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      1. 初中周記

        時間:2022-09-03 11:15:53 周記 我要投稿

        初中周記(精選24篇)

          時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的初中周記(精選24篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中周記(精選24篇)

          初中周記 篇1

          晴天一個霹靂,天空一道閃電。病毒有點待的不耐煩,左串串右跑跑,就跑進我的身體里。

          就這樣我生病了,據我的回憶,因為同班同學也有很多人生病了,衛生部門也到了我們這檢查過了,是B型流感。在加上我自己玩水,貪涼所以生病了……

          生病真不好啊,又不能上學,作業也落下了,大人又操心,到醫院看;又浪費錢。唉……

          我爸爸說,現在我身體好了,抵抗力也強了,所以先到家里觀察二三天再說。

          可是天算不如人算,我這燒它啊就一直退不下來,持續到37。6~38。7之間,但我的精神狀態很好,還知道自己生病了,要吃藥。這到底怎么回事呢?我們還是以防萬一到醫院看看。

          到了醫院醫生一檢查,哦!原來我高燒著精神還很好是因為我這種燒是長個。但是我爸爸還是不放心我,去驗了個血常規。只聽啊——的一聲,我的手指全是血。但被醫生那根管子一吸,血全沒了。一看檢查表我是流感引發的發燒,回家吃點藥就好了。

          過了幾天我的病好了。

          生病的滋味太難受了,我再也不生病了。

          初中周記 篇2

          “哈哈哈……”教室里傳來一陣歡聲笑語,原先我們在玩貼鼻子游戲。

          首先,老師畫了一個小姑娘的腦袋,她有長長的頭發,水靈靈的眼睛,一張調皮的嘴巴還吐著舌頭,活潑又可愛。但是美中不足的是她沒有鼻子。所以我們打算給她添個鼻子。

          游戲開始了,大家爭先恐后的上臺。第一個是趙依兒。只見老師蒙住她的眼睛,在原地轉三圈。趙依兒搖搖晃晃,留意翼翼的上來了。結果她竟然走錯了方向,大家哄堂大笑。趙依兒不服輸,繼續貼鼻子。結果又把鼻子貼在了頭發上。教室頓時炸開了鍋。有的同學笑得肚子都痛了,有的捧腹大笑,還有的笑得眼睛瞇成了一條線。趙依兒摘下紅領巾也大吃一驚。

          最后老師依次叫了幾個同學上來。有的把鼻子貼到了眼睛上,還有的貼到了嘴巴上,更有的貼到了十萬八千里。

          真是一堂搞笑的游戲課。

          初中周記 篇3

          老師,是您傳給我們知識,教我們做人的道理,這時,您總會毫無保留地送給我們,讓我們去造福人類,給社會做貢獻,所以老師,我要對您說:“謝謝!”

          當我轉學來到您這個班,一看您那和藹的笑容,讓我感到親切。您就像雨露,我們就像小草,是您培養了我們,讓我們的只是增加,就像雨露滋潤著小草,小草漸漸長大,卻忘不了您的培育之恩,古人說過:“受人滴水之恩,應當涌泉相報。”每次,當我犯了錯,您就用和藹可親的面容告訴我 :“記住,下次一定不要這樣了!弊屛腋杏X像在家里一樣幸福,我們是祖國的花朵,也是您的孩子,在這里我們就像一家人,團結,友愛的生活在一起。老師,夜深了,只有您家的燈還開著,是您在批改我們的作業,老師,您太疲勞了,睡吧!明天,您還要上班呢!

          老師您記得嗎?星期五的上午,您叫我和幾個同學一起早讀,那時我看見您拿著一瓶治眼疲勞的眼藥水滴在眼里,我便知道您又熬夜了。老師,對不起,上課時我有時會情不自禁地說與課堂無關的話。但您相信我,我一定會帶改的。

          老師,我想為您受苦受累,更想對您說:“謝謝!”

