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【精華】高中日記集合八篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的高中日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中日記 篇1
筆尖在紙上畫完最后一個(gè)符號(hào)時(shí)，淚，冷冷的滑下，無(wú)聲無(wú)息。塞滿鉛的心重得無(wú)法再壓抑，讓眼淚來(lái)偷偷認(rèn)輸。碎的心該怎么拼湊？在暗淡中承受寂寞。夜，還在籠罩這個(gè)漠落的城市，我無(wú)能為力。
思念，找不到出口。站在十字路口，顯得那么無(wú)助。眼睛見證了孤獨(dú)。祈求時(shí)間不要去改變，因?yàn)樗恢溃河幸环N脆弱叫思念。記憶在一點(diǎn)點(diǎn)沉淪，也許某天，會(huì)找不痕跡。忘掉曾有這個(gè)世界，有你。忘掉淚點(diǎn)里的.那些情緒，你也要忘了我，曾經(jīng)在這個(gè)世界里活過(guò)。心，麻木了，就不會(huì)痛了；可是，如果不會(huì)痛，心也就麻木了；該忘記的記住了，該記住的忘記了。而心，該痛時(shí)，麻木了；該麻木時(shí)，卻痛了。大概只有我還念念不忘，喜歡退色的自己和時(shí)光。有些人事本該遺忘或淡忘的，可是無(wú)論過(guò)去多久，依然可以清晰感覺(jué)到，它們一直固執(zhí)地刺痛著心，也許這就是刻骨銘心。時(shí)間帶走了一切，唯獨(dú)沒(méi)有帶走我。
有些事用心也記不住，有些事想忘卻忘不了。
高中日記 篇2
人們都說(shuō)最開心、快樂(lè)的的生活就是小學(xué)的校園生活了，所以我要介紹的就是一本關(guān)于小學(xué)校園生活的書——《女生日記》，它向我們記述了小學(xué)校園中生活的故事，這本書其實(shí)是一本日記，它出自于一位女生之手，也就是這本書的主人公——冉冬陽(yáng) 。
這篇文章主要寫的是：《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒;冉東陽(yáng)想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС?為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里......冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，真令人羨慕。我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心，媽媽勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，不要再懊惱下去了，不然耽誤了以后的學(xué)習(xí)。忘掉這次考試，好好的為下一次考試做準(zhǔn)備。”聽了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個(gè)人都那么寬容。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂(lè)起來(lái)。冉冬陽(yáng)還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來(lái)不打分?jǐn)?shù)只打A，B，C，D。然后還有音樂(lè)老師米老師，她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)們?cè)诟璩荣惍?dāng)中露出了歡樂(lè)的微笑。最后，得到了第一名......讀了這本書，我懂得了，成長(zhǎng)其實(shí)是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸也有甜，有苦也有辣。酸，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中避免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像書中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，所以她跟了媽媽，而她媽媽又“下崗”失業(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她便轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽(yáng)分別了，令冬陽(yáng)很傷心;甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈......這時(shí)我會(huì)感覺(jué)到：“這就是成長(zhǎng)中的甜!”;苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不去做這件事;辣，是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂(lè)地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了，我們總會(huì)回到緊張的.學(xué)習(xí)中去。 由冉冬陽(yáng)我想到了自己，雖然我也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日，總會(huì)習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請(qǐng)來(lái)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我們是開心了，可爸爸媽媽呢?多累呀!
冉冬陽(yáng)是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比，還差得遠(yuǎn)極了。由冉冬陽(yáng)我想到了自己，雖然我也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日，總會(huì)習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請(qǐng)來(lái)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我們是開心了，可爸爸媽媽呢?多累呀!我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂(lè)于助人的好孩子!讓父母為我驕傲!最后，同學(xué)們，讓我們一起做懂事善良，樂(lè)于助人的好孩子吧!
