【精選】高中日記匯總9篇
高中日記 篇1
一個漫長的寒假終于過去了，今天，是新學期開學的第一天，是舊友相聚的一天，更是快樂學習的第一天。
今天一大早來到學校，未見其人就先聞其聲。教室里，有的同學在看書，有的在打鬧，還有的在做值日，在這里，大家其樂融融。
第一節(jié)是數學課，來了一位新的數學老師，男，姓易名莊平，簡稱老狗!
我們發(fā)現，他上課時并不像原來的數學老師，他從課本的知識轉到現實的應用，無一點是可以挑出毛病的，這讓我們從現實中吸收到知識的營養(yǎng)，師生互動，形成了一個良好的學習氛圍，使大家一下子就提高了對數學的興趣。
在和平的氛圍中難免會有人挑起戰(zhàn)爭，正當我們聽課聽得津津有味時。有些“不法分子”就開始蠢蠢欲動了，哎，好好的一鍋高湯，就讓幾只蒼蠅攪亂了。
語文老師說“我們班的同學真是越來越多了，這連后門都打不開了!”說完后就走出了教室門口，正在這時，前面的趙夢莎突然來了一句：“人太多聊，看來要搞計劃生育啦!”一時間，周圍的同學都笑得前俯后仰正好老師又回來巡視，聽到了這一幕也看到了這一幕，就問：“笑什么笑?!
上課時間有什么好笑?”這時我的同桌黃新晨笑得上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)的說：“老師，她她……說計……計劃生育——”之后老師什么也不說，就回辦公室了。下課后，周圍的同學你一言我一語地痛斥趙夢莎，害得她把那張臉漲成西瓜般大小。
你瞧，就開學的第一天，事兒就那么多!
附文《頌梅》 姜精亮
梅花，是多么地嬌小，是多么的柔弱，是多么的含羞。如果你這么認為的話，就大錯特錯了!
大家還記得那首詩嗎?
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
雖然沒有人說它美得超前，但卻能凌寒獨放，就像戈壁灘上的白楊樹，它們難得有歡樂的時候但梅花它就能直挺挺的站在那里，梅花它那小巧的花瓣似大海上的一葉孤舟，寒風吹著，巨浪打著，它也能頑強地挺住。她淡雅的清香飄向四方。在寒冬，它是那么地頑強，度過這么寒冷的隆冬，它比百花強一百倍一萬倍，更值得謳歌的是它的這種精神：天氣越冷它所開的花就會越漂亮，顏色更為艷麗，給嚴寒的冬天一個沉重的打擊，因此，才有了陸游的《詠梅詞》：
驛外斷橋邊，寂寞開無主。于是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
但更多的時候，人們不是欣賞它的外在美，而是欣賞它頑強拼搏奮發(fā)向上的大無畏精神啊!
高中日記 篇2
早上，我們像昨天那樣，早早地下到操場去集中開會。今天的天氣也還算不錯，不算熱，也不冷，陰陰的，挺舒服!開會的內容就是，由總教官——李云教官親自檢閱我們昨天所學的內容，并給我們致詞。李云教官說了很多很多話，但是令我印象最深、覺得說得最對還是那一句：“軍訓就是軍訓，必須接受嚴格的訓練，如果只是隨便玩玩的話，那就不叫軍訓，軍訓是有效果的，是模仿軍人的訓練，必須接受嚴峻的挑戰(zhàn)�！边@句話說得真對，我們的訓練已經算是很輕松的了!而軍人們的訓練呢?是多么的苦，只是我們不曾體驗過，他們每天站崗，就連凌晨也要紋絲不動地站崗。每天從早上5點多，一直訓練到晚上，沒有一位軍人會喊苦喊累的，根本連休息的.時間都沒有!而還有同學說軍訓是被逼參加的，我想，如果當他們親身體會到軍人訓練的辛苦時，絕對不會再喊苦喊累啦!
