有關(guān)周記作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的周記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
周記作文 篇1
20xx年，我憧憬和期待什么呢？我想，自己當(dāng)下真正需要的東西不在物質(zhì)上，而是在精神上，于是，我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。本文向您介紹有關(guān)《新年要讀書(shū)》的內(nèi)容期待自己的心能夠真正靜下來(lái)，讀幾本書(shū)，重溫一下燈光下夜讀的感覺(jué)。
跑通勤這么多年來(lái)，一支毛筆、一本字帖和一方硯臺(tái)，打發(fā)了我許多的空閑時(shí)光。字沒(méi)有寫(xiě)好，對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)應(yīng)該說(shuō)提高了一些，但是我感覺(jué)自己仍然徘徊在書(shū)法藝術(shù)的大門(mén)之外，對(duì)門(mén)內(nèi)的東西知之甚少。因此，下一步我最想讀的書(shū)就是《中國(guó)書(shū)法史》。中國(guó)書(shū)法根植于中國(guó)幾千年的歷史，有著獨(dú)特的內(nèi)涵和豐富的底蘊(yùn)，是門(mén)藝術(shù)，更是門(mén)學(xué)問(wèn)，值得我好好去探求。我要沿著真、草、隸、篆的演變之路，去追尋古代書(shū)法家的足跡，用自己的心去和古人對(duì)話。我計(jì)劃用一年時(shí)間讀完《中國(guó)書(shū)法史》，每月去了解幾位書(shū)家，最好是讀到哪位書(shū)家，就去書(shū)店或者舊書(shū)攤上淘上幾本這位書(shū)家的碑帖，認(rèn)真揣摩一下他的獨(dú)到之處，好給自己以后練習(xí)提供借鑒。讀完這本書(shū)，我想自己對(duì)中國(guó)書(shū)法理解應(yīng)該能夠更上一個(gè)臺(tái)階。
讀書(shū)最大的好處，就是能夠讓自己的心靜下來(lái)，表面上是孤寂的，但內(nèi)心卻與很多人進(jìn)行交流，是充實(shí)的。
周記作文 篇2
今天，我們校園舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。各位同學(xué)們一大早回到校園，8：15，各班排好隊(duì)上了大操場(chǎng)，開(kāi)幕式開(kāi)始了各班排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)了，所有班經(jīng)過(guò)主席臺(tái)事都響亮地喊出自己班的口號(hào)，為自己班增加“士氣”
開(kāi)幕式過(guò)后，學(xué)生代表、裁判代表上臺(tái)宣誓，宣誓完以后，孔校長(zhǎng)一聲令下，校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。
下午的第一場(chǎng)比賽4×100米結(jié)束后，就輪到有我參加的12×50米接力賽了，我和另外11個(gè)同學(xué)來(lái)到檢錄處檢錄，可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的事發(fā)生了——————我們以前用來(lái)接離得沙包被改成接力棒了。
過(guò)了一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，第一棒的.江婉儀沖了出來(lái)，把接力棒交給了李宏毅，他馬上向發(fā)瘋的野馬一樣跑了出去。過(guò)了一會(huì)接力棒落到了和我接力的李雪瑩手上，他飛快地跑了出來(lái)，他就快到這里時(shí)卻沒(méi)有把木棒遞出來(lái)，仍在沖他一下子沖到我身后，才把接力棒交給我。到了最后一棒——————張國(guó)林了，他甩開(kāi)雙臂，邁開(kāi)大步向前沖，雖然距離慢慢變短了，可是因?yàn)閯偛诺氖д`所以還是沒(méi)有拿到第一。不過(guò)我們班的積分時(shí)全校第一。
這次校運(yùn)會(huì)會(huì)真是有趣。
周記作文 篇3
星期天太陽(yáng)高照，姨媽帶我和姐姐去一位伯伯家作客。聽(tīng)說(shuō)他家剛建了一棟有三層的大房子，屋外有漁塘、農(nóng)田，姨媽說(shuō)是“生態(tài)住宅區(qū)”，我聽(tīng)了真想立刻飛到那里啊!
開(kāi)車(chē)過(guò)了一會(huì)兒后，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片綠色的農(nóng)田就急忙問(wèn)：“到了沒(méi)有，前面就是嗎?”
“就到了，看!前面那一片農(nóng)田后的一棟小樓就是那位伯伯家�！币虌屨f(shuō)。
車(chē)一停，我和姐姐就竄出來(lái)，往屋里奔去“樓伯伯，我們來(lái)啦!”
迎接我們的是三只可愛(ài)的小狗，狗媽媽見(jiàn)有人闖進(jìn)，立即大叫起來(lái)，嚇得我們不趕靠近，不知所措。樓伯伯忙把狗媽媽訓(xùn)住，熱情地把我們請(qǐng)進(jìn)門(mén)。他帶我們參觀了樓上樓下各個(gè)房間，還帶我們?nèi)ニ业臐O塘。我們沿著田邊的小路去漁塘釣魚(yú)。我手里拿著魚(yú)鉺，大步向前沖去，突然我腳下一滑，低頭一看我的一只腳已在農(nóng)田中，我用盡力氣，才把腳從泥里拔出來(lái)，可我的鞋子卻不見(jiàn)了，我整個(gè)人都愣住了還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，樓伯伯已從泥里把我鞋子找了出來(lái)用清水沖干凈了�！皾O塘邊的小路很滑的，想玩也要注意安全，看你現(xiàn)在沒(méi)玩成倒先變成個(gè)‘小泥鰍’啦!”樓伯伯一邊笑一邊說(shuō)。
我的性急和大意使我遭遇了這個(gè)“教訓(xùn)”，我明白了：有了安全第一，才能開(kāi)心地玩。
周記作文 篇4
今天在襄陽(yáng)北街瞎逛，不知不覺(jué)走到了老五中門(mén)口，再次看了一下只差一步能及的五中。“觸目傷懷”。
重點(diǎn)不在這。
北街有一店，店里有一牌兒。牌上寫(xiě)有字兒，他們說(shuō)的是；書(shū)，五元一斤！“一斤”？別人書(shū)按本賣(mài)，這個(gè)老板按斤賣(mài)。太奇葩了這個(gè)老板。
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