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高中日記合集七篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編整理的高中日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中日記 篇1
冬天到了,雪姑娘踏著輕快的步伐來到了大地。她輕輕一吹,房屋銀裝素裹,鵝毛般的雪花飄落大地,呼嘯的寒風(fēng)拍打著孩子們稚嫩的臉頰。冬是四季中最圣潔,最美麗的。
俗話說得好“瑞雪兆豐年”,蘇州下雪時(shí),我興奮極了,迫不及待地跟媽媽一起去留園和虎丘觀看雪景。雪,如白蝴蝶一樣翩翩起舞、優(yōu)雅地悄然飄落,猶如仙女散花,柳絮一般灑落滿地。樹上掛滿了雪花,像披了一層白紗,可愛極了。樹木光禿禿的,經(jīng)過冰雪的覆蓋,就像一根根晶亮的枝條。寒風(fēng)吹過,好似一架豎琴在演奏悅耳的曲子。地上堆滿了雪,像冬媽媽與雪姑娘為大地披上了銀裝,潔白無瑕、冰肌玉骨。地上的雪厚厚的,又松又軟,像鋪了層白毯,非常壯觀。調(diào)皮的雪花有時(shí)勇猛地直沖云霄,大有磅礴的氣勢(shì);有時(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈,如同舞蹈家正在跳芭蕾;有時(shí)進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),安恬入睡。小雪花在天空中畫下了一個(gè)又一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的弧線。大家一起打雪仗、堆雪人,笑得不亦樂乎。
北風(fēng)吹來,寒潮肆起,窗戶上結(jié)滿了一串串冰花,薄薄的,晶瑩剔透。那真是大自然的杰作!這些冰花千姿百態(tài),有的像巍峨的山峰,高高的矗立;有的像茂密的原始森林,郁郁蔥蔥;有的'像正在奔跑的小動(dòng)物,漂亮可愛;有的像搖曳多姿的珊瑚叢,讓人看得眼花繚亂。小溪也不再叮咚作響,而是結(jié)了一層冰,從遠(yuǎn)處望去宛如一條銀色的絲帶綿延伸向遠(yuǎn)方。
冬天是多么的美麗!啊,我愛冬天!
高中日記 篇2
夢(mèng)隱夢(mèng)顯,亦幻亦真。
我走上了兒時(shí)伙伴家的樓梯上,此時(shí)已非彼時(shí)了。站在此處,天邊的夕陽(yáng)紅透了半邊天,清風(fēng)襲來,掠起了我耳畔的發(fā)絲,凝望著那一片紅,好久好久……突然感慨到“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”然而,此時(shí)此刻,不正是這樣嗎?面對(duì)著兒時(shí)走過的路,回憶一幕幕浮現(xiàn)。有一起拌嘴追逐,有一起忍饑耐渴。
人常到“天下無不散的'宴席”?墒菑墓胖两裼卸嗌偃藶榇藗校苌偃四茏龅较裢醪粯,“無為在歧路,兒女共沾巾,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我們沒有那么廣闊的胸襟,只能觸景生情。
夕陽(yáng)把整棟樓映得通紅,若在此時(shí),此時(shí),已是家家戶戶呼喚孩子回家吃飯的時(shí)候了,而我現(xiàn)在聽到的只是一群鳥歸巢時(shí)掠過樹丫的沙沙聲,除此之外,別無他聲。夕陽(yáng)無限好,但面對(duì)著破舊的樓,枯萎的枝干。
夢(mèng)里無人,夢(mèng)醒淚枕。
高中日記 篇3
父親是忠厚的農(nóng)民。
高大的父親身旁跟著瘦小的女兒,父親大步向前,她小步跟隨,他們沒有父女之間的親昵。
從小,她就渴望父親關(guān)注。她很羨慕那些扒在父親懷里撒嬌的孩子,但她無法選擇,因?yàn),她的父親是深沉的。
六歲,天空中下著滂沱大雨,校門口站滿了等待子女的父母,只聽“吱呀”一聲,門開了,一群焦急的父母急忙找自己的孩子,找到的,噓寒問暖;還沒找到的,依然用那焦急的目光尋找著,她也站在孩子當(dāng)中。但是,當(dāng)人群逐漸稀疏時(shí),她依然沒有看到父親的`身影,馬路上已經(jīng)空蕩蕩的了,她絕望了,鼻子一酸,眼淚就流了下來。
