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沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字（精選22篇）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字，歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 1
“滴滴”媽媽的手機(jī)響了，媽媽打開(kāi)手機(jī)看完信息后，對(duì)還在寫(xiě)作業(yè)的我說(shuō)道：“高文萱，這個(gè)星期不許看課外書(shū)了，老師來(lái)信息下周要期終考試了，好好復(fù)習(xí)吧！”我沮喪的說(shuō)：“知道了”。
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，習(xí)慣性的拿起《貓頭鷹王國(guó)》這本書(shū)，媽媽立刻上前搶下我的課外書(shū)，說(shuō)：“去讀英語(yǔ)！”我哀求道：“讓我看十分鐘，好不好？我保證時(shí)間一到就去讀英語(yǔ)�！眿寢寛�(jiān)決的說(shuō)：“不行！現(xiàn)在就去，你一捧上課外書(shū)就沒(méi)時(shí)間性了�！蔽抑缓么诡^喪氣的放下書(shū)去讀英語(yǔ)。我嘴里念念有詞，可是眼睛卻一直盯著那本被我放下《貓頭鷹王國(guó)》，腦子里想著：賽林在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中有沒(méi)有被它的哥哥打傷……聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)：“讀第幾課啦”。我隨口說(shuō)道：“賽琳在戰(zhàn)斗呢�！薄笆裁囱�，這是第幾課？”媽媽嘟囔著。我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊改口道：“第三課，第三課�！卑ィ∥矣珠_(kāi)小差了。時(shí)間過(guò)的很快，到了上床睡覺(jué)的時(shí)間了，平時(shí)我都會(huì)看一會(huì)課外書(shū)再睡，可是今天媽媽到床邊特別叮囑說(shuō)：“別看課外書(shū)了，想想老師今天帶你們復(fù)習(xí)的.重點(diǎn)，然后早點(diǎn)睡�！鞭D(zhuǎn)身、關(guān)燈、她就走了。剩下我在床上翻來(lái)覆去，心里象貓抓一樣難過(guò)，這樣的日子我要熬一星期，oh! my god!
考完試后，當(dāng)我再次拿起課外書(shū)時(shí)，有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，那一天我連著看了4個(gè)小時(shí)，過(guò)癮！
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 2
我有很多的業(yè)余生活。有畫(huà)畫(huà)、下棋、跑步、看課外書(shū)。我最喜歡的課余生活就是看課外書(shū)。
我的媽媽也愛(ài)看課外書(shū)。在我五歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽在看書(shū)，我跑到媽媽身旁也跟著看起書(shū)來(lái)，媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，就特意給我買了一大箱的書(shū)，從這時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡看課外書(shū)了。
上學(xué)的時(shí)候，我就把我喜歡的書(shū)帶到學(xué)校，每到下課時(shí)間，我就把我從家里帶來(lái)的書(shū)打開(kāi)看，直到上課我才把書(shū)收起來(lái)。有一次，我看到書(shū)里面《皇帝的'新裝》這篇文章，里面講述了皇帝想做一件衣服，找來(lái)了做服裝的人，那兩個(gè)人不斷地向皇帝要錢，最后卻什么也沒(méi)做成。從中我明白了一個(gè)道理，不能聽(tīng)取別人的謊言，要相信他人的勸告。
看課外書(shū)給我增添了不少知識(shí)，更讓我知道故事講的是什么。看課外書(shū)真是太有樂(lè)趣了。
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，課外書(shū)能闊展我們的思想。愛(ài)讀書(shū)是我的自豪的一項(xiàng)習(xí)慣，每次寫(xiě)作文我都能不費(fèi)力氣一口氣寫(xiě)完它，而不愛(ài)看書(shū)或者看那些不屬于我們看的書(shū)的人在那里絞盡腦汁卻也寫(xiě)不出一句簡(jiǎn)單的話。
