精選周記初中匯編9篇
愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的周記初中9篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
端午節就是我國“三節”中的一個傳統節日。
端午節的早上，我一邊吃粽子，一邊看電視。正巧，我看到有一個節目就是賽龍舟。此時這時，媽媽對我說：“你明白賽龍舟、吃粽子的來歷嗎？”我說：“明白呀！此時相傳龍舟競賽就是為了撈救投進汩羅江而死的愛國大詩人屈原。把粽子投進江河，就是讓魚、蝦、蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。”媽媽聽了高興地說：“我兒子懂得真多�！蹦棠桃娢覀冋劦眠@么開心，湊上來說：“你們明白嗎？端午又稱“重五”，許多習俗也與“五”這個數字聯系在一齊。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。”“此時這倒就是蠻好玩的。”我和媽媽一齊說道。
吃過晚飯，爸爸、媽媽和我去散步。一路上，此時我都念著端午節的兒歌：“五月五，此時就是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”念著念著，爸爸、媽媽也加入其中了。
��！端午節的學問可真多。
周記初中 篇2
六年的時間如流水，它們已經匆匆遠去；六年的同學如回憶，已經凝固在時間里；六年的快樂如茗茶，已經慢慢涼去。如今，我們告別了小學的生活，小學，已經成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切的一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。
我們有著懷揣的一種忐忑，來到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮，好奇。報名過后，家長離開了校園，孤身一人在學校里轉悠，第一次來就要接著住兩天，心中好不舍。
一切都是那么的陌生，陌生的教學樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環境中，我還沒有適應過來，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動。
每當夜晚無眠的時候我就會想家。
想家，這是每個學生的心情，就算沒有說出來的話，沒有表現出來的話，但這也是肯定的。來到學校，才突然發現家是那么的溫暖，每天舒舒服服的坐在沙發上，看著電視吃著零食，現在，那已經成為歷史了，洗漱上床睡覺，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個人都說，不適應不適應，是呀，第一天誰能適應過來呢？
匆匆的，7天在校的時間過去了，已經習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發現一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發現周末好快，也只是那么的一瞬間就上學了。
我相信，以后一定會習慣的，習慣這里的一切。
周記初中 篇3
打開記憶的寶庫，暑假里經歷的一件件有趣的事涌上心頭，最讓我記憶猶新的還是在澗河邊釣魚的事。
暑假里的一個星期天，爸爸拿回家一個長長的黑色的包。我好奇地問：“爸爸，這里面裝的是什么呀？”爸爸神神秘秘地說：“你猜一猜？”我撓撓頭，說：“猜不著？”“這里面裝的是釣魚竿，今天下午，我帶你去澗河邊釣魚怎么樣？”“太好了！我正想學學呢！”
吃過午飯，爸爸說：“釣魚得有魚餌，就是在魚鉤上放一點面或者蚯蚓，引誘魚來吃，然后趁機一拉魚竿，就能把魚釣上來。”“那我們用什么作魚餌呢？”“蚯蚓不好找，我們用面吧。”爸爸拿一個碗，往里面倒一些面粉，攙一些水，用筷子攪拌，最后揉成一個小面團，裝進塑料袋里。
爸爸背上魚竿，騎著自行車，我提著小水桶，坐在車子上。出發嘍，一路上歡歌笑語，不一會兒就到了澗河邊。呵，河邊已經有不少人在釣魚了。
爸爸在河邊架好魚竿，取一點面放在魚鉤上，然后用力一甩，把魚鉤甩出老遠，彩色的浮標浮在水面上，煞是好看。爸爸說：“我先給你做示范，你看好了，一會兒你自己釣。”我點了點頭，這時，浮標開始一動一動的，爸爸沒有拉魚竿。又等了一會兒，浮標突然一沉，爸爸猛地一拉魚竿，果然釣住了一條大魚。我想：釣魚很簡單嗎？還用學？
看著爸爸釣的大魚，我不禁摩拳擦掌，也要試一試。爸爸把魚竿給我，我模仿爸爸的樣子，捏一個面團放在魚鉤上，又用力地把魚鉤甩出好遠。等了一會兒，浮標輕輕地動了幾下，我慌忙拉動魚竿，可機靈的魚兒把面團吃了，并溜之大吉了，真郁悶！
我又裝上面團，把魚鉤放入水中。這一次，我等了好長時間也不見有動靜，我有點沉不住氣了。心想：是不是面又被吃了，把魚鉤拉上來看看。爸爸說：“釣魚要有耐心，不能急躁，否則你永遠也釣不到魚�！�
是啊，一定要有耐心，我決定再等一等。過了幾分鐘，浮標一沉一浮的，我用力一拉，果然釣到了一條魚。雖然沒有爸爸釣的大，但是這是我第一次釣魚，可喜可賀。
從這次釣魚中，我悟出一個道理：無論做什么事，都要有信心、耐心與恒心，還要多觀察、多思考，否則，成功只能與你擦肩而過！
周記初中 篇4
我最喜歡的小動物是小狗。因為我外婆家養的小狗非�？蓯郏幸浑p圓溜溜的大眼睛，像兩個水晶球，它的鼻子可靈敏了，小嘴巴的旁邊長著胡須，還有一身黃金般的毛。
每次我去外婆家，當我還沒有到家門口時，小狗早聽到我的腳步聲，它飛快地向我奔來，還不停地搖著尾巴“嗚嗚嗚”地叫，好像在說:“歡迎，歡迎，熱烈歡迎!”
