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      2. 初二周記

        時間:2022-02-12 08:15:17 周記 我要投稿

        初二周記匯總9篇

          不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編整理的初二周記10篇,歡迎大家分享。

        初二周記匯總9篇

        初二周記 篇1

          我們本該是最好的朋友,卻不知怎么的,反反復(fù)成立敵人。我承認(rèn)你們是愛我的。可是你們知不知道你們愛的不對,愛的有些過頭?

          我已經(jīng)不再是什么也不會的孩子。我們追求的,絕不會像你們想的那么單純。有時連我自己也無法釋讀我糾結(jié)的靈魂。可是,為什么,你們卻如此表面的看待我?我渴求的,只是一片自由獨(dú)立的天空。我在嘗試做一切復(fù)雜的事情,你們卻非要插手。其實(shí),這個年齡的我,需要的是自我心靈的扭轉(zhuǎn),需要一個人的世界,冷靜的思考。我想,如果你們離我稍稍遠(yuǎn)點(diǎn)————距離產(chǎn)生溫暖,我才會更快樂,有更大的進(jìn)步,你們的愛,才會在朦朧的距離里,顯得更淋漓盡致。

          你們經(jīng)理的,其實(shí)有時候還沒有我們這個時代的少年們多。你們在某些方面也絕對不比我們更在行。你們不可能樣樣比我們都懂。既然如此,為什么你們還要不斷的批判我的任何一個舉動?用你們的思想為我套上一個枷鎖?如果你們的父母這樣禁錮你,你會忍氣吞聲嗎!你會驀然服從嗎!你想想,你的思想如果大部分被他人駕馭,你會高興嗎?不可能!我相信任何人都會反抗的。我只是想要一片自由自立的天空。

          我在生活中,會犯下一些錯誤,你們卻總搶著幫我糾正。我有時候需要的是自我選擇。而且,你們總是無端的放大錯誤,扯出種種理由。你們在生活中無時無刻表現(xiàn)出的都是對我的不信任,你們不信任我,不信任我的一舉一動!

          我不會想你們想的那么傻,什么也不懂。我也明白是與非,只是需要一段過程,而你們?yōu)槭裁磥聿患拔宜伎迹课矣斜匾瞿切o聊的事情?請求你們,防守,只需要你們當(dāng)我在邊緣搖搖欲墜時,悄悄拉我一把。我自己會在我的世界里過好我自己的生活。求求你們自己也好好反思一下,給我一片天空。

        初二周記 篇2

          一轉(zhuǎn)眼,叩開了初中的學(xué)門,許多人都在緬懷自己愉快地假期,與小學(xué)學(xué)友,暢談這風(fēng)風(fēng)雨雨五年及這個有喜無憂的暑假。

          可這個假期我并不愉快,心中充滿孤單與懷念。

          這個假期,我每天都到母校去找小學(xué)的玩伴,見母校的老師,可每次去,除了一棟空空蕩蕩的大樓,再無它物。我憂郁的坐下,心中滿是惆悵。我緊抱雙腿,坐在籃球架上,仰天望去,總能看到一片孤云和一只獨(dú)雁,一絲暖意竄上心頭,啊,原來還有和我一樣孤單失落的東西啊,我經(jīng)常這樣安慰自己,可是不久,又墜入了失落的深淵,我盼望著初中的生活,迫不及待地想結(jié)交朋友,每當(dāng)窗外下著傾盆大雨時,雨點(diǎn)嘩嘩地打著窗戶,又一點(diǎn)點(diǎn)流下,就像時間一樣,緩慢的流逝,我總是幻想著,雨后會不會有一道五彩繽紛的虹,初中會不會有一群要好的伙伴。我這樣想著,卻不知腿早已站僵,雨早已停歇,剛想挪身而去,雙腿卻早像兩根柱子,又酸又麻,連挪一步都疼痛難忍。

          就這樣一天天浪費(fèi)下去,倒不如用文字來傾瀉心扉,我懷著這樣的想法,一瘸一拐地挪回房間,拿起筆,敞開心靈,便用優(yōu)美的文字來形容這陰郁的日子,我堅持寫著,一心想湊成一本日記,終于,在暑假前天,我完成了我的寫作,深深品讀,一個暑假的辛酸苦辣,全集在其中,也深深銘刻在我的心中。

