實(shí)用的初中日記八篇
已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的初中日記8篇,歡迎大家分享。
初中日記 篇1
她,長著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副淺褐色的眼鏡,看起來就像一個(gè)文質(zhì)彬彬的學(xué)者。她就是我們?nèi)昙?jí)的班主任—孫老師。
孫老師有一雙超級(jí)眼睛,每當(dāng)我們做小動(dòng)作時(shí),都逃不過她雙敏銳的眼睛。有一次上課的時(shí)候,由于我聽不進(jìn)去,所以就開起小差來了?煜抡n時(shí),孫老師走到了我的身邊,拍了拍我的肩膀,我才從“夢(mèng)”中驚醒,我抬頭看了看孫老師,便羞愧地低下了頭。從此以后我都認(rèn)真聽講,永遠(yuǎn)忘不了那一幕。
孫老師還非常關(guān)心每一位學(xué)生,那天上語文課時(shí),老師問了一個(gè)較難的問題,同學(xué)們都舉起了手,但我沒有舉手,因?yàn)槲遗伦约赫f錯(cuò)了,別的同學(xué)取笑我。到了中午,老師把我叫到了辦公室,我的心里忐忑不安,心想
肯定是因?yàn)樯险n時(shí)自己沒有舉手發(fā)言,老師要批評(píng)我?晌胰f萬沒有想到的是,老師竟然迎著笑臉問我:“上課做的那道題你會(huì)不會(huì)?”我依然緊張地小聲說了句會(huì)!澳悄銥槭裁床慌e手回答問題呢?”老師還是笑著問我。于是,我便把內(nèi)心的膽怯和擔(dān)心同學(xué)們嘲笑的想法告訴了老師。孫老師又笑呵呵地勸解我,讓我要對(duì)自己充滿信心,大膽說出自己的見解,同學(xué)們是不會(huì)取笑的。我用力地點(diǎn)頭答應(yīng)了。從那以后,我就經(jīng)常舉手發(fā)言啦。
在人生的道路上,老師就像一盞的指明燈,給我們指明了黑暗的道路,引領(lǐng)我們前進(jìn)。無私的傳授給我們各種科學(xué)知識(shí),讓我們健康成長!她的敦敦教誨讓我至今難忘,衷心的感謝老師!師恩難忘!
初中日記 篇2
書是一盞燈,指引著我們前進(jìn),書是無際的天空,深藏著無數(shù)的知識(shí),書是金色的大門,知識(shí)就是鑰匙,書是引路人,指引著我們前進(jìn),書,在伴我成長..
從很小的時(shí)候我就開始讀書了,我的書很多,書柜很快就沒地方放了,爸爸就給我買了一個(gè)木架子放書,一個(gè)學(xué)期后又滿了,F(xiàn)在只好把書放在小屋了。
就打那次說起吧,爸爸給我買了一本書,把我的眼睛一下子就“吸”了過來,我抱著書就沖進(jìn)了廁所,忘記了時(shí)間,一看就是四十多分鐘,別提有多美了,雖然被教訓(xùn)了一頓,不過還是值得的
讀書可以說是我的一大樂趣,雖然不是每本都看,但精品絕不放過。不論燒烤、釣魚我都會(huì)把我正在看的書帶去,但去那里玩得太入迷了,書老是英勇犧牲,害的又得再買一本。
漸漸的我長大了,開始讀一些有用的書了。記得有一次,媽媽給我買了一本《假如生活中沒有了數(shù)學(xué)》,一聽名字我就興奮了起來,一下子奪了過來,趴在床上,看了一個(gè)小時(shí)后,起來頭很暈,眼睛也有點(diǎn)澀的感覺?,真難受,不過我也愿意倒在書里頭。
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!睍槲页砷L,感謝書,讓我的生活充滿了書香味。
初中日記 篇3
世界上并不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你做了一件好事,別人會(huì)看在心里,并且欣賞你,而你自己的心也會(huì)覺得甜甜的。
有一天早上,我和媽媽乘坐公交車準(zhǔn)備去媽媽單位,突然,我看見一位年過花甲的老奶奶上了車,當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)比我小的男孩果斷地讓出了位子,攙扶著老奶奶上坐,自己坐在他媽媽的腿上。這一件微不足道的小事,對(duì)我來說影響至深,直到現(xiàn)在,我還在自責(zé)自己,為什么我那時(shí)沒有立刻讓座,比我小的那個(gè)男孩使我對(duì)他有了一份尊敬。這就是美,無法衡量的美。
一位老奶奶正步履蹣跚地走在斑馬線上,一位年輕的小伙子健步如飛地走到了老奶奶的身旁,扶著她安安全全地過了馬路,看著小伙子臉上的笑容,我仿佛比吃到了蜂蜜還甜,這么一個(gè)小小的動(dòng)作,體現(xiàn)出了小伙子高尚的品質(zhì)。這就是美,無法衡量的美。
“嘩啦,嘩啦”,廁所間的水龍頭不知是誰忘記關(guān)了,“媽媽,我們把它關(guān)了吧!”
