精選中學(xué)生日記匯總10篇
中學(xué)生日記 篇1
昨天，剛吃完晚飯，爸爸就說：“鵬鵬，天天都是媽媽洗碗，今天你洗碗吧。”我說：“您不怕我把碗打碎了嗎?”爸爸說：“不怕。”我說：“好!”
于是，我把袖子卷起來，先端著碗小心地放在水池里，然后拿起來一個(gè)個(gè)地用水沖了一會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)水根本沖不掉油跡，油跡好像在說：“想洗掉我，那是墻上掛門簾——沒門!”我想：“哼，咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我拿來油跡的“克星”洗潔精往水里一倒，只見油跡大叫道：“不好啦，‘克星’來啦，快跑!”可是已經(jīng)晚了，被我布下的“天羅地網(wǎng)”給困住了，洗潔精像“天兵天將”一樣從天而降，油跡全部被“消滅”了。
這是我第一次洗碗，碗被我洗的干干凈凈。以后如果爸爸再讓我洗碗，那可就是“張飛吃豆腐——小菜一碟”嘍!
中學(xué)生日記 篇2
風(fēng)在吹，城市尚未醒來，我已在路上。
過青銅橋一直往東，是太陽升起的地方，反過來，從學(xué)校放學(xué)，我的家在太陽落下去的地方。從周一到周五，我就是太陽。
我愿意自己一直這樣陽光，即使學(xué)習(xí)很緊張，書包很重，中考?jí)毫艽螅以敢庾约旱纳碥|依然可以樹一樣挺拔，只要風(fēng)輕輕地吹過，我的心靈就會(huì)樹葉一般發(fā)出歡快的聲音。我相信，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同于別人的未來，我正在路上。
這么多年，一直陪伴我的是書、文字和寧?kù)o，在這座喧嘩的城市，我有一個(gè)開關(guān)，可以隨時(shí)關(guān)掉自己的耳朵。從兩周歲開始，我就和別的小朋友不一樣，我知道這點(diǎn)，是因?yàn)槲覜]有辦法在那個(gè)年齡像他們一樣輕易地用言語表達(dá)自己的想法，他們說：“我要吃糖”，他們就可以得到。而我卻要通過哭來讓父母猜，有時(shí)猜到，有時(shí)猜不到。他們猜不到的時(shí)候，我會(huì)哭得更響。
兩周歲起，我便開始認(rèn)字，最初是父母讓我對(duì)著拼音字母學(xué)發(fā)音，“啊——”這個(gè)音，我張開嘴發(fā)出這個(gè)音的時(shí)候，媽媽笑了，等到我會(huì)發(fā)出“媽媽”這個(gè)音的時(shí)候，媽媽哭了。
媽媽不哭！我很乖。
我知道自己跟別的孩子不一樣。當(dāng)他們玩耍的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，等我們一起次走進(jìn)小學(xué)教室的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)漢字，我?guī)е梢源蜷_或關(guān)掉耳朵的助聽器，說著同學(xué)們都聽不懂的漢語，同樣，同學(xué)們說的漢語我也聽不懂。在這點(diǎn)上，我們終于一樣了。
在父母眼里，我一直都是最棒的�，F(xiàn)在我知道，在所有的父母眼里，孩子永遠(yuǎn)都是最棒的，雖然，我跟別的孩子有點(diǎn)不一樣。
爸爸對(duì)我最滿意的是我很小就可以自己看書，可以一個(gè)人沉浸在書的世界里。這樣，他帶我出去跟朋友海聊的時(shí)候，只要塞一本書給我就可以了。而書籍給我的，是其它任何東西都無法替代的，正直、勇敢、真誠(chéng)、善良……是書籍讓我理解了這些美好的詞匯，我知道什么是大海，什么是天空，我在書中認(rèn)識(shí)了很多植物和動(dòng)物，并且，最重要的是，我在文字中找到了陽光，所以我可以這么燦爛。
如果我愿意，我便打開我的耳朵，至少我可以聽一聽知了的輕音樂；如果我愿意，我也可以關(guān)掉我的耳朵，世界就剩下一片寧?kù)o的月光。這便是我與眾不同的地方——打開或關(guān)掉，我可以讓爬山虎的細(xì)枝慢慢伸過一扇扇窗戶，也可以讓月亮下的飛鳥拍動(dòng)著翅膀掠過夢(mèng)境……
中學(xué)生日記 篇3
20xx年X月X日 晴天