          初中周記 篇4

          看見“孝親敬老”這個詞,都會想起家里的親人,尤其是比較年紀大的老人家。無論在什么時候,我們都要有一顆孝親敬老的心。

          “十一”假期間,外婆因感冒發燒而住院幾天,我和爸爸媽媽去外婆家看望她,并在那住幾天。在我住的那段時間里,我每天給外婆的房間打掃衛生,把桌子、椅子擦得干干凈凈,還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時候,爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對我說:“濤濤,這是我特意為你準備的,趁熱吃吧!”我一看到雞腿,恨不得馬上狼吞虎咽,我剛想吃,又想到:孝敬長輩是我們做晚輩應該做的,我怎么可以這樣自己吃呢?我說:“外婆,請您老人家吃吧!”外婆和藹地說:“我年紀大,這個雞腿我吃不動,還是給濤濤吃吧!”我聽后,連忙說:“平時我吃得多,現在您病后要補充營養,還是外婆您吃吧。孝親長輩是我應該做的!蓖馄怕,笑得合不攏嘴。

          孝敬長輩是一種優良的傳統美德,就讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起!

          初中周記 篇5

          人的生活在未滿20歲之前有1大半的時間是在校園里度過的。如同往常一樣,7:35起床,慢慢地收拾東西,洗臉、吃飯。忙完這些,時間已經走到了8點。我看了一眼鐘,哼!時間剛剛好。背上書包,穿上鞋子,系好鞋帶,提好袋子,準備新的一天校園生活。

          真慶幸,路上遇見了朱語沁,有伴兒了,就算是遲到了,也有個人陪著。

          交好作業,收拾好東西,也不知道怎么的就上課了。最近總是很奇怪,明明來電了,上課下課卻還要老師吹口哨,是廣播室里的電腦壞了嗎?還是什么原因……

          數學課下了,同以前一樣,留了幾張口算。拿到口算我暗自慶幸,不錯,很簡單,要不了幾分鐘就搞定。

          時光流逝,不一會兒就該上書法課了,這次不知為什么,明明寫了檢討,卻比往常更鬧了,亂七八糟。看看這個班級,我沒了語言。說實話,我真心的喜歡這個班級,喜歡這個班上的班主任劉老師、副班主任卓老師,喜歡陪我從一年級瘋到現在的唐銘佳、李婧雯、沁沁、雞蛋、盧思帆、孫蔚琳……喜歡陪我從一年級吵鬧到現在的男生們小蝦米、兒子、樊大嫂、兒康林、620、傻大個......我從未想過要離開這個班級,甚至還希望我們這個學校修建初中部、高中部、大學。我不敢想象畢業的那一天我是否會哭。算了,不想了,畢業的事全歸到畢業那天去想吧!我真慶幸我們還有半年的時間可以再一起吵吵鬧鬧、打打笑笑,對我來說,這已經是無比幸福的事了,畢業以后,或許連吵鬧、打笑的機會都沒了,陪我的,將是另一群新人。

          我現在想說的是:各位同學們,請珍惜好每一次吵架,每一次微笑,每一次大笑,每一次鬧矛盾,每一次哭泣,每一次生氣,每一分,每一秒,每一個瞬間,記住每一張同學的笑臉,讓時間帶不走我們的回憶。

          初中周記 篇6

          這周的音樂課上,老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過樹梢悄悄來到,我沿山路走來,朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當我讀到這句歌詞時,我的腦海里就會呈現出一幅生動優美的畫面:在天才剛剛亮的時候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽光快樂。

          在聽之前,老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒有錢上學。這讓我深刻感受到,我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習,是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒亮,就要走幾十里路的山路去上學,天很晚才能回家,放學時還要幫助爸媽做家務、放羊,有些孩子還上不起學。讓我知道山里的孩子學習條件那么差,他們卻依然那么樂觀?戳怂麄兊墓适,我和同學們都很感動,也比原來更認真學習了。

          老師開始播放這首歌曲了,音樂緩緩響起,只聽到一陣歡快優美的節奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學們就跟著學一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。

          啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌,從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候,我就會立馬想到那些貧困山區里可憐的孩子們,我就更加努力!