記得有一次，我在樓上看書(shū)，媽媽在樓下大聲喊道：“下來(lái)吃飯了！”我只是“哦”了一聲，繼續(xù)埋頭看著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣的叫：“再不下來(lái)，我上來(lái)了！”我又是“哦”了一聲繼續(xù)看。我心想：再看一點(diǎn)點(diǎn)就下去，就一點(diǎn)點(diǎn)！我越看越起勁，把吃飯拋到九霄云外去了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的.跑上樓來(lái)，拎著我的耳朵說(shuō)：“怎么越大越不聽(tīng)話了？！”說(shuō)著看向我桌上的書(shū)說(shuō)：“就算看書(shū)也不能廢寢忘食啊，身體最重要！”……
書(shū)，最重要！但，身體更重要！
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 4
我周圍的人都知道我喜愛(ài)讀課外書(shū)，就連老師也是的，因?yàn)槲以谡n上看課外書(shū)被老師抓住了的，結(jié)果我的書(shū)當(dāng)然是被老師給沒(méi)收了啊！
在我的課桌里我自己都不知道有多少本課外書(shū)，連班上其他同學(xué)的書(shū)都被我看完了，有時(shí)我還會(huì)到其他班里借書(shū)看，你說(shuō)我是不是非常的喜愛(ài)看書(shū)呢？
其實(shí)實(shí)話告訴你吧！我不僅教室里有書(shū)，就連寢室里也有不少的.課外書(shū)，我在這里說(shuō)的課外書(shū)可不是言情之類的書(shū)哦！而是想《讀者》、《青年文摘》一類的課外書(shū)，所以每次我被老師抓住我在課堂上看書(shū)時(shí)，老師也就是叫我不要在課堂上看而已，也沒(méi)什么太大的懲罰，其實(shí)我每次也不是特意在課上看課外書(shū)的，只是我每次看書(shū)時(shí)都喜歡一次把書(shū)看完，而不喜歡看半截之后放下，等下次再看另一半。
所以在班里我被同學(xué)們?nèi)×艘粋�(gè)外號(hào)，我想我不說(shuō)你也猜的到，所以我就不說(shuō)了。
我喜愛(ài)看書(shū)，你呢？你喜不喜歡看課外書(shū)呢？
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 5
我愛(ài)讀課外書(shū)，因?yàn)樽x課外書(shū)，能獲得許許多多的課外知識(shí)。這個(gè)學(xué)期我看了老師推薦給我們的.《中華成語(yǔ)故事》。書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，使我知道了很多成語(yǔ)，還懂得了許多道理。夜晚睡在床上，腦海里還常常會(huì)浮現(xiàn)出書(shū)中的精彩場(chǎng)景。
成語(yǔ)故事里的“亡羊補(bǔ)牢”讓我印象最為深刻。故事內(nèi)容講的是戰(zhàn)國(guó)楚襄王因整天吃喝玩樂(lè)，不理政事，而被秦國(guó)攻占了很多領(lǐng)地。楚襄王請(qǐng)求大臣莊辛獻(xiàn)策，莊辛講了個(gè)故事：有個(gè)養(yǎng)羊人發(fā)現(xiàn)羊圈破了，羊被狼叼走了一只，但他沒(méi)去修理羊圈。第二天，又發(fā)現(xiàn)少了一只羊后，才后悔，趕緊修理羊圈。從此他再也沒(méi)有丟羊。楚襄王聽(tīng)了這個(gè)故事，覺(jué)得很有道理，發(fā)憤圖強(qiáng)，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。讀了這個(gè)故事，使我明白了：有了問(wèn)題要及時(shí)的補(bǔ)救，才能避免受到更大的損失。在學(xué)習(xí)中，有不懂的地方，一定要盡快弄明白，這樣才能牢固掌握知識(shí)，提高成績(jī)。
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 6
如果你來(lái)到我的家里，我一定會(huì)給你們介紹我的課外讀物。我的課外書(shū)裝在家里的收納箱里面，足足有兩大箱呢？
我的課外書(shū)本有三大類：第一類，百科全書(shū)類，大多都是講植物的，里面介紹了許多植物的種類。在日常生活中是很難看到的，只有在植物百科里面才能看到那些千奇百怪的植物世界，讓我受益匪淺。
第二大類為歷史書(shū)，有《史記》，有《三十六計(jì)》，還有《孫子兵法》。我最喜歡《史記》，里面講了戰(zhàn)國(guó)的.將領(lǐng)和皇帝�！度�(jì)》講了帶兵打仗的計(jì)謀。
第三大類是軍事書(shū)，是我最喜歡看的書(shū)。我的家堆滿了各式各樣的軍事書(shū)，主要有《特種兵學(xué)�！�，里面有二支小隊(duì)，猛虎小隊(duì)和飛禽小隊(duì)，后來(lái)來(lái)了個(gè)天狼小隊(duì)好和飛魚(yú)小隊(duì)……
在課外書(shū)里，我找到了歡樂(lè)，在這里可以學(xué)到很多東西，都是在課本里面學(xué)不到的東西。以后，我要經(jīng)�？聪氯�，來(lái)增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
我喜歡看我的課外書(shū)。
