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      1. 高中生優(yōu)秀日記

        時間:2020-11-29 19:38:47 中學生日記 我要投稿

        高中生優(yōu)秀日記

        高中生優(yōu)秀日記1

          我,一個六年級的學生,我發(fā)出內(nèi)心的話,我很幸福。因為我生活在一個和氣的村子里,周圍的人們親如一家。

        高中生優(yōu)秀日記

          一天下午,我爸爸給我買了一只風箏,我正高興,因為此時風很大,正當我興奮地放風箏時,一不留神,風箏被一棵大樹卡住了,我用竹桿去挑,可怎么也弄不下,我頹喪地坐在樹下,心里直怨倒霉。正在這時,鄰家的大哥哥看見了,便跑過來問:“怎么了,小鬼頭,風箏飛樹上了嗎?”“嗯”我點了點頭。

          大哥哥用手搖了幾下樹桿,扶著樹杈,三頭兩下跳了上去,他把風箏旁邊的樹杈折斷,扔到地上,風箏沒有了遮擋物,又慢悠悠地飄落下來。我調(diào)皮地對大哥哥說:“謝謝!”。大哥哥笑了笑,就走了。又一次,我的數(shù)學試卷發(fā)下來了,我九十分。哈哈!還不錯吧!不過,我有幾個問題不會,所以決定去請教村里的“活字典”李大爺。

          到了李大爺家,他看了看分數(shù),便給我解釋起錯誤的題目來了,他一邊說一邊用筆在紙上寫著。一會兒他問我問題,一會兒又眉頭緊想,最后說出了方法。

          我謝過李大爺后,他嚴肅地說:“這么簡單的題目都不會,上次不是考了九十八分嗎?”。

          我聽了便說:“是的,我下次一定考個滿分給你!”

          李大爺聽了,由衷地笑了。

          我們小區(qū)還有很多使人溫馨的事,如:張奶奶的女兒生了小胖子,大伙兒冒著寒冷去祝!@些講都講不完。

          在這樣的村子里,我能說不幸福嗎?

        高中生優(yōu)秀日記2

          總認為風景應(yīng)在遠方,總認為山就應(yīng)該是峭壁突兀,水就應(yīng)該是白浪滔天,所以我一直夢想能離開這片土地,去遠方,去尋找夢中的風景。直到前不久,遠方的朋友來信說:“我最喜歡的就是你家鄉(xiāng)的風景,溫柔的山,清澈的河,屋后有樹,堂前有花,一切都仿佛是一幅靈動的水彩畫。”

          看完來信,我驚訝了。于是,我重新打量起這塊熟悉得不能再熟悉的土地。

          印象之中,山依舊是那山,水依舊是那水,人的面孔也不曾改變過,多年的記憶仿佛是一幅幅臨攀逼真的圖畫,即使有些改變,但不起眼,仿佛不刻意尋求,就不知道今天頭頂?shù)脑撇⒉皇亲蛱斓脑。穿過溫暖的陽光,漫步田野,驀然發(fā)現(xiàn),印象這東西騙了我。

          山依舊是那山,沒有增高,也不曾削減,依舊溫柔地連綿起伏,只是不見當年的灌木叢,翠葉繁盛的橘樹代替了它們。青青的橘子安靜地掛在枝頭,享受著溫暖的陽光。

          水依舊是那水,靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚小蝦暢游其中,只是不見當年棱角分明的巖石。因上游建了水庫,沙道筑起了護堤。

