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考試后的周記精選15篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的考試后的周記，希望能夠幫助到大家。
考試后的周記1
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但是過了不久，這特殊的.高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那道題我選的方案一。”我略帶高興的說。
“不，是方案二。”
我嚇了一跳，難道是我寫錯(cuò)了？不可能，這道題我查了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰？自己．但是心中依然是很忐忑。
我已經(jīng)不敢再去自信地對答案了，但是在無意當(dāng)中卻是又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會把答案寫錯(cuò)了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了．
3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣子，我后悔了一個(gè)下午。
考試后的周記2
前天，期中考試的卷子發(fā)下來了，我考了96分，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的題，主要是我粗心大意。比如說一個(gè)正方形的邊長是4厘米，問周長是多少厘米，我竟然寫了4厘米，應(yīng)該是16厘米，我還錯(cuò)了個(gè)非常簡單的題，就是數(shù)學(xué)書的厚度應(yīng)該是6毫米，我怎么能寫成6厘米呢？還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了。咳，粗心害死人，我后悔極了。
其實(shí)，這些題不是很難，就是我平時(shí)不注意復(fù)習(xí)或粗心大意，如果這些題沒錯(cuò)的`話，就一百分了，數(shù)學(xué)老師說我進(jìn)步很大，我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，95分以上的同學(xué)都有獎(jiǎng)狀，我很開心。
夏米的一舉一動很令人生氣。因?yàn)樗蛔隽艘幻婢碜樱筒蛔隽恕１O(jiān)考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強(qiáng)多了。
語文我的感覺不如數(shù)學(xué)考得好，短文分析中的一個(gè)詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個(gè)詞，所以沒有做。經(jīng)過我反思，知道是我沒有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢？
以后，我要改掉粗心的壞毛病，要認(rèn)真仔細(xì)的做題，這樣就能考上好成績。
考試后的周記3
20xx年X月X日 X天
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
這次語文考試考得還不錯(cuò)，古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分，這與平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯(cuò)，字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯(cuò)，但是最后一題，寫出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在于沒有全面地理解，少了一點(diǎn)，也讓我意識到，在將來的學(xué)習(xí)中，還要多看課外書，加強(qiáng)自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》，這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí)，剛開始拿到試卷的時(shí)候，有一些慌張，但當(dāng)我答題時(shí)，自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的，所以一共扣了一分，是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面，由此看來，學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案，而在于要真正理解課文，理解老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文，雖然接觸議論文的時(shí)間并不長，但是這次考試中我沒有扣分，關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法，理清文章的'寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點(diǎn)，只要抓住這些，答題就可謂是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今后的學(xué)習(xí)中，還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，并多讀課外書，才會寫出好的文章。
考試后的周記4
“期末考試非常重要，有時(shí)還關(guān)系到下一個(gè)學(xué)期。考好了，心里美滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會傷心，還可能面對同學(xué)輕視的眼神。以我微薄之見，則以：考不好也不灰心，如果上要考慮父母的'夸獎(jiǎng)下要考慮同學(xué)們的冷嘲熱諷，則必?cái)o疑。不驕傲，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能。”這次失敗讓我懂得了這樣一個(gè)道理。
今年，我抱著雙百的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試之后，都十分疲倦和欣喜。第二向是數(shù)學(xué)考試，考完，我便和同學(xué)們對其答案來，給著就是“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)，我和同學(xué)們都感到了我是100分了。返校之后領(lǐng)成績，我竟沒有100的，同位王棟雨用手搭在我的肩膀上，“別太不高興”一句話讓我心情穩(wěn)定下來。“好也罷，壞也罷；成也罷，敗也罷；喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，爭取做得更好！”
中國有一句古話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不歷經(jīng)磨難，怎能鋒利，又怎么香飄天空？
