【必備】初中日記范文匯編9篇
一天的時間即將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的初中日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
“哦，天��！狗狗，你跑哪里去了，弄得這滿身是泥？”它調皮地看著我，仿佛在說：“我知錯了，老朋友，幫忙洗洗吧，剛才玩得開心，可現(xiàn)在不舒服哦�！贝笕硕疾辉诩�，無聊的我接到這個好玩又新鮮的美差，一下子興奮起來。
我想：夏天洗冷水澡才舒服吧，我蹦蹦跳跳地跑去放好水，放了滿滿一大盆，踮著腳拿下狗狗的洗澡香波，狗仿佛知道我要干什么，已經(jīng)跟了進來，我把小狗身上打濕，再把香波倒在手上，揉一揉，有了許多泡沫，往小狗身上抹去，還嫌不夠，又弄了一些，此時的小狗，真像一只小綿羊，挺好玩的，于是我把它兩只耳朵弄豎起來，像兔子，再打扮成獅子……
真的很好玩，不知不覺中，香波讓我弄去了不少，我自己的腳也發(fā)麻了，手臂也酸了，小狗也被我揉得沒有精神了。已經(jīng)洗干凈了，就給它沖洗吧，剛一拿起水管給它沖，它比我還著急，一個勁地甩身上的水，弄得我一身一臉都是水。我生氣了，想站起來給它沖洗，剛一動“啪！”我被狠狠地滑倒在地，都是小狗害了我！真倒霉！反正衣服也濕了，我把水開得大一些，忍著氣給它沖洗，任它怎么甩。最后再用干毛巾替它擦了水，并換下自己濕透的衣服�？粗旎畹臉幼�，我可累得再也不想動了。為什么看起來這么簡單的一件事情，卻這么累啊？
總算自己獨立的做完了一件事情。真高興！
初中日記 篇2
前幾天，我讀了《女生日記》這本書，感受深刻。這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。
第一章梅小雅沒有來。這一章寫了冉冬陽和她的好朋友梅小雅之間深厚的友情，讓我們學會了同學之間應該互相幫助。第三章選擇同桌。這一章寫了他們班的男生和女生之間非常默契，非常幽默，讓我感覺到男生和女生之間不一定非要打架，友好相處多好��！第八章教師節(jié)的禮物。這章寫他們班的班主任羅老師，在過教師節(jié)的時候，不收同學們買的禮物，只讓學生在課堂上給自己寫一封真誠的信，多么慈愛的老師呀！第十五章一堂生理衛(wèi)生課。班主任羅老師給男生們講：你們知道女生為什么在這個時期長得特別快？那是因為十一二歲的女孩子已經(jīng)開始發(fā)育，進入了青春期。青春期少女是女性發(fā)育過程中變化最大的階段，也是生長發(fā)育的關鍵時期。而在這個關鍵時期，女孩子要面臨的關鍵問題是月經(jīng)來潮。女生們的臉微微發(fā)紅，把頭低下來。羅老師又接著講：月經(jīng)是女性一種正常的生理現(xiàn)象，女孩子一般從11歲到16歲這個期間月經(jīng)來潮。讀到這里，我知道了一些做為女生的小秘密。第二十二章男子漢的風度。書上寫數(shù)學舒老師主動給羅老師讓座，讓他們班的男生懂得了女士優(yōu)先的道理，也讓我懂得了男士應該讓著女士的道理，這樣才有男子漢的風度。第三十一章幸福家庭。朋友家的家庭是裝出來的，希望世上所有的爸爸媽媽都能愛自己的孩子，成為一個真正的幸福家庭。
初中日記 篇3
人們經(jīng)常把春天比作嬌貴的鮮花；把夏天比作熱情奔放的`姑娘，把秋天比作迷人的圖畫。可他們卻忽視了冬天。
在一年四季里哪能缺少冬天呢？是的，春天百花齊放、百鳥爭鳴，孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來。但是如果沒有了冬天的參與，總讓人覺得缺少了些什么。
哦，原來冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的歡快聲，有著與春天聲相媲美的境界，那是我們對冬天的感悟！
夏天火辣辣的太陽照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上，一時讓他們睜不開眼；只見有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣�？墒俏覀兛傆X得少了些什么。