          房屋也早已不是那雕龍刻鳳的舊式房屋。放眼望去,各式洋樓掩映在綠陰之中,仿佛一只只在樹梢憩息的鳥兒。

          水鄉(xiāng)的木橋藏到了人們的記憶中,因為汽車要進村,寬寬的水泥橋更實用。老石匠滿懷喜悅地在石欄桿上雕上駐橋石獅,雕上二龍戲珠。

          這分明已不是記憶中的家鄉(xiāng),我已不再熟悉這里的風景,但我熟悉創(chuàng)造這美麗風景的人們。

        高中生優(yōu)秀日記3

          如果說母愛是熱情燃燒的烈火,那么父愛則是甘之如飴的泉水,沒有歡騰,沒有激情。

          愛是什么?我并不知道。我的爸爸,一個沒有文化的農(nóng)民,個子不高,從來不會說“我愛你”三個字。在我小的時候覺得別人的爸爸都很好,唯獨我爸爸不好。每次上學放學別人家的孩子爸爸都來接送而我從來沒有,別人家的孩子放假爸爸領(lǐng)著出去玩而我從來沒有。小的時候什么都不懂得只覺得陪在身邊每天都有甜言蜜語就是好。呵呵~長大后就不再那樣認為了。

          長大后慢慢開始懂得什么是愛,它是不需要用語言表達的而是用心才可以體會到的。

          記得我上初中有次開學的時候,爸爸送我,他早上很早就起來了,然后就在院子里一直抽煙,然后在送我的路上也是一句話都沒說。因為學校門口人太多,他就把車停在很遠的地方,扛著行李給我送進學校,他在前面走著我在后面緊跟著,早上一縷陽光照射到他,我看到他那矮小的身軀,頭上的一絲絲白發(fā),心中產(chǎn)生種莫名的感覺。等到他把行李給我送到宿舍,給我安排好后,走了。我就從窗戶一直望著他慢慢遠去,心中的那種不舍到最后成了有擦不完的眼淚。

          直道有一次和媽媽說起才知道我爸爸他一直默默地關(guān)心著我,但他從來不說,而是以他的方式愛著我。

          這種愛是發(fā)自內(nèi)心深出的。

          今天是父親節(jié),祝爸爸父親節(jié)快樂,身體健康!感謝有你!

        高中生優(yōu)秀日記4

          時光匆匆,及其易逝,一定莫讓光陰虛度!

          記得有一首詩叫做《金縷衣》——勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。唐代節(jié)度使李琦之妾杜秋娘吟唱的歌詞。自那時起,甚至更早,我們的祖先就不斷勉勵后人珍惜時間;后來又有朱自清的《匆匆》,全篇散文都在寫時光匆匆易逝。

          不過那又怎樣呢?現(xiàn)在的我們還不都是在放肆的使用、浪費我們自己的時間與青春!我們從從未真正在意過,總覺得時間今天有明天還有后天也不會少一個小時,我們認為青春就是資本,就是可以放肆消耗時間的資本!但我們都忘了——黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!如果我們不珍惜時間好好利用時間,并用有限的時間學習無限的知識的話,我們只能嘆時光短暫!

          我們總是認為時間有很多,作業(yè)不寫明天還可以寫,明天不寫后天還可以寫,就這樣一天一天的拖,最后亡羊補牢,也只能草草了事,甚至我們從沒有想過自己浪費的時間去了哪里,甚至我們從未想過自己這樣的做法真的對嗎。對!是的!我們真的從未想過!我們只是在想怎樣在有限的時間內(nèi)怎樣看完根本看不完的電視劇,打贏那些無聊的游戲,我們從未想過我們自己的未來,從未想過自己未來到底該怎么辦!

          所以,從現(xiàn)在開始——抓住寸縷時光,努力把握當下,好好展望未來,活出最精彩的自己!

        高中生優(yōu)秀日記5

          總以為自己還是一個無知的孩子,誰知明天就要19歲了。仍清楚的記得,去年的今天寫下的一篇送給自己的文章,在當時看來還算差強人意,而今天再去瀏覽,卻發(fā)現(xiàn)是那么幼稚。原來一切都在發(fā)生變化。

          從18歲到19歲,這一年對我來說是難忘的。

          這一年來,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼。

          他們來自天南地北,雖然性格不同,但無一例外的是他們都很可愛;他們心中都有一個自己的夢,他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱ζ床,努力奮斗,他們有時也很累,但是他們卻無悔;他們有的還是學生,有的已步入社會,然而他們都在堅持著自己的文學夢!

