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      1. 初三中學(xué)生日記

        時(shí)間:2022-10-28 16:39:14 中學(xué)生日記 我要投稿

        初三中學(xué)生日記(精選33篇)

          時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的初三中學(xué)生日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初三中學(xué)生日記(精選33篇)

          初三中學(xué)生日記 篇1

          百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色,如:純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然,不管它的顏色怎么變化,它的花語(yǔ)都是:純潔、莊嚴(yán)。

          百合花一般在11—12月開(kāi)花。在那綠油油的葉叢中,它顯得那么高貴,那么神圣。我根本沒(méi)有任何辦法去形容它。說(shuō)它潔白吧,它又透著一絲絲米色;說(shuō)它冰清玉潔吧,它又是那么柔弱?傊,它就像是一株仙草,柔軟中,透出了一種莊嚴(yán)。

          我愛(ài)百合花的潔白和神圣,但更愛(ài)它的純潔。

          初三中學(xué)生日記 篇2

          一個(gè)冬天的早晨,小豬肥胖看見(jiàn)了不高興和千里眼在一起滑雪?墒切∝i肥胖不會(huì)滑雪,于是就拜在了滑雪大師雪人的門(mén)下。

          有一天,雪人大師帶著小豬肥胖早早的就出去練習(xí)滑雪了,肥胖被凍的直發(fā)抖,而雪人大師身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手一點(diǎn)也不冷。他倆帶好了雪具就

          開(kāi)始滑雪了。小豬肥胖走在前面,而大師雪人走在后面告訴肥胖怎么樣滑。沒(méi)過(guò)多久肥胖就撞向了一棵大樹(shù),小豬肥胖頓時(shí)就就了一個(gè)大雪

          人。而雪人大量在一旁哈哈大笑。在這一天里小豬肥胖終于也了一位滑雪大師。從此不高興和千里眼對(duì)小豬肥胖刮目相看。

          小豬王國(guó)的事情真是有趣啊!

          初三中學(xué)生日記 篇3

          八月八日,我們從重慶乘飛機(jī)到了香港,在飛機(jī)上往下看,香港夜景很美麗。

          第二天,我們乘車(chē)到會(huì)展中心參觀。

          會(huì)展中心的屋頂是一只龐大的海龜,他代表著香港回歸祖國(guó)。海龜?shù)那胺绞蔷S多利亞港灣。海龜右邊是中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院贈(zèng)送給香港特別行政區(qū)政府的“永遠(yuǎn)盛開(kāi)的紫荊花”。紫荊花是意大利純金鑄造而成,有五個(gè)花瓣,六個(gè)花蕊,象征著五十六個(gè)民族。紫荊花底部是四川大理石,它表示著對(duì)鄧爺爺?shù)膽涯,圍欄是萬(wàn)里長(zhǎng)城,以為著全國(guó)人民心連著心。底座上江爺爺?shù)念}詞。海龜左邊,是香港回歸祖國(guó)的紀(jì)念碑。到這里參觀的人是人山人海,車(chē)輛川流不息,大家都爭(zhēng)先恐后地在這里拍照留念。在我的心理也留下了美好的回憶。

          初三中學(xué)生日記 篇4

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。各種各樣的果子掛滿了枝頭。梨子敲響了秋天的鈴聲,山楂點(diǎn)起了秋天的火把,石榴笑開(kāi)了花。葡萄看到這幅畫(huà)面,也瞪大了眼睛。

          秋天是個(gè)五顏六色的季節(jié)。秋雨落在楓葉上,楓葉變紅了;秋雨落在銀杏葉上,銀杏葉變黃了。菊花和桂花相互搭配著,桂花噴出濃濃的香氣,菊花仿佛夜空中的禮花。

          秋天還是一個(gè)充滿各種味道的季節(jié)。金黃色的老玉米香噴噴地上桌了;紅艷艷的大棗甜蜜蜜,脆生生的;桔子又酸又甜,是小朋友的最?lèi)?ài)。

          秋天不僅帶給人們香甜的果實(shí),還帶給人們一幅美麗的圖畫(huà)。

          初三中學(xué)生日記 篇5

          今天早上,我往口袋里塞了一塊錢(qián),和媽媽一起踏上了坐公交的路程。

          媽媽把我送到公交車(chē)站,便去上班了,我心里忐忑不安:萬(wàn)一公交車(chē)上有壞人怎么辦,萬(wàn)一我把車(chē)做過(guò)了站怎么辦?想到這兒,公交車(chē)來(lái)了,我小心翼翼地走上了車(chē),投幣箱上標(biāo)了要投兩塊錢(qián),我很快投了錢(qián)就擠到人群里,腿微微的彎了下去,一找到“落腳點(diǎn)”我便東張西望,生怕一個(gè)人在我身后捂住我的嘴,把我綁起來(lái),做人質(zhì)來(lái)威脅車(chē)上的人,讓他們交出所有的錢(qián)。我抬起頭,旁邊的人有的耳朵里塞著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè),有的手里拿著早飯?jiān)谧炖锟校械囊桓毙纳癫欢ǖ臉幼,好像有什么心事似的,還有的雙手抓住橫桿身體筆直。似乎沒(méi)人注意到我,我這才放下心來(lái)。汽車(chē)顛了一會(huì)就到了學(xué)校,我心里的大石頭也落了地。

          初三中學(xué)生日記 篇6

          我姓李,叫澤典。一般般,黑發(fā);兩個(gè)橢圓形的眼睛嵌在“蛋形”的臉上;鼻梁略高;鼻子下面有一張饞嘴。

          記得有一次看到哥哥吃餅干,忍不住。結(jié)果我咬了哥哥的手指。我媽一遍又一遍的跟我說(shuō),我要改掉暴食的壞習(xí)慣,我也想改掉,但是每次看到別人吃東西,我就忍不住想吃幾口。

          很多人經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題:“如果你還沒(méi)有出生,你的外貌可以由你自己決定。你愿意成為像你父親或母親那樣的人嗎?”我說(shuō):“如果我是女生,我愿意像媽媽一樣!爆F(xiàn)在我是男生,我愿意像爸爸一樣!"

