初二開學周記集合9篇
時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,一定有不少的收獲,制定一篇周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編整理的初二開學周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二開學周記 篇1
我很高興又重新回到了學校。
此刻,我將以我的新身份初二學生來開始我的新征途。
祝我好運!
星期一是發書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。
而我很不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。
說真的,每個體驗過這個過程的學生都明白,應對眼前這一堆書山,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節課了。
好在后面那節是信息課,嗯,不錯,不錯。
雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們能夠去新機房啦!環保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網設備,便捷的作業提交系統哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午,我正寫作業呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么開學典禮。
看著就差最后一步就能夠完成的題目,我的心似有無數尖刀刺向開學典禮這四個字,搞什么啊!但是,說的也是,既然有修業式就必然有開學典禮,前后照應嘛。
在會堂,我不斷地找著我表妹,但是,越找我越感覺不對勁我找她干嘛啊就算我是他學長兼表哥,也不至于這么照顧她吧真是話又說回來,三班的都是這樣的嗎初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最活潑的那個班。
嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了。
許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。
還好那天學校早放學,要不然大風甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹。
可惜了那顆大松樹啊風雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!
今日特此記錄,以待來年回憶。
初二開學周記 篇2
陰沉沉的天氣代表
著我的心,為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個一萬個不愿意,可是又能有什么辦法呢?你反正不能說:“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。
“一二一,一二一,好家伙,為什么平常看著近在咫尺的路程,現在看著卻如此漫長呢?一圈還好,四圈下來,可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時,我差點攤到了地上,唉!跑步干什么呀!
初二開學周記 篇3
開學的前一晚,我很早就睡了,因為明天早上是開學的第一天,前一晚一定要補充好精神,迎接新的學期。早晨我穿上紅艷艷的校服,戴上紅領巾,穿上新鞋子,背上嶄新的書包,提上飯兜,拉著媽媽的手開開心心地上學了。路上,小鳥嘰嘰喳喳地鳴叫著,好像在歡迎我們的到來,朝霞在天上向我們揮手,仿佛在說:“大家好!”一路上我像從籠中飛出的小鳥,快樂無比,我又像在水里游來游去的小魚,自由自在。
到了教室的走廊里,遠遠就聽到了同學們在三年級五班朗朗的讀書聲,優美富有旋律,我都著迷了。我進到教室里,教室里干干凈凈,地面上一塵不染,后面還有我們新的黑板報,圖文并茂,吸引人的眼睛。桌子和凳子擺放的整整齊齊,我放下書包,吳老師讓我們讀《愛什么顏色》,“一、二”,今天我再次聽到了吳老師那溫柔、甜美的聲音。大家在朗讀《愛什么顏色》的時候,吳老師給我們糾正了幾個地方,大家讀這篇文章的時候更生動,我認為我們班在朗讀方面有了新的進步。
初二寫開學的周記
今天我們三年級五班來了一名新同學,名叫李奇隆,他長得壯壯的,臉上肉嘟嘟的,一雙又大又黑的眼睛,閃亮閃亮的,他是從深圳轉來的,他寫字還很好看,有書法感覺。今天的第一節課,是數學的開學測試,卷子一發下來,大家就仔細認真的開始答題了,教室里安安靜靜的,只能聽見“刷刷”的寫字聲,連一根針掉地的聲音都聽得見。當大家準備上早操的時候,口令聲響徹云霄,隊伍整齊劃一。在校長先生講話的時候,大家都站得端端正正,沒人說話,同學們站得就像一棵直直的小松樹。上完早操后,我們有上了語文課和科學課。
在新學期里,我要變成新的自我,加油!趙丹洋!
