初中日記匯總十篇
一天即將完結(jié),相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家收集的初中日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
星期五又到了。每當(dāng)?shù)叫瞧谖,就?huì)有我們最喜歡的班隊(duì)課。這節(jié)課就是一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的小天地!這次班隊(duì)課的主題是:“曬曬小時(shí)候的照片”。
賈老師說(shuō):“每個(gè)人都有小時(shí)候,都會(huì)有小時(shí)候的照片,今天,我們就來(lái)曬一曬小時(shí)候的照片吧!”接著,賈老師就打開(kāi)放映機(jī),調(diào)整好角度和大小,就正式開(kāi)始了班隊(duì)課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片,一張一張的放在放映機(jī)上,讓我們猜,每次我們都能猜出來(lái),可真是神了!老師還給我們加強(qiáng)了難度,就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分,但還是都被我們猜了出來(lái)。
短短的一節(jié)課的時(shí)間一分一秒的流逝著,很快就下了課,但是我們?nèi)匀怀两诓抡掌臉?lè)趣中……
那些照片都是十幾年前照的了,現(xiàn)在回想起來(lái),記憶也模糊了。但是我覺(jué)得仿佛昨天的我還是一個(gè)不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年時(shí)的那傻樣,都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,都快要畢業(yè)了,我們要更加珍惜時(shí)間!我決定再過(guò)10年,我一定會(huì)再回來(lái),再來(lái)看看我的母校!
初中日記 篇2
父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起,對(duì)父親說(shuō)的話就只有遵命的份,所以我從小就愛(ài)和母親待在一起。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,可是父親為了我的學(xué)習(xí)給我下了道圣旨 :除了雙休日,其他日子都不許看電視。學(xué)校的生活本來(lái)就枯燥乏味,又不讓我看電視,我當(dāng)時(shí)雖然心里不滿(mǎn)卻只有照辦。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是我放學(xué)回家后過(guò)一個(gè)多小時(shí)父母才會(huì)回來(lái)。于是我每次回家就先看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因?yàn)檫@個(gè)原因,我寫(xiě)作業(yè)的速度就慢了很多。有一次,我照常到了家先看電視,可我剛坐下沒(méi)多久,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口咔嗒一聲,我心里暗道不妙,以最快的速度沖下來(lái)去關(guān)電視,可誰(shuí)知父親更快,他一看到我在看電視,氣得頭發(fā)倒豎,拎起我就打,接著還沒(méi)收了我全部的碟片。從這時(shí)起,我對(duì)父親的不滿(mǎn)就加深了幾分。
后來(lái)隨著我年齡的增長(zhǎng),父親不再似以前這么約束我了,只是我心中的根兒還沒(méi)有除去,我總是對(duì)父親抱著一種敬畏的態(tài)度。
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),由于一些公交車(chē)改線,我回家又成了問(wèn)題。當(dāng)母親告訴我以后放了學(xué)父親來(lái)接我時(shí),我真是嚇了一跳,我有些害怕,也有些不敢相信。我害怕與父親獨(dú)處,也不敢相信父親會(huì)百忙之中抽空來(lái)接我。第二天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到校門(mén)口,一眼望去,很快便找到了父親。我慢悠悠的走過(guò)去,父親也看到了我:上來(lái)吧。我爬上了自行車(chē)的后座。誰(shuí)知天公不作美,走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來(lái),父親慢慢的把車(chē)?吭诼愤,然后脫下外套遞給了我:別感冒了,穿上吧!我接過(guò)衣服披在自己身上,可父親這時(shí)只剩下一件襯衣了。我本想說(shuō)不用的,可一看到父親這不可抗拒的眼神,就又把話憋了回去。
這么冷的天,下著雨還不穿外套肯定會(huì)生病。果然,當(dāng)晚父親就發(fā)燒了,母親不在家,我急得不知如何是好?吹礁赣H臉紅通通的樣子,我只能用冰塊幫他降溫。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親這么虛弱的樣子,也許是我從來(lái)沒(méi)注意到吧。爸,對(duì)不起!我站在父親的床前說(shuō)著,聲音比蚊子都小,連我自己都聽(tīng)不清?筛赣H只說(shuō)了一句:沒(méi)事,你去寫(xiě)作業(yè)吧。這一刻,我的淚水洶涌而出,我趕緊回到自己屋里。怕被他看到,又要說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)之類(lèi)的話了。
從我記事起,我和父親的關(guān)系就好似一條北方的冰河?墒亲詮倪@天起,好似一縷陽(yáng)光瞬間擊碎了河面上冰甲,我相信在不久的將來(lái),這河面的冰一定會(huì)全部融化。
父親,我心中永遠(yuǎn)的高度。
初中日記 篇3
老趙今年三十又五,今年擔(dān)任一年級(jí)的班主任。第一個(gè)星期,周一一個(gè)孩子拉在了褲子里;周二一個(gè)孩子上課吃零食,老趙要沒(méi)收,孩子偏不給,哇哇大哭;周三一個(gè)孩子被保溫瓶里的誰(shuí)水燙傷了;周四倆孩子打架,臉上撓出了溝子;周五她快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái),抱著她的胳膊“叭”親了一口,說(shuō):“老師,我喜歡你!”老趙所有的辛苦和勞累都隨著這個(gè)吻煙消云散,她覺(jué)得當(dāng)一年級(jí)孩子的班主任真是幸福!
