【精品】周記作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的周記作文10篇，歡迎大家分享。
周記作文 篇1
我有一個(gè)今天，有一個(gè)明天。
小學(xué)我活在明天：我每天幻想自己明天。我幻想我是演員，每天都在五彩燈光照耀舞臺(tái)上跳著華麗舞蹈，每天都精神飽滿扮演著每一種不同人，干著不同事，殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射教師，用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫(xiě)個(gè)不停，用一張嘴帶學(xué)生遨游世界，在科學(xué)大海中遨游，歡唱。
現(xiàn)在，我是一位自豪中學(xué)生，我愛(ài)同學(xué)·老師·校園·祖國(guó)，因?yàn)槭撬麄冏屛一钤诮裉�，�?lè)在今天，我開(kāi)心。今天，我是一位學(xué)生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槲医裉炫Γ瑠^斗。在伙伴眼中我是一個(gè)好朋友，好伙伴。因?yàn)槲一钤诮裉�，在今天我們互相幫助，一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子，我可�?ài)，樂(lè)觀，努力。因?yàn)榛钤谠诮裉�，所以我快�?lè)。不要活在明天，因?yàn)槊魈煺樱际怯山裉斐删蜆?gòu)成!
周記作文 篇2
我非常幸運(yùn)，平安地來(lái)到世間；我非常幸運(yùn)，沒(méi)有出生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；我非常幸運(yùn)，有兩個(gè)這么好的伙伴陪伴在我身邊。
幸運(yùn)就像一把鑰匙，能打開(kāi)別人的心靈之門(mén)；
幸運(yùn)就像一縷陽(yáng)光，熱和的照耀在人們的身上；
幸運(yùn)就像一股清泉，滋潤(rùn)大地上的萬(wàn)物；
這天，我們因上課吵鬧，而被老師留了下來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，只有我不停的看著腕表，生怕趕不上公車，要知道，公車五點(diǎn)就沒(méi)有了啊。心里著急的想：“老師，拜托你了，快點(diǎn)來(lái)吧。”忽然有一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，抬頭一看原來(lái)是班主任，還真是說(shuō)曹操曹操就到。終于放學(xué)了。
匆匆忙忙整理書(shū)包后，臥冬冰，愉，三個(gè)人飛奔出校門(mén)，等待這公車的來(lái)臨。迎面來(lái)了一輛三卡，想坐，于是上前問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，比公車居然要貴上兩倍，簡(jiǎn)直就是在欺負(fù)我們嘛。第二輛，她們按公車價(jià)，而我……卻要貴上兩倍（原因是我要比她們遠(yuǎn)一些)，我失看地說(shuō)：“要不……你們先走吧，我在等會(huì)�！北呱蟻�(lái)用手拍打我的肩，安慰我說(shuō)：“你行，我們不能這么自私。再說(shuō)了，我們?nèi)齻�(gè)可是有福同享，有難同當(dāng)?shù)�。”愉也上�?lái)說(shuō)道：“你碰到了困難，難道我們要棄你于不顧？”
忽然，一股熱意流在我心間，從來(lái)都不知自己原來(lái)是那么的幸運(yùn)，身旁有這么好的伙伴！
過(guò)了一會(huì)，公車姍姍來(lái)遲，而身后留下了三個(gè)女孩的背影……
我非常幸運(yùn)……
周記作文 篇3
我的班級(jí)像一條喧鬧的小河，河里的魚(yú)兒團(tuán)結(jié)和睦，但也有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，議論，現(xiàn)在我隆重介紹幾位吧！
啃書(shū)蟲(chóng)是劉曉彤，她可以幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書(shū)”，有幾次啃忘記，上課鈴響，也聽(tīng)不見(jiàn)，最后是別人提醒她上課，正因?yàn)槭莻�(gè)書(shū)迷，她的成績(jī)一直名列前茅。
調(diào)皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來(lái)，時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮，成績(jī)嘛，以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)好一點(diǎn)點(diǎn)，希望他能考出一個(gè)讓老師驚訝得不得的好分?jǐn)?shù)啊！
我們班還有許多魚(yú)老師，嚴(yán)格的姜老師，來(lái)實(shí)習(xí)的熊老師，溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的小魚(yú)，我嘛，算中上等的成績(jī)吧。