一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊回旋,正在洗手的我回頭一看,原來是一個(gè)牽著媽媽的.手的小女孩在指著水龍頭說!昂冒。 眿寢尰卮鸬?粗齻凕S金般的內(nèi)心,讓我心里升起了一份敬佩。這就是美,無法衡量的美。
其實(shí),在我們的身邊,美,無時(shí)無刻都在。勇敢伸出雙手救下墜樓的小女孩的“最美媽媽”吳菊萍;把生的希望留給乘客的“最美司機(jī)”吳斌;把人們的生命財(cái)產(chǎn)放在心中第一位,把自己的生死置之度外的壯士田思嘉……這些,都是我們身邊最美的人。如果沒有他們,就沒有陽光般燦爛的今天。
世界上還有許多的美,就讓我們每個(gè)人都睜開發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!讓明天成為全新的一天!
初中日記 篇4
夕陽余暉,映照著窗邊那座鋼琴,黑白琴鍵,譜寫著屬于落日的宛轉(zhuǎn)曲調(diào)。一曲終了,堪稱完美。
我用手撫摸著琴鍵,像是在撫摸著它的生命。紅色的血液在我體內(nèi)流淌,那般恬靜與淡然。它的悲傷、快樂、感動(dòng)、幽默使我的情緒也不禁隨之起伏。我感受著它悲傷的悲傷,我感受著它快樂的快樂,感受著它一切的一切,我的血液里流淌著它的悲傷、快樂,它無時(shí)無刻都在觸動(dòng)著我的心靈,使心愈來寧靜。
記得小時(shí)候去學(xué)古箏,那錚錚弦聲縈繞在我的心中,每次練習(xí)都要到很晚,有時(shí)手都被磨出了水泡,但還是堅(jiān)持練習(xí)。每到夜晚,當(dāng)星光撒落的時(shí)候,那聲聲弦聲仿佛帶著我的靈魂穿越到了古代,輕紗綢曼,燈火闌珊,我仿佛與古人坐在亭下暢談,斟杯小酒,感受著它在喉嚨中慢慢滲透……
長大了,我開始轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴。那黑白相間的琴鍵,那黑與白的世界,使我感受到了鋼琴的深沉和別樣的婉轉(zhuǎn)。我那纖細(xì)的手指雖無法譜出那激奮的《命運(yùn)》,但《夢(mèng)中的婚禮》那絲哀傷,那抹輕快緩緩在我的體內(nèi)滲透,那種無名的憂傷,淡淡的哀緒無不縈繞在我的心間,觸動(dòng)著我的心靈,我的心變得柔軟。
夜幕降臨,黑暗籠罩著大地,那幾點(diǎn)星光也被厚厚的云層遮掩得若隱若現(xiàn)。在這樣的夜晚中,我翻開琴蓋,手指放在琴鍵上,悠揚(yáng)的樂聲從手指間緩緩流瀉,駕著夜晚中的那絲霧靄流向天邊,在夜空中流逝。不知何時(shí),月亮從云層中露出面頰星星籠罩在夜空之中,一切又恢復(fù)了平常。但無名之中,又多了份柔軟的思緒。音樂,觸動(dòng)了我的心靈,我的心隨之跌宕起伏。
或許那綿綿的細(xì)雨可以譜出輕快的曲調(diào),那落日余暉可以譜出婉轉(zhuǎn)曲調(diào),但我最愛的還是那黑白琴鍵譜出的淡淡憂傷……
初中日記 篇5
“瑩瑩,去樓下買袋醬油,金鐘的。”“哦!”
