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一井底之蛙看世界初中生活日記
第一篇：一井底之蛙看世界
他微笑，因為他知道即使坐上了快車，也會有一窗山水在等待。_題記
是的，沒什么丟人的，我就是那只住在井底的青蛙。
當我還是蝌蚪的時候就生活在這里，我不知道自己是如何來到這個世界的，不知道我的父母是誰，他們在何方。但我并不怨恨自己的出生，還有我的父母，至少，他們留給了我一片藍天，還有一雙看得見藍天的眼睛。
常常，有一群候鳥從我的天空飛過，也有一些會落下來，在井邊潤一潤喉嚨，然后說一打他們的旅行見聞，嘲笑一下井底的我，帶著一串歡笑騰空而去。我微笑著目送他們遠去。他們不懂，他們有一對翅膀，可我也有我的天空。與其行色匆匆，我寧可做一只井底之蛙，至少我可以看清眼前。
晴朗的日子里，懶懶地看云朵隨著清風奏響的華爾茲在天空劃過三步舞，伴著蟋蟀的奏鳴曲，聽井底的水流叮咚。天空傷心的時候，我的井里盛滿他的淚水。不過當水退去，我會發現井里的苔痕綠得更有內涵。苔鮮的色彩映在天空，知道嗎，‘那就是彩虹。
唧唧喳喳的麻雀說我的目光太短淺，看不到遠方。我不是大雁，每年都能去很遠的遠方。老天忘了給我翅膀，于是我用幻想飛翔，張開想象的翅膀，耳膜也能聞到花香。我的世界因我而存在，我心中的遠方，是大雁的翅膀永遠無法到達的�！笆澜缇驮谖业男闹�，即使閉上眼我也能感知時光的流動，世界在為我顫動。”麻雀說我在狡辮，他不懂，即使鷹的眼睛，也無法窺視我的世界。當森林還是白雪皚皚的時候，在那枝樁處早已有一個個嬌嫩的芽芭在等待，只等我的歌聲帶給她們信號，一起綻放春天。可惜，大雁們的雙眼永遠無法看見森林所蘊藏的力量，因為他們正行色匆匆。和云彩一起飛翔的雄鷹，只把目光聚焦在地上的野兔，卻忘了他身邊多彩的世界。麻雀依然說我在狡辮，叫著“狡辮，狡辮!井底之蛙!”唧唧喳喳地飛走了。我依然微笑著望著天空，即使它只是那么一小塊，它一定和遠方的天空一樣藍吧，不，一定比遠方的天空更加蔚藍，因為它常常像現在這樣對我微笑。不僅僅是它，還有苔鮮、細流、井壁上開出的野花。微笑，我的世界包容在微笑中，就在我微笑的那一刻。
我常常在想，自己來到這個世界究竟是為了什么我沒有鳥兒的翅膀，無法離開這口井，我的存在究竟為何每件事物都有它存在的理由的，就像鳥兒為了飛翔，馬群為了奔跑。那我呢為何總是迷茫找不到自己的跑道“我思，故我在�！蔽腋嬖V自己，上帝把我放進了無法逃避的困頓，但也悄悄帶給了我一雙明亮的眼睛來看清世界，看清我自己，還送來一個唧唧喳喳的朋友。我來到這個世界收集回憶，也讓我的朋友、我的世界感受我的感受。
行色匆匆的大雁依舊在趕路。他不知道，就在他回眸一瞥的瞬間，滿地的花兒都為他綻放了。
第二篇：深秋看落葉
如果有人問：秋天什么時候來到身邊？你也許會說：桂樹開花時、稻穗沉沉時，抑或是第一行大雁南飛時。
但是，我以為，當第一片黃葉翩翩落下的時候，秋天就已悄然而至，這并非是堅持“葉知秋”的固執。
翻開我收集落葉的筆記本，里面夾著各種落葉，朱利老師幫我給它取了個頗有詩意的名兒，一落葉居。楊樹的葉子雖已飄落，卻還保持著葉的本色，一綠，這在落葉中并不多見。葉的正面是花花搭搭的深綠色和淺綠色相互起伏，背面雖有黃意，細一看卻透著絲絲綠，可見綠得執著。葉子上的葉脈清清楚楚，如同我們皮膚下細小的血管。