老趙班里最頭疼的一個(gè)孩子是光打架的孩子,說(shuō)實(shí)在的,她總憧憬著那個(gè)孩子要不再她班里該多好!這天孩子的媽媽有事提前幾分鐘來(lái)接孩子,趙老師埋頭批作業(yè),擺擺手讓他走,孩子跑到她臉前,送給她一個(gè)甜甜的響響的飛吻,趙老師心里那個(gè)甜呀,用她自己的話說(shuō)“心都化了”......
我只送她一句話:“有愛(ài)的老師,絕對(duì)能走得久遠(yuǎn)!
初中日記 篇4
從前,外婆常幫我釘鈕扣,有一次,我想學(xué)穿針,外婆聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。
外婆一手拿針,一手拿線。先搓了搓線,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯緊了線,然后把線從針眼里穿了過(guò)去,接著把線對(duì)齊,拿著線繞食指一圈,再把大拇指和食指把線往上一拉,最后大功告成了。
外婆看我非常想學(xué),就拿出針和線給我,讓我按照她的樣子來(lái)做一次。我聽(tīng)了高興得不知道怎么形容。我學(xué)外婆的樣子一手拿針,一手拿線。我非常緊張,生怕穿錯(cuò),手一抖,針像個(gè)不聽(tīng)話的小孩子掉了下來(lái)。我趕忙拿起針繼續(xù)弄,目不轉(zhuǎn)睛地盯著針眼,一會(huì)兒穿太上面了,一會(huì)兒穿斜了。我原來(lái)打算放棄,外婆一向和藹的臉像變了一樣,非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“人只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。、如果每個(gè)人都像你,還有什么大事情可以做呢?”我聽(tīng)了心想:說(shuō)得也對(duì),如果小事都做不好,還怎么做大事呢?于是我拿起針和線繼續(xù)努力,穿了半天,總算穿進(jìn)去了!疤昧,功夫不負(fù)有心人。我終于成功了!“我不禁大聲喊道。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:就像外婆說(shuō)的那樣,人只有堅(jiān)持不懈才能成功,你只有失敗才會(huì)知道你哪錯(cuò)了,按著這些思路,你就可以成功。
初中日記 篇5
昨天是清明節(jié)的第二天,也是一個(gè)掃塵的日子,我、弟弟、爸爸和媽媽一起去了鄉(xiāng)下奶奶家,準(zhǔn)備一起去登山掃塵。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛!辈诲e(cuò),昨天天上是下著小雨,我們也無(wú)話可說(shuō),也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。
終于到了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨,我們所有所有的人都是肅然起敬,直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香,香在不時(shí)的向外冒著煙,那香味是那么的濃重,讓我一聞到這樣子的香味,馬上顯示出一副沮喪,而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香,一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個(gè)九十度的躬,以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃,恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨啊;ɑ@里的花都是白色的,在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下,更加顯得莊重,而又肅穆了。
我們拜完了后,就開(kāi)始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票,爸爸知道他們非常會(huì)玩麻將,就多燒了一些給他們,有一億的,有兩億的,有一百萬(wàn)的大鈔票,還跟他們說(shuō):“人人都有不要搶!蔽乙宦(tīng)還好玩,他們有這么多錢(qián)一年也花不完,還用搶什么呢?
太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早,我都沒(méi)有好好的孝敬孝敬你們老人家,你們就離開(kāi)了我的身邊,在那,陪伴你們的只有孤獨(dú)和寂寞,不……不……不……還有那“無(wú)情”的春、夏、秋、冬和綠樹(shù)繁茂的山林。要是你們還在我一定會(huì)好好孝敬你們的。
在走的時(shí)候,我們又再次向他們拜了一拜,才依依不舍地離去。
初中日記 篇6
剛剛才享受完了兩個(gè)月的暑假,但是,這也意味著,我即將,啊不,是已經(jīng)成為了一個(gè)初中生。在新的學(xué)校,在新的環(huán)境,以及在新的老師與同學(xué)面前,我要更加努力,好好奮斗,才不會(huì)辜負(fù)他們,可能我們才只短短相處了兩個(gè)星期,但我們已經(jīng)成為了朋友,我會(huì)珍惜與你們共同度過(guò)的三年。
當(dāng)然,我只祈求,在我們各奔東西以后,能記得,有我這樣的一個(gè)朋友,謝謝!同時(shí)我也祝愿全天下的老師教師節(jié)快樂(lè)!