我們的班級(jí)，喧鬧的小河，快樂(lè)的生活。這樣開(kāi)心過(guò)每一天太好！
周記作文 篇4
在我們生活的大家庭中華民族里有無(wú)數(shù)的傳統(tǒng)美德，而這些不一定是大的方面，在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊，生活中等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與弘揚(yáng)。
這是多變的一天，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂，下雨了。呼嘯的北風(fēng)和傾盆大雨令人們毛骨悚然�？罩胁粫r(shí)出現(xiàn)道道金色閃電 ，緊接著“轟”的一聲響雷。人們都撐起了一張張傘，向家奔去。在經(jīng)十路和陽(yáng)光新路的交界口上，一位身著雨衣的身影站在馬路中央。原來(lái)是一位輔助警察。他已年過(guò)半百，小小的鼻子嵌在那流淌著雨水的臉上，眼神中透著堅(jiān)定。天氣異常寒冷，他已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，可還是堅(jiān)持指揮交通。這時(shí)，一位好心人走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“天氣這么冷，還下著傾盆大雨，你去別的地方避避雨吧！”他的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“不行。下雨天更容易發(fā)生交通事故，管理好交通是我該做的，是我應(yīng)盡的責(zé)任！我是一名輔助警察！”我被他的話深深地打動(dòng)了。對(duì)呀，他是一一名輔助警察，他盡到了維護(hù)好交通秩序的責(zé)任，而我們經(jīng)到自己的責(zé)任了嗎？
平凡的人卻有著不平凡的事跡，那是多么偉大啊！他的堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)永遠(yuǎn)會(huì)被我們銘記。美德在我們身邊！
周記作文 篇5
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像無(wú)數(shù)可愛(ài)的白色小精靈，伴著虎年的鐘聲、鞭炮聲，投入大地媽媽寬闊的懷抱。一個(gè)銀白色的正月初一！
太美了，屋頂戴上了雪白的帽子，小樹(shù)披上了銀白的新衣，門(mén)口堆著的石頭、木條，放著的瓦罐、水桶，通通都變成白白的、毛茸茸的、胖嘟嘟的，很是可愛(ài)！
好想出去玩雪�。】墒�，天空陰沉沉的，又是雨，又是風(fēng)。怎么出去�。�
“我們可以在房子里玩雪�。 眿寢尦艺ＵＱ劬�。
“在房子里玩雪？”我一臉問(wèn)號(hào)。
只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)大臉盆，一會(huì)兒就端來(lái)了一盆潔白的雪。我高興地跑進(jìn)屋里，把雪盆端到凳子上，媽媽又拿了個(gè)空的臉盆過(guò)來(lái)。太好了，這樣，一個(gè)盆放雪，另一個(gè)作為我玩雪的地方。
“哎呀！好冷�！币慌龅窖�，我忍不住叫起來(lái)。
于是，筷子、勺子、炒菜的鏟子，一個(gè)個(gè)跑到我的雪盆里。
現(xiàn)在，我坐在凳子上，帶著手套，拿著勺子，在暖暖的房子里，開(kāi)始我的雪游戲。
先堆個(gè)小雪人吧。我鏟了一些雪，用小勺子做個(gè)小雪球；再鏟些雪，做個(gè)大雪球，這就是雪人的大身子和小腦袋了。再用我的筷子和勺子把雪人修飾得結(jié)實(shí)一些、光滑一些。嗯，暫停一下，讓我來(lái)吃兩顆桂圓吧。甜甜的桂圓吃完了，我的小雪人也就有了烏黑閃亮的大眼睛了�，F(xiàn)在，讓我來(lái)找找雪人的鼻子和嘴巴吧�？上](méi)有胡蘿卜，也沒(méi)有其它合適的東西。就在我束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽朝墻角努努嘴。哦！蠟燭油！我的雪人有了凍得通紅的鼻子和鮮紅的小嘴了！我的眼睛在房子的角落不斷搜索，慢慢的，小雪人有了用紅紙包做的尖頂小花帽，有了用包裝袋繩子做的黃色長(zhǎng)圍巾，還扛了一把用桂圓枝條做的小掃把！
戴頂小花帽，圍條黃圍巾，扛?jìng)�(gè)小掃把，我的小雪人站在鋪了雪的面盆里，鼻子凍得通紅通紅的，用一雙烏黑的眼睛調(diào)皮地盯著我，咧著小紅嘴，笑開(kāi)啦！
給小雪人造個(gè)小房子吧，再做個(gè)大蛋糕！房子外風(fēng)雨交加，我坐在暖暖的房子里，用白雪營(yíng)造著我的童話世界：雪做的城堡，雪做的蛋糕，還有一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年的小雪人……
在房子里玩雪，不一樣的快樂(lè)哦！
周記作文 篇6