晚飯花的落葉是葵扇形的，盡管它很小。繡花針般的主莖將葉均勻地分成兩半，主莖向兩邊斜生出許多分莖，分莖上又有分莖，再細心看，葉片上布滿絲絲縷縷。它的綠色幾乎褪盡，從葉柄到葉片難見綠的痕跡，枯黃中顯現星羅棋布的點點黑斑，猶如一幅古畫，雖飽經滄桑，卻自有它的博大和悠遠。你不能用手指碰它，那樣它也許會碎身在你面前，讓你留下不盡的遺憾。
最給人激清的是那香山上處處可見的楓葉，火紅火紅，一定能使你心潮澎湃，不由得吟出“霜葉紅于二月花”的感慨！還有那認識的不認識的落葉，都有著自己的一份美麗和風韻，我深深折服于大自然的鬼斧神工！
如果你想贊美秋、感悟秋，那就從看落葉開始吧。
第三篇：聽音樂有感
音樂是直達心靈的藝術，拉小提琴的我更能深切地感受到這一點。叔，每天放學回家，我的第一件事就是打開DVD聽音樂�！读鹤！纷屛覀校冻了肌纷屛野察o，《命運交響樂》讓我振奮。音樂，是我的良師。
我考試考砸了，回到家一個人坐在沙發上發呆。腦子里突然閃過個念頭，何不聽聽音樂我隨便放了一張碟，整個房間頓時彌漫著悠揚的音樂。是《海濱樂詩》，再熟悉不過的曲子。動人的旋律將我包圍，一個個音符仿佛包含了大海的雄偉，散發著海風的清新。閉上眼，我站在了廣闊無邊的大海邊，天是那么的高，海是那么的藍。海浪正朝我涌來，耳邊全是海浪敲擊岸邊的水花聲。
在音樂的海洋里，我釋然了。為什么不能像大海一樣以寬廣的胸懷去包容一切、坦然面對失敗呢我可以像海潮海浪一樣，重新積蓄，再次證明自己呀！
聆聽音樂是一種享受，不僅僅是耳朵，還有心靈。
第四篇：妄想國慶
妄想國慶，七天之內沒有作業�？湛盏淖鳂I薄，張大著嘴巴，顯得無可奈何；鋼筆的熱血不再沸騰，鉛筆的筆尖不再短個兒；回家聯系本和那些圈圈鉤鉤，別再想在這七天內把我束縛�。辉嚲�、作文選，別再慈想我會再次為你們付出我那寶貴的時間！
妄想國慶，我要輕松每一天—當然是在沒有任何作業的情況下婆！電腦邊上有我興奮的身影；書架邊上，我正搖搖晃免地抽著一本書；文竹身上還留著我剛澆的水；電子琴的余音還久久沒有離去；微波爐正烤著我做的小蛋糕；八點未到，我的床上“Z’，字聲起！
妄想國慶，我要快樂每一天！在《莎士比亞悲劇》中尋求快樂；在題海中搜尋興奮；在歷史中尋找刺激；在音樂中體驗悲哀；在《多余的話》中探索他內心的世界！我要使每天都充滿了活力！我要使每天都變得充實！我要使每天的快樂都撒開來！
妄想，妄想，妄想！但這一切都是妄想。在享受了美妙的妄想后，我還是要回到現實世界里尋找真實、充實的快樂！
第五篇：不倒的啤酒瓶
今天早上，上課鈴還沒響，俞老師笑吟吟地從門口走進來。咦，怎么俞老師右手拿著一個瓶子，左手握著一根筷子和一張紙。這時，同學們都丈二和尚摸不著頭腦。有的抓耳撓腮·聲的睜著好奇的眼睛……俞老師說:“今天我們來做一個小實驗。
