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      1. 高中日記

        時(shí)間:2020-08-21 14:07:44 中學(xué)生日記 我要投稿

        【實(shí)用】高中日記匯編5篇

          一天終于結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的高中日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】高中日記匯編5篇

        高中日記 篇1

          走入高中,一個(gè)人漫步在這所校園里、看著校園的景色不由得回憶著初中的過(guò)往。看著周?chē)Y(jié)伴而行的同學(xué)心里不免有些失落,覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)離群的孤雁。身邊少了朋友們親切的吵鬧,手上沒(méi)了那只在太陽(yáng)下融化的香草冰淇淋的清香,這偌大的校園,一身黑裝獨(dú)自一人,放大了我的孤單。

          長(zhǎng)大的孤單,接著初秋的風(fēng)飄落在這片喧囂的世界。

          夜里人聲銷(xiāo)匿的時(shí)候,眼淚如潮水般一涌而出,說(shuō)好一輩子的朋友,散落在這座不大的城市,就這樣相隔著。

          書(shū)桌上放著我們一起時(shí)的照片,一起玩游戲而得到的小熊,在房間的某個(gè)角落里,承載著我們的回憶,我們的故事,還有那些你們送的禮物。

          在這里三星期了,有時(shí)候覺(jué)得自己總是那么感傷,那么憂郁。努力的讓自己去適應(yīng)這個(gè)陌生到極致的環(huán)境,強(qiáng)迫著自己面對(duì)那些沒(méi)有你們的生活,想你們的心在顫抖著,好疼。

          我知道在所有人的眼里我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但是現(xiàn)在卻常常留下那些把自己的脆弱顯現(xiàn)的淋漓盡致的眼淚,空洞的神情流漏出自己的孤單。

          小時(shí)候的自己是多么渴望長(zhǎng)大,總是傻傻的以為長(zhǎng)大一切都可以有自己掌控著。當(dāng)自己真的長(zhǎng)大的時(shí)候,呵呵、卻好想小時(shí)候,總是那么渴望自己擁有自己所沒(méi)有的生活,自己總是不會(huì)滿足。

          越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安……

        高中日記 篇2

          今天是第一次日記,不想寫(xiě)流水賬,就認(rèn)真一點(diǎn)吧~

          今天是高一第一次考試的最后一天,今天下午,奮戰(zhàn)了一周的我終于舒了一口氣,伸伸腰,哎,“終于解放啦”~

          走在回家的路上,心中很不高心,細(xì)細(xì)想想,從上了高中后,我就沒(méi)高興過(guò),為什么?這個(gè)詞跳進(jìn)了我的腦海。

          回到家,打開(kāi)我的微信,翻著聯(lián)系人名單,看到有個(gè)群組叫“好兄弟,一輩子”,瞬間,往事涌進(jìn)了我的腦海,在不大的空間里飛越,碰撞。

          “兄弟,喝下這杯青島!咱就是一輩子的兄弟了!”在我喝完這杯啤酒后,笑而不語(yǔ)的望著劉哥的時(shí)候,他也望著我,這是種信任!這才是兄弟!那天在夢(mèng)工廠酒吧里的誓言,我忘記了嗎?對(duì),我不是好孩子,我也曾今是個(gè)混子,抽煙喝酒去網(wǎng)吧,什么壞事都做過(guò)。ǔ藲⑷,放火等~)也為了兄弟去打過(guò)架,挨過(guò)刀,但是,中考是不能避免的,是殘忍的,把我們兄弟全都分開(kāi)了,我進(jìn)入了重點(diǎn)高中,順利的當(dāng)上了學(xué)渣,他們都去了技校,或去打工,我們就漸漸遠(yuǎn)了,不再聯(lián)系了,到了現(xiàn)在……

          “親愛(ài)的,你到底還愛(ài)不愛(ài)我?”“愛(ài)啊,你就是我的唯一!”這是我對(duì)我前女友的誓言,我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我發(fā)的誓都跟放P一樣~~~現(xiàn)在?呵呵,我和她的距離有163公里,她也有了自己的生活,我也是。那天,在我們相遇的街角,我提出了分手,因?yàn)檫@是遲早的,與其,不如……

          “你這樣的.學(xué)生,將來(lái)是不會(huì)有出息的!”“就你?你也能考上大學(xué)?開(kāi)什么玩笑?”這是最近一段時(shí)間老師的譏諷,師德在哪里?答案是,在采訪報(bào)道里……

