我的成長初中日記范例
導語：成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。下面是我的成長初中日記。歡迎閱讀及參考！
篇一、我的成長初中日記范例
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們去講。開心與不開心，對錯是否，就像在聽別人的故事，開無關痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術的成就感在里面，我只會畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點痛。
終還是痛了。我會去寫字，認真一如自語，但我討厭被強迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關。
從那時起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環中長大，成長就是如此。也許我太過于注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動物攝人心魄，散發出腐爛的香味。
風卷殘云過后，一片干干靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個已逝的秋天的夜。
篇二、我的成長初中日記范例
今天下午，是個陽光明媚的星期天，可我卻蒙在家里做練習題。由于練習題太多，看了就頭暈，弄的我心煩意亂的。
這時，不知誰偏偏來搗亂�！岸ｂ忊彙彪娫掆忢懥�。我本來就被一道題給困住了，正煩著呢！還來煩著我？可是一想，對人要有禮貌，于是我壓住肚子里的氣，客氣地說：“喂，您好！”
可是對方卻十分不客氣：“要兩份外賣！紅燒茄子和鼓油雞！”我聽了惱火了，鬧了半天原來是個打錯電話的！可是我還是不想毀了自己的形象，說：“對不起，您打錯電話了，這里是私人地區，不賣外賣！”可那人不講理的嚷著：“騙鬼！外賣電話難道不是845xxxx9嗎？動作快點，送到西城路5座來！”我還想解釋，可掛電話的聲音已經從話筒里傳出來了！我快氣死了，明明是他自己打錯電話。我們的電話明明845xxxx8，自己不細心還怪人家！
我看了一下手表媽呀，那個人浪費了我三分鐘的時間！想到這里，我更來氣了。媽媽見狀，問我發生什么事了。我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了說：“人家也許是有急事吧，著急時人不是都會打錯電話嗎？”
聽了媽媽的話，我想了想：是啊，他可能是有十分重要的事情要去辦，可一時又找不到飯吃，就著急叫份外賣，可打錯了電話，這樣的事情是非常正常的啊！又想想自己當初的心理沖動，感覺挺羞愧的。
篇三、我的成長初中日記范例
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年xx月份，我終于邁進了求真中學的大門，跨上了人生的`第二個臺階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
篇四、我的成長初中日記范例
經過半年的期待，終于迎來了希望杯賽的到來。我不愿意自己的努力會諸東流，但是，前途莫測，只能盡力而為了。
早晨我起床很晚，早餐是方便面，隨后就匆匆忙忙地夾上文具盒與草稿紙奔了出來，考場在本班，但是還沒開門，我在人群中尋找自己的同學。我們的談話都是緊扣主題的，因為到了這節骨眼兒，想必沒有人會有更多的心思去想其它事情。卷閘在談話時“嘩啦啦”地打開來，門也開了，我懷著激動興奮又忐忑不安的心情步入考場。
臨考老師開始發試卷，當時我的心“撲通撲通”的跳，甚至連握筆的手都不由地顫抖起來，可以想象，當時我是多么緊張！但是，我的理智仍然是清醒的，畢竟自己被錄取的希望十分渺小，何必在這里庸人自擾，杞人憂天？我習慣了給自己做思想工作，這時，更是需要這一點。在這種精神貫注的情形中，我在草稿紙上寫上了第一筆。題是由易到難的，在選擇題中，我用了前前后后約摸一個鐘頭才全部完成，當然，其中的許多時間是用來做填空題。我將題紙翻來覆去地看了足足二十遍，其中第一次收獲自然最大，以后每看一次都能做出一道半道來。直至下課鈴響，剩下三四道不會做，也就胡填了一氣。
考完后，我自認為發揮不錯，雖說不是十分確切，但也自我安慰似的東奔西跑，還給家中打了個電話，匯報軍情�；氐綄嬍�，下了會軍棋。我希望在老師公布成績那天自己能流露出驚喜的神情。
假如我有資格參加第二試，那么，我將嚴陣以待！
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