【推薦】初中周記模板8篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？這時就需要我們認真地寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的初中周記8篇，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
昨天寫的是當天游泳，今天我來寫第一次游泳。那天，阿姨對我和堂妹秦子墨說：“今天我帶你們去天門國際大酒店里的游泳館里游�！蔽液颓刈幽几吲d得亂蹦亂跳。那時我還沒有買游泳裝備，阿姨就又買了一個游泳圈，給我。一切都準備好了，阿姨就騎著電瓶車帶我們出發了。經過阿姨的爸爸家，拿了一張游泳票，去了。
到了目的地，我看見那里停著許多車子，毫無疑問，都是來游泳的。進了游泳館的檢票處，阿姨把票給了檢票員，檢票員用打孔機打了兩下，把票還給了我們。我們到了游泳池邊，我和堂妹抱著游泳圈跳下了水，我站起來，發現水還不到我肚子，就大膽的在水中走來走去。
阿姨叫我游泳，我就在水里亂蹬亂劃，結果沒有前進。我學著別的小孩的樣子，腳打水，手劃水，果然游了起來。我來到水上滑滑梯面前，走上滑滑梯，抱著游泳圈，一下子滑了下來，濺起的水花好高好高。我們玩了兩個小時，阿姨見要下雨了就帶我們回家洗熱水澡了。今天游的真開心！
初中周記 篇2
人的一生有悲有喜，有憂有樂，似明月，又更似顏色。各種各樣的色彩涂抹了不同段的人生經歷，或成功或失敗，或歡喜或憂愁。
《為生命著色》中提到人一生下來就猶如一張潔白的畫紙，一片空白。我想是的。當我們瓜瓜墜地時，真的是什么都不懂，什么都不知，就連聰明的愛迪生，那個時候，也肯定是一無所知。也正因為如此，我們才擁有了最“鮮艷的底色”，去填充更加絢彩，更加耀眼的色調。
漸漸地，我們如白紙的生命已不再是純白，而是稍帶點彩色，擁有兒時的淚水珠兒和懵懂，我們在人生路上踏出了第一個腳步、觸摸了第一片天空，也涂上了第一種色彩。那個時候，我們便融入了社會，成為大集體的一份子。開始接觸生活，接觸學習、接觸我們見識到的一切。
純白的畫紙已不再，我們的人生充進了色彩，正如青春如火的少年，擁有這花一樣的年齡、花一樣的艷麗。我們的生命如同油畫，五彩繽紛的，綴滿了色彩。如同我們的人生，學習的技能不可能只有一樣，而是要求全面發展。我們的生命如同水彩畫，重彩濃抹著關鍵之處，如同我們的人生，總需要屬于自己的特長與個性，或者風格。我們的生命如同水粉畫，要防微杜漸，不斷上進染色，如同我們的人生，總需要不懈奮斗，堅持探索。我們的生命如同彩畫，也如是壁畫，時間長了便會掉色，如同我們的人生，總需要我們認真踏實、謙虛謹慎、艱苦奮斗、無所畏懼。
我們的人生是畫，是副漫長的畫卷，上面染的什么色、畫的什么圖案、是什么風格，全都由我們自己決定，就像是英勇的解放軍叔叔，他們的生命之色便是堅定的綠色。為此，我們要為生命巧妙地著色，不光要涂上新色，而且要五色斑斕。
拿起畫筆吧，為生命著色，染上一層最美最艷的色展示自己，未來你最棒！
初中周記 篇3
為了豐富我的課余生活，媽媽給我報了一個游泳班。第一次學游泳的情景，直到現在我還歷歷在目。
那天一到游泳館，我就迫不及待地換好泳衣，沖出更衣室，直奔泳池。我不假思索地把腳伸入水中，倏地又縮了回來，水冰涼冰涼的。當看到別的小朋友套著游泳圈自由自在地游來游去，我真是羨慕得不得了！于是，我咬著牙硬著頭皮下了水，還不由自主地打了好幾個冷顫。
魏教練給我們幾個孩子講了講注意事項和要求，又示范了憋氣的動作，接著便讓我們練習憋氣。我扒著池壁，緊閉眼睛，深吸了一口氣，把頭慢慢地埋到水里。水剛沒過頭頂，心就怦怦直跳起來，我趕緊又探出頭來，抹了抹臉上的水，睜眼一看，旁邊的小妹妹都還在堅持憋氣呢！我也不甘示弱，又沉下水去，這次竟然堅持了十幾秒。一堂課下來，我越來越膽大，憋氣的時間也越來越長，完全能在水里漂起來。教練夸我進步很大，我心里美滋滋的。
現在，我已經學會了蛙泳、自由泳，雖然動作還不是很到位，但我相信，只要我有不怕苦、不怕累、不怕喝水的精神，就一定會越游越好，越游越遠……
怎么樣，我的課余生活還夠豐富有趣吧？
初中周記 篇4
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個陌生又熟悉的字眼！
恍恍惚惚進了全年級最好的班，初一（1）班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良，我便想著繼續過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級里，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。
第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數學，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現在的數學課代表周琦……一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的`，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進一班？”
時間真是一個最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？
走進初中，我學會了磨合。
初中周記 篇5
下午，我校四年級開展了一次有意義的中隊活動—“珍愛生命文明交通”。活動形式多樣，內容豐富，主題鮮明。在活動中，孩子們參與意識非常強，積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動中，我班的兩名小選手（羅程、袁益）表現得十分出色，每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動還通過參觀展板的形式，形象直觀地以現實中的的血的教訓教育孩子珍愛生命，文明交通。