          這一年來,我變得更加理性,也收獲了許多經(jīng)驗。

          一年前,我或許還會感情用事,然而一年后,我想的更多了,考慮的也多了;一年來,為了鍛煉自己,我參加了很多活動,有些或許沒有取得令人滿意的成績,但是我從中卻收獲了失敗帶給我的教訓和經(jīng)驗;一年來,我迅速成長,雖然還沒有成熟,甚至還有些青澀,然而我卻知道了自己的責任所在。

          這一年來,發(fā)生了很多令人難忘的事,也有許多值得我去回憶和紀念的事。如今,站在19歲的門檻前,我只想說一句:十九歲的自己,加油!

          謹以此隨筆送給即將十九歲的自己

        高中生優(yōu)秀日記6

          在人類的心靈里,每一種情感就如同特有的一顆果樹,需要灌溉,因為心靈需要滋養(yǎng)。細心呵護,果子會很甜,反言之,粗心的對待,果子會讓你酸倒了牙!

          在我們經(jīng)歷的每一段故事,經(jīng)過的每一條路,我們用血和淚灌溉著自己的心靈。它的傷,它的痛,它的喜,它的樂。似乎在那個階段對我們來說——無論是親人,朋友,開始我們都倍加珍惜,懷著美好的愿望,想與之相走過這一生。也許因為孤獨是對生命的磨練,在七彩的世界里,相伴的人其實真的太少。所以常常聽長者說:“珍惜幸福。”即使它隨時會離開你。

          我曾讀過一篇文章——《提醒幸!,每一天,在我們不經(jīng)意的時候,在我們還未察覺的時候,幸福已悄悄的出現(xiàn)了。只是,沒有人來提醒我們。這就是幸福。有時候人類的心靈就是這么無奈,這么遲鈍,忽視的美麗往往才是真正的美麗。所以它需要灌溉。需要我們大腦的'提醒,引導(dǎo)它去感覺,去品嘗那些甜甜的果實。

          灌溉心靈,需要我們用時間來灌溉,每一種出現(xiàn)在我們生命中的情感,哪怕它只是生命中的一個片段,只是長短不同罷了。雖然,我們會對到期的情感念念不舍?晌覀冊僖矡o法阻止它的逝去,我們只能接受。即使它是殘忍的傷害我們的心靈。此時,心靈更加需要我們的灌溉,只是我們需要調(diào)整灌溉的方式。這些方式,卻是人生的必修課。我們必須讓自己及格。

          灌溉心靈沒有絕對的方法,我們都需要探索,探索屬于自己的灌溉方法。讓自己平和,讓心靈舒暢……

        高中生優(yōu)秀日記7

          一顆嘉獎的糖果,便是童年時的追求;一張滿意的成績單,是年少時的追求;創(chuàng)有成功的事業(yè),那是中年時的追求;而擁有平靜、安逸的生活,會是年老時的追求……

          而如今年少的我,是的,我在追求那滿意的成績單。但,那絕不是我生命的全部,因為我的人生在繼續(xù),我在夢想并追求著擁有自己想要擁有的完美人生……

          有夢才會有所求,所以,我們選擇在夢開始的地方便種下自己的所有,然后放手去追求。那樣一種無拘無束的追求,那樣一種隨心所欲的暢游,會讓我們帶著我們的夢一起出發(fā),去追求我們的想要,去追求我們所謂的完美……

          我們在所謂的追求中成長,學會了如何面對,懂得了付出后的笑容,明白了有些東西,只有靠自己,才能擁有……而追求中,那些受過的傷,有過的淚,流過的汗,也早已化為我們?nèi)松非笾,必不可少的能量,促使我們與自己的夢更近……

          只是,生命之花也有凋零的宿命,所以,我們需要加緊自己追求的步伐……趁著陽光充足,養(yǎng)料充沛,然后,傾盡自己的所能,奮力前行,讓生命之花綻放出最艷麗的色彩……

