今天初中日記
一天就要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的今天初中日記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
今天初中日記1
今天是不一樣的一天,因?yàn)榻裉焓抢习值纳铡?/p>
每年我生日的時(shí)候老爸都會(huì)或多或少的給我一些驚喜,給我一些感動(dòng),一幕幕溫馨的畫面浮現(xiàn)在腦海。
又想起老爸似乎沒(méi)給自己過(guò)過(guò)生日,而我也從來(lái)沒(méi)有送過(guò)他什么。想給老爸一個(gè)禮物,想了好久,卻無(wú)果而終。
只能拿起電話,撥出那個(gè)熟記于心的號(hào)碼,送上最簡(jiǎn)單的祝福:爸,祝你生日快樂(lè)!
今天是不一樣的一天,因?yàn)槔习趾臀艺f(shuō)了好多好多。
我的電話或許帶給了他一些感動(dòng)吧,原來(lái)他們的幸福就這么簡(jiǎn)單。
突然好想家,好想呆著那個(gè)老人的身邊,像他陪伴我一樣地陪著他。
我想他,卻從沒(méi)親口跟他說(shuō)過(guò),我們總是羞于表達(dá)對(duì)家人的感情。
可我真的很想,他付出了很多,其實(shí)我也知道。我要努力,至少還有老爸深深的期望!
今天是不一樣的一天,我要記住這個(gè)意義深刻的日子。在堅(jiān)持不下去的時(shí)候,只要想到今天經(jīng)歷的一切,就會(huì)給我力量。
最后,希望老爸生日快樂(lè),每天快樂(lè),身體健康,伴我永遠(yuǎn)!(雖然這些他并不知道)
今天初中日記2
xxxx年x月x日星期x天氣x
今天是非常令人開心的日子,星期一,我便早早的起床了,吃過(guò)飯后,我便高高興興地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏疑蠈W(xué)以來(lái)第一次做值日生。
到了學(xué)校我便迫不及待地放下了書包,直接去了我們的衛(wèi)生區(qū),我們的小組長(zhǎng)馬茜茜早已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了打掃衛(wèi)生的工具,我拿了一把掃帚,開始打掃離國(guó)旗臺(tái)不遠(yuǎn)處的一排大樹下的衛(wèi)生,這里有好多樹葉,有黃色的、青色的、還有紅色的,美麗極了。樹葉的形狀是橢圓形的,翠綠翠綠的,好像剛出生的孩子一樣稚嫩。
我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶著干起了活,一個(gè)個(gè)都貓著腰,兩只手緊緊地握緊了掃把,用力地掃著,特別是我們的小組長(zhǎng)馬茜茜非常細(xì)心的掃著每個(gè)角落,一片樹葉也不放過(guò),不一會(huì)兒我們幾個(gè)就把衛(wèi)生區(qū)掃得干干凈凈,個(gè)個(gè)累的滿頭大汗。
看著被我們打掃干凈的衛(wèi)生區(qū),我們雖然很累,但覺(jué)得累并快樂(lè)著。
今天初中日記3
“今天沒(méi)有家庭作業(yè)嘍!今天沒(méi)有家庭作業(yè)嘍!”
剛進(jìn)教室,同學(xué)們就在邊走邊叫,一副悠閑自在的樣子。他們難道不怕班主任突然進(jìn)門,罵個(gè)狗血淋頭嗎?
可是,同學(xué)們依舊十分放肆,莫非……我急忙找我們班的“小廣播”問(wèn)問(wèn)。
還沒(méi)找到“小廣播”,胡老師突然破門而入。
胡老師是我們的英語(yǔ)老師兼副班主任。當(dāng)她看到我們一片亂哄哄的樣子時(shí)立刻叫我們坐下。
“老師,今天沒(méi)有家庭作業(yè)了嗎?”班長(zhǎng)鄭小翔突然站起來(lái)問(wèn)。
“先別著急,今天這節(jié)語(yǔ)文課由我代上,李老師(班主任)生病了,暫時(shí)在家休養(yǎng)三天。至于家庭作業(yè)嘛,李老師之前有沒(méi)有布置?”胡老師坐下來(lái)問(wèn)道。
“沒(méi)有!”全班四十四個(gè)同學(xué)異口同聲。
“那么,就沒(méi)有了!”胡老師平靜地說(shuō)道!艾F(xiàn)在開始上課吧!”
