精選中學生日記合集九篇
中學生日記 篇1
我一直都覺得含羞草很神奇，由于它是一種會害羞的草！前幾天爸爸給了我一個驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細地看，你會發現它是由許多小葉片組成的，小葉片成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：“多好學的孩子�。 彼檬置业哪X袋說，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當人用手摸它的時候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子由于失去了水分因此就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了�！�
“哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上卷曲的，有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬個為什么》。我打開目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這就是爺爺的秘密！在書上，我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到的時候才會害羞，每逢遇到強風或者大雨，它也會害羞起來。
原來我的身邊就有很多知識，我一定要好好學習，發現我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
中學生日記 篇2
今天，我和爸爸來了一盤象棋大戰。
開始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進入到了“僵局狀態”。
突然，冷不防爸爸一個偷襲，損失了我一個炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防御，不料大將車接到命令，去增援別的城池時，自己的城池卻被敵人攻破了，導致一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導致自己也犧牲，爸爸幸災樂禍的說：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉著地把埋伏已久的炮調出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車一放，
哈哈！老爸頓時臉色大變，幾次想落棋都落不下來，我正在洋洋得意時，忽然，爸爸來了個移花接木，以炮在前，車在后，左右雙馬的形勢，打得我措手不及，元氣大傷……爸爸的兵馬來勢兇猛，勢如破竹，我的軍隊根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“尸骨無存”。我的軍隊幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了！死的時候也得拉個陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉，吃了一個炮，卻被車吃了……
最后我還是輸了，通過這次象棋大戰使我明白了個道理，無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動腦筋，不能急躁蠻干。
中學生日記 篇3
上課了，老師面帶微笑地對大家說：“今天，我要送大家一個禮物!”正當我們迷惑不解的時候，只見他慢慢地從抽屜里拿出一個紙袋，并且神秘地說：“你們猜猜里面裝的是什么?”頓時，大家都七嘴八舌地猜起來……
老師始終面帶微笑地望著大家，里面到底裝的是什么呢?經過我們的討論一致認為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸，讓我們很詫意的是里面根本沒有東西!有一個同學說里面還有一個紙袋子吧?話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個EMS文件袋。大家看了看都很吃驚，大家又開始猜了……有人說是花生，有的人說是是文件。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個牛皮信封……啊?“唉!”大家幾乎同時嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西啊?下一個還會是一個信封嗎?就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢?想想下次一定也是個小小的信封吧�？梢蛔屑毾胂胍膊粚Γ豢赡苓�有比這更小的信封了呀。
看著同學們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關子了，接著從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發現上面寫著幾個字“嗨!大家好!悄悄地告訴你我是藍色的，你猜到我是誰了嗎?”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學摸摸，可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的糖吧!”可老師不置可否地笑了……呵呵!我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包里先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶!”……哇!展現在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶!哈哈哈!大家都開心的笑了。這時老師說道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎?我只是要讓同學們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看!不要光看外表�！�
嘻嘻!這還真是一個名副實的神秘禮物呢!
中學生日記 篇4
“唉！困死了，這飛機也真是的，11：30分開，卻晚了兩個小時，到了海南根本沒法休息嘛！”
我一上飛機就昏昏欲睡，窗外漂亮的夜景也不能趕走我的困意，一下子就呼呼大睡了。
可沒多久，就被媽媽拍醒：“快點，下飛機了�！蔽颐悦院馗鴭寢屜铝孙w機，迷迷糊糊地拿了行李，迷迷糊糊地到了賓館，迷迷糊糊倒頭大睡。
早上七點左右，我們起來，吃過早餐就上車準備去分界洲島。分界洲島好美呀，遠遠望去，婉如一個妙齡少女在側臥睡覺，難怪又叫“美女島”。沙子又細又白，海水又清又藍，真可以用“水清沙白”這形容。
我玩了一次潛水，水底下有美麗的珊瑚，可愛的小魚和扎人的`海膽，我的教練就被海膽扎破手指了。
第二天，我們去了興隆植物園，那里有毒性極強的箭毒木，也叫“見血封喉，也是名貴的花梨木，也是珍貴的中藥砂仁…….
