中學生日記匯總7篇
一天的時間即將結束了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中學生日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生日記 篇1
在生活中，我們能收獲的事很多。有人收獲了幸福；有人收獲了果實；有人收獲了友誼；而我，就收獲了成功。
暑假里，我剛起床，就看見了大姨、二姨和表弟來我家玩了。我和表弟坐在沙發上看電視，不一會兒便覺得很無聊。這時，爸爸回來了，我們便讓他到樓下陪我們玩。
到了樓下，只見爸爸搬著我的自行車下了樓，我問：“爸爸，你搬自行車干嘛？”“當然是讓你學習騎自行車，”爸爸答道。他讓我騎上車，我剛坐好，爸爸又對我說：“先騎一下，我在后面扶著你，沒事的！”我小心翼翼地蹬了下去，雖然爸爸扶著我，可我想把自行車騎到這邊，它就歪到那邊，好像成心和我作對。表弟還在一旁哈哈大笑，幾次下來，我氣鼓鼓地對爸爸說：“我不騎了！”“哦！那就休息會吧！我讓你弟弟騎。”爸爸說到。也真奇怪，自行車到弟弟手中，卻好像變聽話一樣。
我見弟弟騎得比我好，又不甘心，一把奪過自行車，說：“現在該我騎了！爸爸，快扶著我�！庇烛T了不一會兒，我也能騎得很好了。
爸爸見我練得差不多了，便讓我自己試試。我剛想蹬下，自行車便倒了，我也從車上摔了下來。我又練了好幾次，終于，功夫不負有心人，我會騎了。正當我得意忘形時，我看到前面有一輛車，怎么辦呢？我還不會剎車呢，我連忙沖到旁邊的草叢，自行車倒了，我也倒了。幸好是草叢，要不然我就流血了。我又在爸爸的指導下，練習了幾次，現在，我已經能騎的好遠了。
這次，我不但學會了騎自行車，也明白了做事要掌握方法，堅持不懈，不能氣餒，才能把它做好。
中學生日記 篇2
12月5日
今天是星期天，上午做完作業，我來到了湘潭飯店附近的一個小理發店。以往，我喜歡到市里稍大的理發店理發。然而，幾次遇到的都是冷冰冰的面孔和漫不經心的打發，我賭氣再也不去那幾個大店了。今天，我第一次踏進了這個不起眼的小店，迎接我的又將是什么呢?
進了店門，一片熱氣騰騰的景象減輕了我的不安。店內每個理發員都忙碌著：有為顧客理發的，手持快剪迅速剪著顧客的亂發；有為顧客洗頭的，“嘩嘩”的熱水沖著滿頭的泡沫；有兩個正為顧客燙頭，將一個個塑料圓簡卷在顧客的長發上。快剪的“嚓嚓”聲，理發推子的“嗡嗡”聲和流水的“嘩嘩”聲交織在一起，聽來好像一支歡快的樂曲。好幾個理發員身后都站著顧客，我只好局促地站在一邊。這時，在門口處理發的一位老師傅沖我微笑著說：“我這就完工了，你先等會兒�！彼Ｏ铝耸种械幕钣�，從抽屜里取出一本書遞給我，接著又干起來。我坐在門口一條長凳上，并無心看書，抬頭打量著這位五十多歲的老人。他有一雙略微紅腫的眼睛，嘴唇稍厚，有一張皺皺麻麻的臉。穿著也極其普通，黑布衣，發白的藍布褲，背微駝，身材顯得瘦小。不一會，老人送走了那位顧客，笑著向我招呼：“該你了!”我坐上椅子，前身馬上被一塊白布蓋住。他呷了一口茶，拿起了推子�！拔宋恕�，推子從我的后腦部開始向上移動，向左右移動，大片頭發掉落在肩上，地上。從前面的鏡子里，我看見他的神情是那么認真，不時側身、掂起腳，他的嘴巴一直緊閉，眼光隨推子移動著。我感到他呼吸的速度仿佛也隨著身體的移動時而加快時而舒緩。我心中頓時產生了一種敬佩之情。他的認真、熱情，都是那些大理發店的“諸君”遠不能比的。“該洗頭了!”這時，他已理完初坯，輕輕拍著我的肩膀。我趕忙站起，跟他來到對面墻下的水池前。