          一個充滿孤獨(dú)懷念的假期,當(dāng)你把它統(tǒng)統(tǒng)寫在紙上時,他便成為了讓一個人永生不忘的回憶錄,一塊人生中的永不磨滅的里程碑。

        初二周記 篇3

          昨天中午,我們六年級的全體師生都聚集在風(fēng)雨操場,舉行了——美麗班級建設(shè)之曬班歌活動。

          演出開始了,在605班的《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中,活動緩緩拉開了序幕。

          一出場,那整齊的動作,有力的語調(diào),獲得了同學(xué)們的熱烈鼓掌。接下來,607班登場了,他們唱的《七彩陽光》讓我們體會到了現(xiàn)在少年兒童的幸福生活。下一個是602班同學(xué)們朗誦與歌唱的是《小鳥小鳥》,讓我們感到這真是一群幸福的孩子,正如他們的班名一樣,是一群幸福鳥﹗然后是603班唱的《陽光總在風(fēng)雨后》,這首歌曲告訴了我們只要心中有夢想,相信總有一天會實(shí)現(xiàn)。

          接下去要演唱的是604班,他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲,在這首歌曲中,我們到后臺準(zhǔn)備了,我心里無比的緊張,因?yàn)檫@次還有外來的校長們,生怕沒唱好,沒有把我們班級的風(fēng)采展現(xiàn)出來。在主持人的謝幕后,我們上臺了,我們迅速的排好隊(duì)形,隨著音樂,漸漸地拉開了帷幕,我們面帶笑容,眼看遠(yuǎn)方,完美的表演好這演出,我們退了場后,我心中的一塊石頭終于落了地,坐到自己的位置上繼續(xù)觀看。然后,是606班的《棒棒糖之歌》,608班的《奔跑》,609班的《我相信》……每一個中隊(duì)都精神飽滿,每一支班歌十分動聽。

          最后,是頒獎時間了,我們班獲得了一個“最耀班級”的稱號,而每個中隊(duì)的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出!

          

        初二周記 篇4

          現(xiàn)在,我終于明白“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”這句話的含義了。事情還得從前幾天說起:星期二到星期五,我一直被牙疼所困擾,吃飯吃不好,睡覺睡不著,最痛的時候還痛得流過眼淚。

          星期天早上,老爸陪我到牙科醫(yī)院看牙齒。到了醫(yī)院,我看見醫(yī)生是個慈祥的爺爺。他先讓我躺在醫(yī)療床上,打開照明燈,刺眼的光頓時射了出來,使我的眼睛睜不開,我一下子慌了神。醫(yī)生爺爺說:“不用怕,讓我好好看一下。”我發(fā)現(xiàn)他拿著一把前斷彎曲的鑷子和照明勺,叫我張開嘴巴,指一指痛的地方,我指了指右邊上側(cè)的一顆大牙,醫(yī)生看到了,用勺子扒住嘴巴,用鑷子掏了掏那個牙齒,我痛得哇哇直叫。“是蛀牙,都快已經(jīng)蛀空了,到牙肉了,挺嚴(yán)重的。”醫(yī)生說。接著,一些又黑又臭的不明物被挖了出來,然后,他用專門殺菌的噴槍噴了噴我的嘴巴,讓我吐出來。接下來,他用一團(tuán)棉花塞進(jìn)了我痛的那顆牙齒,我的嘴巴頓時麻麻的,好像沒有了感覺。等了一會兒,醫(yī)生用鑷子取出棉花,拿出刮刀,在上面粘了一些黃色的液態(tài)的黏液,往我痛的牙齒上抹了一點(diǎn),然后用刮刀涂一下,這樣輪回了三次后,他又用噴槍往我的嘴巴里噴了一下,叫我吐掉。

          牙齒補(bǔ)好了,不痛了,臨走前,醫(yī)生對我說:“以后牙齒有一丁點(diǎn)蛀牙就要來看醫(yī)生,而且要定時檢查。如果痛了再來就來不及了。另外,你要多刷牙,里里外外都要刷,把害蟲清理掉。注意牙齒衛(wèi)生,幸好這二顆是乳牙,要換掉,否則就完了。”

          “牙疼不是病,疼起來卻要命。”大家以后不要像我一樣,一定要多刷牙,保護(hù)好我們的牙齒。

        初二周記 篇5

          我們一大家子人到吐魯番去看望姑爺爺他們,姑爺爺一直身體不太好,他見到我們很快樂,我和哥哥告訴姑爺爺好好養(yǎng)病等我們放假了還會來看望他。吐魯番的溫度太高了,我們每個人都被熱的汗流浹背,下午大姑父建議去葡萄溝,那里涼爽點(diǎn),我們到葡萄溝還看到了達(dá)瓦孜表演,太讓人緊張了,我和哥哥也玩得很開心。

        初二周記 篇6

          夢想——理想,這對近義詞雖然都表示期望的事,但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事,而夢想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會就十分的渺小了。