哦，原來是冬天孩子們正在堆著雪人，雪人大肚子上有兩枚紐扣，它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來的蘿卜安插上去的，還有兩顆紅棗當作雪人的眼睛，煞是顯眼。這是孩子們對冬天的感悟！
秋天落葉紛飛，給人們以豐收的喜悅帶來了無比的快樂�？墒俏覀兛傆X得少了些什么。哦，原來在冬天，我們看到了雪花在冬日里融化的樣子……
漸漸地，人們學會了如何品味這嚴寒的冬天，品味這被無數(shù)人忘卻的冬天，當我們細細體會這一年四季的變化時，才會發(fā)現(xiàn)原來冬天還有別樣的記憶。
初中日記 篇4
今天，是新年的第一天，在孔廟燒過香后，我想起了一件非常重要的事情，便轉過頭來沖老媽一笑：“媽，你知道今天是什么日子嗎？”老媽被突如其來的一問給問愣住了，過了許久，才回答說：“今天，是春節(jié)吧！”“對了一半！”我神秘地一笑，“還有一半就是……老媽新年快樂，祝您工作順利，事業(yè)有成！生活過得和和美美，一生快樂安康！”老媽頓時醒悟過來：“原來今天是拜年的日子��！謝謝兒子第一個給我拜年，回家給老爸和外婆也一個驚喜吧！還有，這個給你�！闭f著遞給我一個紅包，我為了保留驚喜，我沒有打開。
回到家中，我對外婆說：“外婆�！蓖馄呸D過身來：“干什么？”我向外婆拱拱手：“外婆新年好！祝您福如東海，壽比南山，一輩子健健康康，開心快樂！”外婆立刻笑得咧開了嘴�！昂煤�！真是好！賞你一個大紅包！”我接過錢袋一搖，叮呤當啷響，呵！還有硬幣��！
一會老爸聞聲趕來，對我說：“也給我拜年吧！”我說：“好的！祝老爸在新的一年里財源廣進，大吉大利。業(yè)績芝麻開花——節(jié)節(jié)高。老爸笑了笑，塞給了我一紅包。
回到房間里，我神采飛揚地打開了三個紅包，里面一共有20xx元，還附有一張折疊著的紙條，上面工工整整地寫著：孩子，新年快樂……
初中日記 篇5
Christmas圣誕節(jié)，也稱耶誕節(jié)，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方以及其它地區(qū)的公共假日！
在很多西方國家，過圣誕節(jié)的方式各有不同，在法國，圣誕節(jié)前夕，人們一般都要去教會參加子夜彌撒，完畢后，開集會，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節(jié)對于法國來說是一個慈祥的日子。
西班牙的圣誕節(jié)，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據(jù)說，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節(jié)對于西班牙來說是一個感恩的日子。
而在中國，對于圣誕節(jié)以及基督教的理解，則是信仰與神的統(tǒng)一，就好像枯樹逢春，得到了生機，有了新的價值觀與生命力。同時，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督教文化！因此，西方文化對于我們來說也是有著潛移默化的影響的。
不知不覺中，圣誕節(jié)也漸漸在中國興起，它不僅僅是一個西方世界的節(jié)日，也逐漸融入中國的氣息，在每年1月7日，中國人也會過自己的圣誕節(jié)，在這一天，人們會相互祝福，互送禮品，以此來表達耶穌對我們的愛，慶祝他那種無條件為人類奉獻犧牲的精神！我們也可以隨時隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛與慈悲心！
在這一天，你可以給你的同學一個擁抱，告訴他他很好，做的也不錯，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買個禮物送他，讓他對你重新賞目。