來(lái)到了新的班級(jí)，我對(duì)自己的要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前的老師、同學(xué)和朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新的班級(jí)我也有了新的朋友和榜樣。比如沈方璐吧，一個(gè)文靜、溫柔的女孩，她不愛(ài)動(dòng)，但功課優(yōu)秀，得到老師的好評(píng)，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。還有，我挺羨慕她的，能寫(xiě)一手既漂亮又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái)，苦悶死我嘍！走進(jìn)新的一年，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)光。我有些貪玩，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下，但我的最愛(ài)還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)太陌生，我只會(huì)在網(wǎng)上記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我喜歡夏夜的星空，我同書(shū)中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來(lái)很輕松、很浪漫�？勺銎饋�(lái)倒是有些恐怖。藍(lán)天的魅力在于他沉默無(wú)言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì)，我愿化作飛鳥(niǎo)，飛上高空，去尋找我的'美好生活……
周記作文 篇7
作文，是個(gè)語(yǔ)文考試必考的難題，說(shuō)它是難題，它也不算是難題，對(duì)于懂寫(xiě)作文的人來(lái)說(shuō)，任何作文寫(xiě)起來(lái)都是易如反掌，對(duì)于不懂寫(xiě)作文的人來(lái)說(shuō)，就如那些看到數(shù)字就頭疼的人一樣難受。
那時(shí)的我，是個(gè)厭惡作文的人，是什么讓我改變？我想是我的自尊心。那是一次考試，我把所有的題都寫(xiě)完了，就差那讓人崩潰的作文，乍一看，是我最弱的寫(xiě)人文章，汗蔓延上了我的額頭，汗滴隨著額頭緩緩流下來(lái)，我的手在寫(xiě)，但我知道全部都是流水賬，不值得一看，我不禁捏了一把汗，靈感完全沒(méi)有，就連一絲絲都沒(méi)有。
“鈴鈴鈴。”以前我是多愛(ài)這悅耳的鈴聲，甚至愛(ài)瘋了它，可，現(xiàn)在，這個(gè)鈴聲讓我那么害怕，不安，整個(gè)心都提到了嗓子眼上，“收卷”那一句話，把我的心打入了無(wú)底洞，我看不清了里面有多黑，我只覺(jué)得它一直沉淀沉淀下去。當(dāng)試卷被交上去時(shí)，我可謂是完全絕望了。
果然，好日子沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)下來(lái)了，我因?yàn)樽魑模宦淝д�，完全失了“江山”。面�?duì)同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)，深深地打擊了我的自尊心，立下了要學(xué)好作文的理想。周末，我把自己埋在家里，拼了命的學(xué)習(xí)作文，我閱讀了N多作文，連爸媽都認(rèn)為我是不是腦子抽筋了，急忙摸了摸我的頭，然后疑惑的喃喃自語(yǔ)：“沒(méi)發(fā)燒�。�！”那個(gè)時(shí)刻，我覺(jué)得徹底無(wú)語(yǔ)了！原來(lái)我在爸媽眼里是個(gè)學(xué)習(xí)作文的庸才。
努力了好久，終于花結(jié)果了，開(kāi)出了果實(shí)，那一刻，我覺(jué)得自己是幸福的，我愛(ài)上了作文，雖然很多人說(shuō)枯燥無(wú)味，但愛(ài)上了，有什么辦法？現(xiàn)在的我，可謂是一個(gè)寫(xiě)作狂，一拿起筆，靈感不停沖撞大腦，筆刷刷的在紙上寫(xiě)出了一大片字，然后又反復(fù)看，想找去不足之處，然后細(xì)細(xì)的改。
你們討厭作文么？但，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是中國(guó)人，作為中國(guó)人，不懂寫(xiě)出一篇作文，還能叫做中國(guó)人么？
這就是我和作文的故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但，讓我銘記！
周記作文 篇8
從你呱呱墜地的那一刻起，你就有了家。別無(wú)選擇，無(wú)論貧富，無(wú)論父母的學(xué)歷高低。你與父母所組成的這個(gè)圖形有個(gè)溫馨的名字——家�！}記
自從搬到新房子之后，我的生活空間變大了，但是我們?cè)械募揖咭烟畛洳粷M這個(gè)房子。于是，我們只好用彼此的愛(ài)填充著它，使這個(gè)家變的充實(shí)。
我想十個(gè)人中有九個(gè)會(huì)抱怨自己的母親是一個(gè)制造嘮叨的機(jī)器。我媽又何嘗不是呢？有時(shí)弄得我心煩意亂的，真想和她“大干一場(chǎng)”。但是又想，她也是愛(ài)我，也是用另類的方法傳遞著她對(duì)我的愛(ài)。這么一來(lái)，她的作法我又可以接受一點(diǎn)。對(duì)，當(dāng)媽媽再嘮叨時(shí)記住她對(duì)我的愛(ài)。
