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      1. 高中周記

        時間:2022-02-02 08:44:53 周記 我要投稿

        【必備】高中周記范文八篇

          時間飛快,一個星期已經結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,是時候認真地做好周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的高中周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】高中周記范文八篇

        高中周記 篇1

          上帝創造人的同時,不止給了人聰明,快樂,美貌……也賦予了人生的低洼。

          每個人的一生不可能一帆風順,這個道理誰都明白。可是不可能每個人都能順利地越過人生中的每一道坎。這也是一道不可逾越的鴻溝。

          有的人在失敗面前倒下了,有的人在困難面前退縮了,有的人被一時的順利沖昏了頭腦,從此目空一切。而有的人面對失敗挺起了胸,重拾了信心,有的人鎮靜謹慎地解決每一個問題……他們對待問題的角度不同,因此,他們有的倒下了,有的絕望了,而有的人卻進步了,飛躍了。

          每個人的成功或者失敗,不能只憑一次來說明。拿學習來說,面對一次考試,有的人不以為然,有的人擔心不已,也有一種人,他們并不把一次考試當回事。漫長的時間結束了,接下來的是等待……成績出來了,老師瀏覽過每一份試題,這些成績被分成三六九等。因此,這試卷的主人也被分成三六九等,老師對他們的印象也就不同了。實際上,一次失敗并不能代表這個人的一生……有些人不受到重視,因此漸漸沒落了,有些人則不同,受到刺激而發奮圖強……有時候,一個人的心態可以改變一個人的一生。

          當面對人生中的低洼的時候,我們往往會心口不一。心里想著要克服它,要邁過這個低谷,而又覺得現實與心里想的不同,在做的時候總是在包容自己的懶惰。每個人多可能這樣,那就要看自己的毅力如何了……

          人生其實就像一杯茶,要細細的品……

        高中周記 篇2

          光陰似箭,從懵懵懂懂到忙忙碌碌,我,已經是一名高二學生。

          高二了,分科了,我選擇了理科。當時,就是鐵了心要學理。人們都說理科難,文科會好一點。但是我知道,理科和文科一樣難!人們會有那樣的認識,是因為沒有深入的了解。要知道,想要學好哪一科,都是需要花心思,下功夫,這是取得好成績的關鍵。開始,我覺得我選擇了自己喜歡學的科目,接下來的日子應該不會太難過?墒,分科后第一天上學,我就發現事情不是想象中的那么簡單。同學換了小部分,卻把我的幾個好朋友換走了。我體會到了孤獨,做什么事都是一個人,很沒趣。從幼兒園開始就有要好的朋友陪著我,一直到小學初中,我們都沒有分開,朋友的隊伍越來越壯大,沒想到現在自己卻會覺得這么孤單。

          朋友走了,還可以再交,可我的學習成績卻不是那么讓人滿意。爸媽都說很好,可我自己卻對自己很失望。雖然說成績不是太壞,但自己就是過不了自己這關。每天上課下課,到了夜自習的時候真的有種崩潰的感覺。作業……高中生的.宿命呀。!我,體會到了高中的黑暗。壓力,動力?我真的不想動了……寒假來了,可還要去上奧賽補習班,天!天書!

          這就是額,一個高中生的黑暗自白。

          所以,即使再苦再難,我都要忍,要頂。∥业暮门笥褌円惨欢ㄒ。正像劉老師說的經典臺詞:“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,總得選一樣。”付出汗水,少一些淚水,黑色的高中,總要自己走過。

        高中周記 篇3

          在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒。

          這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

          售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨雙方相約懇談,卻發現是一場誤會。

          我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

          于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!

        高中周記 篇4

          點是微不足道的。點是線的個體;是面的組織;是美的體現。任何事物都是由點集中展現的。

          點對于某些人來說不足為奇。一張雪白的紙上,點了一個點,人們是不會去關注它的。但對于畫家來說,點是畫出最美的物體的起點,因為有點才有畫的美麗。點是一個精靈,一個令人難以琢磨的東西。因此我稱之為“偉大的點組織”。

          神奇的點。人是一個細小的點,為什么這么說呢?因為人在母體中是一個受精卵,受精卵如同點一般大。這個點是具有頑強的生命,并且在等待著巨變的到來,變成自然界中最有靈氣的人。從此開始了它的人生旅途。點是不可小看的東西,它的潛力是不可估量的。偉大的點組織。

          豐富的點。當沙粒像一個個點,一個個點將鋪蓋了整個大地,形成沙漠洲。當雨滴像一個個點,一個個點將融集在一個坑中,形成大海洋。當知識像一個個點,一個個點將添滿了整個大腦,形成知識庫。點的力量是無法想象的,這便是偉大的點組織。

          糟糕的點。點是水,滋潤著廣闊的大地上的生靈。當這點沒有了,那片廣闊的大地將變為荒漠。點的威力不可輕視。當一幅價值連城的古畫被一個小小的污點所沾上之后,這幅畫將不再價值連城了。偉大的點組織的破壞力不是一般事物可以擬的。