清晨，我推開窗戶，看見一排排高大挺拔的松樹。這些松樹高大、挺拔、威武，非常壯觀。那一排排松樹，就像一團(tuán)團(tuán)的“綠云朵”，非常美麗。從遠(yuǎn)處看，一排排松樹就像一座座綠色的高山，非常強(qiáng)闖、高大。從近處看，一棵棵松樹就像一把把撐開的“大綠傘”，這一把把“綠傘”可以為我們遮風(fēng)擋雨，它們正在默默地奉獻(xiàn)。微風(fēng)吹過，松樹輕輕搖擺，似乎有無數(shù)的綠色生命在微微顫抖。
一排排高大挺拔的松樹，就像一排排綠色戰(zhàn)士，正在默默地守衛(wèi)我們的家園，那一棵棵松樹就像一團(tuán)團(tuán)“綠色的火焰”，似乎在點(diǎn)燃人們的'斗志。那些茂密的綠葉似乎壓在無數(shù)而又強(qiáng)壯的枝干上，就像一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花，極其美麗。
不一會(huì)兒，小鳥飛到了指頭上，似乎在說：“這美麗的松樹正是適合我們唱歌的地方�！彼鼈儑\嘰喳喳的聲音，形成了一首首美妙的歌曲，這首歌似乎在感謝松樹的無私饋贈(zèng)。每當(dāng)我看到這些松樹，就想到老師的叮嚀，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。
中學(xué)生日記 篇4
今天下了一聲大雪，我透過窗戶向外望去，哇！白茫茫的一片。房頂上、大樹上、地上全都鋪上了白白的雪，如同一幅美麗的冬景畫。這么厚的雪，又能打雪仗了，這可是天上掉下來的歡樂喲！
我和我的小伙伴都來到院子里，分成三組開始了沒有“硝煙”只有“雪彈”的戰(zhàn)斗。
你瞧！林林還沒等話說完就向我扔了一個(gè)雪彈。我沒來得及防守，就被“炸沒了”一只手。我氣極了，趁林身準(zhǔn)備的瞬間，向她扔了一個(gè)重型雪彈，“炸掉了”她的一條胳膊，我得意地哈哈大笑起來。不料她把一個(gè)雪彈扔向我，竟然正好在我嘴里炸開了。我氣得臉漲通紅，發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻……
戰(zhàn)斗在激烈的進(jìn)行著，我們?cè)谘┑乩镒蠖阌议W，跑個(gè)不停，有時(shí)我參與戰(zhàn)斗，有時(shí)我在一邊看熱鬧。我正看得起勁呢，不知是誰把一個(gè)雪彈扔向了我的腦袋，頓時(shí)我變成了一個(gè)圣誕老人。我回頭一看，只見丁丁左一個(gè)、右一個(gè)地向我發(fā)起總攻呢！我毫不留情的給了他一個(gè)大大的雪饅頭……
�。±咸鞝�，感謝你送給我們的歡樂！
中學(xué)生日記 篇5
早上一起床，第一眼看到我親愛的媽媽，也不知道她昨晚睡得好不好，妹妹有沒有鬧她？可看到媽媽一副沒有睡飽的樣子，我很不舍得。于是，我給了媽媽一個(gè)燦爛的微笑，還用撒嬌的聲音跟媽媽說：“媽媽！早安！”看見媽媽深深呼吸了一大口新鮮的空氣，就好像因?yàn)槲业奈⑿υ绨�，吞下了一顆大力丸，馬上精力百倍。這下，我知道媽媽就會(huì)高興的面對(duì)今天。
接下來我看到了我家的可愛小妹妹小米，我逗著她：“咕咕嘎嘎！”小米咯咯笑了，我也笑了，希望今天小米能更乖一點(diǎn)，讓爸爸媽媽好好補(bǔ)個(gè)眠。小米！姐姐好愛你哦！
到了學(xué)校，愛心媽媽幫我開門，我毫不猶豫的笑著說：“謝謝！你早啊！”簡(jiǎn)單的一個(gè)字：“早！”，可以讓愛心媽媽開心的服務(wù)著，我能回報(bào)她的愛心，自己也好快樂。
教室里，顏老師正在抄聯(lián)系簿，我大聲的說：“顏老師早！”，顏老師也大聲的跟我回早�？吹贸鰜恚覀円粊硪煌脑绨�，讓彼此的心情都像快樂的小鳥一樣，就要飛上天空了。
一個(gè)微笑，大聲的問早，可以讓別人的心情變好。當(dāng)一個(gè)小天使，就是這么簡(jiǎn)單。
中學(xué)生日記 篇6
不錯(cuò)，我要感恩的是我的父母。我不知道用哪個(gè)詞來形容他們。我只知道，他們從小是最疼我的。那一次，不知是我做錯(cuò)了，還是他們做錯(cuò)了。我并不懂他們是怎樣愛我的，而我，知道，他們是怎樣教育我的。
從小，爸爸就常常對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)，你會(huì)有出路的，爸爸相信你�！蔽也恢涝撛鯓踊卮�。只是一句句的埋怨與懊惱。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸進(jìn)行“批斗會(huì)”的我;再也不是那個(gè)每天只會(huì)哭鼻子的我;再也不是那個(gè)跌打了爬不起來的我。經(jīng)歷過很多事，我懂得了很多。