高中日記 篇3
你害怕嗎？
坦白告訴我，你怕過(guò)嗎？
有時(shí)候恍惚覺(jué)得自己似乎透明了，身體慢慢輕浮著。很難受。我不知道該怎樣描述這感覺(jué)。好像手指觸不到一個(gè)實(shí)物，觸不到任何一個(gè)溫?zé)岬幕钌纳�。自己仿佛一縷薄煙，馬上便可消散。
我知道，是我封閉太久了。情緒在體內(nèi)波瀾壯闊，被死死禁錮，找不到發(fā)泄的出口。很難受。
我知道是我把自己封閉起來(lái)。其實(shí)坦白說(shuō)，就是希望別人的關(guān)心，卻又表現(xiàn)得正常得不得了，給別人一種“我很好”的感覺(jué)。像一座圍城。
可我害怕，害怕在別人面前喜形于色，害怕別人知道我所有的情緒。那讓我覺(jué)得好像赤身****站在別人面前，暴露無(wú)遺。我一直說(shuō)我要變得強(qiáng)大，內(nèi)心
要強(qiáng)大起來(lái)。要知道什么該做什么不該做，什么該想什么不該想。我只是說(shuō)到了，并未做到。即使做也僅做了部分。
我不喜歡這樣的自己。
我也想做個(gè)明媚的人，明媚的孩子。但我終究是太沒(méi)有安全感。和陌生人聊天時(shí)，陌生人的一句話或許會(huì)感動(dòng)我很久，然而相似的話從身邊的人說(shuō)出來(lái)時(shí)卻被我自動(dòng)忽略。以前并未察覺(jué)。如今才發(fā)覺(jué)。是因?yàn)槲野炎约禾嗟男枰?dāng)做他們的理所應(yīng)當(dāng)了吧。
現(xiàn)在的自己越來(lái)越需要關(guān)懷和溫暖來(lái)填補(bǔ)心里的黑洞。這黑洞深不可測(cè)會(huì)卷走所有靠近過(guò)來(lái)的溫暖和明媚。這樣對(duì)關(guān)懷無(wú)止境的需求讓我不知所措，更不知應(yīng)向誰(shuí)去索求。
所以越空洞越空洞。終于淪至今日。
別勸我走出圍城，我不會(huì)，也不敢。我總以為所有人都會(huì)離開，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)留下來(lái)。早晚有天我要獨(dú)自面對(duì)一切。我怕到時(shí)我仍不敢。
這生活欠我的太多。別讓我和那些比我更悲慘的人比好嗎？別跟我說(shuō)“知足吧”好嗎？讓我控訴一次任性一次放縱一次好嗎？這生活欠我的真的太多。
覺(jué)得自己有些可悲。其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得，自己很多余。我不是在期待和祝福中降生的`。我想是的。從童年到現(xiàn)在我的生活都不是完整的，從來(lái)都不是！
他們以為他們給我的愛夠多，他們以為我該很幸福�？墒俏也恍腋�。從十一歲到現(xiàn)在，我沒(méi)有完完整整幸福過(guò)一天。
原諒我沒(méi)有控制住情緒。許是受了陸勵(lì)成的刺激，讓我覺(jué)得我從沒(méi)如同此時(shí)，如此渴求深沉的無(wú)盡的關(guān)懷。即便溺死在關(guān)懷化作的深海，也心甘情愿。
我又在角落獨(dú)自舔傷口是不是？養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣很久了很難改我也不想改了。
我知道生活欠了我的一定會(huì)以其他方式還回來(lái)。如若果真如此，我希望以后會(huì)有一個(gè)一心一意待我的人出現(xiàn)。會(huì)永無(wú)止境地寵我給我他所有的溫柔和愛。
這就是我尖利外表下最柔弱的東西，我想未來(lái)一定會(huì)有人發(fā)現(xiàn)有人懂，有人心疼。
高中日記 篇4
在冬天的多少日子里，我一直盼望著一場(chǎng)大雪，似乎我的生命中，與雪系著濃濃的情兒。記得媽說(shuō)過(guò)，我的生日那天下了一場(chǎng)大雪。而我呢，也喜歡這雪，這冬天的主人。