          任何事物都將有好的一面和壞的一面。所謂“人無完人”。點可以成就一個人,同時可以毀掉一個人。

          因為有點所以我們的生活才能更精彩;因為有點所以我們的未來才能更有趣;因為有點所以我們活的才有價值。偉大的點組織帶給我們的不僅僅只有歡樂,更有智慧和想象。

          偉大的點組織。這個世界因為有點才豐富多彩,點組織了所需要的東西,點給世界帶來了運動和生命。

        高中周記 篇5

          寒假得時候,每個同學都當過“家長”,而我是其中之一。

          早晨起來,我匆匆忙忙得幫家長準備好美好得早餐。每人一瓶牛奶,還有每人一個面包給他們準備好了之后,我就飛奔地到長塘綜合市場買菜,我買了爸爸最愛吃得魚,媽媽最愛吃得餃子,我最愛吃得素菜。買完了菜,我就高開心興地回家去。

          回到家中,我又伊始匆忙地伊始做飯,而爸媽在旁邊等著我得美味得午餐,使我有了更多得自信,我一伊始就先把飯蒸好,然后再煮餃子,煮完餃子,我就做了一大盤香噴噴得紅燒魚,最后把素菜做成片湯。剛到十二點,我得飯菜已經做好了。我就把菜全部端出來,接著就開飯。

          就這樣,一個上午不知不覺就過去了,到了下午,我們全家伊始到掃衛生,我先掃地后拖地,最后再抹桌子、擦地板……

          這就是我當“家長”得過程。

        高中周記 篇6

          從小父母教育我做人要誠實、守信,他們教會我們一切,還有告訴我如何做好那一撇一捺,他們是我第一任老師;然而學校交給我不僅是知識,更多是如何與他人相處,怎么處理事情,如何對待集體,教會了我怎么團結等等;但到了社會我們這解來自于溫室中花朵飽受欺騙,歷經千辛萬苦終于找到工作,結果月薪還不多。難道這不是我們,不是我們父母錯嗎?

          一個總在溫室中花朵嬌生慣養,害怕風吹雨曬,我們難道不像嗎?我們大多數是獨生子女,在家是“小皇帝”小公主”。家長們既望子成龍、望女成鳳,又嬌慣溺愛,有些家長含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,放哪都不放心。致使我們懶惰、懦弱、自私、獨立性差,經不起挫折,缺乏克服困難勇氣和毅力。久而久之,獨立性差,經不起挫折,缺乏克服困難勇氣和毅力。再久而久之,養成了依賴父母習慣。而且我們單純要命,且自尊心相當強,不能忍受別人一丁點嘲諷和不尊重,丟臉時候很絕望,覺得自己被世界拋棄了,雖說自己知道這不對,但我們為了自己那所謂自尊心,堅持自己所謂原則,死要面子堅決不改過。

          我們是祖國花朵,但我們絕不要做溫室中花朵,我們應自己鍛煉自己要養成艱苦奮斗精神。艱苦奮斗、勤勞樸素是中華民族優良傳統。我們要堅決做到艱苦奮斗,學習上刻苦努力,孜孜不倦;生活上勤勞樸素;意志上堅韌不拔,奮發向上。

          所以讓我們從現在開始為了自己,同時也是為了自己未來,努力克制自己懶惰,培養個人艱苦奮斗、吃苦耐勞精神。加油吧,同學們!讓我們克服懶惰,走向成功!

        高中周記 篇7

          本星期天深夜,時鐘10點半的鈴聲早已被敲響,雨仍然不知疲倦地下著。我也拖著疲倦的身軀,開始語無倫次。四周幾乎黑暗,在這樣的深夜,只有黑暗和孤獨在陪著我,我唯一的光明--是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發出那微弱的點點光亮。有時還不停的”閃爍”了幾下,似乎讓我一點的注意它。它讓我敬佩,由于下雨,一整天我都在開啟著她,那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子里。陪我一起學習,未回了一片英語課外文章,它似乎也很高興,仿佛為了鼓勵我而減少了”閃爍的頻率那柔和的白色光”。亮照耀著書本,它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手,撫摸我的額頭,臉頰。當我因學習忙的而滿頭大汗時,它的亮光便不這么溫暖,的是被清爽而代替。

          有時我甚至忘了該寫什么作業,會無意間觸傷到它。它總會搖動它那”傷痕累累”的”身軀”來安慰我,示意讓我慢一點,不用慌。時間過得好快,難道不是嗎?只是一眨眼間,十點半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么短暫嗎?過往的行人依舊踏著雨中泥濘的小路,艱難的邁著步子,想想。我倒也輕松。整天與書為伴,總比跋山涉水的”苦命人”要好罷。也許他們此刻的泥濘能夠鼓勵他們去采摘明朝的露水。

          像今天這種壞天氣,他們的人生中應不少罷。我呢?沒有人給我答案。電燈,謝謝你再陪我。假如這一天沒有你發出的點滴光亮,我是看不清書本的,你是人們想方設法造出來的,雖功歸于人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實際行為來向制造你的人們、以及世界而付出你的一切。你沒有生命,但你有比生命更輝煌的東西--那柔和的微弱的光亮,不少人在你這亮光親手繪制那美麗的藍圖!設計藍圖的人們永遠不會因你那時時”閃爍”而煩你,相比之下,你,便是他們登上成功寶座的堅固基石。

        高中周記 篇8

          這周我和媽媽去啦鄉下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入啦我的眼球。

          仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走啦幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

          我在它后面推啦推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經盡力啦!”

          蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

          我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成啦自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

          生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

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