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      1. 周記初中

        時間:2022-01-15 09:08:19 周記 我要投稿

        【熱門】周記初中匯總八篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編收集整理的周記初中9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】周記初中匯總八篇

        周記初中 篇1

          今天是星期日,你們猜猜我在做什么呢!睡懶覺?錯了!我可不會像別人一樣在床上睡著懶覺。因為我和父親約好了去書城看書,到廣場上放風箏,所以我早早的就起床了!

          我們坐了差不多三十分鐘左右的車就到了書城。在門口望去,哇!里面人山人海。然后我和父親來到了陽光姐姐的專柜前,父親就去找他喜歡看的書去了,說等會來找我。專柜前的人實在太多了,我想拿書都拿不到。過了一會兒人群慢慢散去,我馬上拿了一本陽光姐姐得書里面主要講了三個好朋友的得故事。漸漸地我沉浸在這美麗的故事里了!不知過了多長時間突然父親的聲音在我耳邊響起:“芯伊,我們去放風箏吧!”然后,我高興地答應說:“好的!父親!

          接著我就和父親來到了龍城廣場。在那蔚藍的天空上已經飄著許多各種各樣的風箏有老鷹,蝴蝶,卡通人物……!父親給我買了一只大老鷹,它的頭是黑色的,身體是黑白相間的,畫得像極了!父親拉著風箏線慢慢地跑著,風箏慢慢地飛翔在了天上,好高!好高!我也夢想著有一天像這只老鷹一樣在蔚藍的天上展翅飛翔,去看看我們地大物博的祖國!我和父親玩得太高興了。天色慢慢地變晚了,我依依不舍地里開了龍城廣場。

          啊!這是一個令我最難忘的星期日?上]有留下一張紀念照留念!但是它已經深深地印在了我的心里!

        周記初中 篇2

          一轉眼,暢快人心的寒假已漸漸離去,但是寒假中的點點滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧,今年過得,似乎與往常有些不同之處,或許是因為……

          寒假就意味著春節來了,正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時候,每年大家走親訪友,親戚啊朋友啊大家伙兒都歡聚一堂,真的是情意濃濃。】墒敲磕甑倪@個時候我在干什么呢?也不過是衣來伸手、飯來張口罷了,除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣,因為我終于體驗到了自己寫春聯,并貼春聯的有趣之處。

          年三十,家家戶戶貼春聯的時候,我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么,于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯啊。只見“年年順心走鴻運,事事如意迎吉祥”幾個字端莊又大氣地出現在了紅紙上。爺爺可是村上響當當的毛筆大師,于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯。這不,爺爺就耐心的先與我講春聯的由來。

          “寫春聯可是有講究的,必須是向往和平的,讀起來也得朗朗上口,你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說著;蛟S是不服氣,我不管三七二十一堅定地說:“行,當然行!”于是我也像個小大人一般,坐下來,靜心思考。經過深思熟慮,大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節睡得暖洋洋,吃喝玩樂我在行”。這,可把一旁的爺爺逗樂了。隨后,我也一同大笑了起來。沒辦法,最后我只好同爺爺一起想,直到我倆舉手贊同,終于功夫不負有心人,“春節享樂福不停,鴻運當頭萬事興”就被我們貼上了墻。

          寒假就伴隨著大家讀著春聯的回聲中結束了,既讓我了解了春聯的故事,有享受了別樣樂趣。這個寒假真的“不一樣”!

        周記初中 篇3

          20xx年x月xx日星期x晴

          今天是星期六,爸爸媽媽帶我來到了姨姥姥家。

          姨姥姥家住在南邵鄉張營村,我們一到門口就聽到了一陣狗叫聲,我連忙躲到媽媽的背后。這時,聽見姨姥姥在院里說:“花丹,這是客人,不許叫!”大花狗好像聽懂了似的,馬上停止了吠叫,搖著尾巴跟在姨姥姥后面出來迎接我們。

          我們隨著姨姥姥進了院子。院子又寬又大,有一棵蘋果樹,上面結滿了小蘋果。姥姥說蘋果還沒熟,等蘋果成熟了就叫我們來摘。我們隨著姨姥姥進了屋,客廳里寬敞明亮,比我們家客廳大多了。