初中日記 篇7
X老師是我在未來(lái)之星名校班學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)老師。X老師是一個(gè)很帥的男老師,他每天都梳一種非常潮的發(fā)型,喜歡穿一種前面是尖尖的皮鞋。
X老師的脾氣很好,每天都笑瞇瞇的,很溫柔。記得以前教我們數(shù)學(xué)的胡老師是個(gè)火爆性子。班上轉(zhuǎn)來(lái)個(gè)新同學(xué),他有一道題做錯(cuò)了,胡老師立刻火冒三丈,把那個(gè)同學(xué)狠狠地說(shuō)了一頓,場(chǎng)面真叫我害怕。而X老師卻非常幽默,經(jīng)常讓我們哈哈大笑。
有一次,X老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)上課聽(tīng)講不認(rèn)真,便故意問(wèn)那個(gè)同學(xué)現(xiàn)在在講第幾個(gè)例題,那個(gè)同學(xué)當(dāng)然回答不上來(lái)。X老師又點(diǎn)了他的同桌,他的同桌立馬說(shuō):“我們現(xiàn)在在學(xué)第三個(gè)例題”。老師向我們神秘地一笑:“我提的這個(gè)問(wèn)題非!y’,所以那個(gè)同學(xué)沒(méi)有回答出來(lái),當(dāng)然我也不會(huì)怪他,不過(guò)他的同桌回答出來(lái)了這道非!y’的題,所以我要表?yè)P(yáng)他!蓖瑢W(xué)們知道老師話中有話,卻也不太明白具體的意思,大家思考了一會(huì)兒,突然,同學(xué)們不約而同地哄堂大笑。那個(gè)被點(diǎn)起來(lái)一問(wèn)三不知的同學(xué)不好意思地地下了頭。結(jié)果老師又神秘地笑笑,還朝我們眨了眨眼。我頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)老師用幽默的話語(yǔ)就是想讓同學(xué)知錯(cuò)就改。
X老師就是這樣的一位老師,喜歡用幽默的`方式來(lái)提醒我們的所作所為。
初中日記 篇8
今天下午,吳老師給我們發(fā)“一課雙練”,這時(shí),我的心“怦怦”的跳,原因是:在星期四的時(shí)候,我把語(yǔ)文書(shū)放在了“一課雙練”上,我蹲下來(lái)系鞋帶的時(shí)侯忽然聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我以為是誰(shuí)把毛毽子掉進(jìn)了水盆里。可系完鞋帶后,抬頭一看,我的語(yǔ)文書(shū)和兩本“一課雙練”掉進(jìn)了水盆里。
這時(shí),我的心忐忑不安。我把這件事告訴了我最好的朋友——井陽(yáng),井陽(yáng)說(shuō):“沒(méi)事兒,又不是你碰掉的,你慌什么?”
我可憐巴巴的看著藍(lán)藍(lán)的天空說(shuō):“上帝啊,請(qǐng)不要傷害我那幼小的心靈!
下午,吳老師說(shuō):“看誰(shuí)的心寬大,愿意用這兩本皺的“一課雙練”?
“我把手舉的高高的,可吳老師就是不給我。”
石晨陽(yáng)還說(shuō):“半夜這兩本‘一課雙練’呆在教室里太熱了,就跳進(jìn)水里洗澡,可洗完之后,才發(fā)現(xiàn)上不來(lái)了,所以就在水里過(guò)了一個(gè)夜!
石晨陽(yáng)這幾句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。當(dāng)我拿上那嶄新的書(shū)時(shí)侯,我的心里很不是滋味兒。還有,我沒(méi)有想的的是,居然有那么多的同學(xué)都愿意拿那兩本皺的書(shū)。
最后,我想對(duì)吳老師說(shuō):“吳老師,對(duì)不起!”
初中日記 篇9
河南濟(jì)源的猴山大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?那里是猴子的天堂,這里依山傍水,山清水秀令人神清氣爽,但是最令人驚奇的還是那里的猴子,數(shù)都數(shù)不清,不論是遠(yuǎn)處的山上,還是附近的石頭上都蹲著成群的猴子。有大有小、有老有幼、有公有母,但是不管是那只猴子都不好惹呀!