          初中周記 篇7

          “嘩嘩”一陣陣聲響從遠處傳來,聲音中還包含著一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上,使“長如跋涉”后勞累的我們感到了輕松。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。

          那直聳云天的瀑布,在高約197米的懸崖下直沖而下。一道道瀑布之水,猶如一群龍,一個挨一個的沖下,這可真謂是天外云龍啊!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白,白的看不見背面,白的好似一朵朵云直沖而下。水聲,像一位著名的音樂家,他用自己獨特的音樂帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下,那水和煙霧成了同一個色彩,讓人感覺云煙和水已渾然一體了。如果有一絲風與龍湫唱和,一片片“云霧”隨風飄動,那是自然送給人們的涼意。如果狂風大作,一片片“雨”飄灑在你身上,你必定會知道自然的味道。

          風雨過后的大龍湫更是美不勝收,微風刮過,水滴隨風飄起,一縷縷陽光投射在水珠上,水珠浮現出絢爛的光彩。龍湫,一幅無與倫比的山水畫,它是獨一無二的。它的壯闊。正如李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語,正如“欲寫龍湫難下筆,不游雁蕩是虛生”。連著名的旅游家們也對大龍湫贊不絕口。

          游完龍湫,雖然這件事已過,但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海里。

          初中周記 篇8

          暑假里,媽媽帶我去滑冰場學輪滑,一看到那熱鬧的場面,我就被深深的吸引住了。

          到了那兒,我看到了許多同齡大的小朋友們,他們有的和我一樣還是初學者,正扶著欄桿一步步地走著,有的在滑冰場一點點地移動著,活像一只笨拙的小企鵝;有的在快速的奔跑著,就像只輕盈的小燕子。我看了,心里開始發癢,我便迅速把自己武裝起來,來到溜冰場上,加入這支龐大的隊伍中,我迫不及待的走到欄桿前,大步大步的往前走,站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我,說:“炎杰,你試著慢慢滑起來吧?偸沁@樣走的話,那多沒意思啊。”我點了點頭,看著旁邊的小朋友,只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬,就滑起來了。

          我也來試試,先用左腳一蹬,我便不由自主的往前了一些,接著,再用右腳一蹬,不知不覺的就滑起來了,媽媽看了,給了我一個表揚的眼神。心想,原來滑冰這么簡單啊,還沒容我多想,只聽砰的一聲,我摔倒了。媽媽趕忙上前,把我扶起來,說:“這是怎么了,剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了,滑冰沒有你想象的那么簡單,你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話,我沉下心,一步步地滑,雖然有過跌倒,但我沒有氣餒,站起來再滑,就這樣一次,兩次,三次......我終于慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩,使也我真正的理解了“驕傲使人落后,虛心使人進步”。

          直到現在我每天還堅持練習輪滑,我相信世上無難事,只怕有心人。只要有決心,就一定能做成。

          初中周記 篇9

          這個周末,過得相對來說是很沒有意義的吧!肯定是沒有上個星期好,對不對!沒有好好地愛自己的家里人,沒有好好地愛自己,沒有好好地坐下來跟媽媽爸爸談一談!我想,是這樣的,好不容易,回家了,總該和爸爸媽媽多談談,不要總是只顧著自己,不要總是只埋在自己的世界中,即便很多時候,他們都很忙,自己也可以幫忙啊!

          這個星期,沒有那么多的時間在學習,除了昨天晚上和剛才,有了點收獲,但是,自己卻也沒有把錯題都總結了一下,我想,這是自己懶散的問題吧!愿下個星期的時候,好好地利用周末時間,整理錯題,但是,對于其他的資料,就不要一股腦地拿回家了,因為,自己根本就沒有那么多的時間可以去看那么多的書,去背那么多的文章,因此,不要不切合實際,反而給你自己增加了壓力,反而不想要學習了!

          是的,下個星期,愿不要再像這個星期一樣的墮落了!應該振作,難道不是嗎?月考都過去了!自己還是必須前進的,人生的路還是那么長!

