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精選周記初中范文8篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的周記初中8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周記初中 篇1

　　寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有啊！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。 我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！ 也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。 爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們，我的寒假，我做主。

周記初中 篇2

　　愛(ài)玩的我很喜歡玩木制玩具，可是我從來(lái)沒(méi)想到自己有一天也可以當(dāng)一次“小木工”，過(guò)一過(guò)做木制玩具的癮!上周末，我和同學(xué)來(lái)到有趣好玩的采荷三小“木工坊”，開(kāi)始了快樂(lè)的小公雞木作環(huán)保小工程。

　　這是我第一次當(dāng)“小木工”，我們需要把刻畫(huà)好小公雞部件的木板鋸成模型。雖然現(xiàn)場(chǎng)有木工老師仔細(xì)的示范講解，和他手把手的教我們，可是我還是覺(jué)得很困難。等到我自己去微型沖刀機(jī)器上操作，我緊張得把一根針都弄斷了，可是我沒(méi)有灰心，我換了一臺(tái)機(jī)器又埋頭做了起來(lái)。

　　我們幾個(gè)人分頭做了起來(lái)，為了防止木屑進(jìn)眼睛我們還戴了很酷的透明眼罩，機(jī)器的“噌噌噌”聲音此起彼伏，我緊張的心情慢慢平靜了下來(lái)，慢慢我開(kāi)始熟練了，當(dāng)裁好第一只公雞腳我開(kāi)心極了。接著另外一只雞腳也好了，一會(huì)兒雞的身體也好了，我迫不及待地把把它拼裝了起來(lái)。哇!一只可愛(ài)的小公雞站立了起來(lái)!

　　今天我收獲很大，不僅當(dāng)了一回“小木工”學(xué)會(huì)用微型沖刀機(jī)器，我還學(xué)到了物理知識(shí)，因?yàn)槔蠋熃o我們講解了許多木頭“玩具”都是有基本的物理原理。并且這次指導(dǎo)我們的龐老師可是很牛的木工老師，他準(zhǔn)備帶采荷三小的小朋友制作關(guān)于西湖十景的環(huán)保工藝品在今年的西博會(huì)上去展覽呢!

周記初中 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有個(gè)舉世聞名的西湖! 春天，這里山清水秀，風(fēng)光迷人!柳條在春風(fēng)吹拂下跳起了舞，非常美麗! 夏天的湖面，荷花開(kāi)了。荷花在一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)上，穿著雪白的衣裳，在陽(yáng)光里站著。樹(shù)上的知了不停的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”人們躲在西湖邊的樹(shù)下乘涼。到了晚上，音樂(lè)噴泉在西湖上展現(xiàn)自己的美麗。美妙的音樂(lè)加上五彩斌繽紛的燈光真是太美了!游客們?cè)谖骱吷下?tīng)著音樂(lè)，看著夜景，是多么享受的一件事啊!秋天的西湖邊，道路兩旁的梧桐樹(shù)，金黃的葉子像蝴蝶一樣在天空上翩翩起舞。到了冬天，下過(guò)雪的西湖變的更加美麗了。樹(shù)上，亭子上積滿(mǎn)了厚厚的雪，像是蓋上了一層棉被。有一個(gè)地方叫“斷橋殘雪”，它是人們拍雪景最好的地方。今年西湖的水結(jié)冰了，西湖成了雪白的一片，真的好美呀!

　　這就是我家鄉(xiāng)的西湖。住在這美麗的家鄉(xiāng)我感到幸福極了!

周記初中 篇4

　　轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一周又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。

　　今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”

　　上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣。”原來(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，等才躲過(guò)一劫。

　　忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

　　不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

　　下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。

　　一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M(mǎn)了人，根本找不到位置。

　　等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。

　　下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。

　　坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

　　初三，上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無(wú)知所無(wú)情荒廢。初三，寒假大部分時(shí)間因我的貪玩懶惰所似水流之。 初三，有歷史，生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試...

　　初三，開(kāi)學(xué)第一周，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競(jìng)爭(zhēng)力，這使我不得不打起十二分的精力來(lái)：課堂上努力控制自己不走神，課后利用課余時(shí)間加緊寫(xiě)作業(yè)，晚自習(xí)加緊背文科，早晨加以鞏固。整個(gè)一周，這一前一后的，也算比初三上學(xué)期有所進(jìn)步，至少懶病現(xiàn)克制住了，老斑也說(shuō)我狀態(tài)“佳”，不過(guò)“塞翁失馬，焉知非福”，今后的事情誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán)，保持住自己的最佳狀態(tài)!堅(jiān)信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~

　　初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興。渴望長(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——

　　每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。

　　我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)。化學(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。

　　體育課是緊張的。因?yàn)槌跞瑫?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

　　因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

　　初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升。回家快速吃過(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。

周記初中 篇5

　　每個(gè)人的生活都是有一點(diǎn)壞習(xí)慣，沒(méi)有人是十全十美的。自私是每一個(gè)人的最大缺陷，但有一些人不會(huì)自私自利。

　　在每一個(gè)人都想成為公司或集團(tuán)的老總，天天享受著豪華的生活，而且天天還有人在聽(tīng)候著你的使喚。但有些人勤勤懇懇為他人服務(wù)，亳無(wú)怨言，所以他們很偉大。

