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      1. 中學(xué)生日記

        時(shí)間:2020-10-16 12:14:45 中學(xué)生日記 我要投稿

        【精品】中學(xué)生日記范文合集七篇

          時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的中學(xué)生日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】中學(xué)生日記范文合集七篇

        中學(xué)生日記 篇1

          一如冬日的嚴(yán)寒,今天卻似乎更加冷了,如果沒有記錯(cuò),還有今年的第一場(chǎng)霧,站在教室外呼吸這些潮濕而又冰冷的空氣,感受著這白蒙蒙的一片,給人的只有壓抑和厭惡,便如夢(mèng)中那只黑貓,總是張著那顆時(shí)張時(shí)收的眼睛盯著我,像在注視一頓美味的早餐,而我又不能把它趕走,只能在這揮之不去的目光中做著一個(gè)又一個(gè)的惡夢(mèng)。

          上午四節(jié)自習(xí),下午兩節(jié)英語兩節(jié)語文。對(duì)L君來講又是一天的自習(xí),因?yàn)橛⒄Z課可以用來睡覺和做數(shù)學(xué)試卷,語文課姑且用來看小說吧,有時(shí)還可以聽老師亂侃一通。而我則會(huì)在下午第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)睡覺,用我的理論就是:上課要是想睡覺了,千萬不能勉強(qiáng)自己強(qiáng)打精聽課,因?yàn)槿耸且欢ㄒX的,這節(jié)課不睡下節(jié)課一定會(huì)補(bǔ)回來,這樣反而弄得所有的課都沒有聽好,所以就大膽的放棄一節(jié)課,以換取一下午飽滿的精神。我一直為這個(gè)精辟的結(jié)論而沾沾自喜,而且今天英語課的作文好像是說人該不該午睡,我想這還用說嗎?于是倒頭便會(huì)周公了。

          沒次醒來,大腦都會(huì)飛快閃過一些問題:這是上午還是下午?由于太陽和手表,所以用日晷和手表來看時(shí)間都是不可能的,于是用了一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法,問同學(xué)。確定是下午后,便計(jì)算這是第幾節(jié)課,我是根據(jù)我的饑餓程度來判斷的,粗略地估了估卻大吃一驚,這已經(jīng)是下午第三節(jié)課了,暈!竟然睡了兩節(jié)課,看來這次地的“科學(xué)理論”運(yùn)用得不是很成功,但是隨即自我安慰,英語課反正是聽不懂得,而且應(yīng)該有愛國(guó)精神,想過之后也就釋然了,忽然感覺有一個(gè)瘦小的老頭對(duì)我橫眉冷對(duì),我中扔出一句“十足的啊Q”,像投出一把標(biāo)槍刺中我的背脊,使我不由得冷汗涔涔,看來我又錯(cuò)了。

          語文課,是一種本來很有趣的課,但是經(jīng)過某些老師加工后,就會(huì)變得索然無味,更加要命的是:第七,八節(jié)是語文課,我已經(jīng)趴了兩節(jié)課睡意全無,只能聽老鴉聒噪,再加上腹中空空,簡(jiǎn)直就是“集中營(yíng)”式的煎熬!值得慶幸的是,學(xué)校及時(shí)把語文老師換了,這是我讀書生涯的第二個(gè)語文老師,人張得絕對(duì)不帥(讓大家失望了)。就是那張肉嘟嘟的臉經(jīng)常透出一些紅色來,讓我有沖上去捏一把的沖動(dòng),不過我很快打消了這個(gè)念頭,因?yàn)樗切蹨喌睦首x開始了,普通話很標(biāo)準(zhǔn),讀文章時(shí)抑揚(yáng)頓挫,常常讓我沉醉那激蕩的文章里,我喜歡在這個(gè)時(shí)候走神,想的都是一些漫無邊際的東西,今天想到了一個(gè)網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的女孩,好像是去年的這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的,很可愛,讓人情不自禁的產(chǎn)生一種愛惜的感覺,她說過幾天寫信過來,想不到一向深諳世事的我竟會(huì)對(duì)這句話產(chǎn)生些許幻想來,因?yàn)槟堑拇_是一個(gè)很精致的女孩,尤其是眼睛,含情脈脈,秋波蕩漾第一眼看過之后決不會(huì)忘記,還有…就此打住,不能再幻想了,我硬是把自己的思緒拉了回來,看來上課思想亂竄不是一個(gè)好習(xí)慣,弄得我些寫文章時(shí)都思維混亂,我接下來應(yīng)該回到語文老師的朗讀上來,我認(rèn)為一個(gè)語文老師一定要會(huì)朗讀,而且要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,因?yàn)檫@是一項(xiàng)基本的能力,就像中國(guó)人要學(xué)會(huì)用筷子吃飯一樣。