實驗內容是:在一個啤酒瓶下面壓一張紙，怎樣不讓啤酒瓶跌倒，又能把紙取出來輔助工具:一根筷子。頓時全班鴉雀無聲。過了一會兒，張朝綱同學舉手了，俞老妙叫他上去:他屏住呼吸，把筷子放在紙的下面，正想開始，啤酒瓶不聽使喚地搖見了一下，他嚇得戈溜煙跑回座位。過了一會兒，張朝綱再次上臺，用筷子卷著紙向著啤酒瓶推去，·這時我的心像十五只吊桶—七上八下，生怕啤酒瓶跌倒了。張朝綱卷著的紙接近啤酒瓶了，他身子瑟瑟發抖，兩手的大拇指和食指緊捏著筷子的兩端，一點一點地把紙給卷走。我們都為張朝綱捏了一把冷汗。好不容易移到四分之一處了，我的心舒坦多了。張朝綱接著往邊沿進軍，三厘米，二厘米……到了，我心里的那塊石頭終于落地了。
張朝綱表演完后，隨口說出了他的真心話:“真險，我怕差.點跌倒，所以慢慢移。我非常高興能表演這個游戲，我也很自豪，成功了�！蓖瑢W們聽了，個個都向他投去了羨慕的目光。
第六篇：感謝挫折
人生變化莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，我的生活中就遇到過種種的荊棘坎坷。
今天晨光熹微，我們進行了一次英語測試。也正是這次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗—考試失利。聞之，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避，是沉淪都不是，關鍵就是看自己的抉擇。我想:人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪、重重艱險，也就不能戰勝自己。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的……
第七篇：遲到
人的一生總是要比時間慢，但如果你和時間比賽，你可能會贏。同學們，你們遲到過嗎我可是遲到過。那是四年級的時候發生的事。
那天早上，我睡得正香。突然，我的小鬧鐘“起來了，起來了”這句話不停地叫著。我懶洋洋地把小鬧鐘給關了，說：“還早著呢，干嗎叫我�！逼鋵嵨野研◆[鐘的聲音當做媽媽叫我。睡著睡著，我覺得太陽曬到屁股上了，才鯉魚打挺，馬上爬起來，一看時鐘，都七點了，我連忙抓起褲子就穿，提起衣服就套，拿起牙刷在嘴里刷了兩下，抓起一個面包塞進嘴里，往學校的路上跑去。
我三步并作兩步地跑著，速度特別快。在路上，我心里想:糟了糟了，這下到學�？隙ㄒ焕蠋熈R了。我跑著跑著，終于來到了校門前，傳來了一陣陣讀書聲：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這時，我忐忑不安地想:如果是方老師上課，’就不要緊，因為她和藹可親；如果是盧老師，那可就糟了。
我便慢慢地走到教室門口，小聲地喊了一聲“才咔！‘這時，同學們都把目光投向了我，‘我滿臉漲得通紅，不敢抬頭。老師用眼睛瞪著我丁嚴厲地說：“你怎么遲到了？”我小聲地對老師說：“我睡遲了！”老師又說：“你這個大懶蟲，快進去�！蓖瑢W們哈哈大笑起來。我輕手輕腳地走到座位上，恨不得地上有一個洞，鉆進去。后來，我們上了語文課，剛好教到了第二課《三味書屋》，里面說魯迅遲到過，以后再也沒有遲到了。
我終于知道了，人要和時間賽跑，走在時間的前頭。同學們，你們可別像我這樣了。切記切記！
第八篇：我只是一個普通的孩子
媽媽，我是一個普通的孩子！