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的家園，而地球卻正一天天遭受著人類的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。
其實，地球跟人類一樣，也是有生命的，它需要我們人類加倍地珍惜它、愛護它。但如今，人們為了金錢和利益一味開發自然資源，使地球環境急劇惡化。
為此我們要從我做起，從小做起：不傷害動植物，不污染水資源，珍愛地球上的一切，讓地球重現其原本美麗的面貌：青山綠水，碧海藍天……
初中周記 篇6
光陰似箭，日月如梭，調皮的時間在我的身旁悄悄地溜走。我在何老師的“門下”已經快一年了。是誰讓我把字寫好，是誰讓我改掉壞毛病，是誰傳授我新的知識……是您，親愛的何老師。
記得一個下午，窗外陰雨綿綿，而教室里卻熱鬧非凡。“劉語軒，你到底參不參加！”何老師憤怒地說。原來楚才杯要開始了，何老師想給我一張參賽證。別的同學都很羨慕我，想要這張參賽證。有的同學甚至高叫起來：“劉語軒，你不要的話給我啊！”別的同學都很想要這張參賽證，可我卻不太想要。此時的我心里非常復雜：去嘛，怕實力不夠，還耽誤我上課的時間；不去嘛，又辜負了何老師的期望�！皠⒄Z軒，你快一點啊！”我左思右想后，慢慢吞吞地吐出了兩個字：“不——去。”我的話剛說完，何老師以迅雷不及掩耳之勢踢了我一腳，我疼得大叫起來，而臺下的“觀眾”卻幸災樂禍。
“你到底去不去！”那個熟悉的聲音再次從耳邊響起。我想：何老師這么信任你，你不應該辜負他的期望��！再說了，也當一次鍛煉自己的機會��！說不定，你超水平發揮，你還能拿獎呢！想到這里，我自我安慰了一下，終于堅定地說：“去�！被氐阶簧希液芗m結：李弘義寫的比我好，他能不參加，我為什么不行呢？別的同學寫的也不差呀！思前想后，我終于明白了何老師的良苦用心：讓我去鍛煉自己的能力，讓我不再膽小，讓我有勇氣去面對一切。我的字有了日新月異的變化，得謝謝您；我改掉了壞習慣，得謝謝您；作文寫的比以前好了，也得謝謝您……的確，您確實幫了我很多。
謝謝您，何老師！
初中周記 篇7
匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我的肩上，胸口被壓得缺氧著。在周圍的空氣里一點點尋找著氧氣。坐在公車上，心里還是如一潭枯水一般沉寂。
望向窗外的風景，一直看到快要睡著，而旅途還是遙遙無期。抬頭望向車上的表，一個男孩的身影卻跳進眼簾。
三四歲大的男孩正在發脾氣，抱怨沒地方坐。而他身邊的奶奶很心疼卻又沒辦法的在一旁看著。拿出一個小布包，就那么墊在地板上，讓孫子坐。而男孩兒還在哼唧著：“臟不臟啊。”奶奶無奈的在一旁搓著手，臉上掛著尷尬的笑。
坐在人們晃動的腳邊的小男孩，好像困了，小腦袋跟著公車上的音樂節拍輕點著，眼神卻朦朧著。像個小企鵝一樣搖搖擺擺的，在人群中顯得可愛又可憐。
司機叔叔突然一個急剎車——嘭的一聲，我撞到了前面的欄桿上。(疼死了……T T)小男孩兒沒往前撞，慣性把他直接摔在了后面的地板上。他的奶奶倒抽一口涼氣，在孫子的大哭聲和旁邊人冷漠和埋怨的目光中陪著笑臉扶起孫子小心翼翼地安慰著他。
我心里忽然尖銳地疼了一下，既為奶奶，也為男孩兒，更為了那一副冷漠的場面。
盡管離目的地還遠，我還是叫住了奶奶，說：“您和孩子坐這兒吧，我該下啦�！�
奶奶感激地說了一聲：“謝謝!”然后就催孫子：“阿姨給你讓位置啦，還不快謝謝阿姨。”這一句話聽得我差點暈倒。媽呀，我有那么老嗎。(T T……說出去都沒臉見人了。。)我笑著說了聲不客氣，然后靜靜的等待著下車。
奶奶抱著孫子安靜地坐在位置上，看著窗外的風景。男孩兒睡著了，不再去管腦袋后面腫起的小包，而是香甜的睡著了，在奶奶懷里。
下了車，新鮮的空氣涌入肺中，同時涌入的，還有開心與明朗。想起奶奶和男孩幸福的表情，我不禁笑了出來，連我自己都嚇了一跳。背上的書包，好像也不太沉重了呦。
可我做了什么呢?只是讓個座而已啊。
初中周記 篇8
嗨，早安，星期三的早晨。明媚的太陽徐徐升起，也代表著我15歲的日子漸漸過去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢？花樣的年華，和同學一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，無一處不是快樂的回憶。
這一條路，來來回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來來回回見了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會不知所措。其實，我覺得我挺幸運的，至今我遇過的風景很美，我走的路很順，即使很長，我很樂意繼續走下去，很樂意繼續探討未來的等著我的秘密。
回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅持的走過難過，艱苦的時光，感謝勇氣把我帶到了今天。還記得，每當我的才能沒被發現的時候，我到底是對自己說了多少遍“是金子總會發光”這句話，環顧四周，啊，看見了墻壁上的那幅畫，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時間的畫，結果被老師批評得一無是處，但是我沒有放棄，我不停地改進，結果我的丹青得到了老師和的認同，當然，也不是一定會有好結果，但是我至少盡力了，便不后悔。
15歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過接下來的“明天”。黎明將會升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會好好度過中午。再見了，我可愛的15歲！
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