          第八節(jié)課是月考試卷講評(píng),考的是在不怎么好,60分的作文竟然只有33分,又創(chuàng)歷史新低,還好語文上了100分,要不然每次考試就成了一次次考驗(yàn)我的心理承受能力了?赡苡腥藭(huì)絕得我庸俗,竟然會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)如此看重,但我要說分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生就像工資對(duì)于工人一樣,一個(gè)有生活動(dòng)力的人難道會(huì)對(duì)自己的工資不聞不問嗎?分?jǐn)?shù)或者工資都是衡量一個(gè)人勞動(dòng)成果多少的重要標(biāo)準(zhǔn)。我不是陶淵明,我沒有他的灑脫,因?yàn)樗粗约业奶镫s草叢生還能坐下來捋捋胡子作出“晨興理荒穢,草盛豆苗稀”我沒有海子的浪漫“面朝大海,春暖花開”要是不高興了,朝鐵軌上一躺,就什么事都沒了。我只是一個(gè)普通人,所以就做普通人的事吧,要是沒有突出的才華又整天做一些不合實(shí)際的夢(mèng),那便是大大的混蛋。不知道誰講過一句很經(jīng)典的話“人在風(fēng)中無論順著風(fēng)還是逆著風(fēng)都要受到風(fēng)的影響”多么精辟的言論!簡(jiǎn)直可以和我的睡覺理論相媲美了(有點(diǎn)臭美)。既然沒有改變游戲規(guī)則能力就只能適應(yīng)它,要不然被淘汰也是活該!這么一說好像有點(diǎn)鼓動(dòng)人們追逐分?jǐn)?shù)和工資的嫌疑了,我只想表達(dá)一個(gè)意思:一個(gè)學(xué)生看重考試成績(jī)是很正常的。

          終于可以吃飯了,但每次走進(jìn)食堂都會(huì)把我的食欲無情扼殺,學(xué)校的食堂一直可以激發(fā)人們的創(chuàng)作欲望,尤其是服務(wù)質(zhì)量很差的,而我也懶得再為我們的食堂寫些什么東西了,多年的寄校生活對(duì)磚頭般的饅頭和混水一樣的稀飯?jiān)缫阉究找姂T,沒有了當(dāng)時(shí)的義憤填膺。突然感覺自己突然蒼老了許多,可是自己滿十八歲才三個(gè)月,應(yīng)該是潮氣蓬勃的啊,身體日漸成熟但心理卻漸漸蒼老,我不認(rèn)為是一件好事,一個(gè)像我一樣的青年心中或多或少應(yīng)該是有一些“激情”的,但是我得“激情”就像燃燒殆盡的蠟燭,火光將近熄滅,變得暮氣沉沉,所以又有時(shí)難免要“有感而發(fā)”寫一些無病呻吟的東西,承蒙同學(xué)抬舉得一外號(hào)——悶騷詩人。