          我還和姨姥姥家里的小妹妹在房間里玩捉迷藏,玩得可開心了。

          到了中午,姨姥姥給我們做了一桌子豐盛的午餐。姨姥姥對我們說:“吃的菜都是自己種的,是綠色食品。”她還答應飯后帶我們到菜地去看一看。

          吃完飯,我們隨著姨姥姥來到了房后的菜地。菜地里一片生機,姨姥姥指著一片菜地對我們說:“這邊是白菜,那邊是大蔥,還有西紅柿、茄子、豆角、絲瓜、黃瓜!蔽覍σ汤牙颜f:“您種的菜真多呀!”我和媽媽摘了好多黃瓜和西紅柿,享受著采摘的樂趣。雖然我弄了一身的泥,但是我感到非常開心。

          到了晚上,我們帶著一大包青菜準備回家了。我對姨姥姥說:“等蘋果熟了,我再來摘蘋果!币汤牙迅吲d地說:“歡迎,歡迎,我等著你!蔽覒賾俨簧岬仉x開了姨姥姥家,我真希望秋天快點來到。

          20xx年x月xx日星期x晴

        周記初中 篇4

          轉眼間,一個星期過去了,這個星期非常有意義,因為這是開學的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異,更讓我體會導了初中生活的辛苦。

          這五天來,除了開學的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業的世界中的,苦的就是每一節課上完之后,作業就會在原來的基礎上又增高一層,沒上完一節課,我就要急急忙忙的拿出作業來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對于小學的生活來說,真得是天地之差!當然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以后的每一天都會比現在更加繁忙,我不能夠被現在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應該要打倒現在的困難,讓我的生活更加有意思。

          也許,我剛從楊苗小學轉過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經能夠離這個詞這么近了,只有當我真正能夠使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里,我也許會一直非常忙,因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經完全忘了還有這么一回事,我準備在初中的時候大大增加閱讀量,因為我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍非常廣,有些都是在課外的。

          我更加要仔細聽講,不能夠漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下老師所講的,課后好好復習,如果可以的話,我準備買幾本有關的練習來看,來做,提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,好像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點!

          我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!

        周記初中 篇5

          我的家鄉在安徽合肥,從古至今出現了許多名人。大家都知道那里是包公故里,包拯就是合肥人。

          包拯,字希仁,生于公元999年,卒于公元1062年。在包公的一生當中,他為老百姓做了成百上千的、公平的、一心為民的事,被大家尊稱為“包青天”。現在依然流傳許多包公的故事。

          王某和張某是一對好朋友。有一天,兩人同時在田里耕種,休息時坐在地上閑聊,讓兩頭牛在坡上吃草?刹恢獮楹蝺深^牛抵起角來,結果王某的牛把張某的牛給抵死了。

          兩個好朋友翻了臉,一起來到開封府告狀。兩人公說公有理,婆說婆有理,爭論不休。包拯聽了事情的經過,樂呵呵地說:“你們兩人原本是好朋友,但是因為一頭牛的生死反目成仇,實在太不值得了。這樣吧,張某你把牛皮剝了賣了,得的錢你們倆平分。王某,你的牛把他的牛抵死了,所以以后你的牛要幫他下地干活!眱扇寺犨^之后,覺得很公平,于是手拉手走了。

          包拯在任職期間,不但機智,而且不畏強權。曾經有一個大官僚叫王逵,他十分殘暴兇狠,拼命剝削壓迫百姓,逼得老百姓流離失所家破人亡。包拯知道后,氣憤極了,上奏朝廷,希望皇帝罷王逵的官職,懲處王逵。但是朝廷只是讓王逵調運淮南轉運使,他依然剝削壓迫百姓。包拯繼續上奏彈劾,他堅決的態度,最終使王逵受到了應有的懲處。

          包拯一生一心為民、剛正不阿,受到了人們的尊敬,我為他是我家鄉的人而感到自豪。

        周記初中 篇6

          在初一的這段日子里,對于我就好像一顆未成熟的李子,酸酸的;又好像一塊鮮紅的西瓜,甜甜的;也好像一杯沒放糖的咖啡,苦苦的;更好像一顆顆大蒜,辣辣的……總而言之,酸甜苦辣=我的初一生活。

          酸

          在明亮的燈下,“手在抖,筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈,明天又要測驗了,不下點功夫怎得了,“一分耕耘,一分收獲”,沒辦法,頭腦不靈活,反應遲鈍,也只有靠“辛勤+汗水”了,感覺酸酸的。

          甜

          春天你播下幾粒種子,秋天你就能夠收獲幾分果實。當你完成一件艱巨的任務時,心里樂滋滋的。當然,當你收獲有成時候,此時的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成績,心里好像灌了蜜似的,但“虛心使人進步,驕傲使人落后”,還是虛心點吧!