          或許是因為數學受到了打擊,這個星期竟然恐怕會拿到數學練習,即便自己有了很多的數學練習試卷沒有完成,但是,自己卻一個字也沒有動到,希望自己不要因為這次的數學成績而對數學產生畏懼,不要再做那個兩條腿不等長的人了!

          加油吧!下個星期,會更好,回校,會更好!只要你努力!

          必須告訴自己,不得放棄自己,因為,走過去,就可以把挫折撇到遠方,如果不前進,挫折永遠在自己的面前礙著自己!

          初中周記 篇10

          一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學期的征途。校園里的學生漸漸多了,老師家長也漸漸多了,一張張熟悉的面孔,一張張嶄新的面孔,都在這一刻匯集到了這里。開學了,我們又可以聆聽老師的教誨。

          返校當天上午,我們全初一年級舉行了杯子舞比賽,我們每個人看著電腦上的視頻一個一個地學,剛開始我們覺得很難,這對我們來說是一個巨大的挑戰。但是一聽到要進行比賽,我們都有了動力。老師先讓我們自己練習,接著小組練習,在練習的過程中可能有的人還會跟不上。但是我們都有耐心地去教他,不讓他掉下隊伍,我們是一個集體。在全班練習的過程中,我們也很團結,女生喊拍子,可是男生跟不上,我們就放慢了速度。慢慢的我感覺我們班越來越團結了,可能是因為大家都漸漸的熟了,都會謙讓了,男生也會讓著女生。雖然有時候也會吵吵鬧鬧,大多也都是在開玩笑,想起上學期我們為了班名和男生吵嘴架,再想想開學時我們為了班級榮譽而團結的樣子,發現大家變化好大。我越來越熱愛初一三班這個集體了。它能帶給我動力。

          初中的生活里有快樂又苦惱,有困惑也有傷心,太多太多情感融在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱、回味。雖然有了自由,可生活全亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就能完成的……

          初中周記 篇11

          今天是9月1日開學典禮,陽光明媚、綠樹紅花,春風滿面,又是一新的學期!我早早就起床了,吃完早飯就背著書包匆匆忙忙地往學校奔去。“吱吱”一聲,問推開了,抬起頭來,只見花兒向我招手,小草向我彎腰,大叔向我打招呼,好像它們都在為我感到高興和興奮。迎接新學期啦!到了學校以后,我馬上進教室“搶”座位。我終于找到一個讓我感到舒適的座位了,我此時此刻的心情比吃了蜜糖還要甜!岸_硕_恕毙iL似乎要講話了,我們班都聚精會神地在聽著。

          班級不用去禮堂開會,要預防H1N1的疾病,少去人群聚集的地方。現在就在你們的教室里聽廣播,就當作是一次隆重的開會儀式,個半都要拉出筆記本來記錄。”我們聽后,多多少少都有些失望,因為不能看到新的一年級的小學生了,個個都愁眉苦臉的,但是要預防H1N1也沒辦法呀!真是傷腦筋啊!梁老師看到我們的表情不再有那種愉悅的微笑時,便做了個滑稽的表情,說了幾個笑話逗我們笑,我們當然也哄堂大笑。

          然而不久,譽為老師進來了,叫我們收作業,我還是語文組長啊,真開心啊!便找了組員們,催他們交作業。雖然我玩開學典禮見不到一年級的小小可愛學生,但是我們的老師依然是那些老師,這是我們感到欣慰的!希望在新的學期里,我們能再接再厲,更上一階樓!

          初中周記 篇12

          早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個人都簡單了許多。記得每學期的頭一天日記里都會有這么一句話:“這學期必須要努力學習,改掉以前的壞毛病,重新開始!”結果一個學期下來,不僅僅沒有很努力地學習,壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學期,從下學期開始就要真的努力拉!”