          晚自習(xí)很安靜,甚至是一種死靜,絕對(duì)沒有一種聲響可以使在學(xué)習(xí)中的同學(xué)抬起頭,這種環(huán)境很好學(xué)習(xí),當(dāng)然也適合寫一些東西。偶然得到一個(gè)同學(xué)的周記本,拿著便讀了一個(gè)晚自習(xí),接著便感嘆她的文筆,說起來慚愧,當(dāng)她寫下一篇篇靈動(dòng)的文章時(shí),我還在捧著一本本武俠猛啃,以致于我現(xiàn)在的作文經(jīng)常不及格。一篇好的文章應(yīng)該是給人以啟迪,或者可以解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題,或者是自己心中情感的真實(shí)流露。而我笨拙的文字既不能解決問題,又不能很好的表達(dá)心中的情感,就像一團(tuán)沒有頭緒的亂麻,胡亂的纏在一起,看了只讓人覺得郁悶,更不能讓人找到奮進(jìn)的力量。想到這點(diǎn)我就覺得我沒有寫下去的必要了,浪費(fèi)別人的時(shí)間不說還可能會(huì)誤人子弟,所以為了祖國(guó)明天的花朵們,我還是識(shí)趣點(diǎn)點(diǎn)吧!不能為社會(huì)做貢獻(xiàn),但至少不要危害社會(huì)。

          好像這篇日記要點(diǎn)太長(zhǎng)了,突然想起語文老師對(duì)我作文的評(píng)語;敘事冗長(zhǎng)表意不清。唉,又被說中,最后為了見到明天的太陽,晚安!

        中學(xué)生日記 篇2

          今天,是我非常非常開心的一天,因?yàn)椋裉煳覍懽鳂I(yè)的速度非?。媽媽下班后,第一次看到我一個(gè)人在家,完成的.作業(yè)又快又好,媽媽也特別滿意、特別開心。

          爸爸媽媽的工作都特別忙,爸爸常常不在家,媽媽要忙工作,又要照顧我。每天放學(xué)的時(shí)間,媽媽會(huì)抽出時(shí)間,把我接回家后再去上班。我一個(gè)人在家做作業(yè),看看書,等著媽媽下班給我做飯。媽媽經(jīng)常晚上七八點(diǎn)鐘才回家,我非常希望媽媽陪著我在家時(shí)寫作業(yè),所以,我總是一個(gè)人在家看喜歡的課外書,等到媽媽疲憊地回到家,看著我什么作業(yè)都沒寫,媽媽都是非常生氣。

          今天,老師鼓勵(lì)我回家就寫作業(yè),這樣等媽媽回到家作業(yè)都完成了,吃過飯就可以復(fù)習(xí)功課,出去玩兒啦。按照老師說的,回到家,我先把寫的、背的和讀的作業(yè)完成了,媽媽回到家,看著我完成的作業(yè),媽媽開心地笑了,我也非常地開心。吃過飯,我和媽媽共同完成了聽寫的作業(yè)。

          爸爸回家后,爸爸媽媽帶我去吃我最最喜歡的小兔子模樣的碰碰涼。雖然是冒著大雨去吃,我和爸爸媽媽卻都很開心,我知道,這都是我一個(gè)人在家第一次表現(xiàn)這么好的原因。

          今后,我要繼續(xù)堅(jiān)持下去,本來我能做的非常好,為什么不去努力做到呢?

        中學(xué)生日記 篇3

          媽媽對(duì)我說,我這個(gè)年紀(jì)可以當(dāng)家了,讓我自己實(shí)踐一回。于是,媽媽便出門了。我看著凌亂的家,腦海里浮現(xiàn)出了這樣的畫面:我和家務(wù)面對(duì)面站著,此時(shí)只有兩種選擇,一、我把家務(wù)干了,累壞自己;二、家務(wù)吧我干了,不做家務(wù),被媽媽毒打。唉,那個(gè)畫面真……好吧,開干!