          我黑,連樓下打掃的張大媽都夸我說(shuō):“黑,實(shí),像個(gè)印度人!”同學(xué)叫我“小黑”,媽媽叫我“小黑”。

          我的愛(ài)好是打羽毛球。說(shuō)到羽毛球,我很激動(dòng)!問(wèn)我怎么喜歡羽毛球?其實(shí)我在樓下聽(tīng)王阿姨說(shuō)羽毛球可以讓我手腳更靈活,所以我喜歡羽毛球。

          擊球手出局了嗎聽(tīng)了我的自我介紹,你覺(jué)得我可愛(ài)嗎?你愿意和我做朋友嗎?

          初三中學(xué)生日記 篇7

          母校,陪我走過(guò)了六年的春夏秋冬;母校,載著我走向知識(shí)的海洋;母校,啟迪我揚(yáng)起航海的風(fēng)帆;母校,為我鋪好通往未來(lái)的路!

          六年前,我還是一個(gè)幼稚無(wú)知的孩子,依偎著父母,憧憬著母校,仰慕著老師。六年來(lái),我在母校被教授文化知識(shí),讓我像海綿一樣吸著知識(shí)的雨,給我不斷的知識(shí)滋養(yǎng)和道德熏陶;你也教會(huì)了我做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了什么是寬容、包容、大度;六年了,母校給了我太多,我的恩情如海。怎樣才能輕易忘記?

          懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的草和樹(shù)是那么熟悉;母校的磚瓦這么好。雖然不久的將來(lái)我會(huì)依依不舍地和你告別,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的諄諄教誨,他和藹可親的面容,他的苦心。多少次,你用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們求知的心。

          歲月如流星般掠過(guò)我的夢(mèng)境,如詩(shī)如夢(mèng)般向我揮手告別小學(xué)生活。再見(jiàn),我親愛(ài)的母校,我親愛(ài)的母校!

          初三中學(xué)生日記 篇8

          突然,秋雨擠走了夏天的熱量,帶來(lái)了涼爽的雨。

          秋雨不同于其他季節(jié)的雨。不像春雨那么調(diào)皮活潑,不像夏雨那么壯麗,不像冬雨那么寒冷,以至于凍成雪。反而有一層柔軟飄逸,清新婉約如江南煙雨。撐起傘,待在秋雨里。周?chē)邩巧系哪藓鐭綦鼥V,在雨中若隱若現(xiàn)。細(xì)密的雨簾將我包裹起來(lái),阻隔了世俗的煙火,翻出了我內(nèi)心最干凈的角落。在家里,收起傘的時(shí)候心里有一絲留戀。

          連綿的雨停了,金色的陽(yáng)光透過(guò)烏云照在大地上,暖洋洋的。到處都是被漆成金黃色的樹(shù)葉,濕漉漉的雨水還在沿著紋理“滴答”作響。陽(yáng)光照射在被雨水沖刷的小徑上,反射出耀眼的光芒?諝庵袕浡嗤恋臍庀⒑颓锾斓姆曳,整個(gè)世界都是潮濕的。

          這秋雨洗滌了那些泥濘旗袍的人們的心靈;這秋日的陽(yáng)光驅(qū)散了人們美麗中的陰霾,照亮了前方的路。

          初三中學(xué)生日記 篇9

          說(shuō)到小伙伴,我有很多:鄰居,幼兒園,小學(xué),但要說(shuō)最好最親密的伙伴,我必須算我以前的同學(xué)楊毅,——。

          從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的鏈條把我們綁在了一起。我沒(méi)有和他爭(zhēng)論。我們互相幫助,像一個(gè)人一樣親密。

          兩分鐘后就要開(kāi)始期末考試了,所有的學(xué)生都在為考試做準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒,突然發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺子。沒(méi)有尺子怎么走?現(xiàn)在回家拿已經(jīng)太晚了。我非常焦慮。楊易看見(jiàn)后,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“燕舒威,怎么了?”我匆忙回答:“都是我的錯(cuò),可我這時(shí)候忘了帶尺子。”楊易二話沒(méi)說(shuō),立刻走到他的位置上,毫不猶豫的把他新買(mǎi)的尺子拍了下來(lái),給了我一半。我愣住了!鞍,新尺子!”我深情地看著楊易,手里拿著那把半尺,不知道說(shuō)什么好。他沖我笑了笑,說(shuō):“快拿!边@時(shí),鈴響了,我急忙回到座位上,等待考試。

          放學(xué)回家后,我從鉛筆盒里拿出半把尺子,我愛(ài)它如珍寶。我決定珍惜它,因?yàn)樵谀嵌潭痰陌氤呃,凝聚了我們深厚的友誼。

          初三中學(xué)生日記 篇10

          今天,爸爸嘴邊一直掛著“保先教育,保先教育……”可是,我卻理解成“‘保鮮’教育,‘保鮮’教育……”我心里很納悶,難道蔬菜、水果保鮮還需要教育?于是,我再?gòu)南耄y道是“保險(xiǎn)”教育,入保險(xiǎn)還要聽(tīng)教育……

          忽然,爸爸問(wèn)我:“崔琪,你知道什么是保先教育嗎?”想想看,前兩個(gè)理解肯定不對(duì),人民政府不會(huì)這么……不能讓爸爸看我的笑話。再想想,一定與他們單位有關(guān)。

          于是,我靈機(jī)一動(dòng),回答到:“我知道,保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)就是‘保先’!”爸爸聽(tīng)后一陣大笑,說(shuō):“‘保先’就是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!”我恍然大悟。

          可是,我最后的理解也可以呀!我原本又不知道,把“保先”理解成保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)也可以理解呀!“保鮮”、“保險(xiǎn)”、“保先”、“保先”,真是……哎!慚愧呀!