平時，您總對我說“只準成功，不許失敗”，要求我每次考試都要得第一，而且經常拿我與天資聰慧的孩子比，使我常常覺得喘不過氣來。記得有幾次考試沒考好，我當時多么希望能夠得到您的一點點諒解和鼓勵，可是，等來的卻是您板著臉對我的大聲訓斥、責罵……此時，我一陣一陣揪心地疼。媽媽，我想對您說：“我是一個普通的孩子，希望您能夠用一顆平常的心來對待我。
而您還是固執地認為，分數是主要的，其余的一切活動都是次要的。所以除了做作業，您不讓我于其他任何事。每次我看見您那么勞累，多想為您減輕一些負擔，同時也鍛煉自己的生活能力。如今的社會需要全方位的人才，如果僅僅是學習成績好，那只不過是個書呆子，是難以適應現代社會發展需要的。
媽媽，我真心希望您能用正確的方式教導我，讓我減輕壓力，充滿活力，我相信自己一定不會辜負您的。
第九篇：平常心
今天我在《xx晚報》上看到這樣一則新聞故事:《要有一穎平常心》。故事講了一個年輕人怕自己的發言會引起眾人的嘲笑而感到苦惱、焦慮，甚至渾身不停戰果，無法坐穩。他的朋友用美國著名作家馬克·吐溫曾經對一位年輕作家說的話來安慰他:“你大可不必這樣害怕，這里沒有人指望你發出什么驚人的言論。”
我們生活中也有許多這樣的現象。例如我，每次演講都非常緊張，因為我害怕別人對我的文章沒有興趣，或是我文中的某一句話被同學們當做笑柄。我覺得這篇文章，給了我們一個小小的啟示:我們是否太在意自己的感受如果你在路上摔了一跤，你一定尷尬。但是這只是周圍人生活中的一個小插曲，別人笑過，自然就會把這事兒給忘了。”
擁有一顆平常心，用這顆心對待任何事物，我一定會覺得很輕松。相信我能找到屬于自己的平常心。
第十篇：難忘的繭花
我們的校友一一奧運會體操冠軍黃旭，相貌平平，但他那一雙滿是繭花的手，卻令我終生難忘。
一次，他回母�！贤◣煼抖叫�，我有幸與黃旭哥哥握手。他那雙手，布滿了又硬又黃的繭花，厚厚的，一下子讓我震撼了……
黃旭哥哥的手上怎么會有這么多老繭呢他平時要付出多少辛勤的汗水�。⊥高^繭花，我仿佛看見了他汗流渙背、氣喘吁吁的身影;我仿佛看見了他正在一遍又一遍地練習著上杠、下杠的動作；我仿佛看見了他在夜深人靜時仍在刻苦訓練，認真總結……今天，他身上罩著重重的光環，可我發現，他，其實很平凡，只不過他將我們該具備的頑強毅力與吃苦耐勞的精神發揮到了極致，于是就顯得不平凡了。正是勤奮汗水的揮灑，才為他鋪平了通向世界最高領獎臺的道路。
握著這雙布滿繭花的手，我不禁想，我們也可以像黃旭哥哥一樣不平凡��！如果我們從小立志，從一點一滴做起，踏踏實實地走好每一步，將來我們也能像他那樣成為明天的英雄、未來的冠軍！這便是黃旭哥哥手上的繭花給我的啟示。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功’’這是奧運健兒拼搏精神的寫照！我要牢牢記住黃旭哥哥手上的繭花，鞭策自己，邁向明天！
第十篇一：躺在媽媽的懷里
躺在媽媽的懷里，我總會有一種幸福的感覺。小時候，每天都在媽媽懷里，那個時候只有一種感覺一一舒服。沒上學時，幾乎每天都依偎在媽媽的懷里。晚上，躺在媽媽的懷里，聽著她的搖籃曲，慢慢地進人甜蜜的夢鄉。