我們家的小狗還是捉老鼠的能手呢!有一次，一只老鼠在廚房里偷吃，小狗聽到了，它飛奔過去，沒過多久，老鼠就戰敗在小狗的爪下。還有一次，我家的小狗跟鄰居家的狗打了起來，結果，我家的小狗被鄰居家的小狗撞了個跟頭，我在一旁哈哈大笑。
我家的小狗可愛吧!
周記初中 篇5
這是我到XX中學實習的第二周，由于上周來時已經快到周末，加之自己身體不舒服，頂崗的老師也沒走，所以學校安排我們先聽課，跟班上同學也說了過幾天由我去給他們代課這件事，到周五最后一節英語課頂崗老師和我到班上進行了交接儀式，其實也沒什么，就只是交待他們以后一定要認真聽課，有什么事都可以問我，然后我跟他們簡單的介紹了一下自己。這周一我正式開始上課，并開始了實習班主任的各項工作。學校要求我們必須每一堂課都寫教案，很多老師抱怨太麻煩，我想可能是因為他們已經教了很多年對教材熟悉才不想寫吧，但我很樂意去寫，因為我覺得這也是對我的一種鍛煉，我必須堅持。
所以上每一堂課之前我都要先熟悉我的教案，再認真執行。雖然這周開始正式上課，但我還是會抽時間去聽聽其他老師的英語課，向他們學習一些經驗，尤其是管理學生的技巧，并且堅持寫聽課記錄和課后反思。一周下來，我學到了很多。
比如上課時如果只是個別學生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手勢示意他一下，既給了他面子，讓其停止講話，又不耽誤課堂進度，如果全班都不集中，就得停下來問清情況，具體進行解決。最重要的是這些初中學生正處于生長發育期，對什么都感到很新奇，想去嘗試一下，因此上課是不要老是一個模式來，要換著花樣帶動他們進入課堂，如課前故事，游戲，歌曲等等，沒時間去想與課堂無關的，甚至讓他們覺得上了這堂課還想接著上另一堂課。
另外，這周開始了班主任的實習工作，我先對八年級重要性和教學目標進行了分析，后制定了工作計劃，具體如下： 八年級這一年對于學生來說是一個分水領，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的知識，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，引導教育學生認識自己、提高自己，學會當家作主，自我管理班級。下面是我這學期的工作計劃：
1.嚴格遵守校規校矩，認真檢查學生的早操，課間操，自習，衛生，安全問題等情況。
2.把該上的課程在規定時間內有效完成，并對學生進行檢測，查看學習情況，查缺補漏。
3.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的.班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。
4.作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉變，形成一個好的基礎。5.班主任要善于用心觀察，發現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵學生，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
周記初中 篇6
20xx年X月X日 X天
語文試卷發下來了，放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分，回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢？試卷放在書包里，書包背在肩上就像山那樣重，壓得我喘不過氣來。
“試卷拿回家，要讓家長簽字�！崩蠋煹脑捰衷谖业亩呏貜椭职值钠饽敲幢┰�，見我考得這么差一定會生氣的，媽媽脾氣好點，我還是給媽媽簽吧。我在心里想著，眼前出現了爸爸嚴厲的表情。
回到家，我輕手輕腳地來走到自己的房間，放下書包，認真地看書。媽媽知道我回來了，來到我房間，看見我在認真地看書就夸獎我說：“兒子，你真愛學習�！眿寢尩目洫劜]有讓我高興，我吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽，我試卷要給你簽字�！闭f著我把書包里的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣，就拿起筆簽下了名，對我說：“下次要努力�！薄班�，下次我一定會努力的。”我向媽媽保證。
這以后，我每天早上都起得很早，在看書。下午的時候，放學的第一件事就是復習當天講的課文，然后再寫作業，看書。時間一天天地過去了，我的努力沒有白費，在一次數學考試中，我得了100分。
當我把100分的試卷給媽媽簽名時，媽媽豎起大拇指對我說：“小杰真棒，你進步了�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，我也笑了
周記初中 篇7