待我坐定，深深埋下頭去，一股熱水澆上頭頂，我頭上頓覺一陣舒爽。接著，肥皂水徐徐滴人我的頭發中，老師傅那瘦瘦的手指抓搔著我的.頭發。他的手那么輕快那么柔和，好似有一股暖流流人我的心田。洗完頭，他又仔細地為我修飾一番，用剪刀把亂發剪去。最后，他長長地舒了一口氣，再次端詳著我的頭，才滿意地說：“好啦!”我立起身，對鏡一照，嗬!一頭短短的黑發，洗得干干凈凈，顯得利索極了!我邊交錢邊高興地說：“謝謝您!伯伯，您，您貴姓呀?”我連話也說不圓了�！肮�，我姓黃，黃牛的黃!”他風趣地笑起來，臉上的皺紋閃動著，真似菊花在綻開。
跨出店門，我情不自禁地回過頭，向小店投去感激的一瞥。原來這是個搞貴任承包的小店。店門兩旁貼著一副對聯：責任到人，人人勁頭十足；承包到戶，戶戶收人倍增。啊，今天我算領會到了服務部門搞責任承包的好處。我想，如果那些大理發店也同樣實行承包制的話，整個服務行業不是會出現更加令人鼓舞的景象嗎?
中學生日記 篇3
有耕耘，就會有收獲。有付出就會成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的故事······令我最深刻的就是收獲了成功！
去年寒假，我和爸爸媽媽去堯山滑雪，車一路狂奔，終于到了我心馳神往的滑雪場！
我們走進了滑雪場，“好大呀！好壯觀呀！真是人山人海！”興奮的說。
我們開始準備滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，還有兩根長長的滑雪棍。一切準備就緒，我迫不及待地出發了。
教練給我們示范一下，看完以后，我暗暗自喜，沒想到居然那么簡單呀！
我沖上去，準備滑，還沒滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊媽！
教練笑了笑，說：“滑雪板要擺成三角形站穩，然后身體彎曲，控制好重心向前，讓滑雪棍用力，慢慢地加速�！�
爸爸先試試，居然成功了！
媽媽說：“你也去試試？”
于是，我鼓起勇氣，按照教練說的，終于滑的平穩了。我心花怒放，開心極了，這時，教練說：“慢慢滑，需要多加練習！”我暗自下決心，一定要學會！“我滑呀滑，一直沒休息，終于，我可以輕松自如地滑了，還可以滑高速滑坡，特別刺激！
時間過的真快，該走了，我戀戀不舍地離開了滑雪場。
今天雖然很累，可我收獲了成功，今天滑雪讓我明白了有付出才會有收獲。
中學生日記 篇4
20xx年9月3日 星期五 天氣小雨
“新學期、新氣象、新面貌”在我們九（9）班體現出來了。可能是因為換了班主任的緣故吧。
他們不再是散散慢慢、喜歡上課就上課、喜歡曠課就曠課、喜歡亂扔垃圾就亂扔垃圾了……而他們這些壞習慣在班主任的帶領下，慢慢地變得好起來了�，F在我們班遲到、早退的人變得少了，曠課的人也沒有了，基本上所有的人都到齊了。我們班不再是像以前那樣喝水了，像水塘一樣了，而是很有規律喝水，我們班的人早上也吃早餐了，亂扔垃圾的同學也少了，換來了我們班干干凈凈、環境優美的教室了。
這一切一切的一切，都是我們班新學期的莫大改變，也是值得我們高興的事。希望我們班能夠繼續保持，在班主任的帶領下，變得越來越好！
中學生日記 篇5
我們到日照的第三天，吃過早飯，我們去了森林公園，那里一片翠綠，到處都是樹，我們坐車穿過了森林，到了海灘邊上。
森林公園的沙灘很細膩，也很平緩，海水輕輕拍打著沙灘，我們直徑沖進來海水深處，打起了水仗！