          洗衣曬衣

          早上,天氣晴朗,陽光明媚,最適合洗衣服了。我坐在陽臺(tái)的地上,把大盆子放滿水,倒進(jìn)去一些洗衣粉,攪拌一下,再把衣服人進(jìn)去。肥皂水似乎故意搗亂,兩顆豆大的水珠跳入我的眼睛,“。。。 蔽掖蠼衅饋,左沖右撞地跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿起毛巾,就往眼睛上放。過了一會(huì)兒,眼睛好多了。我便接著干,一切順利。

          做飯菜

          衣服洗好了,十點(diǎn)到了。接下來我應(yīng)該做飯菜,送到媽媽店里。我先是做紅燒小蝦。按照媽媽的做法,應(yīng)該先放油。油熟了,我把大蒜放了進(jìn)去!斑诶怖病睅最w油珠伴隨著一陣刺耳的聲音濺在我赤裸裸的手上,真疼!我咬緊牙關(guān),把蝦倒了進(jìn)去,放調(diào)味料和老酒。老酒?老酒呢??好像是沒了。我把火關(guān)了,去樓下買了一包老酒,往小蝦身上一澆,香味散發(fā)。我拿起一個(gè)小蝦,放進(jìn)嘴里。“還沒熟!”我趕緊吐出來,有用小火燒了一會(huì)兒,紅燒小蝦完成了。河蟹被綁著,口吐白沫,看樣子已經(jīng)死了。我把綁在它身上的繩子剪了下來。突然,它翻了一個(gè)身,使勁爬著,逃走了。唉,可悲啊……掃地拖地

          下午,我提著一桶水,瘋狂的擦著,地上留下了一排腳印。

          我坐在沙發(fā)上,悠閑地吃著棒棒糖。雖然我干活是非常辛苦,可是我堅(jiān)持了下來,最后成功地使家變得干凈衛(wèi)生。堅(jiān)持就是勝利!

        中學(xué)生日記 篇4

          爸爸,我想對(duì)您說,我知道你每天工作不容易,而且還要供我上學(xué)。我打了人或是犯了錯(cuò)您都要給我上堂課,您每次都不打我,可我每次都要哭,恨不得讓你揍一頓痛快?赡f:“打你還不如不打呢,我的手也要跟著受罪,而且打你又不改,何必呢?”我知道您是舍不得打我。

          爸爸,您還教導(dǎo)我,不管怎么樣,都要快樂。有一次我說要同學(xué)來家里玩,您二話不說就答應(yīng)了,而且還說要準(zhǔn)備一桌豐富的菜。那一周我非常快樂,您也非?鞓。

          原來,我覺得您陪我的時(shí)間有一點(diǎn)短。我也知道我長(zhǎng)大了,不能和弟弟相比,可是我就是想和您筆試象棋罷了。雖然我們也玩過,可是時(shí)間還是有點(diǎn)短。我覺得我很像小孩,我想擁有一個(gè)快樂的童年!

          現(xiàn)在,爸爸您幾乎每天都陪著我,陪我讀書、吃飯、下棋,我非常快樂。我真希望能永遠(yuǎn)這樣。

        中學(xué)生日記 篇5

          記得那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我第一次挨那么深刻的批評(píng)。它總是讓我記憶憂新,讓我在也不敢犯錯(cuò)誤。

          那是一節(jié)語文課,同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課,惟獨(dú)我和我的同桌。我們?cè)谧雷拥紫峦,她用筆打我,我也用筆蹭她一下。就在這時(shí),正在講課的老師看見了,她的眼睛可謂是千里眼,什么都能看見,而且她的眼睛還會(huì)說話,誰都不敢正眼去看它,十分可怕。她的眼睛似乎有一種魔力。頓時(shí),我們收了起來,專心聽老師講課。

