關(guān)于中學(xué)生日記匯總5篇
中學(xué)生日記 篇1
11月4日下午，我們五（4）班全體同學(xué)來(lái)到了位于濱江的杭州綠能環(huán)保發(fā)電廠，了解我們的生活垃圾如何在這里變廢為寶。
首先，我們觀看了有關(guān)垃圾環(huán)保處理的錄像介紹。真是不看不知道，平時(shí)看起來(lái)又臟又臭的垃圾，經(jīng)過(guò)現(xiàn)代化技術(shù)的焚燒處理，不僅重量減輕，體積減小，而且有多種用途呢：燃燒垃圾的熱能可以發(fā)電，垃圾中的污水經(jīng)過(guò)處理可以用來(lái)沖洗垃圾車，連垃圾燃燒后留下的灰燼都可以利用——用它們制成的磚塊質(zhì)量很好，聽說(shuō)還十分暢銷呢！
接下來(lái)我們進(jìn)行了一次環(huán)保知識(shí)的“有獎(jiǎng)竟猜”。我們家委會(huì)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)花費(fèi)了不少心思，徐加勝媽媽和徐加勝擔(dān)任了主持人。大家擊鼓傳花，傳到誰(shuí)就上臺(tái)從小盒子里抽一個(gè)簽，答對(duì)了就有機(jī)會(huì)從大盒子里摸一個(gè)玩具。輪到的同學(xué)上臺(tái)了，真是既開心又緊張，實(shí)在答不出來(lái)了，就請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)幫忙，大家興致勃勃，玩得不亦樂(lè)乎。
最后是我們的實(shí)地參觀。大家跟隨工廠里的叔叔觀看了垃圾入爐焚燒到蒸氣進(jìn)入汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的三個(gè)主要過(guò)程。
回校后，我們還將在班里舉行一次環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，各個(gè)小隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備好了各自的節(jié)目。其實(shí)，環(huán)保離我們很近，讓我們從妥善處理自己身邊的垃圾做起吧。
中學(xué)生日記 篇2
舌尖上的春節(jié)？是指美食吧！對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是指美食。今年的春節(jié)，我就吃到了有湯有水的餃子。
我們來(lái)到超市，只見(jiàn)四周一片熱鬧，紅紅的燈籠，紅紅的春聯(lián)，紅紅的福字，紅紅的窗花……我以最快的速度穿過(guò)各式各樣的區(qū)，買到了雪白的面粉，活蹦亂跳的小蝦，和碧綠碧綠的芹菜。直到買單前，我都是很愉快的，但買單時(shí)，我才知道不容易啊！人山人海的收銀臺(tái)，人都排成了幾條又粗又長(zhǎng)的巨龍。總之，真是“來(lái)之不易啊”！
在家里，也少不了我這個(gè)小助手。我輕輕地洗凈芹菜，再將芹菜剁成細(xì)細(xì)的沫沫，加上雞蛋，用筷子輕輕攪拌均勻。一旁的姥姥已經(jīng)把餃子皮檊好了，就等著放餡兒了。只見(jiàn)姥姥左手拿皮，右手拿勺，挖一點(diǎn)餡放上，再放上一只小蝦，輕輕一捏，一只餃子就包好了。姥姥心靈手巧，不一會(huì)兒，就做出了十幾只小巧玲瓏的餃子。
熱氣騰騰的餃子出鍋了，我要咬了，一、二、三！
中學(xué)生日記 篇3
今天上午我去上數(shù)學(xué)，上午的天氣可真夠熱的!太陽(yáng)盡情地將自己的熱量灑向大地，實(shí)在是吃不消這酷暑炎曬了!
路上的`行人全都汗流浹背，我剛進(jìn)入媽媽的車子里，汗水也禁不住從臉頰流下來(lái)。媽媽發(fā)動(dòng)了車子，立即開了空調(diào)，但是還是覺(jué)得不太涼爽，因?yàn)橄氲嚼蠋熂矣锌照{(diào)，便不管多少了，下了車邊跑著邊跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)!”就直接奔上樓�？墒钱�(dāng)我進(jìn)門一看，不禁心灰意冷，并不是我想像的那樣，空調(diào)沒(méi)開，電風(fēng)扇在吹著，那么多的同學(xué)呢，一臺(tái)小電扇怎能使我們涼快?
來(lái)到了我的座位上，聽同學(xué)一說(shuō)，這才得知，原來(lái)老師家的空調(diào)壞了，需要維修。聽了這話我也不說(shuō)什么了。偶爾有同學(xué)用本子扇風(fēng)直嚷：“熱死了，熱死了!”
我呢，也只能心想，早點(diǎn)寫完，盡快回家!真熱啊!