高中日記 篇3
助人為樂，是中華民族的傳統美德，是值得人們學習的美好品質。
在這個人世里，就像是有著無數支蠟燭的大廳，每個蠟燭就如同一個人，有的在燃燒著閃耀良知和關愛他人的光亮，照耀著整個大廳，可有的卻熄滅了這閃爍的光芒，熄滅的越多，大廳就會越來越暗淡，越來越孤單。相反，如果人人都能燃燒著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛！人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。
助人為樂是大家認可的最可贊賞的品質。一個能助人為樂的人，才是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長；在道德的比拼上，他的實力最強。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。
那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？難道是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。
俗話說，滴水之恩，將涌泉相報。助人之后，至少自己的心里是愉快的，愜意的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。大家或許都聽過這樣的一個故事：從前，在大街上有個乞丐整天都坐在一個墻角邊，很多人看見他都盡可能避開，但有個人卻特意將他帶到自己家中養(yǎng)病，不久，他的病好了，就變成了一個神仙。他給了那個人很多好處。那個男人從此變得幸福起來。所以助人為樂的傳統美德應該發(fā)揚光大，而不可拋棄。
它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
高中日記 篇4
夏天，強烈的太陽光烤著大地，知了也軟綿綿無力地叫著：“熱死了！熱死了！”而人們則躲在家里，吃著冰涼的西瓜，吹著送出涼風的空調，哼著小曲，真是好不自在！
而每當這個時候，就有一個拾荒的大爺，吆喝著“收破爛”，那聲音似綿羊般無力，如斷了線的風箏樣高低起伏，聽得人心煩意亂。而母親出于同情，讓我下去幫他一把，我出于不忍，又迫于無奈，只好下去幫他推車。
許是那大爺覺得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過頭來，猛然間看到我正在后面推車，而我，則嚇了個半死——我從沒見過那樣的人：兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上，兩只眼呆滯無神，臉頰的肉凹陷下去；雖說還沒有營養(yǎng)不良的程度，但也算是皮包骨頭了；渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。
大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉著我問起話來，他的聲音如破風箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒接觸過新潮的東西，他的眼里竟露出了一絲憐憫，然后從口袋里掏出一卷錢，悉數塞給我，然后騎上車子，疾馳而去。
我看著大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……
每個人都有自己的無私大愛，每個人都能感動他人，每個人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高！
高中日記 篇5
淚水打濕了手背，有點涼。
一張皺巴巴的試卷無精打采地展于桌上。
所有不愉的難過的悲傷的思緒驟然襲上心頭，無耐的心潮猛烈襲擊我乏力的軀體——
我自卑，我已疲憊，我心灰意冷。
是的，是放棄的時候了！千舟競發(fā)，不進則退。退又何妨？料想茫茫人生，隨他風吹雨打漂流去！
不，這不是你，這不是你的本性！迷糊中，一個聲音在耳畔響起。似乎遠在天邊卻又近在咫尺。誰？誰？我的內心陣陣疑問。
我是你的朋友，我的名字叫堅強，可曾記起？不就是一次月考的失敗么？多少溝溝坎坎，我都伴隨你的身邊。
啊，是你，堅強！我潛意識里的伴侶！人生道路，是你伴我一路高歌，所向披靡。
那年我七歲，隨母親上山干活，或許是天真，或許是頑皮，或許是對大自然充滿了好奇心，在一片芳草地，昏昏入睡。醒來時分，大地一片漆黑，層層黑影向我壓來，是云是霧，是影是鬼？黑乎乎我不敢喘息，急亂中，喊天天不應，叫地地不靈。是你，堅強，我還清晰記得，是你，是你在我內心深處不斷為我加油，不斷為我鼓勁。跌溝壑，爬高坎，一路上，跌跌撞撞，一路上，凄風苦雨，一路上，披紅掛彩。終于，黎明時分，回到了家。
是你，堅強，你的出現，恰是久旱降甘霖。
還記得，去年春天，我遠離家鄉(xiāng)寄宿學校。那是個周末，學校里冷冷清清，我一個人在校，因為我拉肚了。晚上，突然高溫，幾近昏迷，是你，是你，堅強，又是你把我喚醒，那一夜，我獨自支撐著即將崩潰的身軀，徒步到了醫(yī)院至今還心有余悸，得的是一場紅痢。
搽干淚水，拾起試卷，磨平揉皺的折紋，握起筆，繼續(xù)耕耘。
因為，一路上有你，支撐前進我的力量，我精神的原動力——堅強。
高中日記 篇6
高中呵高中，在懵懵懂懂中來了，絲毫沒有預兆。我的感知如同荊州的天氣一般沉悶。事先想好好鍛煉一把的想法沒有了，想變得成熟一點卻發(fā)現自己還是一個小孩子，想發(fā)奮學習卻像老人一樣翻不了幾頁書。。。。。。
我的身體里流淌的是憐香惜玉的血液，我夢想成為段譽式的儒雅之士，喬峰式的隱忍之夫，虛竹式的變通之才。可真正來到高中，我發(fā)現我段延慶式地迷失了自己，人變得懶惰起來，軍訓中同樣的錯誤犯了一次又一次。也許，有一種墮落叫麻木，在麻木中泄氣，在泄氣中透支。
再來素描一下對高中的體驗。
