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      1. 中學(xué)生日記

        時間:2020-11-20 10:54:35 中學(xué)生日記 我要投稿

        中學(xué)生日記10篇

        中學(xué)生日記 篇1

          耳聞初三,是無邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹初三,如前沿的陣地,半步不能退;進入初三,才深切地感受到初三是一把張緊的弓,背負千斤又不可松懈,可謂既苦又關(guān)鍵。說日子苦,毫不夸張,說作業(yè)多,毋庸分辯。一天到晚,無時不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時,頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來,消瘦了一圈,蒼白了許多。即便如此,我們還是要奮戰(zhàn)在前線,為理想而拼搏。

        中學(xué)生日記10篇

          科任老師火冒三丈,讓人不寒而栗;班主任瞪著眼睛,讓我們毛骨悚然。初三的我們,每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五,最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠離那令人心悸的上課鈴聲。

          有道是“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”于是,我對自己說:“苦吧,不過一年。泅過苦海,你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧,那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭。在那里,我們放飛理想,大聲歌唱,把生活演繹得淋漓盡致!

          進入初三,我們開始腳踏實地的生活。

          進入初三,我們第一次有了生命的責(zé)任感。

          進入初三,我們自信、我們奮斗、我們堅持。學(xué)海雖苦,但也有岸。正如有位詩人說的:“冬天到了,春天還會遠嗎?”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧!

          

        中學(xué)生日記 篇2

          書是人類進步的階梯,這是高爾基的名言。我愛讀書,我喜歡在書的海洋里翱翔,盡情地允吸知識的瓊漿。小時候,看“白雪公主”,我為公主的善良而感動,為七個小矮人的可愛而喜歡,為皇后的惡毒而憤恨,看到公主與王子最后的結(jié)局是完美的,我的心理就很舒暢。漸漸的,我長大了,開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領(lǐng)略到了祖國的大好河山,領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人,如何學(xué)習(xí)知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的無邊無際。

          馬克思讀書時,在桌下有兩個深深的腳印,可能我還達不到那種程度,但我決心把它作為我讀書的起點。讀書時,我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂,把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞,讓你在日常的為人處事是做得更加完美。

          我喜歡晚上讀書,扭亮臺燈,聽者書頁翻動的聲音好似一首動人心弦的樂曲。讀到會心處時,或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。

          我喜歡讀書,故人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。一本書的知識遠遠超出你的想象。

          一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西,他可以洗滌你的心靈,是你打開知識寶庫的鑰匙。

        中學(xué)生日記 篇3

          今年的十月一日國慶節(jié),我們6家人經(jīng)過三個半小時的勞累奔波,終于又一次到達了麗水市。這一次是到了麗水的云和縣。那時候還是早上,我們在那里吃了午飯,之后,我們就開往了云和最有名的木玩樂園去玩了。雖然只過了一小會兒就到了木玩樂園,但是我覺得還是過了很久似的。一進木玩樂園的大門,最醒目的就是擺放在大門口的“木玩之母”——筒狀非洲楝,似假非假的它,是那么安靜地躺在大門口。看了一會了牌子上的介紹,我們又高高興興的繼續(xù)往前走。

          盡管木玩樂園的設(shè)施很多,但是我們玩的最久的,還是要數(shù)木玩樂園最內(nèi)部的池塘了。那是一個水位很淺很淺的小池塘,就算水最深的地方也沒不過我的膝蓋。盡管水很淺,池塘上方還是停著兩幅竹排。竹排上沒有專門撐竹排的人,那兩幅竹排都是讓游客們自己撐的。當然我也撐了一次,那感覺真是好,我快速地跳上竹排,拿起竹竿,向還在岸上的小朋友們招呼說:“大家快上來吧,船要開啦!”

          等大家都在竹排上站穩(wěn),我把手里的竹竿在水中輕輕劃動蕩起陣陣波紋,漂亮極啦!聽了我的介紹,你們是否動心了呢?來吧,去云和木玩樂園開開心心的玩一玩吧!