今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發現大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終于如愿以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校�？墒窃诎它c的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音�？僧敃r我還是不信，以為別人的手機聲與我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀洓]有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。
下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？
回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音地，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你地那些軟件也是你自己下地，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿地�！笨磥�，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收地另外兩個女同學地手機都還回去了，就是我地沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課后到她地辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去地話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我地手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了，以免這樣地悲劇再次發生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹，否則就會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。
周記初中 篇8
今天去外婆家吃晚飯，外婆有一只小狗，它叫小灰。
小狗的名字，是弟弟給它取的，它的名字一點也不適合它，你們聽到小灰后肯定以為它是灰色的吧！那就錯啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多。
而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做壞事嗎？接著外婆說：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死，事情是這樣的：這幾天又來一條小狗（很�。�，小灰把狗鏈子弄斷，就和另一只小狗抓小雞吃，已經吃掉兩三個。”
所以要把它放掉，吃好飯后我們就走，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐��！沒辦法。
我求爸爸能不能養，爸爸說：“家里不是由鬧鬧嗎？”我無可奈何的說：“是��！家里有鬧鬧，好把不要！”我們把它放在學校旁的大排檔那里，那里有吃的。
但愿它看見我不回跟我跑到學校里去，也不要跟我回家。
周記初中 篇9
好想對你說聲對不起—媽媽。那是去年的一個星期天，本是很高興的一天，卻讓我潸然淚下。
盼望著星期天�；氐郊�，因為偷了懶沒有洗衣服。第二天早晨，剛起床的我不知該做些什么，在那兒傻坐著。媽媽用嚴肅的眼神和嚴厲的語氣讓我快去洗衣服，心不甘情不愿的我撇了媽媽一眼，匆匆抱起那幾件臟了的衣服去井邊洗。為了和媽媽賭氣，我就用一點溫度都沒有的涼水洗衣服，當我一切準備妥當，將手伸入寒氣逼人的水盆里時，心中頓時泛起一絲抱怨，我怎么這么命苦，好不容易盼望到一個星期天，還讓我遭這罪。當時心中的怒氣駕馭了我的思維，就是硬著頭皮也要把這件事做完，絕不回頭，我的決心就算是十頭牛也拉不回來。
在冰涼的水里洗衣服真是人生中的一種折磨，我不得不把凍僵了的手拿出來暖和一下，等手有了知覺再放回去搓衣服，無可奈何的淚珠如泉涌般涌出，撲撲簌簌滴落在我凍僵的手上。這時，爸爸提暖壺走過來，正要往水盆中添熱水的時候，我一把推開父親說：“不用！”。爸爸只好扭頭消失在我模糊的視線里。
最終，我并沒有把衣服洗完，還是就媽媽替我洗的，我知道我不該偷懶，不該那樣做。有時真想對您說聲：“對不起”，卻總是停在嘴邊，那滋味真的不好受。
【精選周記初中匯編9篇】相關文章：
關于初中周記匯編5篇12-03
【必備】初中周記匯編10篇11-30
寫景初中周記12-13
有關初中周記12-08
【精選】初中周記合集5篇12-25
【精選】初中周記集合六篇12-15
【精選】周記初中范文六篇12-15
精選周記初中范文6篇12-07
精選周記初中合集7篇12-04
【精選】初中周記匯總5篇12-03