          終于要放學(xué)了,老師還是和通常一樣要點(diǎn)一些同學(xué)留下來。這時(shí),我害怕極了,從一至五年級(jí)我每堂課都是認(rèn)真聽講,常受老師的表揚(yáng)和同學(xué)的喜愛?蛇@次,哎~,我無話可說。老師開使點(diǎn)名了:“宋圍,李名,馮甜,趙生羅,謝良軍還有你,老師指著我的鼻子說。著下可好,老師竟當(dāng)著全班的面點(diǎn)我的名字,這可讓我無地自容,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師讓留下來的同學(xué)到他的辦公室去,其它的同學(xué)都可以回家了。

          這時(shí),我的腳像灌滿了鉛似的,怎么也邁不出步。頭也像被千鈞巨石壓著一般,怎么也抬不起來。當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí),就像一個(gè)發(fā)燒的病人,滿臉通紅。心里還撲通撲通地跳個(gè)不停。老師首先叫我過去,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說了一番話。她說:“你要知道現(xiàn)在已是期末了,不知到你最近是怎么了,以前你都表先很好的,希望你以后不要在這樣了!霸捯魟偮,豆大的淚珠從我眼眶里溢出,不禁往下落。我終于明白了老師的一番心意!老師說完就讓我走了。再走的路上我徹底明白了!作文

          從此之后,我在也不敢上課不聽講了!

        中學(xué)生日記 篇6

          一天,阿曼達(dá)正在上課,突然整棟教學(xué)樓動(dòng)了起來,同學(xué)們都慌亂起來。聰明的阿曼達(dá)意識(shí)到地震來臨,他一下子恐慌起來,不過有冷靜了下來,想起“地震逃生演練”中,教官曾對(duì)他們說過:“地震中如果來不及逃可以躲在墻角!庇谑前⒙_(dá)跑到墻角,并又招呼剩下的15個(gè)同學(xué)躲在墻角邊。

          教師樓倒了,倒下的墻角形成了一個(gè)安全的三角,把他們罩住了。過了一會(huì)地震停了,阿曼達(dá)和同學(xué)們大喊大叫:“救命。【让!”可是沒有人回答他們過來半小時(shí),他們的喉嚨都喊啞了,正當(dāng)他們絕望的時(shí)候,阿曼達(dá)猛然想起父親常對(duì)他說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。”于是,他對(duì)同學(xué)說:“大家不要怕,我爸爸會(huì)來救我們的!”這時(shí)大家心中又燃起了生的希望?墒,過了幾個(gè)小時(shí),見還是沒人來救他們,一些膽小的同學(xué)又哭了起來。這時(shí)阿曼達(dá)又對(duì)大家說:“大家坐一起講點(diǎn)快樂的事吧!”于是大家摸索著坐在了一起,講著快樂的事,有的講去兒童公園玩,有的講去看電影,還有的講去水上樂園玩,講著講著,他們不知不覺得困了,抱在一起相互取暖睡著了。

          等他們醒來有一道光照了進(jìn)來,是阿曼達(dá)的爸爸來救大家了,大家一陣歡呼,一個(gè)接一個(gè)的走出廢墟,和家人團(tuán)聚。阿曼達(dá)也終于見到了自己的父親,這對(duì)了不起的父子緊緊得擁抱在一起。

        中學(xué)生日記 篇7

          許多事情,總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂。一如感情,痛過了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。人生很多時(shí)候需要勇敢地放棄!當(dāng)一切已成為過眼云煙,放棄已經(jīng)是最好的詮釋,也是一種最好的幸福。

          遙想當(dāng)初,把風(fēng)雨當(dāng)歌,與風(fēng)雨共舞,不去埋怨,無需嘆息,風(fēng)雨又如何?生命中,有無數(shù)絢麗多彩的風(fēng)景,無時(shí)無處不在。然而,我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在的我:喜歡上了寂寞,喜歡上了安靜,喜歡上了黑夜,喜歡上了空蕩,喜歡上了冷漠,喜歡上了不開心的微笑,喜歡上了無助。

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