          我又回到了“現(xiàn)在”,眼睛早已濕潤(rùn),這是我想要的生活嗎?我要改變,怎么改變?如何改變?前路漫長(zhǎng)啊。

        高中日記 篇3

          要是說(shuō)起這種感覺(jué),可能不同的人有不同的回答。不同的人生經(jīng)歷也會(huì)有不同的體驗(yàn),不同的心境也會(huì)有不同的收獲。這就是音樂(lè)的美妙。 貝多芬的身世不必多說(shuō),人生經(jīng)歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分,他所創(chuàng)作出來(lái)的音樂(lè)才是我們應(yīng)該去追尋與探索的目標(biāo)。

          在他的交響樂(lè)里,有著他充滿個(gè)性的理想——全人類(lèi)的自由和解放、勝利和歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。在那復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境里,透過(guò)他個(gè)人痛苦的經(jīng)歷,表現(xiàn)出來(lái)的是他獨(dú)特而鮮明的音樂(lè)個(gè)性:充滿矛盾,激烈沖突的戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。

          都說(shuō)人的某種性格所創(chuàng)作的作品也是被賦予了生命色彩一般,迫不及待地向聽(tīng)眾們釋放自己的所有,將自己的色彩涂抹到聽(tīng)眾的心靈里去。 迫于音樂(lè)強(qiáng)烈的感染,我們也會(huì)開(kāi)啟自己的大腦以及所有的身體感官,張開(kāi)靈魂去擁向音樂(lè),和它們親密接觸。

          都說(shuō)大師的孤獨(dú)是常人不能觸及的,大師的精神是常人無(wú)法理解的。固然是這樣,我們就不去理解罷了。不同的人們聽(tīng)著同樣的音樂(lè)就有不同的感受,自己的感受與理解才是最重要的,但是理解得越深,說(shuō)明你離音樂(lè)家的內(nèi)心便更進(jìn)了一步。

          來(lái)自音樂(lè)的懷抱無(wú)疑是具有誘惑的,這種誘惑可讓我們所創(chuàng)造出來(lái)的精神世界更加遼闊,更加通透,仿佛能夠嘗遍世間疾苦,品味各種人生!

        高中日記 篇4

          我,是一個(gè)喜歡用文字抒發(fā)自己情感的小孩,不想要太多的幸福,也不想擁有孤單。

          那天,涐一如既往的回到那個(gè)孤單的小屋,一家人坐在以前吃飯,乃至比登天還難,涐知道,涐的家長(zhǎng)很忙。

          那一天,涐的胃病犯了,下午涐實(shí)在受不了了,打電話給了爸爸……嘟、嘟、嘟、電話的那頭,響了好幾下,爸爸才接起電話。“怎么了?給我打電話,有什么事嗎?”“爸爸,我肚子疼,很難受,你可不可以給我們老師打電話,請(qǐng)假?”“肚子疼?再讓你吃那些亂七八糟的東西,給我你們老師的電話吧。”“哦”“還有事嗎?沒(méi)事就掛了”爸爸的話語(yǔ),嘈雜著不耐煩,涐知道,爸爸很忙。

          下午,自己去醫(yī)院,自己檢查,涐發(fā)現(xiàn),每一位的孩子,都有家長(zhǎng)的陪伴。旁邊的一個(gè)小孩,比我小上一歲左右,嬌滴滴的對(duì)她的母親說(shuō)道:媽媽?zhuān)瑳崮_疼。母親很吃力的蹲下來(lái),慢慢地揉著孩子的小腳丫,那個(gè)動(dòng)作是細(xì)致的,好像生怕孩子因?yàn)樗娜鄷?huì)疼得更厲害。母親說(shuō)道:還疼嗎?孩子不耐煩的說(shuō)“你試試不?很疼的”母親的心,好像碎了,我聽(tīng)見(jiàn)了那肆無(wú)忌憚的說(shuō)話聲。我明白了溺愛(ài),更明白了那個(gè)母親的心,她的心,雖然難受,但是不想叫孩子明白。

          爸爸,我不需要你每天拼死拼活的賺錢(qián),涐也不需要你那么辛苦,爸爸,我還記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一家人,不需要榮華富貴,不需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不需要幸幸福福,只要健健康康就好了。我回味著你說(shuō)的一切,回想起小時(shí)候在我最最小的時(shí)候,你把我一下子丟給姥姥,整整8年,8年啊,爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺慈绦?每一次,?jié)假日,小伙伴們的爸爸媽媽總會(huì)帶著他們的孩子,去玩耍。每一次,我多么渴望,你們知道么?我知道你們忙,我很少給你們打電話,問(wèn)你們?cè)趺礃印C恳淮,你們?lái)看我,都會(huì)帶一個(gè)很大的娃娃,把娃娃交到我的手里,都會(huì)被我的冷落丟掉,我多么想告訴你們:我需要的不是娃娃,我需要的是爸爸媽媽。從小,我就缺少這些愛(ài),所以,注定長(zhǎng)大的我,少一些東西。

