【精華】學(xué)生周記合集5篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
“起來！”，隨著國歌的響起，我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上，那是。我已是一名初中生了。
在這新的學(xué)校里，我無比興奮�？匆娦碌睦蠋煟瑢W(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅，看著綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺到科技的進(jìn)步，祖國的進(jìn)步。
我的同桌是一個圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見到他，就感覺他非常有趣，他是一個這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題，他就早已把你問個一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒有話說，接著他又會挑出你身上的缺點，使你十分尷尬，卻又不好意思回?fù)�。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校，有科技樓，有畫廊，有實驗室，有教學(xué)樓，有籃球場。還有許多的'花花草草，即使你學(xué)習(xí)累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場，添加學(xué)習(xí)的樂趣。
在里，我見識到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，我們的語文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語文試卷，結(jié)果分?jǐn)?shù)出來了，老師十分生氣，我們四十幾個人，就考了十幾個人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè)，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就變成國寶大熊貓了。
我愛我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，這，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動。
學(xué)生周記 篇2
一個人的成長過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不一樣的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
記得有一次，我和表弟一齊去超市購物。一路上，我和表弟追逐打鬧，不知不覺來到了超市門口。這時一位阿姨從我們身旁走過，一不留意從口袋里掉出了十元錢，我見此情形，拉著表弟將那十元錢撿了起來，心想：這十元錢該怎樣處理呢？我到底就應(yīng)還給那位阿姨，還是自我留下來呢？表弟見我對著那十元錢發(fā)呆，便好奇地問：“姐姐，你是不是在想什么事呀？”聽了表弟的話，我這才回過神來，笑著對他說：“喔，沒什么，你先去買，我在這兒等你�！北淼芸粗�，轉(zhuǎn)身走進(jìn)超市。我望著那位漸漸走遠(yuǎn)的阿姨，又低頭看著手中的十元錢，心想：這十元錢，我看還是留在身邊吧，然后反正除了表弟，也沒人明白我撿了錢，而且表弟又不會告密，好，就這樣辦。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這十元錢放進(jìn)口袋時，表弟突然闖出來奪走了我手中的錢，說：“姐姐，我剛才就發(fā)現(xiàn)你在想事情，原先是為了這十元錢，這錢是剛剛那位飄過的阿姨的，你就應(yīng)還給她！”我聽過表弟一番話，心想：奇怪，一向貪財?shù)谋淼茉鯓哟蠓狡饋砹�？我這天得讓你明白誰該聽誰的！想到這兒，我雙眼盯著表弟，兇巴巴地說：“這錢是我撿到的，怎樣處理是我的事，你管得著嗎？”表弟想了想，然后不慌不忙地說：“錢是你撿到的，但是你該想一想，這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的，老師說
過，我們不該侵占別人的勞動成果。姐姐，你再好好想想，然后再不去就來不及了！”我聽過表弟的話，頓時羞愧萬分，臉上“撲騰”一下變得火辣辣的，心臟也加劇了跳動，是呀！作為一名少先隊員，我怎樣能這樣……事不宜遲，我趕緊從表弟手里接過錢，迅速向阿姨離去的方向趕去……
“阿姨，這是您剛剛掉的十元錢，給！”我拿著十元錢恭恭敬敬地對阿姨說�！班蓿嘀x你，你真是個好孩子！”我匆匆說了聲“沒關(guān)系”，往回趕去……
走在泥濘小道上，我心里想了許多：其實那個“好孩子”不是我而是表弟呀！此刻我也明白了：做人要誠實要拾金不昧。
這件事我一向沒有忘記，因為它是我成長歷程中最重要的事！
學(xué)生周記 篇3
實習(xí)目的：通過生產(chǎn)實習(xí)了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
實習(xí)時間：20xx.xx.20--20xx.xx.21
實習(xí)地點：xxxxxxxxxxxxxxxx
總結(jié)報告：
為期1個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對這一個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實習(xí)單位：樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國營企業(yè)，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸，產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級、部級的評比中獲獎，深受廣大消費者和用戶青睞。
自元月20日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。
制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負(fù)責(zé)收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學(xué)問。
以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和會計學(xué)等知識和實踐結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。
其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習(xí)只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始！
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù)，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。
所以剛開始那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實市場不大，而且自己工作時間短，經(jīng)驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。
“皇天不負(fù)有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。
學(xué)生周記 篇4
星期一的下午，本人在家美滋滋地玩著電腦，突然肚子里開始唱起了“空城計”。不過我很倒霉，因為家里沒別的零食了，我只得到冰箱里偷偷地拿出了一根大冰棍兒，飛快地吃了起來。
但是吃著吃著，只聽“咔嚓”一聲，好像嘴里掉了什么硬硬的東東，于是我就把硌嘴的東西給吐了出來。仔細(xì)一看，“我的牙，”我尖叫了一聲。正當(dāng)我發(fā)悶覺得以后不能見人的時候，“咚”的一聲，媽媽推著車子從外面回來了。她看到我嘴里多了個小窟窿，便滿心歡喜地對我說：“你終于換牙了，呵呵，長江后浪推前浪，一代新牙換舊牙嘍!”
晚上，我做了一個奇特的夢。在夢里，我嘴里長出了兩排潔白整齊的牙齒，它們一個個身材壯實、精神抖擻，一起準(zhǔn)備把“來犯之食”咔嚓咔嚓消滅掉。
學(xué)生周記 篇5
有一天，一只高大的長頸鹿在散步，它的肚子有一點餓。它看見遠(yuǎn)處有一只山羊。它跑上去問：“我們一起去樹林里吃草可以嗎？”小山羊說：“可以呀！”它們一起去了樹林，它們到了樹林說：“有一個小門可以進(jìn)去�！贝箝L頸鹿說：“小羊你可以進(jìn)去我不可以，我可以吃樹上的樹葉，你不可以�！毙∩窖蛘f：“我進(jìn)去可以吃里面的草，你吃不到�！彼鼈儌z吵了起來。它們一起說：“小象很聰明，我們一起去找小象評理�！彼鼈円黄鹑フ伊诵∠�。小象說：“你們都有優(yōu)點也都有缺點，要取長補(bǔ)短呀！”
小朋友要取長補(bǔ)短呀！這個故事是取長補(bǔ)短的故事。
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