          初三中學(xué)生日記 篇11

          他沒(méi)有實(shí)在的個(gè)性,沒(méi)有實(shí)在的特點(diǎn)、沒(méi)有自我,只會(huì)效仿他人,但他在社會(huì)中的地位步步高升。

          他說(shuō),他聽(tīng)過(guò)一堂講座,就在諷刺那些隨波逐流,不去創(chuàng)造自身本有的價(jià)值,還說(shuō)那些人就像一片片影子,沒(méi)有自身的形狀,沒(méi)有獨(dú)特的顏色,整日跟在別人腳后,效仿他人,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有志向,只堅(jiān)信一點(diǎn);別人怎么成功,我就怎么成功。

          他說(shuō)他也贊成這點(diǎn),因?yàn)樗f(shuō)那教授在世界講壇上頗負(fù)盛名,他說(shuō)什么都是真理。我正想糾結(jié)他,他忙反駁道:“那如果他說(shuō)的都是錯(cuò)的那他怎樣成功的?”

          我回去后仔細(xì)研究了一遍影子,還有那教授說(shuō)的那種人。我發(fā)現(xiàn)我根本無(wú)法反駁他們,挽回他們——也像那影子一樣,凡光在,它必存,既消失不去,又無(wú)法真的存在。

          影子就是一團(tuán)似有非有,似無(wú)非無(wú)得毫無(wú)用途,棄他不得的廢物。他們?yōu)榱说匚弧⒚、抹化本身的價(jià)值,但受社會(huì)所迫,影子無(wú)處不在,浪費(fèi)生命。

          社會(huì)就正在塑造一個(gè)個(gè)“影子”。

          初三中學(xué)生日記 篇12

          花又開(kāi)幾度,葉已落幾回,遠(yuǎn)方的你還安好嗎?

          回首望去,一年級(jí)的我肩上剛背起嶄新的書(shū)包,應(yīng)當(dāng)朝氣的年華,卻只有空蕩蕩的屋子、陰沉的燈光,還有你與我相伴。

          剛見(jiàn)到的你,是那般幼小,甚至連一顆牙齒都沒(méi)長(zhǎng)全,皮毛還沒(méi)有光澤閃爍,但那雙眼睛卻含滿了靈氣。

          任他歲月如梭,與你相處的日子仍銘刻在我心中,那一個(gè)個(gè)毛線球,你笨拙地?fù)舸蜃分;還有那一朵朵花兒,被你肆意玩弄;吃食被你叼起,護(hù)在一旁,連我也不得靠近,或是恍如飛仙般從高處躍起?蛇@一切再也等不到了。

          月正圓滿,花正開(kāi)好,卻不見(jiàn)你從中穿行。莫不是時(shí)光消磨了你的青春,莫不是歲月如刀刻出你的老邁。七年而已,你就這樣長(zhǎng)眠于橡樹(shù)下。

          我愿等待,可你還能回來(lái)么?

          如果可以,那空蕩的屋子里,你那閃亮的雙眸可否再次對(duì)我凝眸?

          初三中學(xué)生日記 篇13

          夏日,在綠葉浸染的枝葉間我捕捉到你的背影,那一瞬間,我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜;寒冬,在那粉妝玉砌的天地之間尋找你的背影,我忘記了自己,只是走向你的背影,你卻猶如雨后彩虹悄然離去,蹤影難覓,讓我獨(dú)守那份美麗在無(wú)人處空自嘆息。

          你那背影恰似涓涓泉水叮咚流過(guò)我心底,給予我清涼而又激越的癡醉;你的背影就像夏日那似火的驕陽(yáng),不僅點(diǎn)燃了大地的熱情,還點(diǎn)燃了我那顆年輕跳動(dòng)的心……就在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,你的背影驀然間映入了我的眼簾,我忽覺(jué)眼前的景色無(wú)限美好,那不是隕落的美,那是出自于內(nèi)心的感嘆,一股熱力,吸引了我的視線,更吸引我的心!

          我的心陶醉于你的背影,我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起,水乳般地交融在一起!我知道,你的背影終會(huì)匆匆離去,甚至?xí)䶮熛粕ⅰ?/p>

          初三中學(xué)生日記 篇14

          每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事,我也不例外。下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事吧。

          記得在我7歲那年,我和哥哥拿著玩具槍?zhuān)黄鸬讲萜荷洗驑寫(xiě)?zhàn)。我手拿著槍?zhuān)晨恐豢么髽?shù),偷偷地瞄了哥哥一眼,我發(fā)現(xiàn)哥哥正躲在一塊大石頭后面,眼睛一眨也不眨。我壯起膽子,趴在草地上,慢慢地向那塊大石頭靠近,真像一個(gè)軍人呀。誰(shuí)知哥哥已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,他朝著我猛地開(kāi)了幾槍?zhuān)已奂彩挚斓嘏懒似饋?lái),跑向哥哥。我緊張極了,緊緊地閉著眼睛,胡亂地開(kāi)了一槍?zhuān)墒遣](méi)有打中。

          當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),哥哥又朝我開(kāi)了幾槍?zhuān)訌椗c我擦肩而過(guò),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)哥哥的槍打不出子彈了,我心中的大石頭終于落了下來(lái)。接下來(lái)就是我的反擊時(shí)間了,我閃到了哥哥的背后,發(fā)射出了最后一顆子彈!芭尽币宦曧懀訌椛渲辛!我高興地歡呼起來(lái),哥哥也對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“弟弟,你真厲害!”