          我的夢想源自于一本書——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了,我的夢想就是環(huán)游地球!這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情,還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食,何樂而不為呢?可對一個即將畢業(yè)的小學(xué)生來說,是多么的遙遠(yuǎn)啊!可就算再遙遠(yuǎn),我也要努力去實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲以?jīng)聽到過一句話:世上無難事,只怕有心人。現(xiàn)在我正是以這句話作為激勵自己的話語,只有在學(xué)習(xí)上下了苦功,將來才能找一份好工作,只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環(huán)游世界。正因?yàn)槿绱耍也乓@么努力的學(xué)習(xí),讓自己在進(jìn)入社會之前,讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。

          當(dāng)然光有這些是不夠的',還要有足夠的知識,才能在世界各地周游,不然在國外會寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛看新聞,把一些奇特的所見所聞記下來,讓自己得到更多的知識,以防在周游世界的過程中發(fā)生不測。而且,我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書,因?yàn)檫@些書中的困境,能讓我吸取教訓(xùn),避免跟作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去,還能讓我提前過過癮。

          環(huán)游地球,這個夢想一定不止我一個擁有,如果你也想環(huán)游地球,這我們一起努力吧!

        初二周記 篇7

          走進(jìn)大自然美麗的風(fēng)景,你就會被它的魅力所折服。這里能夠讓你忘掉繁雜喧鬧的市區(qū),用心來感受大自然的美麗,感受大自然的靜謐。

          當(dāng)我們走向原野,看到一片片碧綠的草地,一望無際,上面長出一朵朵艷麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著誘人的花朵。任由人們踩他們,小草都決不會低下高貴的頭,這就是小草的魅力。

          當(dāng)我們投入大山的懷抱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山并不高,當(dāng)你來到山腳下抬頭看時,這才知道山是那么的雄偉。大山就像一個個巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多么令人敬佩啊,這就是大山的魅力。

        初二周記 篇8

          快開學(xué)了,我已制定好了學(xué)習(xí)、生活計劃。

          每天早上六點(diǎn)起床,六點(diǎn)十分洗臉、刷牙,六點(diǎn)三十分讀英語,七點(diǎn)出門上學(xué),吃早飯,七點(diǎn)三十分進(jìn)校門。

          上課時,認(rèn)真聽課,不開小差、不講話。下課了準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,然后再去上廁所。做眼保健操時要認(rèn)真地做。放學(xué)了馬上回家洗好手,做作業(yè)。要認(rèn)真仔細(xì),提高做作業(yè)速度,在七點(diǎn)前完成作業(yè),作業(yè)做好要自己檢查。

          七點(diǎn)三十分,開始復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,把當(dāng)天學(xué)到的內(nèi)容教給媽媽,讓她也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

          八點(diǎn)半開始洗臉、刷牙。八點(diǎn)四十五分上床閱讀三十分鐘,九點(diǎn)十五分正式睡覺。

          周一到周五都按本學(xué)習(xí)計劃完成的。每周五、六晚可看四十五分鐘電視節(jié)目或玩電腦游戲。

          這就是我的學(xué)習(xí)、生活計劃,大家看如何?

        初二周記 篇9

          在我們的日常生活中垃圾無處不在,道路上,空中,樹枝上,連房屋上都有垃圾的影子。一到傍晚,垃圾數(shù)都數(shù)不清,可是,一到早晨,垃圾都無影無蹤了,到底是誰干的呢?原來是——每天都來掃地的環(huán)衛(wèi)工人。

          清晨,我來到公園里散步,蔥郁的樹叢底下長滿青草的土地上,小伙伴們在歡快地玩耍,一些上了年紀(jì)的老人安靜地坐在椅子上聊家常,還有一些在跳健身舞……突然,我聽到一道不和諧的聲音,回頭一看,原來是一個高個子的叔叔在和一個環(huán)衛(wèi)工人起爭執(zhí),他一邊罵著一邊把工人給推倒在地上。不一會兒,公園里的人們就聚集在他們身邊,扶起了環(huán)衛(wèi)工人,幸好是在草地上,也沒有受傷。但聽了他們的話語,我明白了其中的緣由。原來那個叔叔喝完飲料隨手就把空瓶子給扔到了草地上,無視不遠(yuǎn)處的垃圾箱。而環(huán)衛(wèi)工人上前去阻止他的這種行為,沒想到,他說:“你本來就是來掃垃圾的,沒有我扔你都要失業(yè)了……”還動手了。周圍的人們知道了這個原因都紛紛指責(zé)這個叔叔,他好像也知道自己做錯了,忙向環(huán)衛(wèi)工道歉,并立馬把瓶子撿起來扔進(jìn)垃圾箱,忙不迭地走人了。人們趁機(jī)教育小孩,不要亂扔垃圾,美麗的環(huán)境需要我們共同愛護(hù)。許久公園里又恢復(fù)了往日的平靜,又變得那么干凈那么美麗。

          現(xiàn)在地球的生態(tài)環(huán)境在急劇的惡化,我們都應(yīng)該加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來。從身邊做起,從小事做起,讓我們成為環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士!

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