暑假周記范文匯總八篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們一起來學習寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的暑假周記8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假周記 篇1
今年8月的一天，在我的腦海中留下了美麗快樂的回憶。那天我、母親跟隨爸爸單位組織的活動人員一起，來到了我慕名已久的長隆水上樂園。
一進園門，可愛的“寶貝水城”印入我們的眼簾，換好泳裝后，我便迫不及待地投入它的懷抱。水城中，有許許多多的噴水設施，海馬、烏龜、蝸�！寂苓^來幫忙，它們有的用嘴巴；有的用貝殼；有的甚至用到了爪子向來往的游客噴水。無論你處在哪里，總會有不少于5支水柱從不同的方向射來。我當時覺得這水太涼，水位又矮，沒有放開去玩。于是，我央求母親帶我去別處看看。
之后我們來到了一個較深的水池。我在里面邊泡邊游，開心極了，可是母親他們并沒有讓我多待，大家一起去了造浪池。
到了此處，更是讓我心動不已。雪白的人造浪向人們撲來，我提著泳圈，沖了進去。可沒想到，還沒站穩(wěn)就被熱浪打到了。我慢慢地扒著泳圈，緩緩移動到浪池中心。浮在水面上，雙腳不挨地，讓大浪將我推起。水溫舒適，我享受著這份寧靜。坐著浮圈飄來，一個大浪把她又打了回去。實在是好笑了。
造浪池的中央舞臺，開始播出節(jié)目了。來自各地的外國人們在舞臺上表演者多姿多彩的節(jié)目，吸引眾人的眼球。
離造浪池不遠有一個游樂設施“夏威夷水城”。我和母親拍了老長的隊，站到了“頂峰”。我先順著最低“垂直極限”滑到滑落，實在是太有趣了，我差一點就滑出去了。
中午吃過飯，我和母親借到浮圈，跑去漂流。世界上最長的人工漂流河，躺在特別設計的浮圈上，放松自己是何等的快樂啊！途中會看到金剛鸚鵡、洪氏企鵝、冰川隧道等六大獨特水景。
最后我和母親一起玩了熱浪谷。那里的熱浪可比造浪池的大上好幾倍。我和母親一人一個浮圈，在人工的熱浪谷中徘徊。突然，巨大的狼從遠處拍擊而來，把我整個人蓋澆了，我堅持不住，以為我不行了。一圈下來，我被大浪打眼睛，鼻子難受之極。我再也不玩這個了。
天色不早了，我們跟隨大隊伍開車回家了。
這個暑假給我留下了深刻的印象，讓我再一次體會了快樂，感悟了快樂。
暑假周記 篇2
今天晚上，我去學圍棋了。
我乘著爸爸的摩托車到學圍棋的地方，我走進去看見了三個小朋友，兩個已經在下圍棋了，陳老師叫我和其中一個下圍棋，我跟他下了三盤圍棋，我贏了兩盤，輸了一盤，哪個小朋友贏了一盤，輸了兩盤，其中我用了兩次黑棋，一次白棋，哪個小朋友用了一次黑棋，兩次白棋，下好了三盤棋，陳老師叫我們把棋收起來，兩個小朋友一起做題目，陳老師在大棋盤上擺上四個題目，我跟沈哲文一起做題目，我和沈哲文做好了一道題目叫陳老師來看對不對，陳老師走過來看一下，如果錯了陳老師就叫我們重做，我和沈哲文已經做好了兩道題目了，可是還有兩道沒有做，著兩道題做好了我和沈哲文一次又一次地叫陳老師，可是一道題都沒對，然后陳老師說：“你們把棋收起來”。
我來講怎么做，陳老師講好以后我們回家了。
暑假周記 篇3
我們出發(fā)了，經過長途跋涉，終于來到白云山。買完票，需換乘景點上山車。山路很險，彎道很多，足足拐了一百多個彎，感覺像過山車，很刺激!終于來到山上中心停車場，這里有到幾個景點的順風車，我們先去九龍瀑布。
終于，到了九龍?zhí)镀俨剂�，第一道進入我眼睛里的瀑布是青龍瀑布，我剛看到它，就被震驚了。它的整體就像一條威武的青龍，飛落下來，在池子里濺起一朵朵好看的水花。
又走了一會兒，白龍瀑布也出現了，它從山頂沖了下來，空中，水已經變成了一朵朵浪花，就像給白龍戴上了堅固的鎧甲，可這堅硬的鎧甲似乎怕水，一落入水中，就不見了，只是在落下的地方濺起許多水珠，那無數晶瑩透亮的水珠四處飛舞，就像透亮的鉆石。一些調皮的小魚跳出湖面，喝了幾滴水珠，然后頑皮的落入水中，擺擺尾巴，就不見了。
終于，我們到達了九龍瀑布，九龍瀑布比剛才的瀑布壯觀多了，它就像絢麗多彩的大龍，沿著彎彎曲曲的山路而下，它落入水中時，會濺出大量的水珠，還會有許多水珠濺在身上，迎面吹來的涼風會讓你情不自禁想大喊幾聲，可是叫喊聲完全被震耳的水聲給淹沒了。我順口吟道:“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！�
一路走來山路崎嶇，我竟然沒覺得累，完全陶醉在美景之中。
暑假周記 篇4
時間像白駒過隙，伴隨著暑假的來臨，夏天的帷幕也拉開了!夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的`空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人會去打擾，做什么事都會覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活就這樣開始了……