　　有一次，我和爺爺坐在公交車(chē)上回家，車(chē)上的人很多，所以車(chē)廂內(nèi)很擠。有一位好心的叔叔給爺爺讓座，爺爺坐在座位上，我輕輕地趴在爺爺?shù)耐壬希?chē)外的城市一片生機(jī)勃勃的景象。不知不覺(jué)到 了下一站，突然，也不知道是誰(shuí)喊了一聲：“師傅，別停，車(chē)上已經(jīng)有太多的人了，水泄不通的，再上來(lái)也沒(méi)有用，不如不停了。”但司機(jī)見(jiàn)車(chē)上還可以再載一兩個(gè)人，所以便停了車(chē)，讓兩個(gè)人上了車(chē) ，只有那個(gè)人一路上怨言不斷。

　　我對(duì)兩種人進(jìn)行一個(gè)對(duì)比：好的一類(lèi)便是司機(jī)和那位給爺爺讓座的叔叔為一類(lèi)，或者說(shuō)為他們這一類(lèi)人做代表。另一類(lèi)則以那個(gè)說(shuō)：“不要停車(chē)，直接走人”的人，那是以他為首或者說(shuō)以他為代表的另 一類(lèi)。好人并不是從小就是十全十美的而是后期養(yǎng)成的。而壞人則是從小便養(yǎng)成。有一句說(shuō)：“小的時(shí)候便決定你的終生。”從小有好的習(xí)慣便有好的人生。

周記初中 篇6

　　今天，我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一天。而美好的收獲，也會(huì)在這一天來(lái)到我們的手中。

　　這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法優(yōu)異，成績(jī)突出，舉手積極，贏得了眾多老師的喜愛(ài)，尤其是語(yǔ)文老師申老師，對(duì)我十分器重，還抱有很高的期望，希望我能夠出人頭地。我卻辜負(fù)老師，這次語(yǔ)文考試只考到了90、5分，名列全班第四，總分全班第二，讓老師大失所望。

　　考試雖然不算理想，但在周二的時(shí)候，我卻大受鼓舞。那一天是評(píng)選榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的日子，看看你能評(píng)到什么。我雖然副科有不少良。但除體育外剛好有百分之五十的優(yōu)秀，僥幸逃過(guò)一劫，獲得了評(píng)選三好學(xué)生的資格。

　　三四年級(jí)時(shí)，由于老師對(duì)我比較偏心，總是拿我來(lái)做榜樣來(lái)教育他人。久而久之，別人心中就埋下了嫉妒的種子，總是喜歡暗中陷害我，讓我的日子苦不堪言。再加上我的鐵面無(wú)私，對(duì)犯了錯(cuò)的同學(xué)好不通融，打小報(bào)告也很多，并且管理班級(jí)時(shí)也比較嚴(yán)，讓別人很不愉快。所以我的人緣很不好，在評(píng)選榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí)經(jīng)常只能得到20多票，所以往往都和三好生擦肩而過(guò)。有一次，我三門(mén)考的'全是第一名，竟然仍然和三好生失之交臂，令我又氣又恨。但誰(shuí)讓我沒(méi)有把人緣處好呢？這一切的一切，只能怪我自己了。

　　今年我也特別害怕同樣的事情會(huì)再次發(fā)生，所以，當(dāng)評(píng)選到我的時(shí)候，我的心都在“撲通，撲通”的跳。但很快，結(jié)果沒(méi)有讓我失望。我史無(wú)前例的獲得了三十票，成為了當(dāng)之無(wú)愧的三好生。

　　今天，三張我幸苦的結(jié)晶——獎(jiǎng)狀發(fā)到了我的手里。一張三好學(xué)生光榮榜，一張城東故事我來(lái)寫(xiě)的獎(jiǎng)狀，還有一張誦讀之星的獎(jiǎng)狀。這三張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，吸收我流下的汗水，啃咬我的幸苦，一點(diǎn)一點(diǎn)的形成，終于在這一天來(lái)到了我的手中，真是有付出就有回報(bào)啊！

　　只要你付出了，那么收獲就會(huì)很快到來(lái)。就像《圣經(jīng)》里所說(shuō)：不勞動(dòng)，哪有面包吃？所以，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，才能得到上天的回報(bào)！

周記初中 篇7

　　誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠(chéng)信的作用說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。人若守信，天下?lián)P名；官若守信，政通人和；君若守信，國(guó)泰民安。

　　人要講誠(chéng)信。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會(huì)守信用。大家都信任他，于是天下?lián)P名。孔子說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立。”如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò)：“不信不立，不誠(chéng)不行。”在德國(guó)，人們非常重視誠(chéng)信。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章：一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó)，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能錄用你。”面試多次都是這個(gè)結(jié)果，他后來(lái)才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱耍麩o(wú)法在德國(guó)生活，便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn)，人們對(duì)誠(chéng)信非常重視，人若無(wú)信，不能立足。