直到昨天，雪一直沒(méi)有飛舞起來(lái)。昨天，倒是下了一場(chǎng)雨加雪，但我不喜歡它，也不喜歡小雪，而是喜歡一場(chǎng)鵝毛大雪。大概是精誠(chéng)所至，雪兒了解了我的心愿，今天，它終于來(lái)了。剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，天陰陰的'。我剛一坐下，只見窗外就飄起了鵝毛般的大雪。望著這大雪，心頭立刻蕩起了陣陣漣漪，絲絲情縷頓時(shí)都被牽引，歡愉的心情無(wú)法按捺。��！我也變成了一片雪花。
一下課，我第一個(gè)沖出教室，外面整個(gè)成了一個(gè)銀裝素裹的世界。踩在這軟綿綿的地毯上，任由雪花飄落在肩頭，頭發(fā)上，身心都沉浸在這飛舞的雪景之中。這時(shí)，我覺(jué)得周圍什么也沒(méi)有了，各種雜亂的喧囂都消失了，只有這漫天飛灑的雪片，真是一種奢侈的享受�，F(xiàn)在，它是世界的主宰。它像一位天使輕輕從天而落，代表著純凈和圣潔，清潔著這個(gè)污濁的世界，而我的身心也正經(jīng)受著這洗禮，逐漸變得清澈，明亮起來(lái)。
“啪”，一個(gè)雪球正中面門，這才回過(guò)神來(lái)。在這白色的世界中，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)在移動(dòng)著。操場(chǎng)上充滿了打雪仗的人，欣賞雪景的人，到處都能聽到那銀鈴般的笑聲。此時(shí)，應(yīng)該說(shuō)是陽(yáng)春三月，而今天卻飄起了大雪。再過(guò)一個(gè)月，農(nóng)民伯伯們就要春耕了，真是“瑞雪兆豐年”哪！
然而，到了中午。雪停了，也開始融化了。這場(chǎng)大雪，深深地飄在了我的記憶深處。濃濃的雪情依稀牽系著我，而好的心情卻隨著冰雪的融化漸漸逝去。
也許，來(lái)年還會(huì)有一場(chǎng)大雪，或許還在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，可是物事人非，人移事遷，心情卻不再。
高中日記 篇5
五月，溫暖的春天已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，汗水也在明媚的陽(yáng)光下出現(xiàn)在勞動(dòng)者的額頭。盡管還有酷暑等待著我們，大家卻對(duì)夏天充滿了期待，因?yàn)�，沒(méi)有列日的磨礪，怎么會(huì)有秋天收獲的喜悅？
這，如同一個(gè)月后的那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗——高考。這場(chǎng)戰(zhàn)斗固然殘酷，可它卻是我們超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和人生價(jià)值的助推器。
寒窗苦讀12年，終于快到了收獲的季節(jié)�；叵胄W(xué)的天真，初中的叛逆，如今的我竟能如此平靜的面對(duì)這次人生大檢驗(yàn)。也許是經(jīng)歷太多風(fēng)雨，也許是信心滿懷。
一個(gè)月不長(zhǎng)，閉上眼睛轉(zhuǎn)瞬即逝；一個(gè)月不短，我還可以做無(wú)數(shù)道題，弄懂一大堆知識(shí)，然后再長(zhǎng)高一截，就能更輕松邁過(guò)高考這道檻，
五月的傍晚很美，獨(dú)自佇立在橋頭，聆聽流水奔跑時(shí)拍打的節(jié)拍。然后，我終究還是和同學(xué)一樣，心中潛伏的擔(dān)心和害怕不自覺(jué)的冒了出來(lái)：如果高考失利怎么辦？的確，有句話叫“上帝為你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也為你開了一扇窗�！钡乙埠ε麓髮W(xué)這道門關(guān)閉過(guò)后，“翻窗”的辛苦，也更害怕“翻上窗”后又狠狠的摔下來(lái)。
