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時間過得真快，一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編精心整理的暑假周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假周記 篇1
從一號開始，我們放暑假啦，暑假到啦，但是要去干什么？我不想再像小時候那樣渾渾噩噩的過去，我想做一些不同的事情。但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束，也許沒有開始，也沒有結(jié)束，生活亦是如此暑假里的.時間就是這樣。你珍惜她他便會珍惜你，反之，如果你不珍惜她，他也不會善待你，所謂：一分耕耘一分收獲。時間就是生命，暑假里的時間，不能白白浪費掉。生活就像暑假一樣，在孩子們的眼里，單純而富有生意，社會充滿這真善美，而在生活閱歷豐富的大人們眼里。
生活中，不僅有真善美，還有假惡丑，具有著酸甜苦辣，為什么大人們與小孩子們的思想迥乎不同？我覺得，小孩子們眼里沒有假惡丑，是因為他們還小。沒有正面去接觸社會，而大人們，為啦家庭，為拉生活。不得不去外面奔波忙碌，接觸性廣，所以閱歷無數(shù)。這就是區(qū)別。大千世界，任何事情都具有雙面性，大人們雖閱歷豐富，看東西比較全面。而孩子們不會一直是孩子，終究會長大，我記得，有一位老師告訴我，生活就是一個練兵場，是磨礪人的舞臺，在這個舞臺上，每個人所遇的世事都不會一樣，我們只能鼓起勇氣，揚帆起航。
這個暑假，我要親社會，吻自然，懂生活，做一個珍惜時間之人！
暑假周記 篇2
“55555!我輕松的暑假生活一去不復(fù)返啊!”我舉著一張纖薄透明的紙大放悲聲。
這個暑假不輕松，我是寧可上課都不愿意過暑假了，各種安排輪著來，練字、數(shù)學(xué)、英語、作文、琵琶，而且都不是什么簡單的茬啊!尤其練字乃是練行楷，每天至少600遍，因為每個單個字要臨摹50遍，每次練字結(jié)束我的手就要接受休養(yǎng)，都是練字惹的禍!
執(zhí)筆坐在桌前，我再度嘆了一口氣。提筆開始快速地描，老媽的要求是：快速又不失行楷味道，又要快，又要漂亮，這不是難為我嗎?還好我的適應(yīng)能力一向很強，幾天練下來已經(jīng)習(xí)慣了。每描完一個字我就安慰自己：“太棒了，我又可以少描一個字了�！笨粗且粡垙埻该鞯募埳仙钌顪\淺的字跡，我真是又愛又恨，喜悅，因為看到了自己的成果;悲傷，因為練字每天都要練，一個暑假下來我的手大概……
又是新的一天，一個小時下來，我的字已然描好，從開始的三個小時縮到如今一個小時，不得不承認(rèn)我每天都在進步。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)喜歡上行楷了，練字成了我的習(xí)慣，每天要做什么事時練字會第一個出現(xiàn)在我的腦海里，雖然累，但寫那一個個漂亮的行楷字的方法被我掌握的時候，我心中的自豪便油然而生。媽媽說，楷書寫得好的`人行楷肯定寫得好，我卻覺得，應(yīng)該再補一點，楷書寫得好又肯努力的人行楷肯定寫得好，如果楷書好不努力，也不會有成果吧!
我終于明白了：因為我付出，所以我有收獲。我付出了每天的娛樂時間，可我收獲了，原本容易焦躁的我開始變得安寧起來，這都是練字帶來的心境。練字時必須一絲不茍，不能分心，要安靜，不能邊練字邊唱歌，那樣會影響心境，我想我現(xiàn)在的耐力就是行楷練出來的。
我有一份期待，我希望我在暑假結(jié)束時，能對媽媽交上一份滿意的成績單，能熟練掌握行楷。到那時候我可以學(xué)以致用，把它用到作業(yè)上，用到筆記上，初中時筆記全要用行楷記，如今也算是提前進入起跑線了吧，都說笨鳥先飛，別人還沒準(zhǔn)備好時，你在起跑線上邁出的一步，至關(guān)重要，也許，你先邁出的那一步，就決定著成敗。
眼前似乎出現(xiàn)了作業(yè)本上快速漂亮的行楷字跡，我合上行楷練字本，笑了笑，有一抹期待，有一種自信，在心頭蔓延開來。行楷，我一定會掌握你!