          苦

          生活不可能無坎坷、荊棘,總有那么點挫折等著你去面對。從每一次的測驗中,成績直線下降,天天產生畏難情緒,見到難題就怕——太深奧了!學校信心全失,心里真不是滋味,感覺苦苦的。

          辣

          宿舍又到消毒的時候了,大家都忙著搬東西,一個不小心,隨時會撞傷。手里拿著抹布的我,一邊與同學聊天,一邊擦去床上的灰塵!班狻钡囊宦,我的頭撞到了窗邊,引起同學的發笑,耳邊傳來幾句冷嘲熱諷,真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁,如徐遮進曹營——一言不發,感覺辣辣的。

          幼苗總是要長高的,我們將在磨練中走向成熟,步步都充滿了酸甜苦辣!只要我們去細細品味,這些味道一直伴隨著我們成長!

        周記初中 篇7

          要是說到我在校園里遇到的趣事,那么最多的時候,還是在我們的班級吧!而今天,就讓我來講述一下,我在我們班遇到的趣事之一——瓜來了。

          剛剛吃完午飯,火辣辣的太陽在天空發射著陽光射線,把人曬得汗流浹背。知了半死不活的在樹上無力的叫著,碧綠的小草已經被曬得脫干了水分,露出了枯黃的枝葉。這悶熱的天氣令誰也無法安下心來學習,而且我們的教室里也沒有安裝電風扇,無奈,我們的耿老師只好讓我們自由解散。

          喜歡玩的男生當然不會放過這次玩的好機會,老師剛說解散的時候就已經跑出去上外邊玩去了,而怕熱的女生則坐在教室里躲避陽光的暴曬,這時,不論是誰,心里肯定都會有一個愿望:。如果來一個超級冰超級大超級甜的大西瓜該多好!老天爺似乎聽見了我們的心愿,你瞧……

          陳卓軒的媽媽抱著一個大西瓜,走進了校門,四下張望后,并沒有發現她在背陰底下的玩耍的兒子,沒有辦法,陳卓軒媽媽只好把西瓜送到了我們的教師,在教師門口和耿老師嘀咕了幾句后就走了。

          在座的`女生們早就看到了這個大西瓜。這個大西瓜一陣一陣的冒著白色的涼氣,西瓜頂上已經被人貼心的挖開了一個小口,露出了紅色的瓜肉,瓜肉上則扎著五、六個牙簽,還有個銀白的小鐵勺和一個吸管,哇塞!一個挖瓜肉一個喝瓜汁還有一個用來扎著吃,太棒啦!只見坐在座位上的所有女生都眼冒綠光,恨不得立刻撲上來吃掉這個大西瓜?墒莿倓倧拈T口進來的耿老師卻打破了我們的幻想,耿老師一屁股坐在了椅子上,笑瞇瞇的對著我們說:“那個大西瓜呀,我也想吃,可是嘛,這個是陳卓軒的媽媽專門買給陳卓軒那一個宿舍的,所以,你們誰也別想打這個西瓜的注意!”“啊!不帶這樣的!”我們女生聽了后,異口同聲的大喊道。