佇立，良久，突然，眼前的景象讓我思考：河水如果沒(méi)有遇到攔路的石頭，怎會(huì)奏出歡快的流水曲，怎會(huì)激起雪亮的浪花？人生若不經(jīng)歷坎坷和磨礪，如何書寫豪邁的人生詩(shī)篇。我想，壯麗的人生，必是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次嚴(yán)峻考驗(yàn)和痛苦洗禮，方顯生命最燦爛的光輝。
沒(méi)有淚水的青春不完整，沒(méi)有坎坷的人生太平凡。如果高考順利，進(jìn)入大學(xué)后我也會(huì)繼續(xù)奮斗，乘風(fēng)破浪，永不言�。蝗绻呖际Ю�，我會(huì)微笑的爬起來(lái)，走不過(guò)，我跑；跑不過(guò)，我跳；跳不過(guò)，我就來(lái)一次大大的'飛躍！
朋友，別在此刻擔(dān)心，既然注定要遇到艱難險(xiǎn)阻，那此時(shí)我們只有完善自己，為所有的苦難作準(zhǔn)備。
一個(gè)月里，告別那精彩的NBA賽場(chǎng)，讓“英超”�！拔骷住比俊巴Ｙ悺保袴1賽車“開進(jìn)車庫(kù)”；
一個(gè)月里，那分青春酸澀的萌動(dòng)雖然不會(huì)結(jié)束，但至少也劃上了一個(gè)有力的省略號(hào)；
一個(gè)月里，讓所有的煩惱和雜念都去見鬼，讓每天過(guò)的平淡但卻充實(shí)；
一個(gè)月里，讓我們的文字變得更加華麗而有內(nèi)涵，把數(shù)理化公式運(yùn)用的出神入化，把英語(yǔ)單詞背的滾瓜爛熟。
一個(gè)月后，不可怕。
五月的天，很美，很美。
高中日記 篇6
每個(gè)人幼時(shí)都是一只小蝌蚪，當(dāng)它變成井里的青蛙時(shí)，如果他不跳出井里，就永遠(yuǎn)看不到外面的世界。外面的世界紛紛擾擾，觀念充滿著大千世界的新奇，又有個(gè)太多良莠不齊的事物所干擾。
但是不愿意跳出市井，終將顯得無(wú)知，只守著一方天空卻說(shuō)平凡難能可貴，這就是整個(gè)世界。被人嘲笑渾然不知卻不思悔改不思進(jìn)取，我以為，做一只無(wú)知的青蛙不如做一只進(jìn)取上進(jìn)的青蛙。我以為不知道全世界也要去感受世界魅力，一個(gè)人，如果知道的太少，這應(yīng)是一個(gè)人最大的不幸。我向往著旅游，羨慕著能奔往各自地方的人。羨慕他們可以見到各國(guó)各民族不同的風(fēng)景，感受其文化背景。我喜歡他們給我的一種震撼的感覺(jué)，我喜歡他們給我一種世界文明豐富多彩的'感覺(jué)。因此，那些旅游者們侃侃而談他們的旅行故事，他們的眼界更遠(yuǎn)，談吐也會(huì)變得更加優(yōu)雅。要懷有一顆素心去認(rèn)識(shí)世界，不陷入污濁之流被他們所染指。也不要讓知道的太多變成無(wú)知，盡管世界很大，但未必事實(shí)都可知，我們被現(xiàn)實(shí)掌摑的同時(shí)，也同樣要有清醒的意識(shí)。
既要欣然接受，又要不受誘惑，外面的世界才會(huì)很精彩。
高中日記 篇7
經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期跳長(zhǎng)繩練習(xí)，今天終于迎來(lái)了比賽。
今天大家特地穿了運(yùn)動(dòng)鞋。我們一個(gè)歡呼雀躍的跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。比賽前老師讓我們?cè)谂赃吘毩?xí)。練習(xí)時(shí)我和葛立超被老師叫到一邊，讓我和葛立超一起單獨(dú)練習(xí)。由于我的.動(dòng)作沒(méi)有葛立超規(guī)范，被老師淘汰，無(wú)法參加比賽。
比賽開始了，我只能在旁邊觀看。我看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行跳繩比賽非常羨慕。當(dāng)輪到王柯人和葛立超時(shí)，由于沒(méi)有銜接好斷掉了，我心里感到又難過(guò)又緊張真替他們擔(dān)心。我想如果平時(shí)練習(xí)的時(shí)候我再認(rèn)真一點(diǎn)，也許就不會(huì)被淘汰了，也許就能跟大家一樣為班級(jí)爭(zhēng)光。