“耶!”我們?cè)跉g呼聲中開始了上課。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)珡慕淌曳鋼矶觥R徊糠帜猩陂_籃球大賽,還有一些男生在玩紙牌。一群女生在玩“123,木頭人”,一群女生在玩捉迷藏,十分熱鬧,突然一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了我,喊道:“王序,你玩捉迷藏嗎?”“不了!蔽业男那槭值吐。是呀,雖然李老師平時(shí)對(duì)我們十分地嚴(yán)厲,但一時(shí)的分別,也讓人傷心。李老師不在了,就沒(méi)有早上有趣的晨頌了,就沒(méi)有她對(duì)我們的關(guān)心了……
今天初中日記4
今天我在家閑得無(wú)聊,總想干點(diǎn)什么事。玩電腦?沒(méi)興趣,看電視?沒(méi)幾個(gè)好看的,要不,幫媽媽干點(diǎn)什么?墒歉墒裁茨?掃地?地板一塵不染,擦玻璃?太高了,夠不著頂。我有辦法了,這不是有一堆碗嗎,我就洗碗唄!
我先將所有用具備齊,然后系好圍裙,開始洗碗了。
我先把所有碗沖好,用布去擦,可是我遇到了一個(gè)難題——“飯寶寶”粘著“碗媽媽”不放,不論我怎么擦,它都不肯下來(lái)。這可怎么辦呢?突然,鋼絲球出現(xiàn)在了我的眼前,對(duì)呀!我可以用鋼絲球來(lái)對(duì)付這些不聽話的飯寶寶。我拿起鋼絲球,開始向“飯寶寶”進(jìn)攻,“飯寶寶”見大事不妙,馬上“落荒而逃”。這個(gè)難題算是解開了。正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候,一只碗從我的手上滑了下去,幸好下面是盆子,沒(méi)摔壞。我摸了一下那只碗,好滑!這個(gè)要怎么辦呀?萬(wàn)一碗滑到地上,那就完了。這下可把我難住了,忽然,我的腦袋里浮現(xiàn)出了媽媽平時(shí)洗碗的樣子。媽媽平時(shí)是用大拇指摁在碗的上面,再用剩下的手指端著下面。我試著做了一下,果然有效果,碗總算是洗得干干凈靜了。 我擦著額頭上的汗水,看著光亮一新的碗,似乎所有的辛苦都跑到九霄云外去了。 雖然我洗碗洗得有點(diǎn)累,不過(guò)我還是很開心,因?yàn)槲乙材軒蛬寢屪鍪铝恕?/p>
今天初中日記5
今天。我流淚了。
在數(shù)學(xué)課上,cat奪走了我的卷子,使我無(wú)法明白數(shù)學(xué)老師在講什么,無(wú)奈之下,我掐了他的胳膊,我明知道這樣會(huì)使他疼,但是感覺(jué)告訴我——他在裝。從心底對(duì)他有一種不信任,或許就是因?yàn)檫@樣的不信任,才有了后來(lái)的感覺(jué)吧。就這樣一節(jié)課結(jié)束了,但是我和cat的事卻沒(méi)有就此打住。
物理課上,老師讓我們自習(xí),因?yàn)槊魈炀鸵谥锌剂,所以我很認(rèn)真的在復(fù)習(xí),而cat可能因?yàn)闊o(wú)聊,可能因?yàn)閳?bào)復(fù)……不論他出自于怎樣的動(dòng)機(jī),他做了讓我無(wú)法理解的事——用圓規(guī)的針尖扎我的手背。
在扎了我5、6次的時(shí)候,我終于忍不住哭了:為什么?cat,是報(bào)復(fù)嗎?