          爸爸、媽媽?zhuān)也恢,你們整天忙些什么,我只知道,媽媽(zhuān)职郑銈兪裁磿r(shí)候可以抽出時(shí)間來(lái)陪陪我?我不需要太久,我不需要太長(zhǎng)的時(shí)間,我只需要一個(gè)小時(shí),你們陪陪我,一個(gè)小時(shí)而已。

          我還記得,在我5歲的時(shí)候,我的了一場(chǎng)大病,是急性腸炎,醫(yī)生要我在醫(yī)院接受治療,姥姥打電話給你們,你們好久才過(guò)來(lái),我討厭你們不陪在我的身邊,媽媽?zhuān)疫記得你對(duì)姥姥說(shuō):“媽?zhuān)液退职诌有工作,小慧這邊,你行嗎?不行我們就雇一個(gè)保姆吧!”我生氣的做起來(lái),對(duì)媽媽您說(shuō):要什么保姆?有那個(gè)錢(qián),你和爸爸還不如陪陪我,你走吧,上你的班去吧。我很生氣,姥姥要你走了,你給姥姥了一些錢(qián),姥姥不要,你還是硬給姥姥了。

          媽媽可不可以,以后的日子,你陪我?可不可以叫我也幸福?可不可以叫我的心也感受母愛(ài)?

          爸媽?zhuān)抑滥銈兠,可是你們可不可以陪陪我?/p>

        高中日記 篇5

          不一樣的年齡不一樣的季節(jié),不同的故事就在痛苦歡笑中悄然而至。我在翻滾的年輪里得到許多又失去許多,看那些不平凡的日子把我拋起又摔落,一點(diǎn)點(diǎn)失去知覺(jué),都不知道我走在哪里。

          陽(yáng)光還是明媚每一天,學(xué)校里的四季沒(méi)有變化,只是在春天來(lái)的時(shí)候長(zhǎng)幾片新葉,在秋天走的時(shí)候凋落滿樹(shù)枯老的蝶。我想夏天是不是就快來(lái)了,這個(gè)特別的夏天,會(huì)在我的記憶里添上新鮮的線條,把一些熟悉的人抹去,裝進(jìn)另一些東西。

          一次次新與舊的更替,陪伴我們走過(guò)離別前的歲月。不過(guò),每天的夕陽(yáng)我們依舊會(huì)看,只是想做它旁邊的一片云,永久不分離

          仿佛一瞬間過(guò)一個(gè)春秋,曾經(jīng)那個(gè)熟悉的身影就消失了。班主任已換,教室里總會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)全新的身影。他更加挺拔高大,繁忙的從窗外掠過(guò),如此匆忙的腳步,卻不曾向窗內(nèi)回望,找不到一絲關(guān)切,我們就這樣成了被遺棄的孩子么?我竟分不出自己是憂傷了還是麻木了。該散的終歸會(huì)散,我挽留不了。在這個(gè)夏季降臨之前,我已經(jīng)走進(jìn)了《夏至未至》那個(gè)夏季帶走了他們太多的青春,太多的純真,太多的幸福。每個(gè)人被命運(yùn)的手掌摔的血肉模糊,迷失了我的眼。那些小四至愛(ài)的香樟樹(shù),就在記憶里龐大,撒下大片大片的陰影。我就那么像他,看著生活帶去我們細(xì)微的變化。潮水上漲時(shí),便是藍(lán)色的眼淚,鋪天蓋地卷來(lái)。但是我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)自承擔(dān)。我一直在矛盾,痛苦的是心還是思想。我要寫(xiě)的真實(shí)的生活的文章會(huì)不會(huì)就在夏至前和高大的香樟樹(shù)一起成長(zhǎng);蚴俏乙呐既怀霈F(xiàn),把我的夢(mèng)拉的更近。還是,我該放棄點(diǎn)什么,為了眼前的和將來(lái)的。天空告訴我,我應(yīng)該都可以做到。就像它的博大,倔強(qiáng)是我的天性,平凡的生活不會(huì)長(zhǎng)久。我該活得轟烈一點(diǎn),放手大膽追我會(huì)找到一個(gè)方向,一步步朝著每個(gè)夢(mèng)想靠近。很多的想法是可以同時(shí)發(fā)芽的,小四相信,我也相信,他和他會(huì)看到我的微笑。

          走的仍是那條小道,得到什么,失去什么,誰(shuí)也不知道。前面是明亮的舞臺(tái),后面是溫暖的港灣。我要往前跑,緊緊抓住身邊的,一定會(huì)有地方停求。就像我追求的另一種盛開(kāi)的花。曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的、痛過(guò)的某些人,雖在記憶里蒙了灰塵,可他們畢竟點(diǎn)燃了我的夢(mèng)。我說(shuō)就讓夢(mèng)盡情的燒,不應(yīng)該澆滅。

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