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，課外書(shū)籍可以開(kāi)闊我們的思路。愛(ài)讀書(shū)是我引以為傲的習(xí)慣，每次寫(xiě)作文都可以毫不費(fèi)力的寫(xiě)完，而不愛(ài)讀書(shū)或者讀不屬于我們的書(shū)的人卻在那里絞盡腦汁卻寫(xiě)不出一句簡(jiǎn)單的`話。記得有一次，我在樓上看書(shū)，媽媽在樓下喊：“下來(lái)吃飯！”我只是“哦”了一聲，繼續(xù)看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我媽生氣地喊：“你不下來(lái)，我就上來(lái)！”我又說(shuō)了一句“哦”。繼續(xù)找。我心想：再多看一點(diǎn)就趴下，就一點(diǎn)！越看越激動(dòng)，把飯扔了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)我媽怒氣沖沖地跑上樓，抱著我的耳朵說(shuō)：“你怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了？”！”一邊說(shuō)著話，一邊看著桌上的書(shū)，我說(shuō)：“就算你看了一本書(shū)，也不能把吃飯睡覺(jué)都忘了。健康最重要！".書(shū)，最重要的！但是，健康更重要！
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 8
我愛(ài)讀課外書(shū)，因?yàn)樽x課外書(shū)，能獲得許許多多的課外知識(shí)。每個(gè)假期我都要讀幾本課外書(shū)，今年暑假，我又讀了一本《成語(yǔ)典故》。里面的內(nèi)容豐富多彩，夜晚睡在床上，腦海里常常浮現(xiàn)出書(shū)中的精彩內(nèi)容，使我久久難以入眠。
這本書(shū)里的許多故事都打動(dòng)著我的心。其中“孟母三遷”讓我深受感動(dòng)。其內(nèi)容講的是孟母為了讓兒子孟軻讀好書(shū)，搬了三次家。在第三次搬家之后，孟軻終于讀上了書(shū)。
有一天，孟軻又逃學(xué)了，孟母知道后很傷心，她流著淚對(duì)兒子說(shuō)：“你貪玩逃學(xué)不讀書(shū)，就像剪斷了的'布一樣沒(méi)有用處，織不成布就沒(méi)有衣服穿，不好好讀書(shū)，你就成不了才�！泵陷V聽(tīng)了母親的話，感到羞愧萬(wàn)分，從此，他發(fā)奮苦讀，拜孔子為師，長(zhǎng)大后終于成了儒家學(xué)說(shuō)的代表人物。
讀了這個(gè)故事，我明白了“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 9
我最喜愛(ài)的課外書(shū)是《35公斤的希望》，這是一個(gè)關(guān)于勵(lì)志的故事，它的作者是法國(guó)的安娜·嘉瓦爾達(dá)。
我最喜歡里面的爺爺一角，因?yàn)椋?dāng)故事的.主人公小男孩不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候，爺爺并沒(méi)有奚落他，反而鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他去上學(xué)。最后，主人公小男孩被說(shuō)動(dòng)了！其實(shí)，最主要的原因是因?yàn)闋敔敽苤�，很善良�?/p>
故事的大意是這樣的：主人公小男孩討厭學(xué)校，討厭上課，特別是體育課。由于他的成績(jī)差，最后被退學(xué)了，沒(méi)有學(xué)校愿意收留他。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，他自己看中了一所學(xué)校，他向父母提議，可父母不同意，但最后因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有學(xué)校愿意收留他，才決定試一試。沒(méi)想到，那位校長(zhǎng)女士竟然愿意收留他，但要經(jīng)過(guò)考試。過(guò)了幾天，媽媽來(lái)電話告訴他爺爺住院了，他傷心透了！最后，他聽(tīng)說(shuō)爺爺來(lái)看他了，他又高興極了！
我喜歡這本書(shū)的原因是它很現(xiàn)實(shí)，說(shuō)的差不多就是我們！它寫(xiě)得好很好，使我感覺(jué)自己就像那個(gè)小男孩，所以我很喜歡它！
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 10
有一天，在去幫人掃煙囪的路上，湯姆遇見(jiàn)了仙后，得知他經(jīng)常被師傅格林姆打罵，仙后把他變成了水孩子。于是，湯姆開(kāi)始了在水里的生活。如果湯姆是一個(gè)乖孩子，一定能交到很多好朋友。遺憾的是，他和許多小男孩一樣非常喜歡作弄?jiǎng)游�，并以此為�?lè)。長(zhǎng)此以往，動(dòng)物們都害怕他，看見(jiàn)他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他連一個(gè)朋友都沒(méi)有。