暑假周記 篇3
這不，盛夏來了。明晃晃的太陽炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)，天氣悶熱，人們輕衣薄衫，赤膊裸背，吹著電扇仍然燥熱難耐，恨不得鉆到冰箱里去。
即便是這樣，我還是盼著盛夏的來臨，盼著快點放暑假，玩?zhèn)�痛快。
暑假里最有趣的事兒，自然是捕捉飛蟬，尋覓幼蟬了。烈日炎炎的中午，大人們睡午覺的時候，我和伙伴們就到大樹下一展身手，盡興捕蟬。捕蟬的工具或者是在竹竿上端扎一個塑料袋兒，用來套住飛蟬;或者是在竹竿上粘上和好的黏面團，用來粘蟬兒。不管用哪種方法，都必須有耐心�？吹椒诟咧ι系腵蟬，不能激動和慌亂，要穩(wěn)住心神，手疾眼快地一套或一粘。稍一慌亂，蟬兒就會吱的一聲落荒而逃，讓你空忙一場。累了，我們就在樹蔭下一坐，聽蟬兒那粗獷渾厚的鳴唱。
傍晚，大人們有的在街上納涼聊天，有的在屋內(nèi)吹著電扇，看著電視。不安分的我又同伙伴們?nèi)ひ捰紫s。幼蟬，這些狡猾的家伙，都趁著夜色破土而出，而后迅速地爬上樹干。我們每個人拿一個電筒，到村外樹多的地方，一棵樹一棵樹地尋覓。幼蟬一遇到光亮便不再爬動，自然就乖乖地成了我們的囊中之物。有時候，也挺惱人，好不容易弄到手的，卻是空空的蟬蛻。這時候，我們便苦笑說：“又中空城計了!”我把捕到的幼蟬帶回家后放到鹽水里浸泡，等攢多了，母親就放在油里炸，好鮮美的菜肴。父親總要趁機喝上幾盅，不亦樂乎。有的伙伴則把捕到的蟬賣給商販，弄幾個零花錢。
只是，村子里的樹木越來越少，樹林子大都成了宅基地，蟬兒們的生存空間日益狹小，好可憐——以后的孩子們還能捕到蟬嗎?
暑假周記 篇4
我喜歡做的.事情有很多很多，喜歡做手工，喜歡唱歌，喜歡幫媽媽洗碗和拖地，但是我最喜歡看書。
看書可以讓我們學(xué)會很多知識，班級開故事會的時候，我可以挑一篇最美好最動聽的講給同學(xué)和老師聽，同學(xué)們和老師都說我講的好。我高興極了，心里甜滋滋的，這下我更喜歡看書了。
暑假周記 篇5
說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。
走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發(fā)飛了起來，這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。
順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，然后風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原先它也有幫忙我的時候呢！
一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強的報復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對，說翻臉就翻臉。
這時在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風(fēng)此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，然后和我同坐在一齊，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的.夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！可是，樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么完美的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？——嗯，必須會的！
暑假周記 篇6
暑假再過幾天就到來了。我很盼望，我的計劃也很多——
1.暑假里，我要去世博。我最想看可口可樂館，通過老師給的網(wǎng)上世博，我看到了可口可樂館的'主題，全與快樂有關(guān)。還有幾個可口可樂的主題。我很是期待，可是聽說去世博園排隊要四個多小時，我媽媽已經(jīng)提出要不要把手提電腦帶去？！恐怖啊！要等那么久嗎？我已經(jīng)想不去了，可是世博會不去又不太值得，童聲傳遞站站長王義如說世博會很值得，很好看。想去，可是排隊太久。不想去，可是又不太值得。到底去還是不去？！
2．我同時要去散瞳，我是近視眼，假期要去配眼鏡。不知道散瞳是什么樣的。我一開始測視力是把眼睛放在一個“望遠鏡”下面，不知道散瞳是怎么樣的。很期待，聽說要一個星期不能把眼睛睜開，恐怖啊……那段時間我怎么過？不知道啊……也許是這樣，也許是那樣。
3.我有可能要去爺爺奶奶家，我爺爺奶奶對我，去那里經(jīng)常玩電腦玩幾個小時。而且，那里也很好玩。我爺爺奶奶家住天鵝堡，我大伯、大伯母有時候也會把我?guī)У剿麄兪泄簿秩ァＮ矣袝r候也會到我大姑姑那里去。我在那里簡直了！
4．我最要干的還是游泳，這幾天游泳都是我的最愛，這幾天我還發(fā)明了“金色滾動”和“念佛倒身”。這兩個游泳方式還是要靠膽量，金色滾動是從高臺上滾下來，掉到水里再翻個身（需要很足夠的膽量，當(dāng)然是滾到水里。念佛倒身是背對著游泳池，做阿彌陀佛裝、狀，然后往后倒，腳鉤住高臺，再做三個俯臥撐后松開腳掉到水里一個蛙泳翻身，不是我亂編，是事實，你敢嗎？
我的假期計劃都是真正的決定，尤其是游泳，假期計劃總是要有意義。你們的假期計劃呢？
暑假周記 篇7
前幾天，媽媽買啦兩條小金魚。一條可愛又靈活，一條好吃又懶得動。沒過多久，那只可愛又靈活的`小金魚肚子向上翻，就像泄啦氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽，著急地說：“小金魚暈過去啦�！眿寢尲泵泵o它換水。那條小金魚又活蹦亂跳啦。沒想到，下午另一條魚也暈啦，可惜發(fā)現(xiàn)得太遲啦，那條小魚再也救不活啦。
我想這條小金魚可能太懶啦，不愛運動，生命力才這么不強。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠啦，氧氣不足讓這可愛的小魚活不啦啦。真可惜呀！我和媽媽嘆啦口氣。我決定要照顧好幸存的小魚，讓它的生命長長久久！
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