上幼兒園小班了，躺在媽媽懷里的時間減少了，只有放學回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會笑話我是媽媽的“跟屁蟲”，但是我卻不那么認為。我的生活中如果沒有了媽媽的們袍，就等于嬰兒斷了奶。我無法面又創發有媽媽懷抱的生活。
上幼兒園中班了，躺在媽媽懷里的時間更少了，放學回家，還要寫字、畫畫。寫完了、畫完了，也只剩下一丁點兒時間了，只能讓媽媽抱一會兒睡覺時間就到了。
上小學了，躺在媽媽懷里的時間幾乎沒有了，回家的時間更晚了�；丶抑�，還有堆得像小山一樣高的作業等著我去做。做不完的話，第二天交不出，會受到老師的批評。每天做完作業，都已經過了晚上九點了，我必須洗漱睡覺了。
現在，“躺在媽媽懷里”這個念頭幾乎已不在我的腦海中了。因為，作業已經不再是小山，而是一座座高峰。作業做完后，還要聽一會兒英語，睡前還要彈一會兒電子琴，有時這一套下來，已經過了睡覺的時間了。不過只要有機會，我還是會擠出一點兒時間來，到媽媽的懷里“賴”一會兒。
從每天躺在媽媽懷里到隔幾天“賴”一次，變化真的是很大。我對躺在媽媽懷里的感覺也有了改變：沒上幼兒園時，感覺是舒服；上幼兒園小班時，感覺是高興；上幼兒園中班、大班時，感覺是快樂；上小學時，感覺是溫馨；現在，感覺是幸福。
躺在媽媽懷里的感覺就是這樣—幸福！
第十篇二：有趣的角色反串
星期天，我們一家三口休閑在家，媽媽提議說：“我們今天來玩角色反串的游戲吧！”我和爸爸一聽都來勁了。經過商量，我們決定:高高瘦瘦的爸爸當肥胖的媽媽，肥胖的媽媽當個子瘦小的我，個子瘦小的我當高個子的爸爸。
先是爸爸表演，爸爸很瘦，扮演媽媽好辦—往衣服里裝一個大枕頭就顯得肥肥胖胖的了。穿好衣服，爸爸學著媽媽的樣子，踞著腳尖(好像穿著高跟鞋似的)，一搖一擺地走到我跟前說：“孩子他爸，我去洗衣服了�！蔽尹c了點頭，爸爸又一搖一擺地走進廚房里學著媽媽洗衣服的樣子，嘴里不停地念叨：“哎呀，真累呀，哎呀……”這時，我這個當“爸爸”的不失時機地對“媽媽”獻殷勤：“親愛的，辛苦你了！我來為你捶捶背。”剛才還一臉正經的爸爸忍不住笑了起來，爸爸的表演在笑聲中結束了。
“哈哈，該我表演了！”我迫不及待地跑到爸爸的房間里拿出爸爸的衣服，可是因為爸爸太高了，我只能穿爸爸的短褲。穿上短褲，寸崢子皮帶，我爬到沙發上，蹺著二郎腿，拿了張報紙裝模作樣地看起來。漂了幾眼后，我急忙行使起當父親的權利來：“么兒乖乖，給爸爸倒茶。”媽媽急忙遞給我一個瓶子，我抿了兩口，說:“嗯，么兒乖，快點去把今天的作業拿給我檢查檢查�！薄叭トトィ俪裘�，還是我來表演吧獷媽媽已經迫不及待了。
終于輪到媽媽表演了，又肥又胖的媽媽能表現出我的天真可愛嗎誰知媽媽還頗具演員的天賦呢！她不穿我的衣服，也不學我一蹦一跳的動作，而是指著墻上的風鈴，撒嬌地說：“爸爸媽媽，這個風鈴很漂亮，我想要，我想要！”我學著爸爸的口吻說：“自己拿吧�！逼鋵崑寢屩灰惶志涂梢阅玫斤L鈴，但是她為了體現出我個子小的特點，特地搬來一把椅子，再踩上去。她的手一碰風鈴，風鈴就丁零零地響起來。然后，媽媽學著我的口氣，高興地說：“媽媽爸爸，我夠得著風鈴了！”表演得真好，我和爸爸情不自禁地為媽媽鼓起掌來。