那天我們聽(tīng)了導(dǎo)游的忠告說(shuō):路上有強(qiáng)盜猴,最好把東西都收了起來(lái),不要提在手里。但是我覺(jué)得登山可能會(huì)口渴,所以帶了一小瓶水放在口袋里,順著山路,往上登,看到有的猴子在為一粒花生打架,有的在瓜分食物,還有的猴子在喝從游客手中搶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)快線,多數(shù)猴子都蹲在石頭上曬太陽(yáng)、捉騷子。這時(shí)我口渴難忍掏出瓶子,喝起水來(lái),危險(xiǎn)的事情就這樣悄悄地發(fā)生了。
我正在喝水,忽然身邊掠過(guò)幾道猴影!霸懔,強(qiáng)盜猴來(lái)了。”想起路上導(dǎo)游阿姨說(shuō)的強(qiáng)盜猴,我扭頭一看一只猴正“猴”視耽耽的看著我,讓我驚得出了一身冷汗。它以迅雷不及掩耳之勢(shì),一把抓住我的水瓶,它一只手抓著瓶下端,
我一只手抓著瓶上端,我倆四目對(duì)視,它咧起嘴,露出牙齒,“吱吱”的叫,我瞬間懂得了毛骨悚然的含義,我松開(kāi)了手,那猴子抱著瓶子三下兩下就跑得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),又一只猴子正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,有了剛才的教訓(xùn),爸爸沖過(guò)來(lái),大喝一聲,那些健壯的強(qiáng)盜猴,立刻低下了它高昂著的頭,剛才的威嚴(yán)一下子全沒(méi)了,它灰溜溜的消失在青山中。
同行的人,有的不愿意把還沒(méi)喝完的水、沒(méi)吃完的食物給猴子,被強(qiáng)盜猴包圍,最后才不得不扔給猴子。不過(guò)還有一些聰明的人,一看到強(qiáng)盜猴,就將食物扔到遠(yuǎn)處,強(qiáng)盜猴就“追隨”著食物或水到遠(yuǎn)處,避免被圍、被劫的危險(xiǎn)。
同學(xué)們我要告訴你們,千萬(wàn)別跟猴子硬碰硬,要是猴子心情好把你包圍起來(lái),如果心情不好你的手上或腿上就要留下幾道猴子“愛(ài)撫”的痕跡了!記。荷蟛恢v理,猴子不好惹!
初中日記 篇10
綠色,聽(tīng)到這個(gè)詞,大家可以想到許多許多的東西,在我的心里,綠色是清新的感覺(jué),綠色是最美的顏色,而我見(jiàn)到綠色最多的地方,也是我喜歡上綠色的地方,那里就是我的校園!
直到今年我才喜歡綠色,這純是幾次偶然,而我卻再也無(wú)法忘記綠色帶給我的感染!我認(rèn)為,綠色代言了我們的菁菁校園,讓我們的校園更加美麗!
我記得我第一次注意到綠色時(shí),是在去音樂(lè)教室的路上。我們六年級(jí)在四樓,是全校最高的樓層,所以我們一般不會(huì)下樓。那一次,我們?nèi)ヒ魳?lè)教室,也就是新樓上,我們剛下了四樓,這對(duì)體育不好的我,真是氣喘吁吁啦。忙著追趕上朋友的腳步,猛然一抬頭。。∫黄G色,風(fēng)兒吹著樹(shù)葉,“沙沙沙!”美妙的樂(lè)曲,綠色的圖片,充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃,這是一種多大的震撼!直到朋友叫我,我才回過(guò)神來(lái),連忙趕往音樂(lè)教室。
后來(lái),我在教室里,愣著神。忽然看望窗戶(hù)外,那一片全是綠葉,聽(tīng)不到聲音,卻可以看到綠葉在動(dòng),不由得又愣神啦!上課鈴響啦,我還沉醉在美的震撼中,不能自拔。
現(xiàn)在,我真正發(fā)現(xiàn)了春天的美麗,還有綠葉的生機(jī)勃勃。我想,是這種新綠震撼了我。我不知道,20xx年的春天我還能再在學(xué)校里看到新綠嗎?我想,倘若可以,我一定要將學(xué)校的美麗全部拍下來(lái)。綠色,是最美的顏色!
每次當(dāng)我昨晚眼保健操時(shí),總會(huì)望窗外看,看那一棵棵的樹(shù),那樹(shù)上的綠葉。當(dāng)我匆忙寫(xiě)作業(yè)時(shí),疲勞的眼睛看了一下綠葉,它們,如此脆弱,卻努力的堅(jiān)持了好幾個(gè)月,一片綠葉如同巴掌大一樣,而那成群的綠葉卻將生機(jī)勃勃這四個(gè)字描寫(xiě)得淋漓盡致。
也許,綠色就是最美的顏色,它最有資格代言我們的菁菁校園,不是嗎?最有資格代言我們的青春,不是嗎?
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