我們學校剛建沒幾年，9月4日下午第一眼看上去比旁邊的學校新，面積也不算小，不過有一些荒地還沒開發(fā)，沒有室內體育館。房子都一種風格-中間黃下灰上黑，分布有點緊密。綠化不多，缺乏一點詩意，空氣中彌漫著原始色彩。寢室人數剛剛好，不多不少6人間。還沒正式上課，學習氛圍應該不錯吧。
此時此刻，如同在誤入藕花深處的夢里，我還在許愿遇上人生中第一個她，笑傲文理世界，結識越來越多的好朋友。
高中之初，尋找出路。靜，讓智慧在靜中發(fā)芽，讓人生在靜中精彩！
只能說“準備著期待著”吧，我的高中之初體驗！
高中日記 篇7
春，和煦，因為她有柔情的春風；夏，熱情，因為他有熾熱的陽光；秋，涼爽，因為她有綿綿秋雨；冬圣潔，因為她有無瑕的雪花！
今年是難得的一年，因為雪花再次落入凡塵。
雪是美麗的。無垠的天幕上不斷的撒下著希望的花朵。一片雪花落在我的手心，它是晶瑩剔透的，它的花瓣小小的，亮亮的，在陽光下閃閃發(fā)亮，讓人憐惜。
不過一會兒，滿天滿地滿樹的都是他們的影子。他們給房屋穿上了白外套，給路燈戴上了白禮帽，給路邊的枯草蓋上了一層雪被子。雪花在空中嬉戲著，飛舞著�！把┘易濉碧赜械臐嵃自谖⒚鞯奶炜罩刑貏e閃耀。它滌蕩了世間的一切塵埃，送走了寒冬的寂寞。它自由的來，又自由的去，這一來一去，很是瀟灑。天空是它的舞臺，大地是它的向往，它想怎么飛就怎么飛，想怎么跳就怎么跳。世界的一切都收于它的眼底，在它看來，世界是清亮的，自由的，歡樂的。
雪還帶給了人們快樂。公園里，草地上鋪上了厚厚的白棉被，小孩兒們互相追逐打鬧，打雪仗，堆雪人。一聲“撲通”只見一位小孩子一頭栽向雪地，眉毛變成了白色，睫毛也變成了白色，身上都是雪，完全變成了一位雪孩子。我也參與進去，和他們一起開心的玩雪。
“雪下得更大啦”，不知是哪位頑皮的孩子大聲叫起來。孩子們都高興歡呼：“太好啦，太好啦。”都一人一手拿雪往天上撒，頓時，展現了唯美的畫面。冬日的寒冷，早以被我們拋到九霄云外去了。
漸漸的，雪停了。太陽從云朵后出來啦，雪的冷艷比不過太陽的熱漸漸的融化，孩子們都想留住令人快樂的雪，每天清晨都早早起來看看雪在不在，有的孩子看見雪化了都急得哭了起來，對大人們說：“我要玩雪，我要玩雪！”大人們沒辦法，只好告訴他們：“雪到另外的地方去了。明年的冬天他會準時來找你們玩�！焙⒆觽兩瞪档目粗炜�，多么希望雪早一點來臨。
雪帶給了孩子們的快樂，它是美麗的。我們也希望它年年都能來到人間。因為只要有了雪，冬天才不會寂寞，而是一片歡悅笑聲。
高中日記 篇8
父親是忠厚的農民。
高大的父親身旁跟著瘦小的女兒，父親大步向前，她小步跟隨，他們沒有父女之間的親昵。
從小，她就渴望父親關注。她很羨慕那些扒在父親懷里撒嬌的孩子，但她無法選擇，因為，她的父親是深沉的。
六歲，天空中下著滂沱大雨，校門口站滿了等待子女的父母，只聽“吱呀”一聲，門開了，一群焦急的父母急忙找自己的孩子，找到的，噓寒問暖；還沒找到的，依然用那焦急的目光尋找著，她也站在孩子當中。但是，當人群逐漸稀疏時，她依然沒有看到父親的身影，馬路上已經空蕩蕩的了，她絕望了，鼻子一酸，眼淚就流了下來。
回到家中，父親看到晚歸而且淋的濕淋淋的女兒，并沒有感到驚奇，只是淡淡地說：“以后要注意天氣，別忘記拿傘�！彼齾s哇地一聲哭了，父親的手，微微抬起，卻又緩緩放下，有啥好哭的，她也擦干淚，從那以后，她便學會了自立，自己的事自己操心。
九歲，學校的領獎臺上，她獲得了一等獎，回到家，她興高采烈地向父親講述著自己領獎時的情景，并且給父親看著自己的大紅獎狀。她努力在父親臉上尋找微笑，哪怕是一絲絲也好�？墒�，她失敗了。父親的臉上沒有任何表情，只是淡淡地說：“有啥可驕傲的�！彼靼琢耍俅蟮墓猸h(huán)，也有消失的一天。那年，她學會了謙虛。
12歲，她上初中了，要去離家很遠的地方讀書，她心里很不是滋味，覺得委屈極了，但父親送她去學校的時候，沒有任何安慰，臨走時父親淡淡地對她說：別害怕，就是念書嘛，慢慢會習慣的。一句話，讓她壓抑已久的淚水終于流了下來。
現在，她已成為一個自立、謙虛、樂觀的女孩，這都是她父親從小對她的鍛煉，更是她明白了：生活需要鍛煉“這們道理。
那個女孩就是我。
高中日記 篇9
“都城十日雪，庭戶皓已盈�！被蛟S有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天，然而在我心中的那一個冬天也是別有風味。
哇，天空中下雨了，出門時我撐起了傘，忽然我發(fā)現這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當我走到學校時，鞋子和襪子已經全部濕透了，當我到了班上我已經冷得發(fā)抖了。這時班里已經早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發(fā)抖……
這時徐老師走了過來，微笑著對我說“跟我來一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問題？還是……？我懷著不安的心情走進了辦公室。這時只見徐老師往一個盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，�。 蔽翌D時明白了？老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點也不覺得冷，老師那關切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對我說：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會暖和許多的，等會把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！边@一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天，或許每個人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風呼嘯著，大雪仍紛紛揚揚地飄著，因為溫暖在我心中。
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