回到家中,父親看到晚歸而且淋的濕淋淋的女兒,并沒有感到驚奇,只是淡淡地說:“以后要注意天氣,別忘記拿傘!彼齾s哇地一聲哭了,父親的手,微微抬起,卻又緩緩放下,有啥好哭的,她也擦干淚,從那以后,她便學(xué)會(huì)了自立,自己的事自己操心。
九歲,學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她獲得了一等獎(jiǎng),回到家,她興高采烈地向父親講述著自己領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景,并且給父親看著自己的大紅獎(jiǎng)狀。她努力在父親臉上尋找微笑,哪怕是一絲絲也好。可是,她失敗了。父親的臉上沒有任何表情,只是淡淡地說:“有啥可驕傲的!彼靼琢,再大的光環(huán),也有消失的一天。那年,她學(xué)會(huì)了謙虛。
12歲,她上初中了,要去離家很遠(yuǎn)的地方讀書,她心里很不是滋味,覺得委屈極了,但父親送她去學(xué)校的時(shí)候,沒有任何安慰,臨走時(shí)父親淡淡地對(duì)她說:別害怕,就是念書嘛,慢慢會(huì)習(xí)慣的。一句話,讓她壓抑已久的淚水終于流了下來。
現(xiàn)在,她已成為一個(gè)自立、謙虛、樂觀的女孩,這都是她父親從小對(duì)她的鍛煉,更是她明白了:生活需要鍛煉“這們道理。
那個(gè)女孩就是我。
高中日記 篇4
“我喜歡花,但我不會(huì)養(yǎng)花,更不是什么養(yǎng)花專家!蔽译[約記得這是小學(xué)語(yǔ)文課本上的話,是老舍先生說的。我跟老舍先生一樣,喜歡花,但不會(huì)養(yǎng)花,盡管這樣,我還是養(yǎng)活了一株花,并且還開出美麗的花兒,讓人想起林清玄筆下那朵動(dòng)人的百合,我想這依然要?dú)w功于花自身頑強(qiáng)的生命力和執(zhí)著的信念吧。
前些時(shí),我伯伯在馬路邊買了兩盆花,一盆放他家,一盆放我家。那花漂亮極了,十幾朵藍(lán)色的小花和翠綠的葉子互相輝映、相得益彰。我把它放在我家最顯眼的地方,天天給它澆水、松土?墒菐滋旌螅▋阂欢涠淇菸,葉子也一天天干癟,十幾天后,一盆漂亮的花竟變成了光禿禿的枝干,我想這就是溫室中栽培出來的吧,經(jīng)不住陽(yáng)光的照曬,風(fēng)雨的打擊和冬天的嚴(yán)寒。果不出所料,十幾天后,連花的枝干都倒下了,只能成為肥料了。
一天,放學(xué)回家,在露天生長(zhǎng)的幾棵花草吸引了我,走近一看,只生有翠綠而茂盛的枝葉,還沒有開花,盡管這樣,還是比有的花好看。于是我移栽了一棵到我家,放入了那盆有肥力的.花盆里。這次,我沒有把它放在最顯眼的地方,而是把它放在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)樗吘共皇菧厥抑械幕,?yīng)該能經(jīng)受得住大自然的考驗(yàn)。
我每天給它澆水,看葉子一直那么茂盛,心里挺高興的。過了幾天,一次澆花的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有幾片葉子都枯黃了,一查看:枝葉上長(zhǎng)了紅色的小蟲。日子一天天過去,蟲子也越來越多了,枯黃的葉子也越來越多了,若再不救助,又要重倒覆轍,成為下一株花的肥料了。想到這里,心中一陣酸痛。后來我用肥皂水清洗了枝葉,把蟲子都洗掉了,但花兒也被折騰得不成樣子了。過了幾天,果然再也沒長(zhǎng)出蟲子,但花兒依舊只剩下枯黃的葉子,不過我沒有放棄,依然每天給它澆水,沒想到的是花枝上又長(zhǎng)出了新葉,我心中的希望又油然而起。
日子一天天過去,綠葉也越來越多,直到有一天早晨吃飯的時(shí)候,媽媽喜笑顏開地說:“孩子,花兒終于開了,開出了兩朵小紅花。”我驚喜得兩眼放光、歡呼雀躍,花兒終于靠不屈不撓的精神綻放出最美的笑容。
行走的道路充滿了風(fēng)雨,然而沒有經(jīng)歷過挫折的人生不算完美,我們要像花兒一樣,什么時(shí)候也不要放棄自己,要相信自己最終會(huì)開出世界上最靚麗的花朵!
高中日記 篇5
時(shí)光荏苒,歲月靜好,你我安在。沒有誰(shuí)因?yàn)槟且坏纻艞壣睿覀兌挤浅5厍宄,邂逅彼此,只不過是你我的時(shí)間軌跡交疊在了一起。
秋日,清晨的太陽(yáng)依然顯得嬌嫩。車窗外樹影斑駁,公交車承載著我滿心的期待,駛向你的住處。掃過臉龐的光影能否悄悄告訴我你會(huì)有多高興?