過去的事，早已成為歷史，無法改變，既然已經(jīng)過去了，就要記住，吸取這一次的教訓(xùn)，來提醒下一次的努力，久而久之，寶劍自然會鋒。“過去的就讓它過去吧，我現(xiàn)在要做得就是——為下一學(xué)期做準(zhǔn)備！”我對自己說，對所有人說！
考試后的周記5
星期四，我們進(jìn)行了期中考試，考試前我非常激動，考試那天早晨我又復(fù)習(xí)了一遍，并且讀了前四單元的課文。
上午就考完了，我知道數(shù)學(xué)已經(jīng)錯(cuò)了好幾道題，心里就像綴滿了石頭沉甸甸的，愁眉苦臉，整整一下午我無精打采，害怕考不好回家后受批評。各科老師快速的把卷子批改了出來并發(fā)到了博客上。回到家之后，我急急忙忙打開班級博客，那一瞬間，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，果然不出我的所料，語文數(shù)學(xué)成績太不理想了，英語還可以，我的心里甜蜜蜜的，不但沒有受到媽媽的表揚(yáng)，而且媽媽還批評了我。我心里特別難過。
第二天，上課的時(shí)候，老師把卷子發(fā)了下來，看著卷子上一個(gè)個(gè)錯(cuò)號，我后悔莫及，有些題是不應(yīng)該錯(cuò)的題，真怪我粗心大意，沒有好好檢查，平時(shí)太貪玩了，沒有去努力學(xué)習(xí)，哎！我真應(yīng)該受到懲罰。媽媽說：“跌倒了爬起來還是好孩子，考試是對平時(shí)學(xué)習(xí)知識的'測驗(yàn)，哪方面掌握不好就多下功夫，既然已經(jīng)考試過了以后要加倍努力，爭取考出優(yōu)異的成績。”我慚愧的低下了頭。
通過這次考試，我知道了自己的不足和別人的差距，我要下定決心，爭取下次考出理想的成績。
考試后的周記6
時(shí)間過得飛快，眨眼間其匯總考試就過去 了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。
這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因?yàn)榛A(chǔ)題錯(cuò)得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語文課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專心…因?yàn)槠匠２慌κ刮业某煽兿陆盗嗽S多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會錯(cuò)的地方寫錯(cuò)，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了非常多，又像是壞蛋偷走了我成績。這些分?jǐn)?shù)與成績都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了。
我的數(shù)學(xué)考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時(shí)候得心應(yīng)手，所以才會考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習(xí)，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的`厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。
以上便是我期中考試的一些感想，我從現(xiàn)在開始要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取取得更有益的成績！
考試后的周記7
今天中午，我剛走進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們在七嘴八舌地議論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜起來。我心里緊張的想著：老祖宗啊。您一定要保佑我拿高分，最多以后我燒多點(diǎn)香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了，我心里越來越緊張的，緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí)，我好奇地睜開眼睛，臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99.5分。我大喜過望，一下只興奮起來。過了一會兒，到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了，上面寫著80.5分，我連忙打開試卷，看看哪里錯(cuò)了分。原來閱讀題錯(cuò)了10多分。我想：我慘了。會去又要挨打了。
放學(xué)了，我傷心地走回家。剛到家門口，我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子，就對我說：“看你這樣子，肯定考的'很差吧。快點(diǎn)拿試卷出來。”我只好來試卷出來。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學(xué)試卷出來，只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說：“啊。80.5分。”然后把我罵一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語文。
考試后的周記8
期中考試結(jié)束后，我的語文成績是99分，數(shù)學(xué)成績是92分，英語成績是97分，這三科成績中我的數(shù)學(xué)考的最差。想起媽媽每天幫我溫習(xí)功課，在生活上無微不至地關(guān)心我，照顧我，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)這么少，真不知道該怎么向媽媽匯報(bào)？
早晨在媽媽送我上學(xué)的路上，我心里七上八下的，既慚愧又傷心。平時(shí)媽媽總教導(dǎo)我，對待學(xué)習(xí)一定要努力，刻苦，認(rèn)真，可我一有點(diǎn)空就想玩會兒電腦，看點(diǎn)課外書。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候，我終于體會到了媽媽平時(shí)對我說的那些話的重要性了。
媽媽看到我滿腹心事的樣子，就關(guān)心地問：“兒子，你怎么了？”“對不起媽媽，我這次的數(shù)學(xué)沒考好。”我低著頭，不敢看媽媽的眼睛。沒想到媽媽摸著我的.頭溫柔地說：“兒子，祝賀你！因?yàn)檫@次考試的失敗，讓你找到了自身所存在的問題，是學(xué)習(xí)上的浮躁了？還是老師講課你沒認(rèn)真聽講？我不是給你說過嗎？分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出失敗的原因，把卷子上失分的題搞懂弄會，這才是真正進(jìn)步的開始呀！”媽媽的一翻話讓我感動，我在心里默默地說：從今天開始，一定嚴(yán)格要求自己，下次考試一定考出優(yōu)異的成績。