有趣的角色反串游戲在我們的歡笑聲中結束了。初中生活日記100字 第十篇三：有趣的速記
今天下午，孟老師走進教室，向我們宣布：“這節課，我們進行一次速記比賽。下面，我念一段話，請你們記下來，誰記得最全，誰就獲勝。”老師的話一下子激起了同學們的興致，大家開始摩拳擦掌地準備起來。我不以為然地想，速記應該和平時的詞語聽寫差不多吧，平時的詞語聽寫我每次都可以得100分，用不著緊張！
比賽開始了。孟老師拿著一本書，念了起來。我像往常一樣，一邊仔細地聽著，一邊不停地在紙上寫著。哇，老師的語速好快，我第一句話還沒有寫完，孟老師已經在念第二句了。霎時間，我的每一根神經都繃得緊緊的，心里像揣了只小兔子似的“咚咚”跳了起來。老師念文章的速度越來越快，我如果再一個字一個字地記，那肯定是來不及了！忽然，我靈機一動，每句話只選關鍵的字記下來。你看，“菊花逗人喜愛”我就寫成“花逗喜”，有意思吧？要是我把速記的內容給你看，保證你像看天書一般！幾個句子下來，我記錄的速度越來趁決，簡直可以和百米沖刺的速度媲美……
這時，教室里鴉雀無聲，只聽見筆在紙上“沙沙”作響。這可是比賽，入誰也不甘落后呀！
時間很快過去了。老師的每一句話都被我用“天書”迅速記錄了下來……
終于，孟老師宣布:“文章念完了！”我長長地舒了口氣，又投人到緊張的整理、謄寫中去�！疤鞎焙芸毂贿�原成了一段優美的文字，真令人開心呀！
老師一說“交卷”，我第一個沖上去，把速記謄寫稿遞給了老師。老師向我蹺起了大拇指。多有意思的速記呀！以后我要多練速記，說不定將來還能成為一名記者或是翻譯呢。
第十篇四：美麗的小街
我家在臨街的一座樓房上。當夜幕降臨時，我站在陽臺上，就可以看見遠處樓上的點點燈光，真像天上的繁星一樣美。不過，我覺得最美的還是樓前的小街一一叢臺南路。
每天上學、放學，我都要從這條街上來回走幾趟。這條街直不長，東西總共200多米，寬不過10余米。它總被環衛工人打掃得干干凈凈�；疽脖粓@林工人精心修剪得整整齊齊，小街顯得十分美麗、整潔。
道路兩旁整齊地栽了兩行槐樹，槐樹茁壯的枝葉向四周伸展，好像撐開的綠絨大傘，遮天蔽日。便道上，種著兩排冬青樹，好像綠色的“圍墻”�！皣鷫Α崩锓N一排塔松，塔松蒼翠繁茂。它的樹冠尖尖的，越往下枝葉越粗壯、稠密，真像一座座綠色的“寶塔”。塔松之間，種著石榴樹和月季花。五月，石榴花開了，像鮮紅的火焰。月季花也開出紅的、黃的、白的……鮮艷的花朵，從夏初一直開始到秋末。街兩旁的建筑物上，爬滿了‘‘爬墻虎”，整個墻都變成了翠綠色。人們走在這條小街上，就像走在花園里一樣，綠樹和花香令人心曠神怡。在冬季，雖然花草者防占了，但塔松仍像綠色衛士似的，靜靜地站在小街兩旁，使人感到小街十分寧靜安詳。待到來年春暖花開的時候，這條小街又會熱鬧起來。
我從心底里喜歡它-一美麗、整潔的小街。
第十篇五：美哉！《千手觀音》
古典韻味的樂曲讓人如聞佛界的梵音，圣潔靈動的舞姿讓人如見觀音的寶相。當《千手觀音》組出“盛世開屏”的畫面，千只纖手受顫，千只慧眼閃爍，將春節聯歡晚會的氣氛推向高潮時，人們的心靈被深深地震撼了:傳說中的千手千眼觀音被演繹得如此的典雅，舞臺上(千手觀音》的天光人舞呈現出如此的祥瑞，不由人不由衷地擊節贊嘆，美哉，《千手觀音》!