中學(xué)生日記 篇4
暑假是個(gè)多姿多彩、變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。這個(gè)暑假我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——湖南，現(xiàn)在就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我遇到的趣事吧！
你們有親手摘過(guò)檸檬嗎？這個(gè)暑假，我就親手將酸得發(fā)苦的檸檬做成了甜絲絲的檸檬片。想知道的話，跟我一起進(jìn)入下文吧。
在我的湖南老家的院里，有幾顆檸檬樹，現(xiàn)在正是采檸檬的好時(shí)節(jié)。我數(shù)了數(shù)，一棵樹上大概有十來(lái)個(gè)呢。我迫不及待地抓起一個(gè)檸檬揪了下來(lái)，結(jié)果檸檬破了，飽滿的汁液濺了出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“摘檸檬也是有技巧的，不能生拽，要一只手托著檸檬，慢慢扭動(dòng)，直到它脫落為止�！彼贿呎f(shuō)，一邊用手示范著，我也學(xué)著媽媽的樣子擰著檸檬，果然摘下來(lái)了。
我們摘好了檸檬，放在簍子里，回到了屋子里準(zhǔn)備挑檸檬。把比較生的和比較熟的分別挑出來(lái)，其余的用來(lái)做成調(diào)料。很快我們就已經(jīng)把檸檬分好類了。奶奶拿起那簍熟的，去了皮，把汁液滴進(jìn)了幾杯冰水里。我拿起一杯，咕咚咕咚地喝了起來(lái)，結(jié)果酸得我五官變形。擠眉皺眼的我大叫：“這也太酸了吧？我要加糖！”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“不能加糖，這是純天然的綠色食品，加了糖就不好喝了……”我被奶奶教訓(xùn)了一大通，看她沒(méi)有停的意思，我連忙說(shuō)：“好奶奶，我聽您的，不加糖，我這就喝！”說(shuō)完，便捏著鼻子，把這杯水給喝了。
接下來(lái)，我們把生的檸檬切成片，去掉籽，扎上洞，把它們鋪在太陽(yáng)底下，讓它曬成檸檬干。第二天，檸檬曬干了，奶奶把融化了的麥芽糖糖汁灑在檸檬片上，我拿起一片，含在嘴里，甜絲絲的，很好吃。
這就是我在老家度過(guò)的快樂(lè)暑假，雖然暑假已經(jīng)過(guò)去，但摘檸檬這件事卻使我一直記憶猶新。
中學(xué)生日記 篇5
星期六下午，我在小樹林上作文課，當(dāng)鄒老師走進(jìn)教室的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天，老師要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)�！笨捎腥ち�，快來(lái)看看吧！
首先，鄒老師先拿出一張折疊的紙，上面寫著東、西、南、北，反面是相應(yīng)的獎(jiǎng)品名字和哭臉，接著老師介紹游戲規(guī)則，規(guī)則是說(shuō)出方向，再說(shuō)10以內(nèi)的其中一個(gè)數(shù)字。當(dāng)老師說(shuō)出每個(gè)人的號(hào)碼的時(shí)候，我們都非常緊張，然后，老師拿出花花綠綠的獎(jiǎng)品時(shí)，每個(gè)人都是興高采烈地跳起來(lái)了。老師說(shuō)：“有抽到號(hào)碼的同學(xué)才能有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)。
當(dāng)在抽號(hào)碼時(shí)，大家都非常得緊張，第一個(gè)同學(xué)真是個(gè)幸運(yùn)者呀！他說(shuō)方向和數(shù)字真實(shí)太巧了，他喜歡的獎(jiǎng)品玩具竟然是他的，每個(gè)男生又羨慕又嫉妒……在這時(shí)候，忽然，老師說(shuō)： “8號(hào)”，這個(gè)是我的號(hào)碼呀！我說(shuō)出的方向是東，數(shù)字是5，那個(gè)同學(xué)從左邊開始到了第五下完，竟然中獎(jiǎng)了，我中了貼貼紙，正是我想要的東西，太高興了，真是太幸運(yùn)了！
接著同學(xué)們都是東西南的方向，沒(méi)有人選北。結(jié)果，第9個(gè)抽獎(jiǎng)的同學(xué)方向選北，號(hào)數(shù)是5，她也中獎(jiǎng)了，她中了甲蟲橡皮擦，比我的運(yùn)氣還要好，太幸運(yùn)了！
沒(méi)被抽到的同學(xué)都著急了，老師說(shuō)：“沒(méi)有抽中的同學(xué)不要急，可以玩手心手背的游戲來(lái)中獎(jiǎng)，結(jié)果，只有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)中，其他都中了。
抽獎(jiǎng)不止是靠運(yùn)氣，還要靠大腦的思維能力哦！
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