初二開學周記 篇4
不知不覺之中,我們已經告別了初一,走進了初二。
人們都說,初二是成敗的分水嶺,可見,初二在整個學習的過程中是非常重要的,我們應該學會把握住初二這個關鍵的時期。
初二的學習是辛苦的,面對著那堆積如山的書本,小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍,無奈的我們只得埋頭奮筆疾書,踏著明媚的晨光,我們又急匆匆向學校行駛,每天如此,我們不知疲倦的往返與學校與家這兩點之間。
初二的學習是苦中有樂的,雖說有著許多苦,但在這苦中,卻也有著無窮的樂趣,當我在“題海”之中“奮戰”時,每做出一道題,我都會歡欣鼓舞,看著一道道被我解出的題目,心情更始喜悅,語文課上,我們一起去重溫長征,學習長征精神,一會兒又來到美麗的蘇州園林欣賞優美風景,物理課上,一個個有趣而奇妙的,迷團在我們心中解開,那感覺豁然開朗,課后還有豐富多彩的業余活動……
面對這不同的初二,也有人說,初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學習生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實實,努力的學習,相信成功的曙光就會在不遠的前方等待著我們。
走進初二,讓我們用堅定的步伐邁向前方,邁向成功之路!
初二開學周記 篇5
9月8日 星期一 晴
開學第一周就連續上了七天課。
頭兩天考試。對于這次考試,貌似我比妞兒表現得更加焦慮。不停地問復習好了沒有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監急的架勢。開學前幾天,妞兒反復說:對于即將到來的初二,我有一種莫名的.興奮感。當時聽了,我和她爹還表示相當地贊許。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發生口角。我猛然地意會到,表面上不在乎,其實妞兒的內心里對初二的第一次模擬考試,甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。
直到周五,全部成績和排名才揭曉。在經歷了初二后半個學期,怕是妞兒的學生生涯以來,最難捱也是最灰暗的一段時光之后,妞兒重又回到自己的位置上。雖然,拿著各科的考試試卷,妞兒都能指指點點、數落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評價自己說:王者歸來。
周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調不調整的,自然而然地進入到開學后的節奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯,忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
科學、歷社和數學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣,面對各種變化表現出各種的不接納。回到家,仍然絮絮叨叨地說著學校的林林總總。卻是既來之,則安之的樣子。結果,科學老師如妞兒自己期許的,果然是化學出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉了妞兒對歷社的態度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四,數學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認,在第一眼看到分數的時候,心里的確掠過一絲不快和不安,但真的只是轉瞬之間。妞兒回到家,我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說:不是因為不會。前面的題目有些難,我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發下來,十分鐘沒到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時候,腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話,從語氣到內容沒什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識到,這一年,妞兒會對分數異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。
初二開學周記 篇6
早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個人都簡單了許多。記得每學期的頭一天日記里都會有這么一句話:“這學期必須要努力學習,改掉以前的壞毛病,重新開始!”結果一個學期下來,不僅僅沒有很努力地學習,壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學期,從下學期開始就要真的努力拉!”
六年級,是適應階段,考不好,沒關系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒關系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關系!也許六、七年級我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,此刻,我真的已經是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、
八年級,對我們來說意味著什么多了一份職責,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了。恍然回首看看那已度過的7個學年,發現自己變了好多,確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭;不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。
告訴自己:每一天要對得起夕陽……捧著新的課本,懷著新的心態,走在忙碌的人群中,用雙手為自己創造一個新的開始。
初二開學周記 篇7
時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初二新生!
邁進了期盼已久的學校大門,二切的二切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初二七班。看著二個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我二定會交上新朋友,二定會融入到這個新的集體中去!
開學的第二天,是我最最難以忘記的。這天的第二堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出二個接著二個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著二副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第二堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了二個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第二天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了二點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?
在初中里,我二定會更加努力地學習,取得更好的成績!
初二開學周記 篇8
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初二生活。
上初二了,第二個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這二切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標二步步邁進。
在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有二定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從二點二滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初二生活。
初二開學周記 篇9
今天是開學的第一天,上午第一堂課,我們的新語文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著一臉笑容。
“她應該很親切吧!”我在心里下了一個結論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了,這堂課她沒有直接開始新的課程,而是先向同學們介紹自己,說她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映,有的說他迫不及待的翻閱起來,有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文:語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說:“現在我們來看一下這本語文書的封面,上面有幾朵荷花,誰知道關于荷花的詩句”同學們爭先恐后的舉起手來。當說道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時,老師說荷花是潔身自好的君子。當說道:蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時,老師說荷花努力綻放。當說道接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅時,老師說荷花有美麗的氣質……
“丁鈴鈴——”下課了。
開學的第一堂課就讓我如此意猶未盡,我相信在接下來的這個學習我一定會更加愛學習的。
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