          童年是多么有趣呀!童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè),童年真好!

          初三中學(xué)生日記 篇15

          爸爸!我回來(lái)了!“我把書(shū)包放在桌子上,拿出書(shū)準(zhǔn)備作業(yè)。

          “芯葉!下樓給爸爸買(mǎi)瓶酒!”爸爸喊道。我看著倒在父親面前的瓶子,我已經(jīng)喝了五瓶了。他面前有一股強(qiáng)烈的酒精味。

          我沖上去,把瓶子拿到爸爸手里:“爸爸!別喝了!你已經(jīng)醉了!”爸爸甩開(kāi)我的手喊道:“走開(kāi)!可惡!我叫你別給老子買(mǎi)瓶酒!”說(shuō)話的語(yǔ)氣明顯是醉了!鞍职!不要喝!”我心痛地說(shuō):“我要喝死!”誰(shuí)知道爸爸突然給了我一巴掌:“我要喝死!”說(shuō)著,把手中的瓶子往墻上撞。

          酒瓶砸在墻上碎了,殘酒順著墻流了一地。房間里突然充滿了酒精。

          我轉(zhuǎn)身回到我的房間,眼淚順著我的臉流下來(lái)。

          “媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō)帶著撕的全家福照片。

          自從媽媽離開(kāi)后,爸爸一直在喝酒。媽媽?zhuān)貋?lái)!

          “媽媽?zhuān) ?/p>

          初三中學(xué)生日記 篇16

          在舅舅家住了幾天,直到今天才覺(jué)得自己是外人。不過(guò),我覺(jué)得我說(shuō)的很好笑,我是外人。

          只是委屈是真的,不想在日記里抱怨,也不想說(shuō)話,但是好久沒(méi)哭了。突然意識(shí)到?jīng)]說(shuō)就不知道寫(xiě)什么了,哈哈。

          我現(xiàn)在正在和他聊天。我沒(méi)和他說(shuō)話。他問(wèn)我。我什么都沒(méi)說(shuō)。我只是覺(jué)得我不開(kāi)心。我為什么要和他說(shuō)話?另外,知道我說(shuō)了也沒(méi)用。這句話讓我想起了她。她告訴我這句話。當(dāng)時(shí)我想了很久,覺(jué)得她說(shuō)的不對(duì),F(xiàn)在我明白她是對(duì)的。

          只要你是朋友,問(wèn)我以前有什么開(kāi)心不開(kāi)心的事,我都告訴你,結(jié)果都是笑話。沒(méi)用的。偶爾和信任的人聊聊就夠了。沒(méi)有人有義務(wù)每天聽(tīng)你說(shuō)什么。其他的都有自己的空間。

          其實(shí)隨著時(shí)間的推移,有些事情你并不在乎。有時(shí)候可以忍著,一個(gè)人呆著。你不用告訴別人,你就沒(méi)事了。

          開(kāi)心就笑,難過(guò)就一個(gè)人呆著,累就休息,委屈就哭,不開(kāi)心就繼續(xù)活下去。

          初三中學(xué)生日記 篇17

          寒冷的冬天過(guò)去了,美麗的春天到來(lái)了。春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是美麗的景色。

          當(dāng)我來(lái)到花園時(shí),花園里的花草快樂(lè)地生長(zhǎng)著;▓@里,粉紅色的山茶花盛開(kāi)著,它們似乎張著小嘴在歌頌春天。他們沐浴在明媚的陽(yáng)光下,仿佛在說(shuō):“春天好美,我愛(ài)春天!

          來(lái)到田間,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。環(huán)顧四周,地上長(zhǎng)滿了金黃色的油菜花。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),油菜花搖著腰,好像在歡快地跳舞。我被美麗的風(fēng)景所吸引。

          當(dāng)我來(lái)到竹林時(shí),春天的竹筍似乎聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚,開(kāi)始發(fā)芽。有的已經(jīng)突破重重阻力,從土里鉆了出來(lái)。這些竹筍穿著褐色的衣服,直立著,晶瑩的露珠還在竹筍的嫩葉上滾動(dòng)。

          我來(lái)到河邊,河水像洶涌的水一樣流淌。他們似乎在演奏動(dòng)人的音樂(lè),快樂(lè)地投入春天的懷抱。

          "今年的計(jì)劃在春天。",春天帶給我們美麗、溫暖和希望。

          初三中學(xué)生日記 篇18

          每個(gè)人的母親都有老的一天,我的母親日夜為我操勞,現(xiàn)在已經(jīng)老了,眼睛有點(diǎn)花了。

          有一天,我和媽媽在姐姐家時(shí),姐姐為我媽媽買(mǎi)了一個(gè)藥,給媽媽治肚子疼的。我正在玩電腦,媽媽在一旁打開(kāi)了藥瓶,拿出了藥,然后她拿著說(shuō)明書(shū)過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,幫我看看怎么吃,我歲數(shù)大,眼睛花,看不見(jiàn)!蔽艺f(shuō):“找我姐去!眿寢屨f(shuō):“你姐去買(mǎi)東西了!蔽艺f(shuō):“好吧!蔽腋嬖V媽媽怎么吃藥,我突然覺(jué)得我的媽媽一下子就老了。