我很不忍心、但不得不看了一眼手背,被扎過(guò)的地方都腫起了小紅痘,那一刻,心為之顫抖。
經(jīng)好朋友榮的安慰與勸解,我停止了哭泣,心也不再顫抖,但是當(dāng)榮叫cat時(shí),在我再次看到他的臉的那一刻,我所感覺(jué)到更多的是恐懼,就好像大街上,5歲的孩子找不到媽媽一樣。眼淚又一次流了下來(lái)。
一段時(shí)間的冷靜,cat又做回我的身邊,我使勁使自己開心的笑,努力的讓別人不看到我內(nèi)心的悲傷,結(jié)果是——我成功了,每個(gè)人包括他都認(rèn)為我沒(méi)事,不禁覺(jué)得自己很了不起。
而他雖然坐我的身邊,但是心卻仍在剛才的事上,從他眼神流露出的是一種愧疚,一種后悔…… 相信,在我哭泣的時(shí)候,同學(xué)向他詢問(wèn)我的情況時(shí),他心里一定不好受。而且,他的小腦袋想了很多……
后來(lái)他給我寫紙條,其內(nèi)容是,在我哭泣的時(shí)候,他當(dāng)時(shí)做出的承諾應(yīng)如何履行等的一些話,我清楚的記得,其中有一條是,他要給我買40個(gè)冰淇淋,每天給我兩個(gè)。
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初看到這個(gè),嘴角露出了一絲會(huì)心的笑, 在我回信的'時(shí)候,我寫到,我不需要你履行當(dāng)初安慰我的承諾,只要你開心點(diǎn)。也許這也是我對(duì)你不信任的一種補(bǔ)償吧!
今天初中日記6
今天陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備大展拳腳,好好地當(dāng)一回家!
一、當(dāng)家,學(xué)習(xí),兩不誤
一大早,我就爬起來(lái),準(zhǔn)備早飯。先淘米,煮粥,再蒸饅頭,肉包。早飯準(zhǔn)備好了,吃飽喝足,我就得寫作業(yè)了。一晃眼,已經(jīng)是10:20了,我匆匆下樓,直奔菜場(chǎng)。
二、菜場(chǎng)過(guò)招,真精彩
我來(lái)到菜場(chǎng),只見琳瑯滿目的蔬果,只聽到小販的呼喝聲。我則立即想出辦法:貨比三家,逐個(gè)問(wèn)價(jià),再殺價(jià)。終于,我的采購(gòu)結(jié)束了,望著手中裝滿蔬果的塑料袋,我就像吃了糖般地開心。,邁著輕快的腳步,我回了家。
三、小小當(dāng)家,秀廚藝
回到家,我沖進(jìn)廚房。先洗菜,淘米,切菜。接著把青菜,香菇倒進(jìn)鍋里,倒油。拿起鏟子,來(lái)回翻,鏟。生怕菜給炒糊了。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,4菜1湯就做好了,我吃著自己親手做的飯,雖不是特別可口,但總覺(jué)得是那么香,心里甜滋滋的。也沉醉于爸媽的表?yè)P(yáng)聲中。
四、小小當(dāng)家,大繁忙
下午,我就開始打掃。首先,我熱火朝天地干起活兒:掃地,拖地,不一會(huì)兒,家里就整潔了許多。這時(shí),豆大的汗珠從我的額頭落下。
夜幕降臨,天空如點(diǎn)綴著鉆石的藍(lán)布一般。我看著天,回想起白天的當(dāng)家過(guò)程,燦爛地笑著。同時(shí),我又明白了:只有靠自己的雙手辛勤勞動(dòng),才能創(chuàng)造出快樂(lè),這樣的快樂(lè)才是最可貴的!
今天初中日記7
近來(lái)要考試了,所以老師布置的作業(yè)相比之下要多一些。這不,周末放假,作業(yè)就更多了!看了老師布置的作業(yè),天哪,我都快昏過(guò)去啦!