湯姆開(kāi)始尋找和他同類的水孩子。終于有一天，湯姆發(fā)現(xiàn)了和他一樣的水孩子，并結(jié)識(shí)了兩位仙女：姐姐以惡懲惡仙女和妹妹以善待善仙女。為了幫助他改掉壞毛病，以惡懲惡仙女對(duì)他所做的壞事進(jìn)行了懲罰；以善待善仙女給了他媽媽一樣的`溫暖，讓他得到了慈母般的愛(ài)；其他水孩子給了他真誠(chéng)的友誼。在兩位仙女的耐心引導(dǎo)下，他獨(dú)自闖蕩世界，經(jīng)歷了各種奇幻冒險(xiǎn)，并逐步改掉了身上的壞毛病，也學(xué)會(huì)了幫助他人，最后長(zhǎng)大成人。
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 11
你喜歡課外書(shū)嗎？你喜歡讀課外書(shū)嗎？你喜歡借課外書(shū)嗎？是的，我喜歡！
幼兒園時(shí)我并不喜歡看課外書(shū)，我覺(jué)得書(shū)上有一大堆我看不懂的字，讀起來(lái)很累，讀不完，又會(huì)減少我的游戲時(shí)間，所以我不喜歡看課外讀物。
但是有一天看到一本書(shū)很有趣，便使我開(kāi)始喜歡上課外讀物，這時(shí)我才領(lǐng)悟到看書(shū)是多么美好的。
當(dāng)我喜歡課外讀物后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看書(shū)，功課也不寫(xiě)，坐車也在看書(shū)，睡覺(jué)時(shí)間還偷偷開(kāi)小燈看書(shū)，所以現(xiàn)在已經(jīng)影響到我的視力了！記得老師曾說(shuō)過(guò)：“雖然看書(shū)是有益的，可是功課不寫(xiě)也是不好的！”我覺(jué)得很有道理，現(xiàn)在我都寫(xiě)完功課、做完該做的事之后才看書(shū)，這樣我就不須要半夜開(kāi)小燈偷看書(shū)，就可以光明正大的看書(shū)，好好享受我的`閱讀樂(lè)趣。
雖然可以好好享受閱讀樂(lè)趣，但是看書(shū)還是要在燈光充足、并保持三十五公分的距離，這樣不但可以增加知識(shí)，也不會(huì)傷害視力，以后也不用變成四眼田雞哦！
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 12
人生快事，莫如讀書(shū)。我的捧書(shū)閱讀，我與書(shū)的不解之緣，緣于一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的老父親。從我記事時(shí)起，父親便是校長(zhǎng)兼老師。我對(duì)父親的崇拜可想而知。家中藏書(shū)甚多。讀書(shū)的習(xí)慣伴隨父親一生，直至今天亦是如此。打開(kāi)塵封的記憶，在學(xué)生教師面前口若懸河父親卻很少娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講過(guò)書(shū)中的故事，也許是父親工作的忙碌，也許是父親教育
的與眾不同，直到今天我都不得而知。
社柜臺(tái)前站了整整一個(gè)下午的經(jīng)歷，有過(guò)高燒39°在《玉嬌龍》忘卻痛苦的感受，也曾鬧過(guò)邊看書(shū)邊把母親粗心放了兩次食鹽的飯食不知味吃了一大碗的'笑話。
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。
不僅如此，我還為書(shū)“賣過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是
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一口氣讀完E.B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，很令我感動(dòng)，受到很大啟發(fā)和教育。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的.消息令他們之間的友誼面臨著考驗(yàn)。有人要把小豬威爾伯變成熏肉火腿！正在威爾伯絕望的時(shí)候，夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，讓它獲得了榮譽(yù)并保住了生命，但是可憐而偉大的夏洛的生命卻走到了盡頭……
我喜歡這本書(shū)，首先使我意識(shí)到朋友間真摯友誼的可貴，患難見(jiàn)真情！小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在平靜的生活中建立的友誼似乎很普通，但在關(guān)鍵時(shí)候卻經(jīng)得住考驗(yàn)。這本書(shū)還提醒人們要心中有愛(ài)，關(guān)心他人，才能讓世界充滿愛(ài)，杜絕冷漠。
其次，本書(shū)人物形象生動(dòng)有趣，語(yǔ)言優(yōu)美，非常適合我們同齡人的心理。
希望大家都來(lái)讀我最喜愛(ài)的這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
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每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如:看電視、畫(huà)畫(huà)、跳繩、折紙、玩電腦 …… 很多很多，而我的愛(ài)好是看課外書(shū)。