          還有一次,我和媽媽在家,媽媽在看家族的手冊(cè),我在一旁寫(xiě)作業(yè)。媽媽正看一個(gè)字時(shí),眼睛花看不清,就找我?guī)兔,我告訴了媽媽那個(gè)字是什么。

          我以后我一定要多幫媽媽干活,不讓姐姐欺負(fù)媽媽?zhuān)瑡寢層袝r(shí)都被我姐姐氣哭了,我以后要護(hù)著媽媽。將來(lái)我還要好好的孝敬媽媽。

          初三中學(xué)生日記 篇19

          母愛(ài)是燈塔,在黑夜里指引著我們,使我們?cè)诤谝怪胁幻月,讓我們走在正確的航線上。

          我有一次拿了同桌的鋼筆,我每天晚上都不怎么睡,在床上翻來(lái)覆去。一天,放學(xué)回家后,我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽并沒(méi)有責(zé)備我,而是對(duì)我說(shuō):“曾經(jīng)有個(gè)少年,拿了一個(gè)好朋友的書(shū),好朋友每天都在尋找那本書(shū),那個(gè)少年見(jiàn)了,把書(shū)還給了好朋友,說(shuō)了一聲對(duì)不起,可是好朋友并沒(méi)有責(zé)怪他,他們兩個(gè)依然是最好的朋友!蔽衣(tīng)了之后,恍然大悟,并對(duì)媽媽說(shuō):“我明白了。”第二天,我把那支鋼筆還給了同桌,同桌也并沒(méi)有責(zé)怪我,還說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。

          我明白了媽媽為什么那么說(shuō),因?yàn)閶寢屚ㄟ^(guò)那個(gè)故事中來(lái)告訴我不該那么做。母親就像燈塔,她時(shí)時(shí)刻刻的指引著我前進(jìn)的方向。

          初三中學(xué)生日記 篇20

          一個(gè)孩子偷偷的躲在角落里,眼睛盯著一個(gè)包子鋪,趁店員不注意的時(shí)候跑進(jìn)去,拿了一個(gè)包子轉(zhuǎn)身就跑。

          店員看見(jiàn)了,悄悄地跟了出去。他看見(jiàn)那個(gè)孩子進(jìn)了一個(gè)用破布條圍著的土坯房里,只見(jiàn)他把包子放在了一個(gè)躺在床上的老太太身旁,他喚她奶奶,并如實(shí)告訴了奶奶這包子是怎么來(lái)的,她奶奶流著淚吃了包子,還教育他以后絕對(duì)不能再偷東西了。

          店員沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)孩子,而是給了他一些錢(qián),告訴他要去上學(xué),做個(gè)好人。那個(gè)孩子感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          十年后,那個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了大人,并有了一些成就。他開(kāi)了一家公司,當(dāng)上了老板。他一直在找那個(gè)店員。有一天,他到別的公司去談一筆很大的生意,在路上,他看到了那個(gè)店員,雖然這么多年過(guò)去了,他依然認(rèn)得他。他忘記了那筆生意,跳下了車(chē),緊緊抱住那個(gè)店員,告訴他,自己就是十年前的那個(gè)偷包子的小孩。

          后來(lái),那個(gè)孩子把店員接到了他的家里,讓他過(guò)上了幸福的生活。

          初三中學(xué)生日記 篇21

          轉(zhuǎn)眼已經(jīng)小學(xué)二年級(jí)了,我從什么都不會(huì),已經(jīng)能快速口算,能認(rèn)認(rèn)真真看完一本本課外書(shū),能整理好自己的東西,還能幫媽媽干家務(wù),媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了,這都是因?yàn)橛心,我敬?ài)的老師們。

          在語(yǔ)文課上,您不僅教我們認(rèn)字寫(xiě)字,還教我們要會(huì)分享;在數(shù)學(xué)課上,您不僅教我們加法減法,還教我們要幫助別人;在音樂(lè)課上,您不僅教我們唱歌,還教我們要學(xué)會(huì)欣賞;在美術(shù)課上,您不僅教我們畫(huà)畫(huà),還教我們要有一顆美麗的心靈;在體育課上,您不僅教我們鍛煉身體,還教我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢;在寫(xiě)字課上,您不僅教我們一筆一劃,還教我們做人也要堂堂正正……每一堂課,我們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),我們還學(xué)到了很多做人的道理。

          感恩的心,感謝有你。您的教導(dǎo)我會(huì)銘記于心,也希望我的老師們身體健康,永遠(yuǎn)幸福!

          初三中學(xué)生日記 篇22

          你喜歡月亮嗎?月亮是一個(gè)很美的球體,傍晚,月亮出來(lái)了,當(dāng)太陽(yáng)照到它時(shí),它有時(shí)看起來(lái)像大圓餅,有時(shí)看起來(lái)像鐮刀。每當(dāng)一些遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人看到了月亮,都會(huì)思念起自己的故鄉(xiāng),家人,朋友。

          大詩(shī)人李白曾寫(xiě)過(guò):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)句!霸铝痢彼拇_很美,可大家有沒(méi)有注意,留心過(guò)月光呢?其實(shí)月光會(huì)讓大家聯(lián)想到夜晚,回家晚了,一個(gè)人在路上,沒(méi)有燈,黑漆漆的,不用擔(dān)心,只要天上沒(méi)有云,月光會(huì)照著你前進(jìn);臨近中考,高考的學(xué)生,由于要復(fù)習(xí)很多的資料,白天有的要約出去玩,不去會(huì)不好,有的又怕街上的人,車(chē)輛,來(lái)來(lái)往往,有很多的噪音。所以這樣白天學(xué)是學(xué)不進(jìn)去的,可是在晚上開(kāi)燈看書(shū),又怕浪費(fèi)電,怎么辦呢?我給打家介紹在月光下(在沒(méi)有云的時(shí)候)看書(shū)吧!又清靜,又節(jié)約,多好啊!