          六年級,是適應階段,考不好,沒關系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒關系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關系!也許六、七年級我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的`八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,此刻,我真的已經是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、

          八年級,對我們來說意味著什么多了一份職責,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了;腥换厥卓纯茨且讯冗^的7個學年,發現自己變了好多,確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭;不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。

          告訴自己:每一天要對得起夕陽……捧著新的課本,懷著新的心態,走在忙碌的人群中,用雙手為自己創造一個新的開始。

          初中周記 篇13

          在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,我開始慢慢融入這個集體,成為其中一員了。現在開學很久了,上了初二,多了一個學科,而且政治又沒有開卷,使我的學習又增加了一些負擔。但是我并沒有氣餒,我不懂的會去問老師,而且有時還會看一些課外書,增加一些課外知識,讓我的視野更加寬闊,讓我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。

          雖然現在我在班級的學號是32號,非常落后,但是我會積極向上,超越別人,不會遇到困難就退縮,一定會勇往直前,要有長征精神。經風雨,才能見彩虹,這話一點也不假,我一直以它為座右銘,我相信,我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班,這意味著我的學習要更加嚴格,我要花時間學習,我還要努力,比起平行班來壓力更大了。

          ……平時作業多,在第一節晚修之間就要做完,第二節課老師要講課,所以作業在第一節課做不完,就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了,作業就可以說"堆積如山"一樣,一樣作業起碼做上一兩個小時,本以為放假可以輕松輕松,在學習的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦,但作業之多,又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時候才能有一個真正的假日呢!

          初中周記 篇14

          今天是來報名的,我順便逛一逛我的新學校,我有好多不知名的滋味。我想我會快樂的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來了,是那樣幸福地笑,是那樣陽光地笑。雖然六年的小學生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學的生活。在那間小學里,我找到的是快樂,是朋友。那么在這間重點中學里,我找到的是什么,是快樂嗎?是朋友嗎?還是學習的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學。

          走進校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,望著教學樓,心里總是忍不住的幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。天哪,我等不急了,我從來沒有這么急過。我看這同學們走來走去的,我又想,我會不會跟舊同學在一個班呢?算了,不想這些,該知道的,總會知道的。

          這間學校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然的話我怎么會覺得開心呢?我想我的同學一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會給我帶來壓力,我是那種快樂的好奇,會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校,它為我帶來的不僅僅是榮譽,還是我自己覺得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

          我開心,幸福,快樂,期待,好奇?傊沂嵌喾N多樣的滋味!

          初中周記 篇15

          一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個完美的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

          在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎

          也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標能夠不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們必須要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中必須得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,但是陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

          我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事.

          我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選取!我喜歡!

          初中周記 篇16

          上學的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

          我邊走邊想著,糊糊涂涂地進了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的課室已經換到對面那個教學樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離課室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發現不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經不是四年級了,而是晉級上五年級了!

          我走進了課室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了。現在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了課室。我記得以前我的寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發現我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們很遠的地方,發現了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠,以后中午睡覺時還怎么聊天啊?

          今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是很開心的!

          初中周記 篇17

          讀完了小學,我升入了技校。在松雷中學,我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班,開始我技校的學習生涯。這里有著新同學、新桌椅和一個嶄新的學習環境,我在這里邁出了人生的第二步。

          在開學第一周里,我認識了很多好朋友,如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活,共同渡過難關。因為我在這個學校里沒有熟悉周圍的環境,所以我對這個學校相對比較陌生,下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我還是比較快樂的。星期一,我們進行了一次小學摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數學卷子沒有批完,所以我們還不知道數學成績。我的語文成績不算太差,大概在前十名左右吧。不過我認為,我的數學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好,但我知道,只要我努力學習,不斷進取,并取長補短,改掉自己的壞毛病,我的成績會更好的。

          這一周,我因為不熟悉學習環境,因此總有些話,難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認為這是不對的,不過我始終克服不了,我一定會改掉這個壞毛病,保證認真聽課,在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的,因為只要我有信心,什么事情我都一定能成功。

          總體來說,這周我進入了一個新的校園,還不太習慣。但我認為,我會習慣的。久而久之,我也會成為一個優秀的技校生。

          初中周記 篇18

          開學短短的兩周已經過去了,說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠,所以昨天最后的語文課成了這學期老師上的最后一節課。那一刻,我真的有些不舍得。