祝大家圣誕節(jié)快樂！
初中日記 篇6
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細雨，我們非常擔心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。
一進村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問;現(xiàn)在有番石榴嗎有呀!媽媽說。我問：二姨，你要吃嗎二姨說：對，而且我們還要親自摘，好嗎我們都說：好啊!到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：沒有，我已經(jīng)全部都做好了。那我們趕快去買番石榴吧。我們齊聲說。外婆說：那我跟種番石榴的阿姨說一說。外婆跟阿姨剛說完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：我們想親自下田摘。阿姨說：好，我拿只桶去裝。然后，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：里面有許多青苔，要小心點。
一進番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結滿了許許多多又大又圓的果實，好像在跟我們說：想嘗一嘗嗎可好吃呢!又酸又甜。望著這番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會兒去這邊摘，一會兒去那邊摘。不一會兒，摘了非常多。就在這時候，因為地滑，我不小心摔了一跤，真痛。后來我們又去到阿姨家稱果實的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。
回到家里，媽媽就拿幾個番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有機會我還會親自去摘果子。
初中日記 篇7
合唱比賽的到來讓每個合唱隊成員都壓力倍增，我們每天都要嚴加排練。周五晚上七點多鐘了我們還在排練，我的雙腿麻木了，就像兩只棍子支撐著我疲憊的身軀，大家都無精打采，聲音也越來越小，越來越虛。合唱老師見狀，也只好無奈的宣布解散回家。我和李婷婷一行人一起回班拿書包，當我們邁著疲憊的步伐走到班上時，竟然發(fā)現(xiàn)教室里燈火通明。只見楊老師還伏在辦公桌上批改作業(yè)，她身旁的作業(yè)本子堆積如山。我背上書包，緩緩地走出教室，心里想：難道老師不要吃飯了嗎？她不困嗎？想到這里，我回過頭，用敬佩的目光久久地注視著老師。楊老師正巧也抬起頭來看我，她朝我笑笑，我看見老師那深深的黑眼圈，那一幕永遠留在了我的腦海里。
這位敬業(yè)的老師就是我的班主任語文老師————楊娟老師。楊老師戴一副紅框黑架的眼睛，一雙不大不小的眼睛里經(jīng)常散發(fā)出溫柔的目光。她的耳朵更是靈敏，如果哪位同學說的悄悄話她都能聽得一清二楚。楊老師上課有自己獨一無二的方式：先讓大家認真預習，再讀生字詞。讀生字詞也有特殊的方法：開火車、隨憶點、比賽……讀課文有時會讓一個人領讀、大家一起讀、老師讀，大家跟讀……講起課文來更是頭頭是道，常常鼓勵我們開動腦筋，舉一反三，發(fā)揮想象……讓每一個同學都受益匪淺，以前不愛學習的同學也都愛上了語文，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我們班有一個出了名的調皮鬼，是個“不鳴則已，一鳴驚人”的同學，叫楊興宇。他上課極愛交頭接耳，老師一管他，他就翻白眼，氣得把書一合，往桌肚里一扔，翹個二郎腿，捂著耳朵直哼歌。對于這種人，其他老師肯定會氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆，而楊老師卻有一種獨門密招：心平氣和地把他叫到面前，溫和地與他談心，曉之以理，動之以情，說得他們心服口服。
