寒假開學(xué)周記模板集錦8篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹沂占暮匍_學(xué)周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假開學(xué)周記 篇1
時(shí)間就像那無情的流水,轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期來臨了,我又有了新的打算。
首先應(yīng)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,擁有好的心態(tài)就會(huì)擁有好的成績(jī)。
在上個(gè)學(xué)期,我有許多事情都沒有做好,也有一些事情做得不認(rèn)真。在這個(gè)新學(xué)期,我有一些打算,就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),老師講得要吸收,并且認(rèn)真聽老師講課,做老師的得力小助手,上課要積極發(fā)言,不開小差,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳;不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),上課時(shí)要專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),利用課余時(shí)間多看看課外書,增長(zhǎng)課外知識(shí)。放學(xué)回家時(shí),要獨(dú)立完成作業(yè),不懂的地方要請(qǐng)教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。我覺得我最大的缺點(diǎn)就是粗心,考試時(shí),我經(jīng)常把加法看成減法,沒有弄懂題意就開始落筆了,結(jié)果該得滿分的沒有得滿分,這個(gè)學(xué)期我下定決心,一定要改掉這個(gè)粗心的壞毛病。
要經(jīng)常參加體育活動(dòng),使自己更加健康茁壯成長(zhǎng),因?yàn)橛辛私】档纳眢w,才能更好地學(xué)習(xí)。做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難,但是只要堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。羅曼羅蘭曾說過:背后是我
們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過,雨過天晴,總有彩虹。我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)。
新春就是新的企盼,新的希望,新的征途,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
寒假開學(xué)周記 篇2
寒冷,一位冷酷無情的天使。每當(dāng)她在你身旁輕輕劃過,無聞的一點(diǎn),一股四溢全身寒意的韻味,悠悠的,無常的,使你蜷縮著身子,把手心的一滴熱汗瞬間化為剛剛逝去的記憶……
校園,溫暖的氣氛?杀荒呛,破壞。
籃球場(chǎng)上,空氣參雜著寒冷的氣息,以至使人感到對(duì)校園十分陌生。
“好冷啊!”我鼓著白中帶紅的臉蛋,緊鎖眉頭,不由自主地吐口熱氣,那熱氣如翻騰的霧靄,整個(gè)人像吸煙似的,能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場(chǎng)忘情的奔跑,你追我,我追你,風(fēng)也不敢怠慢,便緊隨其后,寒冷像是一把無形的鎖鏈,冷不丁死死地拽住每個(gè)人的衣裳。
吳光遠(yuǎn)的臉紅如蠟梅,布滿血絲的大垂耳也仿佛凍僵般,好像只要輕碰一下,就會(huì)疼得哇哇大叫!袄浒!”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步,熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已,兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾,兩只半瞇的雙目直線朝下,呆呆的望望流過嘴唇的清鼻涕,六神無主,三下五除二,用紙包住寒冷的印記……
教室里,溫暖的氣氛也被寒冷逼到墻角。
瞧,寒冷在教室里瘋狂的肆意著,同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的手啊,不知何時(shí)永遠(yuǎn)的凝固,只覺的想努力伸開手掌,都想登天那樣無法完成。就算完成作業(yè),那手指也似乎習(xí)慣不停工作,像是剎車壞的跑車,不能放松。身旁感冒的邵文奇,鼻子像一只聞到香味的小狗模樣,使勁的嗅來嗅去。那不聽使喚的鼻子也與她針鋒相對(duì),在寒冷這個(gè)調(diào)皮鬼的簇?fù)硐,她痛苦地皺起來眉頭,一泓“青泉”順著寒冷的走向,一瀉千里。
寒冷不知怎么,迅即變成一只脫韁的野馬,在我們組里瘋狂的旋轉(zhuǎn),“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫,不由自主的把沒有穿戴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊律,沒別上的紐扣緊緊搞好,干燥冰冷的雙手也有歸宿——暖和的口袋。
寒冷駕著風(fēng),刀片似的劃在每個(gè)人溫暖的心尖,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的韻味也在成長(zhǎng)的軌道上,時(shí)而閃失不見……
寒假開學(xué)周記 篇3
不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時(shí)不一樣了,心境也不同了。
上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返,這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了,增加了對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來!
寒假開學(xué)周記 篇4
我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比,一個(gè)是高一年級(jí)跟**中學(xué)和**一中的對(duì)比,一個(gè)是高二年級(jí)跟**一中的對(duì)比。跟**一中不是一個(gè)檔次,我們主要是比超過他的距離,這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上,可以看出我們各個(gè)學(xué)科的'強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分,說明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺,我們必須尋找原因,必須努力。跟**中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看,這是我們的對(duì)手,高二年級(jí)不是相同的題,沒有**的分,高一年級(jí)很清楚,有分?jǐn)?shù)有人數(shù),我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高,距離雖然不是太大,但足以反映出我們的優(yōu)勢(shì),所以說我們的基礎(chǔ)不錯(cuò),我們半年來的工作取得了成效。同時(shí),我們也必須看到不足,在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上,我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過了他,可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他,而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況,我想可能也存在。這不是偶然的,一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問題,怎么辦,應(yīng)趕緊想辦法,學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的,不能出現(xiàn)脫節(jié),最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則,這個(gè)問題帶入高三,就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅,給我們的教學(xué)造成顧此失彼,左右不能逢源,講課高度難以定位,高了大批學(xué)生夠不著,低了上邊的學(xué)生吃不飽,不能整體推進(jìn),整體提高。
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