高中周記

高中周記范文4篇

　　不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地做好周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中周記 篇1

　　四月二十三日，整個四年級的學生都參加了軍訓，我們開心極了。

　　這次軍訓有我們育才四小的學生，有北師大附小的學生，還有南油小學的學生。我們的教官名叫金鵬，他的眼睛炯炯有神，就像鷹的眼睛。你別以為他很溫柔，你要是站軍姿時做出一兩個小動作，他就會把你點出來。

　　剛開始我們很興奮，后來才知道吃盡了苦頭：站軍姿時不能動一下；站隊時要安靜、整齊，否則中午不休息；表現差的學生中午寫兩千字日記；表現非常差的學生要留訓一個星期，甚至一個月

　　教官說站軍姿的要領有三點：一、手臂夾緊；二、抬頭挺胸；三、雙腳斜開。我們在太陽底下站軍姿。剛開始我們站的不錯，可是過了二十分鐘以后，我們個個都滿頭大汗。又過了四十分鐘，很多同學都快暈倒了，這時，教官突然說：解散！我們就像豹子一樣往涼茶供應處奔去，咕咚咕咚地喝起水來。

　　我們還做了武術操。武術操共分為九節，分別是啟示、撐拉運動、開合運動、踢腿運動、側展運動、體轉運動、俯仰運動、跳躍運動和收示。我們整體做得不錯，但就是謝欣彤拖我們后腿：他慢半拍，手臂沒有力氣。我提醒了他，但他完全當做了耳旁風，結果我們都不能休息。

　　交警指揮操是最簡單的體操。分別是停止信號、直行信號、左轉彎信號、右轉彎信號、左轉彎代轉信號、變道信號、減速慢行信號和靠邊停車信號。雖說簡單，但也是有不少同學做錯的。剛開始我們不是手臂高了的就是沒擺頭的，還有的同學慢半拍的。但后來我們越做越熟練，也越做越好了，我們都開心極了。

　　這次軍訓使我最難忘的是燒烤活動。我們每人都有一個雞翅、兩根火腿腸和一個饅頭，我們首先烤的是雞翅。教官說雞翅熟了的時候會變成金黃色，我開始烤了，火爐里的煙熏得我直咳嗽。過了十五分鐘，雞翅終于烤熟了，我用最快的`速度把雞翅吃了，然后就開始烤饅頭

　　這次軍訓對于我們來說真有意義��！就說我吧，軍訓前我是家里的小少爺，站隊總是站不好。軍訓后我的自理能力提升了，站隊也站好了，還學到了交警指揮操。我們真開心呀！

　　短暫而又充實的軍訓生活結束了！

　　5天來，我們收獲了汗水，留下了淚水，經歷了感動，結識了身體，堅定了意志。。

　　軍訓前，我們是一群陌生人，經過5天以相互認識，并即將熟悉。5天的艱苦生活，我們團結合作，共同努力，相信我們一后的生活會多姿多彩。

　　學校領導的一番講話，讓我熱血沸騰，只要努力，在這個學校，我一定可以閃耀輝煌！

　　5天來，班主任也陪我們一起走過，讓我知道未來求學的路，我們并不孤軍奮戰。有了他們的關心，親人的鼓勵，即便在異地，也同樣快樂。

　　會操一結束，我扶直眼鏡，四處尋覓我們教官的身影。他帥氣的面孔，英姿颯爽的微笑給我留下深刻的印象。每天固定不變的教程是齊步走，每到訓練出色時，他就會貌似自言自語的說一些關于自己在部隊生活的事直到散會，我才見到他，他們全都以標準的軍姿站立，一瞬間不舍的情感噴涌而出。我那不爭氣的淚水又想出來溜溜……

　　但必須忍住，因為他曾教給我堅強。

　　是啊，我們憑什么讓教官多留一下呢？他們有紀律，有任務，我們同樣也有自己的路要走！正如教官所說，軍訓完以后，我們都要重新回到自己的生活中去。我們開始投入到自己的學習，為了自己的理想奮斗。

　　5天，短暫的5天，來不及說再見。就已結束。

　　5天，漫長的5天，足夠我們培養深厚的感情。

　　5天，難忘的5天，值得我們一生懷念。。

　　抬頭，仰望光芒萬丈的太陽。帶著堅定的意志，揚起自信的風帆。接下來三年的求學，追夢生涯，我定能瀟灑走過。。屬于我的輝煌，等著我去創造�。。�

高中周記 篇2

　　生活其實就是一個個標點符號組成的，有逗號、冒號、問號。但永遠畫不上一個句號，因為還有很多事要我們去探索去發現。

　　人生就是逗號，你根本不知道什么時候才能給人生畫上一個圓滿的句號。人生停停頓頓，不知道什么時候結束。

　　人生是感嘆號，當我們把一件事干得很好是，別人會給你一個贊賞的感嘆號。如果你犯了一個滔天大罪，別人也會給你一個感嘆號，可這個感嘆號更多意味的是諷刺。所以我們的人生就充滿了感嘆號，有好也有壞。