        中學(xué)生日記 篇4

          不經(jīng)意間翻到了在那角落里已很久的相冊,上面已有一層灰。輕輕地將它打開,看到了那張我們的已經(jīng)有些褪色的相片,手輕輕地撫摸那張照片,于是眼前出現(xiàn)了一張已經(jīng)模糊的孩子的臉……

          開學(xué)的第一天,校園里除了那些熟悉的面孔外又增添了一些陌生的臉!岸b忊彙币魂嚽宕嗟拟徛曧懫,那是上課的提示,于是,同學(xué)們都只好乖乖地回到座位上坐好。過了一會,班主任老師走進教室,他的身后跟著一個小個子女生。接著老師讓我們用熱烈的掌聲新同學(xué),于是教室里響起一陣掌聲,接著是那個同學(xué)的自我介紹。

          毫不奇怪的是她是我的同桌,因為教室里只有我是一個人坐。當然,我對她坐哪里毫不在意,因為我在教室里通常是睡覺。早已習(xí)慣了一個人的我絲毫不在意她的存在,所以在她和我打招呼時我也沒理她,但她好像也不介意。

          終于有一天,她委屈的要哭了。那天我剛走進教室就有一種好像進錯教室的感覺,因為我不敢相信那是我的`座位,以前我的書都是用來作枕頭的,所以很亂的放在桌上,現(xiàn)在竟然整整齊齊的在桌子上。她看到我后沖我笑了笑,于是我走過去做的第一件事就是把書放成原來的樣子,她有些詫異的看著我,我一邊收拾一邊不客氣的對她說:別碰我的東西,少管我的事。然后,她就低下了頭,委屈的快要哭了。

          轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要完了,她也要離開去別的學(xué)校了,于是同學(xué)們都要照相留作紀念。所以大家紛紛合拍,唯有我就只有那一張集體合影。

          開學(xué)了,一切恢復(fù)原樣,但總覺得少了點什么。一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),原來同桌的她離開了,雖然和她并沒有太長時間的接觸,但還是會想起她。

          從那次后,我也沒有她的消息,現(xiàn)在的我依然是一名學(xué)生,我的同桌、記憶里一直存在的同桌不知道她在哪里,又在干什么?

        中學(xué)生日記 篇5

          送報那天下午,我和幾位同學(xué)跟一個從美國回來的女老師在大慶區(qū)健強超市里玩“英語”。

          老師說我們搶答英語單詞可以得分,最后看誰的分數(shù)得的最高,她就免費給那個同學(xué)買一根冰淇淋。我們都興奮得不得了,都想快點拿到高分。

          老師先帶我們到水果區(qū),老師讓我們自己挑水果,挑完了,老師就開始教我們讀,讀完了再復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)完了就開始搶答問題。答對一個得一分。我們都開始積極地搶答,我們都得到了很多分數(shù)。

          老師又帶我們到了蔬菜區(qū),老師讓我們每人挑一樣蔬菜。我挑了一個西紅柿。又一陣嘰哩呱啦的討論后我們就要開始搶答了。這一次搶答,我只拿到了3分,不過這也算最好的成績了。

          搶答完蔬菜,我們又去搶答零食?吹侥敲炊嗪贸缘牧闶,我的口水都快要流下來了,但我還是忍了回去。

          最后我得了13分,沒有拿到最高分。最高分是15分,然后是14分。拿到這兩個分數(shù)的同學(xué)都得到了老師給的冰淇淋。雖然沒得到老師的獎賞,但我媽媽仍然給我買了一袋薯片解饞。吃著薯片,我很開心!

        中學(xué)生日記 篇6

          這一個星期以來,天上總是一片烏黑,一絲絲陽光都沒有從烏云中滲出,我都快連太陽長什么樣子都不知道了。天上不時會下一會雨,早上,我就會站在鞋柜面前發(fā)愣,想到底應(yīng)該穿什么鞋啊?穿跑步鞋,不行,萬一雨天滑了一跤怎么辦呢?穿膠鞋的話,外面一會下一會不下,一會下小雨,一會又下大雨,如果今天一天陰天又沒下雨,那我穿膠鞋長時間又悶?zāi)_,會腳臭的,穿新鞋吧,又怕弄臟了心疼。誒,真難辦!還有,穿什么衣服也是個難題,像秋雨連綿這種天氣,比晴天都要悶熱,早上冷,多穿點吧,中午一瘋要脫外衣,冷風(fēng)一吹,就很容易感冒發(fā)燒,就會影響學(xué)習(xí)。還有,下雨天,我們戴眼鏡的人最不方便了,鏡片上容易結(jié)成水霧,視線模糊,看不清前方。下雨天,我們家虎子也不能出去玩,只好像困獸一樣在家里急的團團轉(zhuǎn),還會亂發(fā)脾氣“喵喵”直叫。

          我真討厭下雨天,希望趕快雨過天晴吧!