你懂人心嗎?我不知道我的心是暖的是冷的。因?yàn)椋覍?duì)父母太冷，而他們對(duì)我依舊是百般呵護(hù)。也許每個(gè)父母都會(huì)這樣對(duì)他們的子女吧!有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)楹退麄兊囊淮蚊芏饹_突，有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)樽约旱娜涡远鴮?dǎo)致你和他們的關(guān)系破裂，有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)樗麄兟裨鼓愕囊淮慰荚嚩鴳嵟?/p>
讓我們珍惜現(xiàn)在的每一秒，學(xué)會(huì)感恩，從自身做起。
中學(xué)生日記 篇7
午自習(xí)，黃老師走進(jìn)教室，打開電腦，說：“今天我們進(jìn)行古詩(shī)詞初賽，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好�！蓖瑢W(xué)們反應(yīng)不一，有的驚訝，有的欲哭無淚，也有的興高采烈。
老師在電腦上打開一個(gè)文件，我們看見了幾個(gè)字：古詩(shī)詞75首。還有一個(gè)開始鍵、一個(gè)停止鍵、一個(gè)抽中內(nèi)容鍵和一個(gè)重新開始鍵。正當(dāng)我納悶是怎么回事時(shí)，黃老師點(diǎn)了開始鍵。電腦上就有數(shù)字在不停滾動(dòng)，黃老師一點(diǎn)停止鍵，數(shù)字停止?jié)L動(dòng)。黃老師一點(diǎn)抽中內(nèi)容鍵，上面就出現(xiàn)了抽中古詩(shī)的標(biāo)題。能夠背過關(guān)，背不出淘汰。從1小組第一個(gè)輪流。
到了我背的時(shí)候，我額頭上直冒汗。前面的人只有兩個(gè)背出來了，我應(yīng)該也背不出吧。
電腦的屏幕上出現(xiàn)《古朗月行》，這個(gè)我背過。我聽見孫愷直說：“《古朗月行》《古朗月行》，李思張未免也太幸運(yùn)了吧�！�
我很流利地背誦出來，滿意地坐下了。同桌不會(huì)背《小池》，喪氣地坐下，說：“唉，我怎么會(huì)敗在《小池》上呢？話說，《小池》怎么背來著？”他嘰里咕嚕說了一大堆，我懶得理他，就當(dāng)沒聽見。
第一輪結(jié)束，全班就只剩下十幾個(gè)人了。第二輪開始，我手心也直冒汗。黃老師會(huì)不會(huì)為我抽到《示兒》《竹石》什么的呢。這幾首詩(shī)我可不會(huì)背呀。我探腦一看，好朋友劉靜瑤和張思涵都刷下來了，不由得又緊張了一些。
我站起來時(shí)，黃老師為我抽到了《飲湖上初晴后雨》。這個(gè)我三年級(jí)就背過了，難怪同學(xué)們一個(gè)勁地羨慕我：“這也太簡(jiǎn)單了吧，我也會(huì)呀！”但我的大腦有點(diǎn)短路了。本來是宋·蘇軾，我卻背成了唐·蘇軾。幸好及時(shí)改了過來。背到第三句時(shí)，我又卡住了，可能是太緊張了。思索幾秒后，我終于背出來了。
等到第三輪，最后剩下六個(gè)人。老師要從中選出兩個(gè)去參賽�？粗懊娴膸孜唤舆B失敗，只有謝可馨過關(guān)，我腿都發(fā)抖了。我背的時(shí)候，大屏幕上出現(xiàn)的詩(shī)題是《楓橋夜泊》。我想了幾秒，記得詩(shī)句是：月落烏啼霜滿天……但不記得詩(shī)人叫什么名字了�！皸鳂蛞共矗啤蔽乙恢笨ㄔ谶@里。
最終，我還是被刷下去了。后來我才知道詩(shī)人的名字叫張繼。唉，一步之遙，我與成功擦肩而過。
早知道，我就背熟練一點(diǎn)，比賽的時(shí)候也就用不著那么緊張了。如果有后悔藥就好了。我一定要多讀多背古詩(shī)詞，爭(zhēng)取在以后的比賽中脫穎而出。
中學(xué)生日記 篇8
舌尖上的春節(jié)？是指美食吧！對(duì)，沒錯(cuò)，就是指美食。今年的春節(jié)，我就吃到了有湯有水的餃子。
