊走還一邊唱:“媽媽在岸上走 ,寶寶你坐河中,歡歡樂樂纖繩蕩悠悠。”爸爸則在一旁抓拍我和媽媽的歡樂瞬間。玩到興起時,媽媽索性脫了鞋襪摸索著河中的石頭前行。行至水流湍急處,我和媽媽都小心翼翼的“過險灘”,可因 為水在石頭邊上激起了一個個小漩渦,加上石頭上有青苔,媽媽不小心掉進了水里,我和媽媽都被水流沖走了!爸爸來不及取下照相機就跳進了水里,可還是沒能攔住我和媽媽。在這千鈞一發之際,一 位當地的高個子小姐姐把我和媽媽使勁拉回了岸上,當回過神的爸爸提出要給這位小姐姐一些錢時,小姐姐愣住了,她那清澈的大眼睛里盛滿了感動。是呀,在這個不甚發達的國家,人們最缺的就是錢, 誰會把錢作為酬謝呢?這位小姐姐抿著嘴笑了,忸怩的接過錢,又把錢塞進我的衣兜,黑黑的.臉龐上頓時飛出兩朵紅云,向我們連鞠三躬后歡叫著跑回了自家簡陋的吊腳樓。
直到現在,我的眼前還會不時浮現出那位小姐姐的面龐。她助人為樂不求回報的精神至今仍鼓勵著我,她的人美,精神更美!
初一周記 篇4
我生活在一個平凡的家庭里,雖然,不富裕,但我覺得很幸福,也很快樂。
我為什么覺得很幸福呢?因為我有一個好媽媽,也有一個好爸爸。我的爸爸、媽媽都是儀征中學的老師,他們倆都是盡心盡力教書的好老師!媽媽不但在學校認真的教書,做一名好老師,而且在家里也會親切地指導我作業,努力做一名好媽媽呢!這讓我覺得很幸福!當然,我的'爸爸雖然工作忙一點,但也總會抽出時間,和我一起閱讀美文,一起寫讀后感。這讓我覺得很幸福!
我為什么覺得很快樂呢?雖然爸爸、媽媽要起早貪黑地上班,但一到暑假或者寒假,就一定會帶我去游山玩水,我在這旅游過程中也明白了許多深刻的道理!這讓我覺得很快樂!暑假里,爸爸、媽媽有時還會親手做菜給我吃,品嘗著香甜可口的飯菜,這樣讓我也覺得很快樂!
我生活在這樣一個幸福、快樂的家庭里,我覺得既開心,又自豪!
初一周記 篇5
是你,陪我走過無數風雪夜,是你,陪我走過無數艷陽天。因為你,我的生活更美好,我的生命更精彩。是的,你就是我最親最愛的人。我的媽媽
還記得那天,剛上完體育課。那老師不愧是魔鬼老師啊。為什么這么說呢。因為......一節課老師讓我們跑了至少有5圈,并且1節課幾乎都沒有自由活動的時間。當時,我又餓,又熱,又渴。那時,我真希望可以馬上可以回到家吃上可口的飯。剛推開門,陣陣香氣撲鼻而來。這時,你對我說,我做了你最愛吃的飯呦,快過來吃吧。這時,我正拿起筷子準備吃的時候,你輕輕拍了一下我的手。這么大了來不講衛生啊,去去去,洗手去。我沖你做了個鬼臉,你的臉上掛滿了幸福的笑容。這一笑,讓我的饑餓頓時消失得無影無蹤。
那是一個晚上,老師布置的作業出奇的多,寫到11點多還沒有寫完,你就對我說。先睡覺吧,作業明天再寫。可我卻執意不肯,因為我怕明早我會起晚。那你先喝袋奶吧,你遞給了我一袋牛奶。我喝著喝著,突然看到你的眼里充滿了血絲。我知道,你很困,但你為了陪我,依然不肯睡覺。這時,我感覺眼睛里濕漉漉的。媽媽,您對女兒的恩情,女兒可能一生都無法償還。
那天,下著小雨。我的心情十分不好。因為我考的成績實在是很差;氐郊抑,媽媽就問我的考試成績,我不躲避,如實回答。媽媽知道后并不像我想的那樣大發雷霆,只是說了我一頓,吵了我幾句。當然,我知道,我現在的`成績,別人見了我也一樣不會有好態度的。我吃了幾口飯,就睡去了,媽媽默默的嘆了一口氣。
第二天醒后,我發現在我的床頭柜上有一張紙,紙上記著幾句話,把這次沒考好的悲痛化作下次考試的動力,你幾偶一定會成功的。我沒有想到,媽媽沒有大發雷霆的吵我,而是一步一步的激勵著我。這一點,恐怕是別人很難做到的吧。
媽媽,在此刻,我想對您說。謝謝您,如果沒有您,我就不會來到這世界上,享受生活中那點點滴滴的美好。因為您,我的生活給美好,因為您,我的人生給精彩。謝謝您,陪我走過14年。
初一周記 篇6
聽說過這樣一句話:近處沒有風景。對于我們身處其中的環境,我們常常只看到它的不足,而忽視它的美,也可以說是熟視無睹。而對于我們不了解的情景,由于其不可知性,反而使我們的想象 插上了翅膀,任意遨游,從而顯得無比美麗。遺憾的是,這樣的美麗在我們走近之后就很難再美,說不定還很厭煩。如:城市人喜歡游山玩水,一旦讓他們在那里長期的生活下去,那里的清貧落寂就會 使他們難以忍受,當年的下鄉知青后來不是出現“回城風潮”嗎?反之也一樣,當農村老年人在城里初看到高樓大廈、車水馬龍、熙攘人流或許會很新奇,一旦兒女買房讓他們在城市住下來,就會很不 適應,噪音、污染、粉塵會使他們受不了,從而感覺不到城里的`美,還想回到寧靜的鄉村,過悠閑的生活。