有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》。正看到精彩的時(shí)候，媽媽讓我去買醬油，我依依不舍的去了。在路上，我還想著書(shū)中的情節(jié)�；貋�(lái)后，我吧醬油遞給媽 媽，又去看書(shū)了。剛打開(kāi)書(shū)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)： “ 你買的`是什么呀！ ” 我疑惑地說(shuō)： “ 醬油啊。 ” 媽媽無(wú)奈地說(shuō)： “ 什么醬油呀，你買的是醋！ ” 我定睛一看，真是醋，只好去重買一遍。到家后，我又接著看了。飯做好了，媽媽喊我吃飯，可我還沒(méi)看完。嘴里說(shuō)著 “ 好 ” ，可仍坐著不動(dòng)。媽媽等急了，來(lái)到我面前，把書(shū)一把搶走了，我只好不情愿的去吃飯。
還有一次，我拿著書(shū)去廁所，接著看。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在敲門(mén)，邊敲邊說(shuō)： “ 婷婷，你在里面干啥呢？快一個(gè)小時(shí)了！ ” 我一驚，原來(lái)我看書(shū)忘了時(shí)間。
看課外書(shū)是我生活不可缺少的一部分，看書(shū)使我快樂(lè)，看書(shū)使我輕松，我愛(ài)看書(shū)！
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 15
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的，我就有這樣一個(gè)好的習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)。
只要我遇到了自己喜歡的書(shū)。哪怕晚上不睡覺(jué)也要讀完。記得有一次，我從書(shū)店里借來(lái)了一本童年，白天的時(shí)候沒(méi)有看完，我就把它拿回家來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)候我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就偷偷的拿了一個(gè)手電筒到被子里打開(kāi)手電筒看，第二天，上課的時(shí)候睡著了，被老師發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，最后還是被媽媽數(shù)落了一頓。
還有一次我寫(xiě)完了作業(yè)也不讓看電視。我就找東西玩，找到了上次沒(méi)有看完的《老人與海》，于是便看了起來(lái)，到吃飯的'時(shí)候媽媽讓我先放下書(shū)去吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)到，知道餓虎快要捕食的時(shí)候，我就像只“小老鼠”放下書(shū)，乖乖的去吃我的"奶酪"了。
怎么樣，我算不算一個(gè)稱職“書(shū)蟲(chóng)”呢？
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 16
放學(xué)回家后，我正準(zhǔn)備做作業(yè)。事情就這樣開(kāi)始發(fā)生了。
我做著做著，想去上廁所，就順便拿了本課外書(shū)看看。上完廁所，本來(lái)是應(yīng)該放好課外書(shū)繼續(xù)做作業(yè)，可是，我看著看著入了迷，心想：再看一會(huì)兒，就一小會(huì)。我怕被奶奶發(fā)現(xiàn)，就把書(shū)藏在了書(shū)桌柜里。我看一篇文章才停下來(lái)做一會(huì)作業(yè)，然后忍不住又偷偷看。一本課外書(shū)看完了，就想：今天也看得差不多了，明天再繼續(xù)看吧，于是就把課外書(shū)完全放進(jìn)了書(shū)桌柜里。你們是不是想這樣就結(jié)束了？NONONONO。我又做了些作業(yè)，滿腦子里都是課外書(shū)的.內(nèi)容，于是，我又把課外書(shū)給拿了出來(lái)繼續(xù)看。結(jié)果，爸爸下班回來(lái)了，我還沒(méi)有做完作業(yè)。爸爸看見(jiàn)我在偷看課外書(shū)，就把我給罵了一頓，我只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)，唉！
以后，我再也不敢寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū)了，嗚——
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 17
班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈(zèng)了一本書(shū)，我發(fā)到的是一本《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，我非常喜歡它。