這一天,作業(yè)相當(dāng)多:語(yǔ)文寫練習(xí)冊(cè)的期末測(cè)查,作業(yè)也要寫,再寫一張正反面的期末綜合答卷,也要寫作文。數(shù)學(xué)第某某頁(yè)到某某頁(yè)(不好意思,沒(méi)記。⿲懰闶,再寫第幾頁(yè)……的題。英語(yǔ)M1到M10的重點(diǎn)句都用英語(yǔ)加漢語(yǔ)寫一遍。
周五晚上回家我就寫呀寫呀寫,只寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),只好等明天再寫。等到周六,我開始寫英語(yǔ)作業(yè),寫得是滿頭大汗,那汗像傾盆大雨似的往下流,累死我啦!
周日只好寫語(yǔ)文作業(yè),我像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器在書桌上寫著好像永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。在“大雨”中,我終于寫完了學(xué)校的所有作業(yè),長(zhǎng)舒一口氣。
這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō),妙筆作文的作業(yè)還沒(méi)寫,我又開始奮筆疾書地開始寫日記。終于結(jié)束了“戰(zhàn)斗”,開始吃飯了。寫作業(yè)耗費(fèi)了太多腦細(xì)胞,我把飯吃得一粒米都沒(méi)剩,又吃了好幾片西瓜,許多杏和四片餅干。平時(shí)飯量小的我,在作業(yè)的“幫助”下,飯量也會(huì)如此之大!
吃完飯后,我終于寫完了最后的作文謄寫作業(yè),我“解放”了!
這次的作業(yè)可——真——多!
今天初中日記8
哎呀,今天已經(jīng)是1月30日了。是我們放假的日子了,昨晚我早早的入睡,盼望的今天的到來(lái)。一早鈴聲早早的就響了,我很快的就爬下床放假的日子空氣在此刻變得如此的芳香,我在這火紅色的芳香中去到教室。
教室那時(shí)人還很少,我又害怕又高興。高興是可以放假了,害怕是我和媽媽說(shuō)過(guò)要考好的,怕考不好。好不容易迎來(lái)班主任的笑容,一看呵呵,成績(jī)有戲。班主任說(shuō)這次考試成績(jī)沒(méi)填,他一個(gè)人填怎么多個(gè)人填不完的。隨后班主任拿出一張大大的成績(jī)單寫說(shuō)這是你們的成績(jī)我從第一名開始讀。老師每讀一個(gè)我都心跳的厲害。終于在念第23個(gè)時(shí)說(shuō)出了我的名字,各科還不錯(cuò)。就是地理不及格。哎呀!身位地球人卻地理不及格。慚愧,慚愧。后來(lái)念完成績(jī)后老師祝我們新年快樂(lè),就下去開休學(xué)典禮了。等校長(zhǎng)將完后,我飛一樣回到了宿舍里疊被子,收衣服做了一大堆了才收完,那著一袋又一袋的衣服累得不的了。好不容易擠上一輛5路車載著回家的歡樂(lè),奔著那熟悉的家鄉(xiāng)味,回到我心中的圣地,在我的夢(mèng)中朝思暮想的地方。
回到家里,并不是高興得跳躍而是在家的陽(yáng)臺(tái)上看著窗外的風(fēng)景。 回首,此地不是我朝思暮想的地方嗎?為什么卻累了? 轉(zhuǎn)身,此地不是我的書房嗎?肩頭怎么輕了。愿生活不轟轟烈烈,只求生活平平安安。
今天初中日記9
。保苍拢保度 星期四 陰
清晨天剛亮,我立馬跳下床,跑到窗戶邊,看到外面的景色很美,樹披上了白白的上衣。樹枝被雪壓得好像彎下了腰,大地鋪上了白白的地毯。
我和叔叔來(lái)到屋頂。我拿起自己的小鏟子,把雪鏟到堆雪人指定的地方。然后我們就開始了,雪人的眼睛是用紅棗做的;圓圓的脖子是用蘭色的木塊做的;雪人的嘴巴是紅色的;帽子是藍(lán)色的;我還給它帶了紅領(lǐng)巾,好像威風(fēng)凜凜的少先隊(duì)員。一會(huì)兒我就滿頭大汗,上氣不接下氣,雪人做好了。