考試后的周記9
今天，我們學(xué)校舉行了20xx年下半學(xué)期的期中考試，前一天晚上，媽媽不停地給我復(fù)習(xí)，就連上了床都要問一問。因?yàn)橐荚嚕晕译y以入睡。
今天早上，我早早的就到了學(xué)校開始早讀，迎接考試。
吃完早飯，馬上開始考試，上午考語文和數(shù)學(xué)，考試前，我心砰砰的跳，特別緊張。考試時(shí)，我時(shí)不時(shí)的看看前面做過的題，急急忙忙的'把題做完后，又繼續(xù)做了一遍，也就是檢查。收卷鈴響了，監(jiān)考老師開始收卷子，我揉揉眼睛，放松放松。上午的考試結(jié)束了，我松了一口氣。
考完語文和數(shù)學(xué)就開始吃飯了，我筋疲力盡，真想趕快睡個(gè)午覺。
下午起床鈴響了，我們接二連三的爬起來，開始準(zhǔn)備英語考試。
英語考試開始后，先是聽力，然后是筆試。英語我有點(diǎn)小誤差，有些單詞我不會，我就翻翻前面的，考完試，老師又開始收卷子。
緊張的一天考試終于結(jié)束了，我打了個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，趴在桌上，靜靜地想：我能考幾個(gè)一百分呢？我覺得自己平時(shí)還是不認(rèn)真，所以考試的時(shí)候，有些題就不會做。從今以后，我一定要上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)檢查，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣才能取得好成績。
考試后的周記10
每當(dāng)?shù)狡谥小⑵谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績，我語文90．5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來說非常不錯(cuò)，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了非常多錢，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績一直不錯(cuò)，因此老師對我的期望也非常高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯(cuò)的了，但給我扯了后腿，只得了23。5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來我可以得100分，但我非常馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的'，對自己的成績非常不滿意。
我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
考試后的周記11
發(fā)試卷那天，我很著急，很想知道自己錯(cuò)在哪里。當(dāng)老師發(fā)到我的試卷，念道我的分?jǐn)?shù)是94.5的時(shí)候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽著分?jǐn)?shù)我還覺得自己考得不錯(cuò)有進(jìn)步。但當(dāng)我認(rèn)真看了試卷，知道自己錯(cuò)在哪里時(shí)，又覺得后悔極了，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的，我的分?jǐn)?shù)完全可以再高一些的。這次的'考試我雖然有些進(jìn)步，但還是不如人意，有些不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了。
錯(cuò)的題中，我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語稱贊醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超，我寫了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術(shù)高明”，在考試的時(shí)候我認(rèn)為自己的答案是對的，我對這道題很有把握。可是沒料到，本來不是重點(diǎn)的語文園地里的成語故事中竟然有這道題的答案，正確答案應(yīng)該是“譽(yù)滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了，即使不是書上的重點(diǎn)內(nèi)容，也應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，避免在出這樣不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。
從這次考試中，我總結(jié)出我的幾個(gè)弱點(diǎn)：
1、復(fù)習(xí)時(shí)總是敷衍了事，只復(fù)習(xí)了重點(diǎn)的，卻對次重點(diǎn)看都沒看；
2、有些粗心大意，字跡潦草；
3、看到題目簡單，就放松自己，不認(rèn)真審題，也不認(rèn)真檢查。
以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認(rèn)真練字，改掉粗心大意的壞毛病。
“種瓜的瓜，種豆得豆”，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績。
考試后的周記12
明天就是考試了。媽媽對我說：“孩子，考試的時(shí)候要做到四點(diǎn)：卷面整潔、書寫工整、認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。這樣才能考高分。”“我明白了。”我說。于是，我把老師說的，最有可能考的地方認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。
到了第二天，我?guī)е鴭寢尩腵叮嚀和期望走到了學(xué)校，我決定跟班上最棒的應(yīng)佳家比賽。“丁零零——”考試的鈴聲響了，我一看，驚呆了，這張?jiān)嚲硪还灿?頁，然后我想：“李想，加油。只要有決心、有耐心，就必須會考出好成績，當(dāng)我做到:“用波浪線劃出文中的比喻句”這道題時(shí)，我以為只要?jiǎng)澮粋�(gè)就行了，所以只劃了一個(gè)比喻句。緊張的考試最后結(jié)束了。我想：這次成績不知怎樣樣？
到了第三天，老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，說：這天我們班考得不錯(cuò)，只有個(gè)別的同學(xué)考了八十幾分，我來報(bào)一下分?jǐn)?shù)：丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)是99分時(shí)，我好激動，笑容立刻在我的臉上綻放，只可惜，我和第一名的應(yīng)佳家和陳帥比起來還差半分，然后這多怪我粗心哪！
我要記住：沒有最好，只有更好!