第三天，我們去了天涯海角，我在那里不停地撿貝殼，至少撿了滿滿一盤子貝殼，差點忘記去拍天涯海角的照片了。
美麗的海南再見了，我還會再來的。
中學生日記 篇5
今天，是中秋節！是我過得很有意思的一個中秋節，早上我給爺爺奶奶、爸爸媽媽送了一份中秋節禮物——給大家朗讀了“童謠—月亮”，大家給我鼓掌了，媽媽說我朗讀的真好，給我打100分！還給我點贊！
后來，媽媽給我讀了《嫦娥奔月》的故事，我覺得很有趣！我知道了后羿、嫦娥、還有中秋節的來歷，知道了中秋節可以賞月，還可以一起吃月餅……中秋節是一家人在一起團聚的日子！
下午，爸爸媽媽帶我去大唐西市玩，我玩得很開心！晚上，奶奶在家做了一桌好吃的飯，擺了滿滿的一桌，有炒菜、海鮮、……還有我最愛吃的大閘蟹，我還給大家分著吃了十五的月餅呢，我現在準備下樓了，看看月亮圓不圓呀！
中學生日記 篇6
“快點呀！到我們組了。”英語課上，我們的組長小豬豬發口令了，大家上去了。我和豬豬讀完英語后，羅樂耀和李嘉在那里表演電視里面的人物，大家在那里哈哈大笑，下來后，李嘉轉頭和羅樂耀說了一會兒話，我叫他不要說話，話剛剛落音，我發現，李嘉離我太近了點，我皺眉苦臉的說：“看來，我和你也要像羅樂耀和小豬豬一樣，弄個三八線。”李嘉有點說臟話：“弄個屁三八線呀！”于是，李嘉離我越來越近，在那里手舞足蹈，他搖來搖去的，一不小心到了，倒在我身上，我一下子出了冷汗，嚇我一跳，李嘉說：“嚇死我了，我還以為我要摔跤呢！”不知從哪里傳來了一聲：“哦——哦！”我往回一看，是小豬豬和羅樂耀在那里瞎起哄。他們在那里笑呀笑，我不懂他們在笑什么，但是，看見他們笑，我也想笑，因為他們的樣子實在是太好玩了，李嘉傻傻的，不知道我們在笑什么，就問：“你們在笑什么，笑個屁呀！”
我搖了搖頭，然后繼續聽課，聽著聽著，我想問一下那個英語單詞怎么讀，然后就看見李嘉脫校服露背了，這個又使我們哈哈大笑。我看了看小豬豬和羅樂耀，朱指了指李嘉，我點了點頭，就這樣，我們三個人差不多笑了小半節課，我實在是忍不住，最夸張的是小豬豬，小豬豬從半節課開始笑，一直到吃飯還在那里笑。
��！慘，第二次成了肉餅了，嗚嗚嗚。
中學生日記 篇7
今天是開學的第一天，見到了好久不見的同學，可惡的老師居然并班，氣死我了，我居然被分到了一班。
一下課，我就與幾個原來是我們班的人聊了起來，突然因為無聊，我就與同學開始爭論國旗是什么顏色的......我說是綠的，可那人卻說是白的，吵到后來，我就找了一個同學來問他國旗到底是什么顏色的?然后同學(就是和我炒的那個)就把他拉過來說：你看那旗是綠的還是白的?小S說：哪個?那同學一急居然說成了，你看那紅旗是綠的還是白的?!!我聽了在那狂笑，那同學好久才反應過來......
中學生日記 篇8
期待已久的戶外教學終于到了，前一天晚上，我手忙腳亂的，才把背包給準備好。早上到學校時，我看見很多同學熱烈討論去九族文化村要玩什么，大家說的興高采烈，讓我更期盼今天的戶外教學。
我們坐了一小時的游覽車，終于到達目的地─九族文化村，我們先集合在阿拉丁廣場外，耳邊傳來陣陣尖叫及歡呼的聲音，我整顆心早已飛奔而去，當老師說完注意事項后，我們便和隊長出發了！我們有玩：太空山、熱氣球和愛之船等……。尤其是“太空山”，令我覺得很刺激，“哇！哇！”里面傳來令人刺耳的大叫聲，我們不管三七二十一，就跑到位子上坐下，不到幾秒我就出來了，因為那天旋地轉的椅子，讓我覺得要掉下無底的深淵。
接下來我們就坐著纜車欣賞沿途的風景，看著原住民的舞蹈和祭典，讓我們學到許多知識。時間就像流水一樣匆匆流逝，一眨眼，時間就到了，我們只好依依不捨的上車，離開這個好玩又可以學到知識的好地方。
我覺得這次戶外教學是我覺得最好玩的一次，希望下一次還有機會再來這刺激又好玩的“九族文化村”，今天真是快樂又充實的一天。
中學生日記 篇9
苦啊，今天又有那么多作業…….”又有同學在抱怨讀書辛苦，讀書累�？伤麄優槭裁磿羞@種感覺?
很簡單，他們討厭讀書，學習。怎么會這樣?學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日，要做許許多多的學校里布置的作業，還要做很多家長布置的作業，等到全部做完，又要上學了。雙休日本應該玩一下，現在連休息的時間都沒有，怎么來保證良好的學習?
盲目的學習是不對的，只知道學這學那，到了高考，要選擇文科還是理科的時候，他將如何選擇?在大學畢業后，怎么找工作?他之前就要學習目的，所以也都知道主要學什么，次要學什么，不知道該把精力花在哪個學科上。
換種角度來說，20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進�？墒牵粋�不知道自己為什么要學習的人，怎么能學好，學好了又有什么用?而一個20到50歲的人已經后悔小時候沒學好，在工作的百忙之中學習，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無論如何都要學好，于是就有一顆積極進去的心。
說到這里，既然“目的已經明確”，那么我認為應當應材施教(前提是這是自己的目的并且自己愿意)如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認為是浪費，比如他想當作家，別人非要把他培養成警察，只會毀了他。
在考試的時候，往往父母的要求過高，造成學生壓力太大，考不出好成績，結果被打罵，有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一，全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎?
這就形成了為自己讀書還是為家長讀書，應該是為自己讀書。
因此，學海有涯，達到學海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學習目標并通過學習達到目標的人。
所以，學習很快樂，它幫你成就事業，這份快樂屬于你自己，所以請家長讓孩子自己去學，自己定目標。
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