          我喜歡月光,它給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣,在大家有空時(shí),不防去試著欣賞一月光吧!

          初三中學(xué)生日記 篇23

          春天是這樣的!

          在一個(gè)春雨的日子里,我隨著春雨的音樂(lè),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

          我走到了草原上,草原一望無(wú)際,一眼望不到邊,在這里你可以躺在綠色的海洋中,開(kāi)著天上的云漫步的走著,那是多么的美好!我一邊走一邊欣賞著路邊的野花,遠(yuǎn)處有幾座蒙古包,蒙古族人民很熱情,為我獻(xiàn)上了哈達(dá),我感受到了春天的美和春天人們的熱情

          我漫步的走著又來(lái)到了世界的另一邊,我來(lái)到了一座學(xué)校,上課中,同學(xué)們的讀書(shū)聲,聲聲悅耳,路過(guò)的小鳥(niǎo)都忍不住來(lái)聽(tīng),好像聽(tīng)課的老師一樣,下課了,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中度過(guò),讓我感受到了春天的美好,同學(xué)們?cè)诖禾熘械逆覒颍?/p>

          又一次我來(lái)到了一個(gè)小石潭這里的水清澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)兒歡樂(lè)的游著,那邊有一個(gè)小瀑布落在小石頭上濺起了水花,忽然落下了一場(chǎng)春雨,我躲在那邊的亭子里,我看到旁邊的野花在那里接受春雨的滋潤(rùn)。

          春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是美好的!

          初三中學(xué)生日記 篇24

          星期六,我們的老師王組織我們?nèi)ゴ河。出發(fā)前,老師說(shuō)我們應(yīng)該準(zhǔn)備礦泉水、零食和穿運(yùn)動(dòng)鞋。我們問(wèn)王先生他有沒(méi)有作業(yè)?王老師說(shuō)其中一次是春游,這讓我們笑了。

          我們一邊走,一邊欣賞春天的景色。柳樹(shù)像綠仙女一樣長(zhǎng)滿了長(zhǎng)發(fā)。看到這樣的場(chǎng)景,我想起了何的《劉永》:“碧玉打扮成一棵樹(shù),掛著一萬(wàn)條綠絲帶!庇筒嘶ㄕ诘乩锷L(zhǎng)。油菜剛剛長(zhǎng)出幼莖。草地上長(zhǎng)著五顏六色的花。迎春花像蝴蝶和桃花,像孩子,還有粉撲的笑臉。多美。

          在草地上,我和一些同學(xué)在玩跳繩,一些學(xué)生在賞花,一些學(xué)生在踢足球,看這些美麗的圖片。我把它和我的手機(jī)一起作為紀(jì)念品。

          我們都不愿意放棄回家。但是老師帶我們回家了。我們玩得很開(kāi)心。我真的希望老師將來(lái)能組織更多這樣的活動(dòng)。我喜歡這個(gè)美麗的春天,我喜歡春游。

          初三中學(xué)生日記 篇25

          大家好,我叫全蘇琳,來(lái)自江蘇常熟實(shí)驗(yàn)中學(xué)。初三九班。

          在這之前,我還不能想象,我能夠出版這本書(shū)。

          在挺過(guò)了那一段略痛苦的時(shí)期后,我是痛并歡樂(lè)著的——痛是痛那些日夜瘋狂地“趕稿”,而快樂(lè)則是看到這書(shū)的實(shí)體出現(xiàn)時(shí),想到了爸媽熱淚盈眶的表情:“全蘇琳,你做到了!”

          其實(shí),在班級(jí)里,我的成績(jī)還算的上一個(gè)中篇上,就是上下浮動(dòng)太大。為了防止我中考出岔子——我已經(jīng)上初三了——爸媽就把我送到了靈感作文。

          一開(kāi)始,我是很不解的。我的薄弱處是理科,數(shù)形在我眼中就是恐怖的怪物。但在陶氏,我被要求先寫(xiě)詩(shī)詞,作文——和理科八竿子打不著一邊的事。但即便如此,我也是一一照做。很快,我就發(fā)現(xiàn),在我的詞匯量越來(lái)越多的同時(shí),數(shù)學(xué)的解題方法也能每每地浮現(xiàn)在我的腦海中。

          或許,這本書(shū),和我即將迎來(lái)的中考,會(huì)為我的說(shuō)辭呈上一份令人滿意的證明吧。

          初三中學(xué)生日記 篇26

          后來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn),恐懼感就少了很多。我睡不著的時(shí)候,就會(huì)打開(kāi)臺(tái)燈,在昏黃的臺(tái)燈燈光下看書(shū),一直看到自己累了,就倒下睡了。

          房間里面還是跟以前一樣的'黑暗,對(duì)面那棟樓的燈還是慢慢熄滅,自己卻不那么害怕了。也許因?yàn)椋L(zhǎng)大了吧……

          長(zhǎng)大了,就會(huì)慢慢習(xí)慣很多事,也會(huì)對(duì)某些事越來(lái)越漠然。不再害怕黑暗,一定不是因?yàn)槟懽哟罅,而是因(yàn)榱?xí)慣了黑暗或者是對(duì)黑暗開(kāi)始漠然了吧!對(duì)某些事的漠然,連我自己都對(duì)自己感到害怕,我甚至不知道自己為什么會(huì)那樣。

          不能把一切過(guò)錯(cuò)都推給成長(zhǎng),不是嗎?

