美在我身邊周記
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，一定有不少的收獲，是時候認真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的美在我身邊周記，希望能夠幫助到大家。
美在我身邊周記1
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開始，“起立，老師好”是同學們給老師美的回應，在上課時老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。
下課了老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，老師們與學生們的比拼，激烈有趣，那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。
美在我身邊周記2
美有許多種，不只是指一個人的外表，美更來自于她的內心。心靈美，才是真正的美！
就在報名的前一天，我從阿姨家回來。在那兒有一個公交車站臺，邊上有個垃圾桶，旁邊站著一個小女孩，應該和我差不多大，正在等公交車。
就在這個桶邊，有許多因人們粗心而沒有把它們安全送到“家里”的垃圾。那個小女孩看見了，彎腰撿起紙屑，丟到了垃圾桶里面。就只有這簡簡單單的三個步驟而已，就可以看出你這個人有沒有公德心，你的心靈美不美。
在大街上掃地的環衛工人，經常被大家瞧不起，被說成是社會最底層人干的職業。但我們想不到，如果沒有他們，我們的社會會是多么的糟糕！街道上全部是垃圾，不堪設想。
而這個小女孩所做的僅僅只是把垃圾丟進了垃圾桶，這就足夠說明一個人的心美不美。直到那個小女孩乘上了公交車，我才也坐上電瓶車回到自己家去。
美在我身邊周記3
生活中不是沒有美，而是缺少發現美得眼睛。
四季是美的——春天，冰雪融化，綠茵的草地，是生命復蘇的美；夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，是生命蓬勃的美；秋天，金黃的稻田，是生命成熟的美；冬天，銀裝素裹，河流結冰，大地冬眠，是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。
心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，誠實直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的.斗志是美，金石可鏤的堅持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進垃圾箱是美，把歪倒的小樹扶植是美。
夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡……
生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發現：美就在你身邊，你生活在一個充滿美的世界里。
美在我身邊周記4
世界之大，美無處不在。然而，你發現不了你身邊的美，是因為你沒有用心去尋找，去發現！而不是沒有美的存在。
在寒冷的冬天里，家家戶戶都恨不得關緊窗戶，大門不出，二門不邁�？墒强傆幸恍┤耍还苁呛L還是冰雪，都在外面辛苦的工作著。不為別的，都為人民無私奉獻。
他們就是那些農民工們！他們終日艱辛，建在一座座樓房，為我們提供住所。難道他們不冷嗎？難道他們在這里勞動只為了掙錢嗎？不，不是的。他們只為了人民做貢獻。農民工們多美��！美就在我們身邊！
當我們聚精會神的聽課時，總會有個別的同學走神，可是那三尺講臺上站的是誰？是老師。老師在此，怎敢放肆！老師在課堂上是嚴肅的，偶爾會和我們開玩笑，讓我們變得興奮起來。課后，他就像一個知心朋友和我們聊聊天，談談心，為我們排憂解難。
語文老師是我們全班公認的最幽默的老師，也是全班公認的最喜歡的老師。在她教學過程中，總是能聯系到實際中去，交給我們做人的道理，給我們很多啟示，使我們一次又一次的從歪道回歸正軌。語文老師多美��！美就在我們身邊！
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