          花落,沒有遺憾,也不會有悔恨,因為那些絢爛的日子屬于過我,那些美麗的瞬間早已定格。

          無須感嘆花期的短暫……

          美麗過便是永恒……

        高中生優(yōu)秀日記8

          小時候就知道教師是天底下最光輝神圣的職業(yè),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我夢想的大學是北京師范大學,當一名教師,言傳身教,教書育人,關(guān)于這個夢想還得從我的語文老師說起。上小學時的班主任語文老師對我很好,經(jīng)常給我“開小灶”,指導(dǎo)我學習,我的語文成績提高了很多,而且在我們班三年來一直都是全市語文成績第一名。她教我如何強化寫作,雖然我寫不出“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的文章,但經(jīng)過自我努力,近幾年也在各大報刊雜志上發(fā)表過文章,最后競選校文學社社長成功,也成為校報的主編。從此我熱愛上了教師這個職業(yè),希望報考北京師范大學也是心靈神往的。

          書法家啟功先生曾為北師大題詞“學為人師,行為世范”,我很希望能考上北京師范大學,這個夢對我很遙遠,但是我會努力的,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”但是我不會放棄夢想,我要教書育人,桃李滿天下。我希望能在北師大中馳騁翱翔,展翅飛揚。

          自閉桃源稱太古,欲栽大木柱長天,李某平生無為官之念,無發(fā)財之想,悄然遁世,不問炎涼,只愿考入北師大,為一孺子牛,栽得參天之大樹,為我百年積弱之中華,撐起一片自強自立的天空,則吾愿足矣。

        高中生優(yōu)秀日記9

          每次上網(wǎng),登錄qq后,我的第一件事就是來空間逛逛,看看有沒有新的留言、回復(fù),或是突然來了靈感,想寫些東西,這似乎成了習慣。

          我的空間自開始以來就是粉色,名稱也是一時靈感忽然冒出來的,就覺得這樣挺好,也不費什么心思去想了。

          最近幾天,總覺得沒有什么東西好寫,空間也是好幾天都沒有更新了,心里雖然著急,但也是干著急,哪怕是呼喚文曲星光顧一下我的頭腦,也沒有用。也許,最近她太忙了吧,沒有時間看我寫這些簡簡單單的東西。

          突然發(fā)現(xiàn),當夜深人靜的時候,我總是思如泉涌,而我也更喜歡在夜晚寫寫畫畫,感覺周圍很靜,很靜,仿佛這時候,全世界只有我一個人,我可以隨便想著一些話題,在紙上涂鴉兩下。做作業(yè)的時候也很好。

          我想,靈感跑完了所有人的家,最后趕在晚上,來光顧我了吧。

          晚上,完成了一天的任務(wù),洗一個快快活活的澡,靠在床上,拿著一本書,喝著冷藏的牛奶,這是我最安靜,最舒服的時候。靈感也就源源不斷地來了……

        高中生優(yōu)秀日記10

          我的媽媽實在愛嘮叨,可這個毛病她永遠也改不了。

          她整天說話總是不怕累,比如說早上起床,她把我叫醒就去做飯,可在我穿衣服的時候,她不知能說多少次“崗崗,起來了嗎?”我前幾次都說:“起來了!笨蓩寢屢恢蓖抡f,我煩了,一直到吃飯的時候,也不說話。

          可吃完飯了,她又開始說了:“上課要注意聽講,認真完成作業(yè)!边@才讓我上學。

          如果我在做作業(yè)的話,她又會說:“做作業(yè)要認真,別算錯了,還要注意速度!痹谖易鲎鳂I(yè)的時候。她是一直說著,有時他說你能快點嗎?我說馬上就好了。媽媽又說,哎呀,你的馬上是明天還是后天呀。我又開始不理她了。

          可是媽媽又走到我的身邊,捏著我的臉說,“你呀,你呀,什么時候才能改掉速度慢的壞毛病呀!”我真想把耳朵捂住,可嘮叨的聲音還是在我耳邊響個不停。我想安靜可是不行,我想寫作業(yè)可也不行,我想讓嘮叨消失可是更不能,也浪費不少時間。

          媽媽呀,我速度雖然很慢,但是如果想提高的話,不是需要埋怨,而是需要鼓勵,和慢慢來。這樣我的速度會一天比一天快。

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