在山坡上一起聽拂面的清風(fēng),能聽出多少前緣舊夢(mèng)。上輩子我們是朋友,是知己,還是攢聚了千百萬(wàn)次擦肩而過的陌路人?
我不相信緣分,也不相信巧合。我只是感覺到有一種若有似無的期盼,穿越了千古,透過了時(shí)間的紗幕,拉近了彼此的心距。
現(xiàn)實(shí)生活中,有許多寂寞孤獨(dú)的.時(shí)候。原本孤獨(dú)寂寞的心也就變得更渴望愛與關(guān)懷。從來都沒有好好愛惜個(gè)過自己,以為命運(yùn)的悲苦在孩童時(shí)代是理所當(dāng)然的。
你的笑容總是如陽(yáng)光一般燦爛,給了我難以忘懷的愛與關(guān)懷的溫暖。
相聚總是短暫。葉的飄落,是樹的不挽留,也是它的執(zhí)意要走,兩廂情愿,又何需風(fēng)的帶走?
秋去秋來,相見時(shí),你我依然以微笑致意,陽(yáng)光依舊燦爛。只不過,懷念會(huì)時(shí)不時(shí)地如潮涌,雖不是驚濤拍岸般洶涌,但也水漫了憂思的心弦,心會(huì)隱隱作痛許久。
高中日記 篇6
又是一個(gè)炎夏,但是當(dāng)我再次想起那位老人時(shí),我便不再感到炎熱。他雖然無財(cái),但卻有顆助人為樂的心;他雖然只是一位普普通通的黃包車師傅,但卻讓我至今記憶猶新,我不知道他的名字,但我知道他那優(yōu)良的品質(zhì)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,陽(yáng)光照得格外刺眼,空氣中帶著悶熱,讓本就不瘦的我,額頭上又多了幾滴汗珠。遠(yuǎn)處,一輛黃包車緩緩駛來,我像抓住了救命稻草一般,不停向他招手。
這是一位看上去差不多六十多歲的老人,他用毛巾擦了擦臉上的汗,笑咪咪地問:“你要去哪?”我打量著他:憨厚的'笑容,帶著十足的和藹與親切,眼睛很小,卻絲毫掩蓋不了熠熠的光芒,衣服也有了一兩個(gè)開口,是用補(bǔ)丁縫上的腿上,一片片都是被太陽(yáng)炙烤后,通紅的皮膚!皯(yīng)該不會(huì)黑我吧!”我心里暗暗想著。隨后說了地點(diǎn),問了價(jià)錢!拔鍓K!”他笑著說。這時(shí),我一臉的為難:“我只有四塊,你等等,我找找看吧!”我找了一下,可包里的東西太多。他看我那么急,說:“沒關(guān)系,小朋友,你先上來,外頭熱!卑殡S著他的一臉憨笑,我上了車。
我看著手里的錢,有些無奈,對(duì)老人說:“只有四塊了!睕]關(guān)系,小朋友,你是少先隊(duì)員?“我看不清老人的樣子,只看到他后背漸漸濕了,他一手扶著車把,另一只手解開拴在車把上的毛巾,擦了擦汗。我皺了皺眉,對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻酸得很。到了上坡路,他整個(gè)人從車上下來,推著車?yán)锴靶,腿上,愈加通紅的皮膚里,青筋突出。我真恨自己為什么必須要坐黃包車,更痛恨自己為什么還帶那么多東西。
到站了,我下了車,不忍心只給他四塊錢。心里波濤洶涌。世上這樣的人真的不多了,為什么老天要這樣對(duì)他,讓他當(dāng)黃包車夫?他的默默無聞、他的樂于助人,早在我的心里留下了深深的烙印。我暗暗起誓:“今后也要做這樣的人,不管職位有多卑微,都要樂于助人!
回到座位上,我迅速在筆記本的首頁(yè)端端正正地寫上八個(gè)大字“情在炎夏,美在人間。”
高中日記 篇7
年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志,驀然回首,往昔幕幕展現(xiàn)在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著長(zhǎng)大,視父母的關(guān)愛為枷鎖,希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活;隨著心志的逐漸成長(zhǎng), 我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母,此時(shí)的我只有懷著感恩的心情,在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中幸福成長(zhǎng);漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,為了這個(gè)宏偉目標(biāo),我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜
地與書桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫,弄得人遍體鱗傷,結(jié)果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵(lì)我說:“城中嚴(yán)格的管理制度,將會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律,將是你學(xué)習(xí)的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦……”母親的話,振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學(xué)富五車的老師們,循循善誘、娓娓道來,老師的`博學(xué)無私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;自習(xí)課上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I(yíng)養(yǎng),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)梗斄,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查……
是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。
那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán),充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)任學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……
一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說:“我無愧于高中三年生涯,我為我的學(xué)校驕傲!”
年輕與夢(mèng)想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
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