最后我們班級(jí)也取得了很好成績(jī)，全年級(jí)第二名。
高中日記 篇8
如酥的春雨，滋潤(rùn)了大地，喚醒了萬(wàn)物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我遠(yuǎn)離了新年的鞭炮聲，又走進(jìn)了學(xué)校的大門。今年，是百舸爭(zhēng)流的學(xué)年，是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，煩惱也接踵而至，它像霧，像雨，又像風(fēng)，死死地纏著我，還奏起了“煩惱三部曲”。
第一樂(lè)章語(yǔ)文
以前，我總認(rèn)為：作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)好漢語(yǔ)有什么難的`�？蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)一次又一次的告訴我：我錯(cuò)了，學(xué)好漢語(yǔ)并非紙上談兵�，F(xiàn)在的課文越來(lái)越深?yuàn)W、難懂了。最讓我煩惱的是閱讀題，難一點(diǎn)的根本就讀不懂。就拿上次半期考試的一道閱讀題來(lái)說(shuō)，十幾分的題，我只得了七分。如果在這樣下去，可能真的要扛著“7”這把鋤頭回家種田了。這些語(yǔ)文難題一直困擾著我，經(jīng)常弄得我心煩意亂。
哎，語(yǔ)文，你讓我煩惱；要說(shuō)愛你不容易！
第二樂(lè)章數(shù)學(xué)
對(duì)于我的數(shù)學(xué)，說(shuō)來(lái)還挺慚愧的。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，數(shù)學(xué)怎么能拉分呢？我最大的教訓(xùn)就是有一次數(shù)學(xué)考試，老師“獎(jiǎng)勵(lì)”了我兩顆“棒棒糖”——99分！因?yàn)閿?shù)學(xué)拖了后腿，所以我的名次直線下滑。我陷入了學(xué)習(xí)的低谷，我已經(jīng)盡了最大的努力去學(xué)數(shù)學(xué)，可又起了些什么作用呢？未來(lái)還有那么多的挑戰(zhàn)在等著我，這些又該如何面對(duì)呢？
哎！數(shù)學(xué)，也讓我煩惱；我更不容易愛你！
第三樂(lè)章英語(yǔ)
從總體情況來(lái)看，我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目。它容易使人感興趣，大家都覺(jué)得很新鮮，所以都愿意認(rèn)真地學(xué)。一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)單詞比以前更難記，語(yǔ)法也逐漸變得復(fù)雜了，原本有趣的英語(yǔ)也開始變得枯燥無(wú)味了。我很多的題都是丈二的和尚——摸不著頭腦。陳老師又總是給我們施加壓力，加重了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在我的每一根筋都是緊繃著的，絲毫不敢松懈。盡管這洋，但也不見得英語(yǔ)成績(jī)有什么起色。
哎！英語(yǔ)，更讓我煩惱！我不可能愛你。
春風(fēng)又擁抱了大地，我的煩惱也隨之增加了。春風(fēng)啊，請(qǐng)帶走我的煩惱。我要跟煩惱告別，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，做回一個(gè)快樂(lè)的自己！
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