        中學(xué)生日記 篇7

          感恩一詞,誰都會說,可是如果做起來,那就難了。——題記

          十一月的第四個周四是感恩節(jié),感恩節(jié)來臨之際,我最想感恩的兩個人是我的媽媽和老師。

          感恩母親。母親,她是偉大的人,她生我養(yǎng)我,而我卻不知感恩。

          我是否發(fā)現(xiàn)她頭上的些許銀發(fā),是否發(fā)現(xiàn)她臉上的絲絲皺紋,是否看到她的記憶力在一天天不好,是否發(fā)現(xiàn)她已不再年輕?

          媽,我想在這里,跟您說一聲對不起,請您原諒女兒不孝,請您原諒女兒給您斗嘴,請您原諒女兒的淘氣,請您原諒女兒……

          媽,請原諒女兒嫌棄您嘮叨,女兒知道您是為了我好,您做的一切一切都是為了我,為了我的未來,媽,少操點心吧,看著您頭上的銀發(fā),我的心也在流淚。

          媽。女兒已經(jīng)快12歲了,女兒已經(jīng)長大了,請您歇一歇,女兒長大了,可以為您做一些家務(wù)了,請您歇一歇,您把女兒拉扯大不容易,女兒知道您的艱辛。當我跟您吵架時,請您不要在意,您要記住,女兒是最愛最愛你的,女兒會努力讓您高興的。

          媽,以后我會幫您做家務(wù),媽請您少操勞一些,讓我來幫您做些事吧。

          感恩老師。老師,她們用粉筆將頭發(fā)染白,他們就像一個蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。老師,是世界上最神圣的職業(yè),她們是心靈的工程師,她們是辛勤的園丁,她們一直在無私奉獻者,不求回報。

          楊老師。您每天每天,不厭其煩地講著說過百遍的話語。我們六年級了,應(yīng)該是比我們小的

          孩子們的榜樣,可是我們的紀律卻亂得要命,每天花在組織紀律的時間,都可以讓我們學(xué)習(xí)很多知識了。

          您為了我們,把嗓子都快喊啞了,教室里亂哄哄的,幾乎沒有人在聽您說話,您還是一遍又一遍地說著話,直到所有同學(xué)都聽清楚為止。

          教師這個職業(yè)非常辛苦,特別是教我們這種班級,要下很大功夫才可以把學(xué)生教好,所以我盡量地認真聽講,讓您少說幾句,讓您歇歇嗓子……

          老師,我知道您是真心對待我們的,從那一顆紅彤彤的桑葚,那一顆甜到心里的糖果中都可以看到,您是真心想讓我們班的所有同學(xué)都成為好學(xué)生的。

          老師。謝謝您,我想您保證,以后上課我一定會遵守紀律,不該說的話一句我也不會說的,真的有什么話非要說,等到下課再說實際上也不遲。

          老師,我知道,有時候拖堂不是您的原因,因為上課時,我們?nèi)种坏臅r間基本上都用在了組織紀律上了,有時候下課了,要講的東西還沒有講完,您往往都會說:“算了,下節(jié)課繼續(xù)講,先下課吧!

          老師,謝謝您!我們的壞毛病一定會改掉的!

          把感恩寫在心間,我相信我可以做到。

        中學(xué)生日記 篇8

          結(jié)合夢想瑞琪的心靈傾訴,我們不難想到正處于青春期的孩子的生活之累、壓力之大,但同時我們也理解這種心情是許多孩子曾經(jīng)體驗或正在體驗著的,而如何正視這種學(xué)習(xí)上的壓力,并變壓力為動力,相信也是大家所關(guān)心的。所以,就讓我們一起走近問題的實質(zhì),共同來變壓力為動力吧!

          首先,我們都知道承受著這種壓力的孩子都是上進心極強的,好學(xué)上進的孩子,而且大部分都比較優(yōu)秀。只要達不到自己的預(yù)期目標,就對自己很不滿意,覺得在同學(xué)、親人面前“丟份”。其實,大可不必,要知道“金無足赤人無完人”,生活中完美總是與遺憾結(jié)伴而來,只要我們盡力了,便問心無愧!