正是因為楊老師認真敬業(yè)，教學有方，所以在“教師風采“一欄中多次出現(xiàn)呢！
老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。��！米蘭！�。∶滋m！像我們敬愛的楊老師，我愛楊老師就像愛米蘭！
初中日記 篇8
突然想翻開日記，尋找以前的點點滴滴，卻不想翻出了你······
你記得嗎？那是五年級開學的時候，老師帶你過來，你粉粉的臉蛋寫滿稚嫩。兩個翹起的小辮子更顯俏皮，你躲在老師的身后，害羞的望著我們，老師指了指，你便成了我的同桌，于是，我成了你新學校的第一個朋友。那天，9月13日。
陽光明媚我倆商量好一起去城里買東西，我們一直逛，直到中午，走的時候眼睛又不經(jīng)意的落在一起----一個手鏈上面，手鏈下面的標價讓你拉起我就跑到外面�！疤F了！”你說“等咱們長大以后，有錢了，咱倆一人一條，記住喔！”嗯，我記住了，7月21日
呵呵，9月27日，記得嗎？咱倆那天因為上課說話被老師發(fā)現(xiàn)，罰咱倆到外面站著，在教室里，你對老師虞成認錯，等到了教室外，又忍不住笑起來。本來挺憤怒的我被你這一笑也逗樂了，最后，我們還被老師罰寫生詞三遍。
10月12日，我們吵架了，好像很兇，可能那次是我的錯吧！就是因為你沒和我一起拔草我就哄了你，你也許是長期對我的惡性不滿吧！你也回了我。冷戰(zhàn)開始了······一連幾天都沒說話。其實，我多想和你說話，知識不好意思開口。一直盼望著你能先低頭。終于，你走到我的座位上，對我說對不起，心里好高興，可嘴上還是不依不饒，你看出了我的假裝，笑著說行了行了，都過去了，我也欣然的笑了，當然，我們越來越好了。
可還是那樣······
大年初七，接到你的電話，你抽噎著說又要轉學了，隨父母去大連，明天下午就得走了，我留你，要你來我家。從中午等到下午你一直沒來，又從第二天早上等到下午你還是沒來�？磥砟阕吡�。我一直罵你罵你不聽話，不來看我，完全沒想你是怎么輾轉指導我家電話的。
等你的消息······
08年6月24日，收到你的信，好精致的賀卡，還有你那熟悉的字，有一種親人相見的感居，你的每一句話都那么精煉，都能讓我一眼看出你心里的點滴感受，你沒有留聯(lián)系方式，不知道為什么。我想給你回信，告訴你我想你，可是又不知道往哪兒寄。
······
6年了吧，都升了初三，學習也緊張多了，你沒有寄過幾封信，我不怪你，不管怎樣，那年四季你陪我走過，我很快樂，而記下你我的，正是這本小小的日記。
初中日記 篇9
轉眼，又是一年的圣誕，看著論壇上各位朋友賀圣誕快樂的貼子，才想到自己的生命與網(wǎng)絡就這么緊緊相連。
我不喜歡南方飄雨的冬天，外面的流動著冰冷的氣流，陰霾的天空灰暗，好像睜不開眼。遠處那濃淡不均的黃把這個冬天涂抹得格外陰冷潮濕。這樣的日子，好在有了網(wǎng)絡，躲在溫暖的房間通過網(wǎng)絡的電波就可以與朋友們游戲或閑聊彼此的生活。
當平安夜的鐘聲敲響，當圣誕快樂的歌聲誦唱，叫人不得不感嘆20xx年即將走過，在每個人心中都留下了有關一場飛雪邂逅的童話，銀裝素裹的世界里迎來了圣誕節(jié)，真的到來了仿佛在做夢，面對那掛滿星星和禮物的圣誕樹，我們一起過起了這個由西方傳到中國帶有浪漫、美麗、繾綣情感的節(jié)日。
節(jié)日的氣氛和歌聲給我們帶來仿若冬日暖陽，伴隨著飄雪紛飛，一串串瑰麗的祝福閃現(xiàn)在我們眼前，竟使我的心輕輕旋轉，夢幻般地置身于自然清新、潔凈明亮的童話世界中。
年末,歲月漸濃漸重，是網(wǎng)絡的橋梁的牽引，把你我的身影雖遠在天涯與海角，卻能相聚聯(lián)眾文字的江湖一起度過圣誕的節(jié)日!網(wǎng)絡是紐帶，把我們的關系拉得越來越近，從此你我不在陌生;而心，早就緊緊貼近。當我走進這里的那一天起，想著這里的溫馨明媚，轉身還是會悄然走來，依然如靜水流深。忘不了我們美麗的約定，一起走，走更遠的路，看更美的風景!
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