鞠昊坤帶著救生圈旋轉，濺起一片片水花，楊伯伯雙手揮舞，浪花逼著我們不敢前進，田行健在一邊觀戰，我還胡韜普戴上泳鏡，防止浪花打到眼睛里，然后沖向楊伯伯，一時間，海面上到處都是水花，我沒注意，被一個大浪卷到了岸邊！
我又玩起了水中扎馬步，結果一個大浪過來我就被推出去老遠！我還是不甘心，換了個姿勢，接著扎馬步，結果還是一樣，就在我再想試一次的時候，家長叫我們回去了，我們只好不甘的回到了賓館。
下午我們又去了第三海水浴場，那里雖然人有點多，但水質不錯。我沒帶游泳圈和浮袖，直接跳到海里，玩起了潛水，我在水下自由的穿梭，還時不時搞點“偷襲”最后，我有了一個大膽的想法，我爬到爸爸身上，腳頂住爸爸的肚子，手摟住爸爸的脖子，身體往后傾斜，我數“三、二、一”就手一松，同時腳一蹬，身體一下子飛出去，掉進海里，然后我在浮出來，我玩的不亦樂乎！可惜好景不長，我覺著轉眼間就玩了三個小時了，又該回賓館了。
我們到日照的第四天，吃過早飯就回去了！
中學生日記 篇6
早晨，天還沒亮，灰蒙蒙的。我半睡半醒地吃完早飯，就急急匆匆地去上學了。
剛出門，我的鼻涕不知不覺流了出來，身體還在瑟瑟發抖。我一邊擦鼻涕，一邊咬著牙：“好……冷……呀……”一路上，我的牙齒一直咯咯作響。
上午的事還不算什么，最讓我氣得捶胸頓足，又讓我提心吊膽的事還在下午呢！本來我憑著自己優異的表現，贏得了老師的信任和認可，終于成功地領到管樂隊邀請函，本想著我可以在家人面前揚眉吐氣一番了。于是，我哼著那首輕松愉悅的小歌曲，又蹦又跳地跟著班級的隊列走出校門，準備等待奶奶熱情的擁抱。我這心里越想越美：“奶奶看到邀請函肯定會表揚我。”但不久，我心中的太陽立即被烏云遮住了。剛才那些美妙的想法都是癡心妄想，我辛辛苦苦背著重不可言的書包在校門口靜靜等著，等著……卻總不見奶奶熟悉的身影。在瑟瑟的風中，在蒙蒙的細雨中，我突然想起一首歌：“一朵傲梅，孤立寒風中……”哎！此刻，誰來拯救我這朵孤獨的“梅”呀！我又焦頭爛額地來回走了幾下，心急如焚，依然不見人影。這下我可急了！飛速沖進校園內，找保安和張老師打遍了電話，卻都是讓我絕望。最終，我視線模糊了，眼眶紅了，在迫不得已的情況下，我急匆匆奔向教室，推開了教室的門，找到了班主任老師。我極力想忍住自己的眼淚，可是我那不爭氣的淚水還是不知不覺涌了出來。老師毫不猶豫地拿起了電話，打給了媽媽。老師讓我現在教室里坐一會兒，等著家長。我愣愣地坐在座位上，感覺我的等待是那樣漫長。好一會兒，老師微笑著叫我：“出去吧！你爸爸來了！”
于是，我欣喜若狂地跑出校門，又是讓我失望的一片空空如也的場景。再等等吧！我又等了一會兒，爸爸終于悠哉游哉地趕過來。我頓時發泄滿腹的委屈：“為什么不來？為什么不接電話？為什么那么晚？”爸爸只好低頭認“罪”，情面難卻支支吾吾地說：“今天下雨……你……你媽媽沒來……”
哦！惱人的雨天，你帶給我了這樣的煩惱！
中學生日記 篇7
5月8日 星期二
我想遠遠的逃離現實，逃離一直黏著我的八卦，說我蔑視老師，根本就是天大的冤枉，我不勝煩惱�；蚴牵@個八卦會一直散播，是否要到我畢業才擺脫得了?我逃得了嗎?
我想逃，逃離揮之不去得疲倦感，逃離永遠寫不完的功課，但這些負面情緒，緊緊的抓住我，就是不放手，我掙脫不了，被打敗了。
我想逃，逃離電腦網絡的迷惑，一種被綁架似的制約，一旦進去，就沉迷得出不來了，被綁架的我，一點也不理性了。
我想逃離叛逆，逃離所有的壞脾氣，逃離一切不開心。逃，不一定是處理每件事最好的選擇。逃離，不一定會就能解決事情。
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