          而且,三百六十行行行出狀元,每個人的特長與愛好不同,學(xué)習(xí)成績只是其中的一個方面而已,并不能決定你的未來,父母口中的比較只是對你們愛的表達而已。只要大家能變壓力為動力,讓他們看到你的努力,相信一切都會改變!

          其次,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明白學(xué)習(xí)是自己的事情。正如歌中所唱“沒有學(xué)問,無顏見爹娘!焙芏嗤瑢W(xué)都把父母的關(guān)心、老師的關(guān)注理解為為父母、為老師而學(xué)習(xí)。在嘮叨、催促中為他人而學(xué)習(xí),當然沒有動力了,其實,仔細分析一下,你的學(xué)習(xí)成績對于父母和老師來說,只是一時的情緒上的影響而已,而對于你自己來說,卻關(guān)系到你的前途和未來,他們只是關(guān)心

          你而已。況且,如果把老師的教導(dǎo),父母的嘮叨看做對自己的愛的表達,學(xué)習(xí)是自己的事情,才能變壓力為動力,全心全意的為自己而學(xué)習(xí)!

          再次,確立適當?shù)膶W(xué)習(xí)目標。有目標,才有努力的方向,才能變壓力為動力。但目標太低,太容易完成,就沒有了挑戰(zhàn)性,而且會讓人產(chǎn)生惰性;目標太高,則會壓力過大,不容易完成,打擊我們的積極性;所以只有根據(jù)自身的情況,確定適合自己的目標,才能變壓力為動力,一步一個腳印的前行!

          最后,要有完成目標的切實可行的計劃。不要只有美好的愿望,而不去付諸于行動。其實,想要考出一個好成績的愿望相信沒一個孩子都有,只是大家努力的程度不同而已。相信只要大家把計劃落實到生活中的點點滴滴,并且潛移默化的、慢慢的去實現(xiàn),像夢想瑞琪一樣努力做最好的自己,你耳邊聽到的將不再是“別人家的孩子”,而是“孩子,盡力就好!薄昂⒆,我已經(jīng)看到了你的努力!薄ぁぁぁぁぁ

          學(xué)習(xí)的路上,讓我們一起努力!

        中學(xué)生日記 篇9

          這天是一個十分愉快的星期天,天氣晴朗,陽光明媚,空氣清新。小鳥成群地在天空中自由的翱翔,還有一些小鳥站在樹上,唧唧喳喳地叫著,顯得情緒十分、開心、愉快。我這天也很興奮,因為這天我要和媽媽一齊逛商場。

          我們沒花一會時間,就已整裝待發(fā),隨時隨刻都能夠出發(fā)。一路上說說笑笑,不知不覺中,不一會就已經(jīng)走到了商場們前。一進商場貨柜上琳瑯滿目的商品,立刻把我“折騰”成一個“眼花繚亂”的“老人”。我十分興奮,趕緊崔媽媽快一點買日常用的東西,媽媽爽快的答應(yīng)了。我們買了碗、沐浴露、面膜、洗頭膏……。我們有去了食品區(qū),一進去各種各樣的食物香氣撲面而來,把我饞的“直流口水”直想一口氣把這些美味佳肴都品嘗一遍。

          時間飛快,立刻就要到中午了,我們清點著各自“站利品”,然后去收銀臺結(jié)賬。回家后只有一個感覺,這天真愉快呀!

        中學(xué)生日記 篇10

          今天中午家里沒人,我想中午吃點什么呢?我想出去吃?還是不出去吃了1.不干凈2.我沒錢了所以我決定,還是自己做點吃把!我想做點什么呢?我打開冰箱看了看,沒什么現(xiàn)成的就只有點雞蛋。于是我就拿了三四個雞蛋去了廚房。先把電磁爐開開、拿出鍋放在電磁爐上、倒進去點油、然后把雞蛋放進去、開大火、炒熟、放鹽(我是這樣做的但做錯了)放進去鹽后我才發(fā)現(xiàn)錯了。不應(yīng)該和燒水一樣,直冒泡。不過家里沒其他的雞蛋了。我就只好將就的吃了。從這次炒雞蛋使我明白了,人生和炒雞蛋一樣。每一步都不能錯,鹽就好比人生中的學(xué)生時期。不先學(xué)好知識,就業(yè)以后在學(xué),就好比炒好雞蛋后放鹽再炒一樣。就算你鹽放的再好也,不會有先放鹽再炒的好吃一樣。

          所以我們的人生一定要先放鹽再炒。

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