生活是本真的,人們所看到的、感受到的、渴望得到的,常常大相徑庭。
其實,情景從來都不會因為我們而發生改變,我們感受到的改變只是由于我們站在不同的位置,或者有不同的心態。當然每個人的選擇都只能從所處的環境出發,我們不大可能一開始就準確預見 選擇后的結果,只是在左顧右盼尋找美好生活的時候,自取所需,隨遇而安,希望你能考慮到這一種可能性:境由心造,境隨心轉,感受不在外界,而在你的心里,與其苦苦尋找能讓自己快樂的新環境 ,不如盡早的開始學習調整自己的心態,換一個角度看待身邊的一切,發現身邊的美好事物,充分享受自己已經身處其中的幸福。
初一周記 篇7
今天下午第一節課,樊老師帶我們來到了學校里的圖書館。
我們先進了電子圖書室,里面有一些擁擠,非常的小,里面全是整整齊齊的書架,書架上放著被排列的非常整齊的書,那些書,似乎是為非常愛看書的孩子準備的。書上都貼著標簽,在這里借書的時候,可以按標簽和種類去找書。
下面,屈老師要帶我們去看圖書漂流島了。我們剛走進去,老師就介紹:“這里是圖書漂流島,大家可以那一本自己不想再看的書或覺得很有意思的.書放到這里來,然后,還可以任意挑一本書帶回家看,在這里借的書看完了,再還回來,還可以借書,就這樣一直連續下去,別人也能看到自己沒看過的書,你也可以看到你沒有看過的書了!
接著,屈老師又說:“這個活動時間是星期一下午第二個課間,大家可以讓我們班的圖書志愿者帶大家來借書。”我覺得這個圖書漂流島很有意思,它可以讓大家免費的看到自己沒看過的書,你只要愿意拿出自己的一本書還有責任心,你就可以看到好多好多有意思的書,這是一個大家共分享的過程。我暗下決心:星期一下午第二個課間我一定來借書。
初一周記 篇8
今天早上我很興奮,因為今天是元旦,外面正在燃放鞭炮,所以我起得很早。
我起床后,看到爸爸和叔叔煮餃子。奶奶說:“今天早上大家都要吃餃子。”我家很開心坐在一起吃餃子,很開心。吃完餃子,我家和姐姐家去二奶奶家和三奶奶家拜年。他們都給我寄了壓歲錢。我真的很開心。
中午,爸爸媽媽做了一桌好吃的',我們一家人坐在一起,吃的很開心。
初一周記 篇9
今天是軍訓的最后一天,要進行比賽,軍訓過程也是要載入檔案冊。
看完了別的班的軍訓后,我們班要上場比賽了?晌曳浅>o張,老擔心因訓練時間不夠而出差錯,害怕給班拖后腿。
進行的一些基本動作,我都配合著大家完成了,之后,我們班的'比賽結束了。結果不出所料,我在比賽中出現了一個小小的失誤,也正是從這個失物中我體會到,一份耕耘一分收獲,我比別人訓練的少,自然沒有同學們做得好。
在軍訓中,我感到又艱苦又疲累,但這是一次戰勝自我,磨練意志,團結協助的人生體驗。將伴隨此次的經歷載入我人生的史冊。
初一周記 篇10
每個人都有理想,每個人的理想都是不同的。就像我,我的理想是當一名作家。
小時候,我看一些故事,總對書中的人物感興趣。在書中,螞蟻會說話了,老虎的本領是貓教的,那時候我還真會趴在草地上,想聽聽螞蟻的說話聲。我總是在想:這些故事是誰寫的呢?是不是螞蟻,貓們他們寫的。
后來,隨著年齡的增長,我越來越不滿足于看那些簡單的故事,我開始看小說。一本小說就是一個嶄新的世界,我經常沉迷于書中,忘記自己,似乎我也是書中的一員,為書中的.人物歡笑,哭泣。我常常為作者的奇特的想象而感嘆,在他們的筆下,一個個栩栩如生的人物就出現在我們的眼前,好像一伸手就能碰到他們一樣。
我以后當一名作家,首先是要讀許多的課外書,多了解一些課外知識,如果不讀書怎么知道天上的北斗七星石哪些。八卦圖中乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌分別代表什么呢?中國上下五千年,你又怎么知道什么時候曾經發生過什么事情呢?然后就是要把語文學好,語文中的許多寫作方法,都可以在寫作時加進去,擬人,比喻,夸張,排比……只要將這些修辭加進去,一些精彩的打斗場面就會出現在我們的面前。
現在,我已經開始為我的理想而奮斗了,我開始嘗試的閱讀一些書籍,提筆寫下我腦海中的一些東西,在這個世界里有一些不可思議的事情,在這個世界里有一些人,他們或善或惡,都在默默地為這個世界付出自己的一切。
為自己的理想努力吧!
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