有許多人來(lái)觀賞我做的雪人,我給他們還拍了幾張照片。我們大家圍著雪人繞了好多圈,可高興了。我又迫不及待的玩了滾雪球,雪球越滾越大,像一個(gè)大氣球。
我真高興,今天上午雪地成了我的游樂(lè)園。
今天初中日記10
早晨,伴隨著朗朗的讀書聲,劉老師悄悄地走了進(jìn)來(lái),只見老師帥氣地拍了兩個(gè)手,全班立刻鴉雀無(wú)聲了。劉老師看了看大家,接著問(wèn)道:誰(shuí)當(dāng)小老師當(dāng)?shù)米詈?同學(xué)們紛紛開始推薦起了心目中的小老師,當(dāng)聽到毛露華說(shuō)我時(shí),我心里又激動(dòng)又緊張,額頭也微微冒出了汗滴,激動(dòng)的是當(dāng)小老師可以鍛煉自己,展示自己的風(fēng)采,緊張的是我可一次也沒(méi)上過(guò)呀!
接著,我又推選了顧薈哲。李廣珍同學(xué)自告奮勇,并確保了上課內(nèi)容,我上《鄉(xiāng)村四月》、顧薈哲上《漁歌子》,李廣珍上《四時(shí)田園雜興》,我們?nèi)说膶?duì)決大賽馬上就要開始了!
下課了,我拿著書本,坐在座位上,心越跳越快,就象懷里揣了一只活蹦亂跳的小鹿一樣,企盼自己能有優(yōu)秀的表現(xiàn),成為大家認(rèn)可的小袁老師。當(dāng)聽見上課鈴響起時(shí),我更加緊張了,首先是抽簽,廣珍抽了1號(hào),小顧抽了2號(hào),理所當(dāng)然我就是3號(hào)了!由于我最后,所以只能在下午上課了!我心里還暗暗自喜了一下,可以有更多的時(shí)間準(zhǔn)備,也可以從前兩位小老師那取取經(jīng)。
下午到了,竟又來(lái)了兩位特殊的學(xué)生,兩位家長(zhǎng)也坐在了臺(tái)下,我悄悄地深呼引了一口,定下神來(lái),學(xué)著劉老師的樣子,走上了講臺(tái),開始為大家上課。你瞧!嘻嘻!張華健同學(xué)又發(fā)呆了,起來(lái)都不知道在說(shuō)什么。不過(guò)這些問(wèn)題可難不倒兩位能手王李慶珍、顧薈哲,我只好使用絕招,出了一道含有陷井的問(wèn)題,困住他們。課程中當(dāng)看見同學(xué)們不積極回答我的問(wèn)題,劉老師也盯著我看時(shí),我馬上變得不知所措了!覺(jué)得腳也沒(méi)有力氣,這時(shí),我回想起劉老師平時(shí)神態(tài)自若,指點(diǎn)講臺(tái)的樣子,我心里為自己鼓了鼓勁:加油!佳琛你可以的!便開始調(diào)動(dòng)氣氛使課堂更加活躍。好不容易終于堅(jiān)持上完課了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣,快速地跑下了講臺(tái),靜聽劉老師的點(diǎn)評(píng)。
最后,雖然顧老師成為第一名,我和李老師并列第二名,但我體驗(yàn)了當(dāng)老師的辛苦,學(xué)會(huì)了怎么調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛,也為下次的上課做了一次練習(xí),更體會(huì)到劉老師這個(gè)幕后推手給我們巨大的動(dòng)力,讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越飛越高,勇往直前,成為一個(gè)聰明能干、自強(qiáng)自力的班級(jí)。這一天我仿佛上了白云,來(lái)到了一個(gè)我完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方,這一天,我獲得了加分,收獲了快樂(lè),心情也像天空那么繽紛。
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