　　官要講誠(chéng)信。這樣，民眾信任他，他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行，這樣，上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好，定會(huì)提拔官員。官若不講誠(chéng)信，這樣，民眾不信任他，法令得不到施行，當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿校癫涣纳４斯俣ㄊ浅裘h(yuǎn)揚(yáng)，朝廷也就會(huì)無(wú)視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道，這位官員在發(fā)布新政之前，先取信于民，他立了一根木頭于都城南門(mén)，告之于民，誰(shuí)將它搬到北門(mén)，他就給誰(shuí)十金，開(kāi)始人們都不信，他又將獎(jiǎng)金追加到五十金，這時(shí)有個(gè)人去試了試，搬到北門(mén)后，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實(shí)施了。這就說(shuō)明，官員講誠(chéng)信很重要，不然國(guó)內(nèi)就會(huì)民不聊生。

　　君要講誠(chéng)信。這樣，鄰國(guó)就會(huì)信任他，使國(guó)泰民安。如果不守信，鄰國(guó)就會(huì)討厭甚至很反感，必然要來(lái)攻打，于是社稷不保。《論語(yǔ)》說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果。”西周幽王就是最好的一個(gè)反例；他為了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結(jié)果亡了國(guó)。不守信的危害真是大啊。

　　誠(chéng)信是人的立足之本，切記不可言而無(wú)信，做人一定要講誠(chéng)信，內(nèi)不欺己，外不欺人，真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人，每一天。

周記初中 篇8

　　我出生、成長(zhǎng)在烏魯木齊，以前只在電視上看過(guò)過(guò)年時(shí)北京、上海等地舉行的大型廟會(huì)活動(dòng)，很想親眼看看廟會(huì)到底是什么樣子的。這次寒假，我來(lái)到北京過(guò)大年，今天逛了真正的廟會(huì)―最喜歡的地壇廟會(huì)。

　　上午，我們一進(jìn)地壇公園就看見(jiàn)大型的石頭浮雕，下面用篆書(shū)寫(xiě)了幾個(gè)大字“國(guó)泰民安”，字的上方還刻著鳳凰和祥云，氣氛十分喜慶，人們爭(zhēng)相合影留念。春節(jié)的地壇公園被裝點(diǎn)得格外有節(jié)日氣氛：到處都掛滿(mǎn)了大紅燈籠，彩旗招展，彩帶飄揚(yáng)。公園里到處都是熙熙攘攘的人群，好熱鬧呀！

　　廟會(huì)上，不光有吃的，還有賣(mài)各種小百貨的。頭上戴的、身上穿的、平時(shí)用的小物件，真是應(yīng)有盡有。跟著人群，不一會(huì)我們就來(lái)到了地壇廟會(huì)的小吃一條街。小吃街上匯聚了全國(guó)各地的美食。游客們大都是邊走邊品嘗各種特色小吃，人山人海的！我也品嘗了幾種好吃的。好多小朋友騎在爸爸的脖子上，手里還拿著充氣的“便便”。我好奇地問(wèn)賣(mài)貨叔叔是什么意思，叔叔說(shuō)這是牛年“糞”斗。真有趣！

　　逛廟會(huì)的男女老少，頭上戴著各種各樣的毛絨頭飾，有老虎、兔子、羊，更多的是牛頭造型的頭飾，人們都希望在牛年交好運(yùn)。我買(mǎi)了糜鹿頭飾，戴著它照相，那模樣真有趣。

　　爸爸告訴我，今天我們能看到傳統(tǒng)的仿清祭地儀式。那又會(huì)是什么樣的呢？我懷著好奇的心情穿過(guò)一道門(mén)，眼前的人比剛才的更多了。人們把祭臺(tái)圍得水泄不通，我好不容易才擠到前面。我看見(jiàn)人們把祭品擺在祭臺(tái)上了，大家都虔誠(chéng)地等待著主持人宣布儀式開(kāi)始。祭地儀式終于開(kāi)始了。“皇帝”出現(xiàn)了，身后跟著許多文官武將和侍衛(wèi)儀仗，幾百人的場(chǎng)面可真大啊！這時(shí)音樂(lè)響起，我仿佛回到了清代。“皇帝”來(lái)到祭臺(tái)上三拜九叩，非常莊重。來(lái)自全國(guó)各地的人們不停地用攝像機(jī)、照相機(jī)拍攝這壯觀的場(chǎng)面。長(zhǎng)這么大我還是第一次參與祭地，非常興奮。

　　地壇廣場(chǎng)四個(gè)角上還有小舞臺(tái)，演員正在演出。有四川、云南的民間歌舞、戲曲，還有現(xiàn)代歌舞。節(jié)目的氣氛輕松活潑，人們不時(shí)開(kāi)懷大笑，還送給演員陣陣掌聲。我一個(gè)不漏地看了一遍，腿都站累了還不想走。

　　在北京逛廟會(huì)真好！熱鬧的廟會(huì)上還有這么多傳統(tǒng)文化節(jié)目，明年過(guò)年我還想再逛逛北京的廟會(huì)。