我家住在五樓(復(fù)式:實(shí)際有10樓),要下樓必定要乘電梯。我走進(jìn)電梯門“碰”得關(guān)上了,把我嚇一跳。我靠著墻,等了很久也沒到1樓,我一看,咦!怎么還在5樓。我拍了拍電梯門,“咚”我感覺電梯往下掉了點(diǎn)兒,一看顯示器,已經(jīng)到了4樓,我怕極了!使勁按鈴卻無人回應(yīng),心提到了我的嗓子眼,我突然聽見有人說話:“誰關(guān)在里面了?關(guān)在幾樓?”“在……”我仿佛有了一絲“生”的希望,但是電梯就又往下沉了點(diǎn),顯示器也不再顯示數(shù)字了,“真無聊,跟別人開玩笑!”上面又傳來了聲音。
我顧不得傷心,就開始另想辦法!皩(duì)了,我可以打電話!”可是高高的電話機(jī)我根本夠不著,真是“只狠今年沒長高”!
我心急如焚,生怕被關(guān)整整一天。突然,我看到了電梯里的設(shè)像頭,便朝它大喊“我被關(guān)進(jìn)了。”接下來,我陷入了“度秒如年”的等待。我站在電梯的一角,仿佛洛杉磯塞西爾酒店里的神秘人就在我身邊般。
保安終于來了,它把鑰匙插進(jìn),輕而易舉地扒開門,我如釋負(fù)重,趕緊“逃”出了這個(gè)“地牢電梯”。
這次的電梯驚魂真險(xiǎn)啊!
初中日記 篇6
法國有位傳教士這樣描述頤和園:“以人工疊石成小山,有高二丈至五丈者,連貫成無數(shù)小山谷,谷之低處清水注之,谷中池畔有庭院,有長廊,有花園,有瀑布,山丘之上遍布林木,而以花樹為多,真乃人世間之天堂!
今天,我終于來到這里。我們是坐慈禧水道上頤和園的。先上了第一道船,頤和園的大門就是一座橋的橋洞。我們“走進(jìn)”門,一路兩岸的柳樹成蔭,楊柳垂蕩。上了岸,頓時(shí)驚呆了,那曲折別致的假山,綠水圍繞;那玲瓏剔透的樓閣,巧奪天工;那青翠繁茂的樹木,心曠神怡。原來清朝皇帝的后花園如此光鮮亮麗,尤其是中間的昆明湖,使得整個(gè)頤和園如同蘇州園林里多了一個(gè)杭州西湖,所以有“上有天堂下有蘇杭”等量代換成“上有天堂,下有頤和園”,這也難怪法國傳教士也說“頤和園真乃人世間之天堂”。
我們又坐上了第二條船,這次和第一次不同,是直達(dá)湖心島。據(jù)說這湖心島上有一座廟,是慈禧當(dāng)年重建的祈雨廟,此外,還有一座十七孔橋,過橋就可以看到長廊。這長廊是一條五光十色的畫廊,廊頂布滿了各種壁畫,其中最著名的要數(shù)《西游記》和《三國演義》里的兩幅畫了,整條長廊的長度和豐富的彩畫已被列入吉尼斯世界記錄。而它設(shè)計(jì)建造的初衷則是慈禧在一次雨中觀景是獲得靈感,隨即下令修建的,以供慈禧觀賞。
接著我們又坐上了最后一道船橫渡昆明湖。這條龍舟造型的船夠大的,一路上一眾小船在我們后面苦苦追趕,奈何怎也追不上。
然后我們上岸穿過長廊去參觀慈寧宮。這是慈禧曾經(jīng)居住的地方,門口擺著麒麟,貔貅,氣勢(shì)之雄偉讓人不由心生敬佩。最后我們?cè)诔隹谫I了幾個(gè)頤和園小紀(jì)念品模型,懷著對(duì)大清王朝的惋惜和敬意離開。
參觀完頤和園,它向我展示了中國園林傳統(tǒng)風(fēng)貌:高俊的樓臺(tái),清幽的庭院,曲直的小徑,清澈的小譚,它是一顆鑲嵌在廣闊的國土上,永存于人民心中的歷史長卷里的璀璨明珠。
初中日記 篇7
星期二的早上,老師帶著我們?nèi)タ萍拣^。在路上大家議論紛紛:“科技館是什么樣的呢?”到了科技館,我們迫不及待地進(jìn)入了科技館。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ醇す怆娪,我看到了蝴蝶、毛毛蟲、小鳥等可愛的小動(dòng)物。
導(dǎo)游帶我們?nèi)タ吹诙侩娪敖心Х娪。我看到三個(gè)人在空間站查資料,突然來了個(gè)機(jī)器人,又來了一位姐姐說了幾句話就鉆進(jìn)電腦里去了,那三個(gè)人也一起鉆進(jìn)了電腦,只有機(jī)器人了。機(jī)器人拿了一本書,它打開就進(jìn)了書里,他一會(huì)兒變成仙女,一會(huì)兒變成了龍,真有趣!