          我開(kāi)始漠然同學(xué)之間的打鬧,也許是各人性格不同吧;我開(kāi)始漠然別人的成績(jī),也許是因?yàn)槭虏魂P(guān)己吧;我開(kāi)始漠然那些在青澀季節(jié)就開(kāi)始享受甜蜜的人,也許是因?yàn)椴幌肴ンw驗(yàn)?zāi)欠N青澀的甜蜜吧;我開(kāi)始漠然……

          這不是成長(zhǎng)的錯(cuò)。

          初三中學(xué)生日記 篇27

          最近的羊肉、牛肉價(jià)格正在瘋漲。

          這是在吃羊肉的時(shí)候,得到的信息。當(dāng)時(shí)我想的并不是那羊肉到底是幾斤幾兩的價(jià)格,取而代之的竟是一副圖畫(huà),畫(huà)中,一個(gè)孱弱的老人,穿著一件漏著棉絮的大衣,雙手緊縮在袖子里,站立在三兩只小羊羔的中間。他是年邁的,老樹(shù)皮一般的臉,臉上掛著令人震撼的恐懼,而他的身后,是一片白雪皚皚的世界。 他在恐懼什么?他的兒子、兒媳凍死在那片無(wú)情的白色中,而白色的惡魔連他幼小的孫孫都沒(méi)有放過(guò),羊幾乎都凍死了,唯獨(dú)剩下這幾只小羊羔。他知道,它們也冷,冷得瑟瑟發(fā)抖,他也想讓它們暖和,他沒(méi)有辦法。房子,那古老的房子,塌了。 但,他并沒(méi)有絕望,我相信,他看到了?吹皆谀瞧咨谋澈,有一束光,正在試圖沖破冰層照耀進(jìn)來(lái)。他等到了,等到一個(gè)個(gè)穿著軍綠色衣服的戰(zhàn)士,佇立在他的面前,那強(qiáng)有力的臂膀向他敬了一個(gè)隆重的禮。

          于是,他成了這片白里的又一座豐碑。

          初三中學(xué)生日記 篇28

          秋天是一個(gè)金色的季節(jié),秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

          星期天上午,我和爸爸來(lái)到了化成巖森林公園,觀賞秋天的葉子。走進(jìn)公園大門(mén),各種各樣的樹(shù)木映入眼簾,非常好看。我和爸爸走在樹(shù)林間的石板路上,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,像五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞,落在石板路上,五顏六色,有的黃得似金,有的紅得似火,有的綠中帶黃,還有的紅綠相間。葉子的形狀也是各式各樣,有的像上衣,有的像扇子,有的像雞爪,還有的像針線,讓人目不暇接。

          踩在落葉上面,軟綿綿的,好像踩在地毯上,舒服極了。我撿起一片黃色的葉子,發(fā)現(xiàn)葉子中間有好多細(xì)細(xì)的花紋,聞一下,還有一股淡淡的清香,聽(tīng)爸爸說(shuō),這是銀杏樹(shù)葉,可以用來(lái)泡茶喝。我高高興興的撿落葉,撿了一塑料袋。

          下午,我和爸爸拿來(lái)剪刀和雙面膠,將不同顏色的葉片修剪好,然后拼成了一只只彩色的蝴蝶,美麗極了。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)這千奇百怪的樹(shù)葉。

          初三中學(xué)生日記 篇29

          大家都知道世上有《孫子兵法》,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“撲克兵法”嗎?我就有這么一個(gè)“撲克兵法”,具體怎么做,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          如果想在打撲克牌中求勝,那你聽(tīng)好了:紙牌有多種玩法,如果你夠幸運(yùn)的話,“抽王八”是不錯(cuò)的選擇。采用諸葛亮的做法,如果你抽中了“王八”,當(dāng)別人從你的紙牌中抽取一張的話,你的臉部表情要與事實(shí)不附,換句話說(shuō),當(dāng)別人的手放在你的牌上時(shí),多半會(huì)有點(diǎn)猶豫,他會(huì)看你的面部表情,如果你的表情動(dòng)作到位的話,當(dāng)他準(zhǔn)備抽“王八”以外的牌時(shí),你要裝出一副高興的表情,切記表情要淡點(diǎn),反之,我不說(shuō)你也知道了吧!

          不過(guò),這種小把戲不能經(jīng)常使用,而且,這種方法也只能在剩下的牌中使用,如果你不想被說(shuō)成是只會(huì)學(xué),不會(huì)活用的人的話,你必須要在這上面時(shí)刻保持清醒狀態(tài),不能拿這種小把戲去干違法的事。

          在生活中,只要會(huì)活學(xué)活用,就不會(huì)在某些方面吃虧了。

          初三中學(xué)生日記 篇30

          不知道,什么事情把我累成這狼狽樣。能夠沉睡一整個(gè)下午,任何動(dòng)靜都不知道。

          中午坐在寫(xiě)字桌上寫(xiě)字的時(shí)候,練習(xí)怎么也做不出來(lái)。趴在桌子上,開(kāi)始感覺(jué)頭疼。媽媽進(jìn)去問(wèn)怎么了,我說(shuō)好困吶。媽媽說(shuō)那去睡下吧!躺下去我也不知我是否一躺下立馬地就睡著了。醒來(lái)還是媽媽叫醒的。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚飯時(shí)間,媽媽叫多久我也全然不知。醒來(lái)第一次感覺(jué)自己是那樣地迷糊,連自己在睡覺(jué)都不知道,只知道外面下著很大的雨,馬上地又睡著了。