我們來到超市，只見四周一片熱鬧，紅紅的燈籠，紅紅的春聯(lián)，紅紅的福字，紅紅的窗花……我以最快的速度穿過各式各樣的區(qū)，買到了雪白的面粉，活蹦亂跳的小蝦，和碧綠碧綠的芹菜。直到買單前，我都是很愉快的，但買單時(shí)，我才知道不容易�。∪松饺撕５氖浙y臺(tái)，人都排成了幾條又粗又長(zhǎng)的巨龍�？傊�，真是“來之不易啊”！
在家里，也少不了我這個(gè)小助手。我輕輕地洗凈芹菜，再將芹菜剁成細(xì)細(xì)的沫沫，加上雞蛋，用筷子輕輕攪拌均勻。一旁的姥姥已經(jīng)把餃子皮檊好了，就等著放餡兒了。只見姥姥左手拿皮，右手拿勺，挖一點(diǎn)餡放上，再放上一只小蝦，輕輕一捏，一只餃子就包好了。姥姥心靈手巧，不一會(huì)兒，就做出了十幾只小巧玲瓏的餃子。
熱氣騰騰的餃子出鍋了，我要咬了，一、二、三！
中學(xué)生日記 篇9
有一天早晨爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在家。他們都出去工作了，要晚上才能回來，我心里想，我該怎么辦啊，就在這個(gè)時(shí)候，我看到桌子上面有一碗豆奶和一碗媽媽自己煮的餃子，幸好有這個(gè)，要不然我該餓肚子了，我坐在凳子上，便津津有味地吃了起來，吃完媽媽煮的餃子，肚子馬上就飽了。
中午到了，我怎么辦呀，我可能真的要餓肚子了，爸爸媽媽還沒 有回到家里，我心里想，不如我自己試一下，燒飯炒菜吧，反正以后還是要做這 些 事情的，不如就從現(xiàn)在開始吧。
我把手洗干凈，然后在電飯煲里放一點(diǎn)米，就可以開始燒飯了，我插進(jìn)電源，按一下鍵，我走到冰箱面前，打開冰箱，看一下有什么東西可以吃，我拿了一個(gè)雞蛋，一個(gè)西紅柿，我把西紅柿洗好，雞蛋打好，再把西紅柿切好，我再像媽媽以前那樣把煤氣打開，等水干了以后，就把油放進(jìn)鍋里，然后再過一會(huì)，把雞蛋放進(jìn)去，再把蛋盛出，然后再放一點(diǎn)點(diǎn)油，把西紅柿放進(jìn)去，把西紅柿抄到半成熟，有酸汁冒出來，再把雞蛋放進(jìn)去，放一點(diǎn)水，放入調(diào)料，用蓋子蓋上，用文火煮一會(huì)，這樣就好了，然后我從櫥柜里把盤子拿出來，清洗一下，把煮好的食物盛到盤子里，這樣就大功告成了，此次實(shí)踐讓我有了燒菜的經(jīng)驗(yàn)。
我想說我成功了！
中學(xué)生日記 篇10
《月亮上的足跡》這篇課文是我們七上年級(jí)的略讀課文，可我還是仔細(xì)自學(xué)了這篇課文。
《月亮上的足跡》寫了美國(guó)宇航員阿姆斯特朗，科林斯，奧爾德林登月的全部過程，指出人類終于現(xiàn)實(shí)第一次登月的重大意義，激發(fā)人們?yōu)樘剿饔钪娴膫ゴ笫聵I(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
這篇課文使我們受到了很大的啟發(fā)，我們遠(yuǎn)的不說就說近的，就如20xx年10月15日，在“神舟”五號(hào)載人飛船內(nèi)楊利偉在太空中展示中國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)國(guó)旗。經(jīng)過這次偉大的探月，我國(guó)又利用嫦娥奔月工程，又造了“神舟”六號(hào)，并發(fā)射成功，載兩名宇航員飛上太空，這次偉大的探險(xiǎn)來回經(jīng)過，使每個(gè)中國(guó)人都信心大增。就算在二月份吧，探險(xiǎn)隊(duì)們很出色地爬上了高達(dá)8848.13米的珠穆朗峰，測(cè)出了新高度，在十月份向全國(guó)為8844.43米，這是一個(gè)多么偉大的數(shù)字，他是我國(guó)的最高峰，也是世界第一高峰，這讓人多么自豪�。�
我長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名出色的宇航員，乘著宇宙飛船在地球上空飛翔，在茫茫的宇宙中翱游。在宇宙中發(fā)現(xiàn)同自己長(zhǎng)得一模一樣的人，我倆在宇宙中快樂的玩耍，還要在宇宙中發(fā)現(xiàn)同地球一樣可以生存生物的星球。
啊，我美麗富饒又可愛的中國(guó)，您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
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