早上，媽媽去三姨店里幫忙了，家里只剩下我和妹妹兩個人。因為空調被爸爸關掉了，怕熱的我早早的就起來了，留下妹妹一個人在房間里睡覺，而我雖然披頭散發(fā)，衣衫不整，但卻悠閑的躺在沙發(fā)上，翹起了二郎腿，手里拿著遙控器，自由自在的，想換什么臺就換什么臺。過了一會兒，妹妹也熱的跑出來了，妹妹出來后，看著我懶懶散散的樣子，對我說：“姐姐，你看看你還說讓我像你學習，家里面亂成什么樣了啊?也不知道收拾，回來就告訴媽媽!”聽完妹妹的話，我有些慚愧。趕緊放下遙控器，換下睡衣，梳起頭發(fā)，拿起掃把開始掃地了。
才掃了一個房間，我就有些累了，這才體會到媽媽平時的不容易。由于我家是木地板，這些灰塵哪怕用掃把輕輕地掃也會隨著掃把飛起來。這些灰塵仿佛在和我做游戲，我往前掃，它便往后飛，我往左掃，它便往右飛;這些灰塵也仿佛在嘲笑我：哈哈哈，你個大笨蛋，想要抓住我，門都沒有，我就不進去，你能把我怎么樣?哼!我有些惱火了，便使出我的絕招——吸塵器�！稗Z轟轟轟”沒一會兒，灰塵便消失的無影無蹤了，……我看著自己的杰作，洋洋自得，躺在地上，幻想起媽媽會怎樣表揚我……
暑假周記 篇5
小刺猬
�。�8月2日）
昨天，我、爸爸和奶奶一起到水庫玩。我們走著走著，忽然發(fā)現一只胖乎乎、灰色的小刺猬，它正在找東西吃。我很喜歡它，于是爸爸幫我捉到了它，放進袋子里。捉到它時，它發(fā)出又像小鳥又像老鼠的叫聲，如果它感覺有危險就會縮成一團。我問爸爸：“它吃什么呀？”“刺猬是雜食性動物�！卑职终f。
回到家后，我給媽媽看，她驚訝地說：“它長得太像老鼠了！”我開玩笑地說：“下次你再買沒用的化妝品我就讓它扎你�！边^了一會兒，天還沒黑，小刺猬就呼呼地睡大覺了。
今天全家都起來了，刺猬還沒起床，我叫它，它也不起來，可愛吧。我很喜歡它，可又想把它送回大自然，我應該怎么辦呢？
蝸牛
�。�8月15日）
蝸牛，有沒有眼睛呢？大家會說：沒有！其實，蝸牛的觸角有一個長一個短，長的上面有兩個小點，小點就是眼睛，只是蝸牛是個大近視眼。蝸牛觸角下面有個針尖大小的嘴巴，這么小的嘴巴里有兩萬多顆牙齒呢。它是吃細芽、嫩葉的，所以說它是危害農作物的害蟲。
它對溫度的要求比較高，在溫度低于15度時就要冬眠，如果不冬眠，在溫度超過40度或低于5度時就會死亡。蝸牛在中國文化中代表緩慢，在西方則代表堅強，堅持不懈。我要學習蝸牛堅持不懈的精神。
暑假周記 篇6
今天，是個好日子。因為我的姐姐要結婚，還邀請我們一家人去參加她的婚禮。我一大早就開始忙，穿衣服，洗漱……還催著媽媽做飯真是興高采烈，完吃飯，我們一家就去姐姐家，看姐姐美不美��！姐姐可真是天上掉下個林姐姐。沒等幾分鐘。姐夫就來了，手捧一大束玫瑰花，進了姐姐的房間，到了找鞋子的時候我用我的火眼金睛找了鞋子。要了十個紅包，你說我貪心不貪心。
我們去了姐夫家，有愛心的簾子，還有姐姐姐夫的結婚照。姐姐要去拜堂，拜完 我們去 吃飯，牛肉……我的口水直流。
吃完我們要去和姐姐告別，我真舍不得離開。
暑假周記 篇7
今天，是暑假的第二天。我去書店看書，到了書店，看見書架上有一本書，名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪，隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”，我迫不及待地讀了下去。
原來，這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，雖然身材瘦小，但是工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉學離開了圖書館�？伤睦锢嫌浿拔易吡�，誰來整理那些“站錯隊”的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來�！�
看完這個故事，我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則是天下無不可為之事。我想：在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
暑假周記 篇8
篇一：
7月7日星期四晴
五年級的學習生活結束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周，我的3A學校也開課了。我很高興。因為參加3A學校的學習，我不但可以學到好多知識，還可以和我奧數班的同學在一起玩。
今天是開學的第一天，校長對我們發(fā)表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這里選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校�！�
聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”！
篇二：
7月14日星期四晴
今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉學離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
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