接著,導(dǎo)游帶我們?nèi)タ磩?dòng)感電影,導(dǎo)游給我們發(fā)了眼鏡。電影開始了,播放到下雨時(shí)真的有幾滴水滴到我的臉上。當(dāng)電影里的人開車的時(shí)候我們的椅子也是一會(huì)兒到左邊,一會(huì)兒到右邊,我和同學(xué)們都笑個(gè)不停!電影中講到有一個(gè)人拿走了飛龍的蛋,飛龍發(fā)現(xiàn)了就一直在追他。到了蜘蛛的家,那個(gè)人不小心吵醒了蜘蛛。蜘蛛變了好多只蟲來咬他,那個(gè)人最后逃出了蜘蛛的家。
那個(gè)人來到城堡,被人發(fā)現(xiàn)了,還放箭射他,沒射到,卻射中了飛龍。城堡的主人念咒語變出了三個(gè)沒有肉只有骨頭的人,他們變了六只手從右邊抓人,我們的椅子就到左邊;從左邊抓人,我們的椅子就到了右邊,太緊張了,真怕被他們抓到!
自由活動(dòng)時(shí)我還去了地震屋,我不小心一滑就撞到了余彤,我們哈哈大笑起來!時(shí)間到了,我們就要坐校車回到了學(xué)校,真有點(diǎn)不想走。我下次還會(huì)再來參觀,因?yàn)檫@是有趣的事情!
初中日記 篇8
最珍貴美好的事物往往藏于最平凡的景色。出自偶然,我發(fā)現(xiàn)校園一隅的櫻花樹,矗立在一棵棵柚樹,卻絲毫不受它馥郁的香氣掩蓋,反而成了最佳的旁襯,蓊郁墨綠的樹叢中依稀透著紫紅,如同圣誕樹,一閃、一閃。
那是數(shù)以百計(jì)的醉蝶翩翩起舞。
要不是偶然,我不會(huì)留意到校園的櫻樹,春神來了怎知道?是它暗示的密語,聽過梁山伯與祝英臺(tái)的凄美故事嗎?兩人在生前雖無法相作伴,去世后卻化作蝴蝶,有情人終成眷屬。當(dāng)前一只只殞落的醉蝶優(yōu)雅的降落于地,須于間我是蝴蝶,蝴蝶如我。再遠(yuǎn)處的花圃有幾只啼血的杜鵑,何等悲戚的叫聲!只怕他是擔(dān)憂無人賞識(shí)。 確實(shí),有幾人真正向前細(xì)察?唯恐今后也無人知曉,諷刺的是,我在這之前也是一無所知!芭蕉葉張開羽翼護(hù)送我們離去,紫花酢漿草似乎有些不捨,遙望我們漸行漸遠(yuǎn)。
終日被囚禁在教育的牢籠里,我們?cè)缫蜒傺僖幌,從籠中歸于自然,書中所讀所學(xué)都據(jù)實(shí)呈現(xiàn),大自然何嘗不是一本好書?
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