          再次醒來(lái)是媽媽再去叫,她說(shuō)可以吃飯了。自己迷糊地說(shuō)不用吃。又睡了。

          不知過(guò)多久,猛地醒來(lái),腦海不斷地背著元素周期表,背了一遍又一遍,才爬上來(lái)重新坐到書(shū)桌前,拿起一塌沒(méi)有完成的卷子,要完成。

          此時(shí)此刻,坐在電腦前,莫名的心情糟糕,第一次感覺(jué)作業(yè)完成不了。想哭。心情很糟糕,想著不寫(xiě)心情了,也不寫(xiě)文章了,自己忍著。只是辦不到!

          你的迷糊你的累!無(wú)處可述。

          初三中學(xué)生日記 篇31

          “嘩——嘩——”這是從哪里傳出來(lái)的聲音呢?我隨聲望去,原來(lái)是小溪的冰被初陽(yáng)蒸融了,冒著氣泡的小溪唱著歌流動(dòng)著,猶如一只籠中之鳥(niǎo),甕中之鱉,井底之蛙終于解放了。群鴨在溪里嬉戲,突然,賀知章的詩(shī)句像一股暖流在我心頭涌現(xiàn):我想賀知章的詩(shī)句應(yīng)該就是根據(jù)實(shí)物所描寫(xiě)的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。真是一點(diǎn)也不假呀!

          “春天來(lái)了,春天來(lái)了,”……我踏著春天的足跡在小路上前進(jìn),春天是鶯歌燕舞的天地,春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),春天是蓬勃生機(jī)的源頭,春天是繁榮昌盛的大寫(xiě)。

          一年四季,春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,我愛(ài)天高云淡的秋天,我愛(ài)萬(wàn)花紛謝的冬天,但我更愛(ài)鶯歌燕舞,百花盛開(kāi)的春天。只有在春天才能真正感受大自然給予我們的輕松和愉快,你說(shuō)呢?

          我愛(ài)四季,更愛(ài)四季獨(dú)特的春天,我要大聲呼喚:“春天,我愛(ài)你!”

          初三中學(xué)生日記 篇32

          江南水鄉(xiāng),自古就是人杰地靈的地方。不僅是魚(yú)米之鄉(xiāng),同時(shí)也是出落佳人的地方。

          似乎那里給人的印象就是溫和的氣質(zhì),但是在張九齡的一首《感遇》中,我們知道了江南也盛產(chǎn)丹橘。

          那是一個(gè)春暖花開(kāi),冬季亦有飛雪之地。丹橘在那個(gè)地方生根發(fā)芽,不僅適應(yīng)了春夏的暖陽(yáng)酷熱,在秋冬的寒風(fēng)飄雪里一樣傲然生長(zhǎng)。

          經(jīng)過(guò)春夏秋冬的洗禮,結(jié)出的果實(shí)猶為香甜,那橘香天然又誘人。當(dāng)?shù)氐娜藘鹤约合碛茫墒窃敢赓?zèng)給遠(yuǎn)方而來(lái)的客人。只可惜地處偏遠(yuǎn),如果想遠(yuǎn)銷(xiāo)他鄉(xiāng),還是路途不便。

          丹橘就在這個(gè)小小的地方,獨(dú)自芬芳,不去追尋這命運(yùn)的境遇,不去煩惱這不可揣測(cè)的循環(huán)。

          但是,即使只是一小眾的人認(rèn)識(shí)它,又有誰(shuí)能否認(rèn)它的獨(dú)特。人們贊嘆著桃樹(shù)李樹(shù),卻忘了在偏遠(yuǎn)之處,小小的丹橘也有它繁茂的樹(shù)陰。

          不為他人的評(píng)判而黯然心傷,在一年年的春夏秋冬中,結(jié)果那誘人的碩果。

          初三中學(xué)生日記 篇33

          偶像,那時(shí)候這不只是一個(gè)代號(hào)。

          人們喜歡把自己喜歡的東西神圣化,具體化。如果我們還是不切實(shí)際地去搞那些亂七八糟的瘋狂,也許那時(shí)候所有人的絕望,都顯得有些云淡風(fēng)輕。

          卻又很真實(shí)。

          我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的你,也認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候不斷瘋狂的自己。他們?nèi)绻恢倍荚诒简v,那么停留下來(lái)也是另外一種形式的模樣。我知道的,我們那時(shí)候的全部悠閑時(shí)光,其實(shí)都需要有新的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷。

          我們也不是那么強(qiáng)大,可是未來(lái)卻也在心頭掙扎。

          我認(rèn)識(shí)的那個(gè)時(shí)候的你,從來(lái)都不是像只可愛(ài)的小兔子,也可以在你的心間,變成最不會(huì)讓自己后悔的成績(jī)。我想你加油,我也知道這一切都會(huì)有一個(gè)很好的終結(jié)吧。

          那時(shí)候,他們也認(rèn)識(shí)風(fēng)輕云淡的你自己。風(fēng)大雨大,我們也在這樣的風(fēng)景之中,看懂了每一次的機(jī)會(huì)都如此可貴,可是如果真的要付出努力,那么將來(lái)的所有心態(tài)都不會(huì)讓我們明確。

          因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí),所以根本就不會(huì)在乎那么多的多余東西。

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