　　人生是一串串的省略號。因為你的人生里還有很多需要你去觀察、探索、發現的事。只要你去觀察某一件事或某個東西時，去探索、研究它。你就會發現其中的奧秘來填補這一個一個的省略號。讓你的生活更充實一些。

　　人生也是一個個的問號，我們的腦袋里充滿了問號，數也數不清。腦袋里的小機器人為了解答這些古怪的問題，整天忙的不亦樂乎�？墒且驗樾�機器人的能力有限，我這些問號一個也沒被消滅。比如：我為什么要學習？為什么要上輔導班？為什么要讀課外書？為什么比爾。蓋茨是一個大富翁？所以，人生永遠有無數個巨大的問號。我們的人生充滿著數不清的標點符號。

　　我們的生活中。學習完后的周末就是逗號，作業完成的好，老師表揚了你，給你一個大大的感嘆號；美好的課余時光是一串串省略號，上課是看到不會的題，腦袋里就會出現一個問號。

　　這就是生活中的標點符號。我們不能缺少他們，因為有了這些標點符號，我們的生活才會多姿多彩。

高中周記 篇3

　　開學了，我們又回到了學校里上學了。

　　假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。然后普文的農村風景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻就是美美的，然后走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很搞笑。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說領我和她的同學去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發現媽媽的同學領著一個小孩，卻就是我的同班同學郭文凱。真就是搞笑極了，媽媽和媽媽就是同學，孩子和孩子又就是同學，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也就是。我的寒假作業也做完了，作業有四樣：一就是寫字貼，二就是做練習冊；三就是寫十篇日記；四就是閱讀課外書。做完這些作業，我的進步不少。假期很完美，可畢竟已經過去了。此刻我要集中精力去上好學，度過一個快樂的學期。

高中周記 篇4

　　語文，拆開來講，是語言和文字，或者說，語言與文學。有了語言，再有了文字，然后就有了文學。語言是載體，文學是表達。而無論是語言還是文學，都應當純粹而富有人情味。

　　所謂純粹——真正的文學與政治無關。創作是聽從內心指引的，表達的是感情，是人性的迸發。或精致，或粗獷，或清新自然，或恬靜純美，或險象迭生。但無論如何，它們都是生機勃勃的。就像飽滿而多汁的果實，果皮如何無關緊要，果肉甘甜充實即可。而有些政治語言，內容空洞、乏味，說得偏激點，簡直是有辱純粹的文學。它們像早已躺在棺材里的腐朽的尸體，無論有多少金縷衣，也無法改變了無生機的事實。我們所關注的、能名副其實的文學，只有一條鐵則——是活的。每個人的心里都有一個世界，文學存在的意義，應當能與世界共鳴。可以贊美、修飾世界，亦可以沖擊它，如七月里奔騰的大海，不顧一切地摧毀。這之后，是重建的機會。死氣沉沉的東西，浮于表面的事物，讓人避之不及。

　　所謂富有人情味——語言和文學都是人類社會特有的產物，是本心的表達，是情的凝集。兄弟友愛、父母慈愛、兒女癡情……有情才有文。而目前的學習中，其實有很多是偏離了情而存在。比如語文閱讀題中總有分析詞句作用等一類題，雖不能否認有些作者在作文時考慮“承上啟下”“營造氣氛”，但更多的，應該是不自覺流出。人工雕琢再精細，皆為下品。特意為之，顯得矯揉造作，過于穿鑿。但如果心中已有形象，再一一繪出，只略在表達上下功夫，使之更簡潔明了，更易被領會，這才是上品。筆應隨情出，倘若拋了作者的情致，只抓住一些詞句大做文章，真是因小失大了。

　　語文之美，美在鮮活。不論相隔多少年，距離多么遠，純正的文學永遠保有一份震撼人心的力量，讀起來內心能有強烈的共鳴感。人類做真摯的情感永遠不會過時，不會垂垂老矣。語文之美，美在和諧統一。既有作者與讀者心靈的和諧，又有人物與環境的統一。統一的美是規則的美，使得萬事萬物皆有其韻味。我們究竟應從語文中學到什么？我想，學到語文之美，就足夠了。

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