人們有理由相信，《千手觀音》將是雞年春晚中最受觀眾歡迎的歌舞節目，因為，眾多觀眾毫不擾豫地為她投上贊美的一票。
《千手觀音》為什么能夠這般美好，因為她是演繹以善為核心的觀世音文化的藝術新品。在世界上，特別是在中國、日本、東南亞，眾生對觀音菩薩的敬崇早已超越了佛教的范圍，具有廣泛的民俗特色和厚重的文化蘊涵。觀音的一切言行都以善為出發點，教人一心向善，倡導與人為善，主張廣結善緣，勸化改惡從善，這與今天我們倡導愛心、追求人際和諧、營造社會安定，實際上沒有什么二致�！肚钟^音》與時俱進地將觀世音文化推陳出新，以曼妙而又莊嚴的舞姿，古樸如同天籟的音樂，金色似有玄機的燈光，華貴而又祥和的氛圍，讓人們觀有面善，聞有耳善，身處電視機前，如沐善良、智慧、美好之氛氛，在獲得觀賞愉悅的同時，得到精神的陶冶和升華。《千手觀音》雖取材于民俗，卻與一些以通俗為名而媚俗、庸俗、粗俗、低俗的作品不同，，使帶有衍生迷信色彩的觀音民俗，脫胎成為傳播民族文化的大稚，從而超出藝術的范疇，達到一種高尚的境界。一‘�！ぁ�、只。匆·_‘兒’‘攀
《千手觀音》為什么能夠這般美麗，’因為她是殘疾人用生命的感悟創造的完美。姑娘們聽不到樂曲，掌握不了泣多，孟‘起在舞曲的引導下演繹舞蹈語匯和音樂語言，然而她們用身體的其他感官來感受震動，接受信號，按照邊幕外的手語指揮，‘完成了一個又一個極富韻律感和表現力的動作。她們用優美的身段和婀娜的體態表現無聲世界的韻律與美感，用端莊的容貌和天使的微笑透出心靈窗戶中的祥和與美德，實現了體態與靈魂、形式與內容、人為與人格完美的結合�！肚钟^音》真善美的文化內涵是姑娘們戰勝殘疾的精神力量，《千手觀音》就是殘疾姑娘們的人格化身，她們不是在塑造神，而是在塑造人，既塑造了自己，也陶冶了他人。這樣的節目、這樣的觀音，有助于蕩滌人的淺薄、浮躁、紛繁和雜念，加入追求真善美的行列。
《千手觀音》為什么這般美輪美夾，因為她是殘疾姑娘們精益求精的藝術珍品。早在雅典殘奧會上，-((千手觀音》就大展了東方文化的風采與魅力，即便原版搬上春晚，廣大尚未覽其芳華的觀眾也會贊賞不已。然而她們不辭勞苦地反復修改，增加了千手千眼的變換展示和愛灑人間的舞蹈造型，連改三版而臻美輪美夾。這種不以域外揚名而驕人的謙虛精神，反復修改排練的刻苦精神，藝不驚人死不休的進取精神，讓廣大觀眾都能滿意的獻身精神，遠遠超過了觀世音文化原有的內涵，凝結成使人們感動和向往的無比魅力。并非明星大腕的殘疾姑娘們的這些精神，值得一些脫離生活實際臨近春晚才閉門造車的名家，值得一些迷戀于出場費熱衷于小眾文化的名人，認真地對比和學習。
雞年春晚，《千手觀音》無疑是整臺節目中最為可人的一檔節目。人們之所以都說這個節目好，植根于民族文化的豐厚土壤，克服局限、突破自我的刻苦追求，對真善美的執著和為人民服務的獻身精神，是她們日臻完美、廣獲好評的主要因素。自然，也是非殘疾人的節目要想獲得成功不可或缺的主要因素。春晚要告別難調眾口的藝術窘境，《千手觀音》有著救苦救難的榜樣力量和邏樣力量。
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