我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌�，�?xiě)的是一開(kāi)始“我”對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，并觀察昆蟲(chóng)。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫(xiě)的是南方的一種螳螂，它的習(xí)性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的`外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后，無(wú)論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后，我只想在這里說(shuō)：珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)，一本好書(shū)的營(yíng)養(yǎng)也是通過(guò)故事的形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書(shū)》是集趣味性、思想性為一體、融智力開(kāi)發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書(shū)。閱讀是心靈的營(yíng)養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營(yíng)養(yǎng)、開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
課外書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 18
我喜歡看課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書(shū)桌上的一本書(shū)看起來(lái)，那本書(shū)主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒(méi)有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書(shū)就讀，書(shū)中就會(huì)有許多感人的事情，我就會(huì)從中明白一些道理，這就是人們常說(shuō)的“開(kāi)卷有益”吧！有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書(shū)翻翻，本來(lái)浮著的心一下子就會(huì)平靜下來(lái)。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí)，我就會(huì)想起《血奶》的故事，想到了母愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的`，立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 19
我家書(shū)柜上有很多課外書(shū)，其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》，它的作者是法國(guó)的著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
剛打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我就被里面的內(nèi)容吸引了，迫不及待地想要快點(diǎn)讀完。
從《昆蟲(chóng)記》中我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。蜜蜂，有辨認(rèn)方向的能力，還被稱為資源昆蟲(chóng)，能替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，還能釀蜜，給人們提供蜂蜜。獨(dú)角仙，它的`甲殼多為深色，頭部尖端有一只像犀牛一樣的角，是昆蟲(chóng)中的霸王。研究人員發(fā)現(xiàn)，在不同條件下獨(dú)角仙會(huì)變色，對(duì)研究智能材料有啟示作用。螳螂，它的腿部有兩排整齊而鋒利的鋸齒，專門(mén)捕獵各種昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲(chóng)，因而也是益蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》里面講的小動(dòng)物還有很多，法布爾讓人們知道了昆蟲(chóng)都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)。
這就是我最喜歡的課外書(shū)，希望大家讀了這本書(shū)也能喜歡上它。
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 20
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。小時(shí)侯，我最愛(ài)聽(tīng)故事。媽媽就給我買了《格林童話》和帶著有圖片的書(shū)，一邊給我看圖書(shū)，一邊給我講故事。書(shū)就像我的朋友，在不經(jīng)意與我相伴，如果見(jiàn)不到書(shū)，就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。