          回想往往,有開心、有難過。第一天的時候,老師就跟我們強調了"日常生活語文化,語文學習日;"的這個理念。當日我就在想,如何做到呢?后來我才知道,語文也是一種語言,我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力,無論什么時候,他都想通過特別的教學方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是:"有時,人與人之間只差那么一點,而這一點就會引出無窮的不同,"這句話在警示我們要一直努力!老師的語文課總是那么活躍,老師總是讓我們要學會遷移能力,告訴我們應該怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢……

          突然才發現接下來不知如何說了,總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。

          離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識,我還會繼續加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。

          本周過得還算順利。順便插一句:下雨什么的果然很討厭。總之,做得不好的就是問老師問題次數少了,應該多問問。

          初中周記 篇19

          熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班,我發現這個班是個十分咊諧的班。

          這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲咊清脆的鈴聲。多么美麗的校園!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級。∶课煌瑢W都正在非常有感情的朗讀著:有的神態自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

          對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

          開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了?吹酵瑢W們咊老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

          真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

          初中周記 篇20

          我讀初中已經一個星期了,但是就是有一種莫名其妙的感覺,可能是面對新的老師同學,是新的學校,是新的開始吧!

          我覺得很無耐,為什么我就是沒心情去用功學好新的知識,掌握新的方法?我為什么會害怕呢?是不是壓力太重了呢?因為我所在的班有很多人我不認識,我似乎沒有做到過:上課就是舉不起手來暢所欲言,看到別人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因為我從他身上學到了知識;體育課是用來鍛煉身體增強體質,但我每當上體育課都是見步行步,做體育運動當然不充足,我可能還沒真正去感受體育的魅力而無可奈何;在初中課余活動多姿多彩,我想積極參與但又退縮了,哎,我連自信也快沒了

          現在我認識了很多同學,我感到欣慰,可能因為認識了新同學,幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了;老師比小學的改變人人看到,但除了講課速度快了咊問題多了,也是挺關心我們的,我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人,咊諧可親,他處處為我們著想。

          因此在初中,我領略到了時間的寶貴咊對以往小學生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無知,而理智、成熟占據了我們的心靈。

          我知道初中是人生道路上一個必經之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!

          初中周記 篇21

          開學了,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初一下學期的學習中充滿信心。

          首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以。老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

          其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進;反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

          最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流;所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

          開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜;這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了?吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪;看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

          真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

          初中周記 篇22

          這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

          一切還是咊原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。

          開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W咊老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

          開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師咊家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天,永遠是我們“世界末日”的開始!

          初中周記 篇23

          今天是令我非常高興的一天,因為是開學的第一天。在暑假里每天要寫很多作業咊上課外班。雖然課外班有許多小朋友,但是我更懷念可愛的同學咊敬愛的老師,因為是他們讓我每天都很快樂。

          早晨起來,我特別興奮,急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點早餐,匆匆忙忙背上書包去上學,在路上,微風吹過我的臉頰,好涼爽!欣賞著姹紫嫣紅的花朵,哼著與同學曾經唱過的歌謠,像箭一樣的沖向學校。

          到了學校,我終于看見了老同學,他們都煥然一新,有的穿上美麗的衣服,有的背上嶄新的書包,還有的同學個子已長高或長胖。在沒上課前,同學都在討論新學期的打算咊同學的趣事,他們有說有笑。突然,班級里一片安靜,心想:“怎么了?”原來是老師來了。當老師走向講臺時,我的心很激動,因為好久沒有見到親愛的老師了。雖然老師臉上布滿了皺紋,還是笑容滿面、咊藹可親,讓我感覺像回到家一樣的溫暖。

          課堂上,老師講得滔滔不絕、生動有趣,同學都認真聽講,不做小動作,坐勢端正,積極回答問題。你瞧!同學都有了新的進步,也有了新的變化。

          新的學期新的打算,我決心努力學習、團結同學、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些,更乖巧一些,多幫助老師干些力所能及的事情,努力做到老師的好學生、家長的好孩子,集安的好市民。

          初中周記 篇24

          時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的高一新生!

          邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

          開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

          漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

          在高中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

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