考試后的周記13
今天是4月23日，今天我們考試大家都很緊張啊！等到進(jìn)考場了同學(xué)們都忐忑不安的。
要考試了，第一科考的是數(shù)學(xué)也是我最有把握的一科了。卷子發(fā)下了，就一張卷子題量也不多，還不錯(cuò)沒我想象中的那么難，可是總是心里沒底，心想我可得好好學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)了。卷子做完了，還有半個(gè)小時(shí)呢。我自己又檢查了幾遍，不一會就打鈴。
第二科考的是英語卷子一發(fā)下來可別提了，可是總是心里沒底，心想我可得好好學(xué)學(xué)英語了。我又是左想想，右想想也是不會啊，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。
第三科是考的品社，我自我認(rèn)為還可以的一科，卷子一發(fā)下來真是少啊一個(gè)填空都要5分啊，題少是不好啊，很快我又答完了。
上午考完了，中午午休過后又到了下午的考試了。
下午第一科考的'是語文我最喜歡的一科了，卷子一發(fā)下來我一看一共兩張還可以嗎不算難，我把名字寫上后開始答了。刷刷刷打完了，你別說題量是挺多的，一共兩個(gè)閱讀呢。鈴鈴鈴，考完了。
下午第一科考的是英語卷子一發(fā)下來可別提了，可是總是心里沒底，心想我可得好好學(xué)學(xué)英語了。我又是左想想，右想想也是不會啊，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。
到了最后一科了，我最沒底的了，是科學(xué)我一看卷子基本上是沒幾個(gè)會的啊。我有刷刷瞎答完了。
放學(xué)了，大家放下承重的心開開心心的回家！！
考試后的周記14
時(shí)間總是如流水一般，在不知不覺中逝去。轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，我們又迎來了月考。
同學(xué)們都懷著緊張的心情考完了試。報(bào)分了，大家更緊張了。考試前定的目標(biāo)能達(dá)到嗎？自己的成績是否出人意料呢？有沒有由于大意而失去本不該失去的分呢？這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)換來得是優(yōu)異的成績嗎？一系列的問號在大家的腦海里浮現(xiàn)，報(bào)完了分真是“幾家歡樂幾家愁”呀！
先報(bào)的是數(shù)字，我考了滿分，不免有些激動。見其他幾位同學(xué)考的也不賴，心想：以后還得繼續(xù)努力，更加細(xì)心，爭取永遠(yuǎn)保住一百。再看看我的好友張?zhí)N考了九十九分，就錯(cuò)了條填空題，原因就是沒看清單位。與她“同病相憐”的`還大有人在，看來題目還真得用手指著一個(gè)字一個(gè)字地讀呢！隨后報(bào)的就是語文，呀！九十四。我考得比預(yù)期目標(biāo)還高一分吶。可再聽聽別人的，九十五，九十七，九十五點(diǎn)五，就顯得有些不好意思。當(dāng)時(shí)就下決心：要比、學(xué)、趕、幫、超，更上一層樓。再分析一下，試卷就錯(cuò)在短文與作文上了，那就是一個(gè)字“練”。再看英語九十七，整張?jiān)嚲沓寺犃εc短文，沒有一條是老師沒講過的，真是“粗心大意失分多”、“世上沒有后悔藥”！
這次，算是總結(jié)了教訓(xùn)。我要繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，到期中考試，再顯風(fēng)采吧！
考試后的周記15
每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心與安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽光。
記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí)，媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在校考過試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會太差吧。”可是等卷子發(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的`珍珠，一下子奪眶而出散了下來。后來在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。
回家后我主動的跟媽媽說了這次數(shù)學(xué)成績的事，本以為媽媽會“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽與記。還有幾題簡便計(jì)算要么計(jì)算粗心，要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打，老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵(lì)我，要我用用心，仔細(xì)點(diǎn)就不會錯(cuò)了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。
每一次的失敗，都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長。
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