媽媽告訴我說(shuō)，在二歲的時(shí)候，媽媽就沒(méi)給我講故事，我便哇哇大哭起來(lái)。無(wú)論媽媽怎么哄我，都無(wú)濟(jì)于事，她只好放棄在家大掃除，給我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。我就會(huì)聯(lián)想她那可憐的.雙手與雙腳，和可惡的父親。便讓我更好好珍惜幸福生活。
書(shū)豐富了我的知識(shí)。它能帶我去解開(kāi)一把金鎖；它能帶我飛翔，讓我了解豐富的奧秘；它能帶我回到過(guò)去，了解過(guò)去的生活……
課外書(shū)知識(shí)豐富了，自身修養(yǎng)提高了，做事更能說(shuō)服別人�？荚嚂r(shí)，用上好詞佳句，成績(jī)自然會(huì)上去。唐代偉大詩(shī)人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)就能讓我們走上成功之路。書(shū)一直伴著我成長(zhǎng)，因?yàn)闀?shū)，我會(huì)更快樂(lè)！
沒(méi)有課外書(shū)的日子初中日記300字 21
爸爸去北京時(shí)，特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍臇|西——《四庫(kù)全書(shū)》。
這本書(shū)共有四大類：字詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù)、資料庫(kù)。還配有一片光碟，一張上網(wǎng)會(huì)員卡，會(huì)員卡里面有200元，它只可以在網(wǎng)上用，不能拿現(xiàn)金，它可以用來(lái)玩游戲或在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，其中字詞庫(kù)分為三個(gè)小部分：語(yǔ)音、同義詞、反義詞。語(yǔ)庫(kù)分為五個(gè)小部分：成語(yǔ)故事、常用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句、句子相關(guān)知識(shí)。文庫(kù)分為八個(gè)小部分：童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩(shī)、中外詩(shī)歌、童謠、現(xiàn)代文。資料庫(kù)就分為五個(gè)小部分：作家簡(jiǎn)介、作品簡(jiǎn)介、文學(xué)形象、新課標(biāo)作文、附錄。
我最喜愛(ài)《四庫(kù)全書(shū)》里的`民間故事，因?yàn)槔锩娴墓适滤茉炝艘幌盗心芄で山�、機(jī)智人物、巧女巧婦、愛(ài)國(guó)英雄等生動(dòng)而崇高的藝術(shù)形象，贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質(zhì)，鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣國(guó)求榮等卑鄙行為。
這本書(shū)讓我更深刻地了解到許多知識(shí)，懂得了許多道理，更使我開(kāi)闊了眼界。
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書(shū)，就像一股清泉，融入我的心田；書(shū)就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)就像一盒畫(huà)筆，讓我的生活五彩斑斕；書(shū)，更是我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讓我的童年生活錦上添花。
我最喜歡由崔鐘雷主編的（中國(guó)兒童成長(zhǎng)必讀系列）中的《中國(guó)經(jīng)典神話傳說(shuō)》這本書(shū)，這本書(shū)是我在一年級(jí)就喜歡讀的一本書(shū)。也是我經(jīng)常和媽媽討論的系列之一，直到現(xiàn)在我對(duì)這本書(shū)還是愛(ài)不釋手，書(shū)中那優(yōu)美動(dòng)人、蕩氣回腸的神話故事，讓我領(lǐng)悟到了很多做人的道理，更讓我閱覽了華夏的文明。
我喜歡書(shū)中《盤(pán)古開(kāi)天辟地》中的盤(pán)古，若不是他在18000年前的舉動(dòng)，或許就沒(méi)有今天大地的美麗和繁榮。我還喜歡《大禹治水》中我們的祖先——大禹，他把人們的利益放在首位，為了黎民百姓能夠避開(kāi)洪水災(zāi)害過(guò)上平安的生活，曾三過(guò)家門(mén)而不入的工作精神深深的'激勵(lì)著一代又一代奮斗的人們。
就是這本好書(shū)讓我反復(fù)的去閱讀了無(wú)數(shù)次，源于對(duì)它的喜愛(ài)，更源于書(shū)已是我的良師益友。
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