          我也非常想吃西瓜,可是該怎么辦呢?我在腦海中苦苦思索。終于,我想出了一個好方法。我從書包里拿出了準備在教師節給老師的禮物——五朵顏色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮極了,組合起來正是五彩的顏色,雖然今天不是教師節,可是為了吃到西瓜,嘿嘿,是不是教師節送不重要啦!我快步走到老師面前,用一種膩死人的語調說道:“耿老師,你是不是減肥啦?怎么越來越漂亮啦!不愧是人民教師的典范。±蠋煱,最最善良年輕可愛的老師啊,能讓我和你說句話嗎?”老師果然被夸得飄飄然了,對我笑嘻嘻的說道:“你又有什么事情啦?這個小丫頭!”呵呵,該我說出請求了!我一把從身后掏出塑料玫瑰,嚴肅的對著老師說:“老師,你愿意把西瓜給我吃嗎?”老師還沒有反應過來,點頭說是。哦!可以吃西瓜啦!我高興壞了,跑到了講臺的西瓜前,狠狠地刮了一大勺西瓜,放入了嘴里,冰冰涼涼的,太好吃啦!老師見了,連忙大叫道:“喂!你不能讓男生看出來!把這個瓜面給整平了!”嘿嘿,老師,我就等的你這句話,我使勁有挖了一大勺,呵呵,和剛才挖的那個齊平了!就這樣,我一人就吃了西瓜的全部表面。

          同學們見到了我的好方法,立刻就在自己的腦子里想起了怎么才能吃到瓜,終于,項楊走上前去,準備吃一口西瓜。

          項楊一蹦一蹦的來到了老師旁邊,先是說要看一本圖書架上的書,然后才快要回到座位的時候才不經意的對老師說:“老師呀,我能不能吃一口瓜?”老師笑瞇瞇的看著項楊,點頭答應了。

          在項楊回到了座位上的時候,老師突然說了一句話:“咱們玩一個游戲吧?”“好呀!”正愁在教室坐著沒意思的女生們點頭答應了,老師說:“游戲的規則是誰也不許走著去講臺那邊了,除非答對一個問題。”!這不是變相的告訴我們除非答對問題否則不能吃西瓜嗎?女生們立刻為剛才的決定后悔莫及。而我的腦子也飛速的轉了起來,看看老師的話里有沒有漏洞,嘿嘿,我想到啦!我剛想過去,有一個身影卻比我搶先了,哦,是安夢琪啊!只見安夢琪一副英勇就義的樣子,大步走到了老師的面前,悲壯的說道:“老師,你考吧!”那神情好像是被敵人抓住的劉胡蘭在對敵人說“你打我吧,我就是不說”一樣。老師被她都笑了,“得了,考你個簡單的吧,盆子里有六個饅頭,外邊有六個小朋友,怎么一人分到一個饅頭但是盆子里還剩下一個饅頭?”“?”安夢琪立刻死機了,怎么想也想不出來,而我們則在下面笑話著她,誰讓她這么簡單的題也答不出來?

          終于,安夢琪在我們的提示下勉強想了出來,她回答道:“應該是可以讓那個小朋友連盆子一起拿走吧!薄皩玻∪コ晕鞴习!”安夢琪上到了講臺上,淺淺的挖了一層就走了。就這樣,一個又一個的女生上來,有答對也有答錯,不過仁慈的耿老師都讓他們吃到了西瓜。所有女生都吃完后,我就上了講臺,并沒有回答問題,停!我可不是做了弊,因為我發現了老師語言中的漏洞:不是不許走著去講臺嗎?我跳著過去就行啦!我終于吃到了第二勺瓜,正好,聽見他媽媽給他送西瓜的陳卓軒進來了,一進門他就發現了只剩半個的西瓜,他抱著西瓜,悲慘的大叫著:“我的瓜!”

          聽了這句話,我們都哈哈大笑起來了。

        周記初中 篇8

          月亮總會有最圓的那一天,如今又在這月光下漫步,可我卻換了一個角度去看這輪明月,看到了它的殘缺,人就像這輪明月一樣,不可能總是完美無缺,人也有他的圓缺,在這漫天星斗的夜空中,月光似乎更為獨特,它帶著悲涼,正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界,在這完全陌生的月光下,我欣賞起空中殘月。

          或許我不該回來,畢竟我忘不了那段過去,或許我回來也是為了那段快樂的日子,沒有戰爭,只有心與心的依靠,如今我回來了,就要去應對,至少不能讓奈落完成計劃。

          忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每一天都和學生相處在一齊,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。

          回家已經有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎樣還會布置寒假作業,老師怎樣還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長是讓我們在寒假里多看書,多學習,為來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家里看看書,練練字,也感覺自我的寒假生活挺充實的。

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