父親們都不會(huì)像母親對(duì)我們愛(ài)得那樣“激情”。他們只認(rèn)為拼命干活，為我們營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們的愛(ài)是那么含蓄，就像一條地下的河流，汩汩地流著。爸爸很累，為生計(jì)而奔波，送他一杯茶，讓他除去疲憊，這是我對(duì)他的愛(ài)。
三個(gè)人在一起生活，必定會(huì)有些磨擦，但是不要選擇沉默，有什么不滿要對(duì)大家說(shuō)，共同“研究”。就拿我們家來(lái)說(shuō)，洗碗就是一難點(diǎn)，誰(shuí)也不愿洗。于是我們家經(jīng)“研究”后“出臺(tái)”了一系列政策，經(jīng)過(guò)“整頓”之后，就比以前好多了。雖然我也會(huì)偷懶幾次，但是都會(huì)遭到“耐心”的教導(dǎo)。
忘不了我生病的時(shí)候，坐在床頭，握著我的手的爸爸；忘不了媽媽受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸為生計(jì)奔波的時(shí)候嘴中吐出的煙圈；忘不了母親瘦削而憔悴的臉。而我現(xiàn)在唯一能夠做的，就是不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我百倍千倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答他們。
我要用一個(gè)凹面鏡，將我們對(duì)彼此的愛(ài)會(huì)聚到一點(diǎn)，用這明亮的光照亮我們的將來(lái)。哈！我愛(ài)我家。
周記作文 篇9
昨天，我們?nèi)ケ毖悖ㄊ帲┥酵�，哪（那）里山很好看，就（拼音）是有一點(diǎn)不開(kāi)心，在吃飯的時(shí)候（拼音），在路上摔（拼音）了跤（拼音）。有一點(diǎn)我很開(kāi)心，就（拼音）是看高空表演（拼音），爸爸還給（拼音）我買彈弓（三字拼音）玩。
周記作文 篇10
每周五的周記評(píng)講我們已經(jīng)堅(jiān)持了三年了，對(duì)它的了解每一個(gè)人都非常的清楚。
每周五的周記評(píng)講都是我們班的必修課，也是同學(xué)們翹首以待的課。如果老師沒(méi)空評(píng)講，那真是挺失望的。因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都希望能評(píng)講自己的作文。
每一次的周記評(píng)講都是給每一個(gè)人一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。能大聲的讀出自己寫(xiě)的習(xí)作，聽(tīng)到別人的贊嘆和一次次樂(lè)耳的鼓勵(lì)聲，就是給自己習(xí)作的肯定。并能指出自己的習(xí)作還有哪些不足的地方，需要改證的地方。所以每一次的評(píng)講都是給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，提高自己的習(xí)作水平，讓下一次寫(xiě)出更加高水平的文章，寫(xiě)的更加自信。
在每一次評(píng)講時(shí)都是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人語(yǔ)言的通順，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的幽默，學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用排比句......許許多多方法，來(lái)充實(shí)自己的習(xí)作水平。
每一次評(píng)講我都會(huì)聽(tīng)的非常專心致志，因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的作文都寫(xiě)得非常的好，都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我非常羨慕他們寫(xiě)出這么好的文章，心里暗暗下決心下次一定寫(xiě)出好的作文，下一次評(píng)講周記是我的習(xí)作。
作文評(píng)講是我的良師益友，伴隨了我們整整三年，馬上這個(gè)活動(dòng)就要沒(méi)有了，所以我要更加珍惜。即使這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有了，我也會(huì)一直努力的。堅(jiān)持把周記一直寫(xiě)下去，來(lái)自己看和學(xué)習(xí)，不會(huì)把周記當(dāng)成任務(wù)，要把它當(dāng)成自己習(xí)作的動(dòng)力，這樣才能寫(xiě)出好的作文來(lái)。
周記評(píng)講是我永遠(yuǎn)的朋友，我不會(huì)忘記你的。
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