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初中生暑假日記總結(jié)
篇一：暑假日記
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的苦苦奮斗，終于考完了試，放了假，雖然成績有點(diǎn)不理想，但是心里依然是高興的，因?yàn)檫@學(xué)期已經(jīng)過去了。過去了的就成為了歷史，在這學(xué)期中所做錯(cuò)的事應(yīng)該在這暑假期間好好反思反思，下學(xué)期不允許在犯錯(cuò)了。
就像斯琴高麗的犯錯(cuò)一樣。在這個(gè)學(xué)期的后半學(xué)期，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是沒有好好學(xué)習(xí)，把心思都用在玩上面了。就像老師所說的一樣“態(tài)度決定一切”，“一分耕耘一分收獲”的確，這話說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)（—— —— 用歷史總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)還會(huì)錯(cuò)？＊）自從其中以后，我就沒好好學(xué)，所以呢，我期末就考不好。
坐在自己租的一輛小車上，我在檢討著自己。把思想拉回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了，心里有點(diǎn)激動(dòng)，隨口嘀咕道：“終于回來了�！苯Y(jié)果前面的司機(jī)聞言回頭像看傻瓜一樣看著我，弄得我哭笑不得 啊。
翻過山后，我看見了家鄉(xiāng)，激動(dòng)的有點(diǎn)坐不住了，在車上老是亂動(dòng)，心里嘀咕道：“終于放假了，哈哈！看我好好玩上一玩，嘎嘎……”
篇二：暑假日記
昨天晚上，我無意中瞄了一下今天的天氣，“小到中雨”，簡直太棒了，不用再為天氣熱而煩惱了。早早的起床，本以為起床后十余后獨(dú)有的清新涼爽，可事實(shí)上還是的悶熱的酷暑。我都有些懷疑昨天看的天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性。
無聊的度過了一個(gè)上午，天氣的煩躁和窗外聒噪的蟬鳴，讓我靜不下心來做任何事。悶悶的待在房里，無聊的敲著鍵盤……仿佛聽到了雨的聲音，啪啪地打在棚上的聲音，還夾雜著蟬一聲一聲的鳴叫，下意識(shí)的看向窗外，果真下起了雨，真希望就這樣下不停，徹底的沖去酷暑的炎熱，雨由小變大再由大變小，漸漸的蟬鳴又代替了雨聲，不過空氣中多了些雨后的涼爽。
想想（ˇ？ˇ） 想——，這樣愁著沒事做的日子不多了，馬上又要開學(xué)了，人真是一種奇怪的生物，“失去了才知道珍惜”（這句話用在這好像有那么一點(diǎn)不合適哦，不過也八九不離十了），暑假剛開始的時(shí)候，是多么多么的想開學(xué)��；現(xiàn)在馬上就要開學(xué)了，有多么多么的懷念暑假里無憂無慮的生活啊，人就是這么的奇怪！
篇三：暑期日記
這是我上中學(xué)的第一個(gè)暑假，感嘆著原來小學(xué)是這么好�？梢院敛毁M(fèi)力氣的取得很優(yōu)異的成績，可以在暑假里做自己喜歡做的事情。
如今水筆、圓珠筆、鋼筆都可以寫得愈發(fā)流暢，已經(jīng)不再是那個(gè)一看見鋼筆就頭疼的小孩了。可惜過去的鉛筆字卻一去不復(fù)返。連同那些散發(fā)著夏日獨(dú)特清香的情感與曖昧。
每個(gè)人都有最愛的人，但最愛的人，卻不是陪你走到最后的人。
MXX，sorry，我不能陪YYL走到最后，我們不再是彼此的誰，MXX，我知道你是他哥們，但那又能怎么樣。我不知道他給你承諾過什么，才讓你這么執(zhí)著的一遍一遍請求我不要拋棄他。
我們都不小了，我走我的小資，他去他的加拿大生活，最后終會(huì)是看見彼此對方卻不知道的陌路人，這都是無法避免的事情。
年華幾載，已經(jīng)十三年了，遇到過無數(shù)我愛的人和我不愛卻愛我的人。我不知道自己是不是真的是一個(gè)那么狠的人。因?yàn)閻畚业娜俗罱K會(huì)因?yàn)槲业暮菪模艞�。自始至終，沒有說能夠走到最后的。
我想我真的好狠
狠到連自己的母親都說我是硬心腸、。
其實(shí)每個(gè)人都在自己的生活深淵里死命掙扎，看不到一點(diǎn)希望。在這個(gè)無限悲哀的陷阱里，每個(gè)人都在自以為是的自認(rèn)為自己是最痛苦的，我們看不到別人有多痛苦，我們看不到別人有多可憐，我們不知道別人有多么的苦命掙扎。我們在自己小小的世界里深深的淪陷著，抱怨著命運(yùn)的不公。為是么他都可以玩一天的電腦，而我只能寫一天的作業(yè)＾——，我死命追趕，學(xué)習(xí)還是這么這么菜。而他天天睡覺，卻得到一個(gè)我好像一輩子都得不到的成績……
走進(jìn)洗手間，看見梳妝鏡上的自己的臉，蒼白的可以去當(dāng)一個(gè)死人，我突然感覺，如果我現(xiàn)在可以很快樂，就算生命因此停止。
我都愿意。
篇四：暑假日記
7月10日到8月31日，是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假，也是我初中與小學(xué)的最后一絲金線，最后一個(gè)紐帶。暑假過后，我就是一個(gè)初中生了，任何行為都要比小學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。這個(gè)暑假是一個(gè)很好的過渡，讓我能鞏固小學(xué)生活，預(yù)習(xí)初中內(nèi)容。
因?yàn)?月有興趣班和外出計(jì)劃，我在7月就定下了詳細(xì)，繁多，合理的計(jì)劃表，把大部分作業(yè)都規(guī)劃進(jìn)了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的， 因?yàn)槲覜]有寫作文打草稿的良好習(xí)慣，導(dǎo)致我小學(xué)作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因?yàn)橛谐渥愕臅r(shí)間，我在每次寫作文之前，都會(huì)在心里打腹稿的習(xí)慣改為在紙上寫下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫作文的時(shí)間很長。而相對而言，做小報(bào)就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規(guī)劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫畫好就可以了。我更喜歡很多項(xiàng)結(jié)合起來，包含的事情。如果說作文是一曲曠世之歌，高尚的技術(shù)與情操都融在一首曲中，那小報(bào)就是一項(xiàng)精美的食肴，需要精心地?cái)[盤，撲鼻的芬香，令人回味無窮的口感。但不論是小報(bào)還是作文，完成了，看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑募垼锩鎯?yōu)秀的文章，看著A3紙中繽紛的圖案，我心里也滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，滿足的喜悅感充在心頭，樂在心間。
7月帶給我的是作業(yè)的快樂，那8月帶給我的就是學(xué)習(xí)和娛樂的喜悅。
興趣班是13天，兩個(gè)星期。每天8：20出門，8：40到達(dá)，在8：50上課之前預(yù)習(xí)英語上課內(nèi)容，10：20結(jié)束，10：30上音標(biāo)課，12：00放學(xué)，12：15到家吃飯。這兩個(gè)星期每天早上都是這樣。早上的英語課我主要在單詞，語法上下功夫，當(dāng)然也要鍛煉我的膽量，在陌生同學(xué)前不害羞，不拘謹(jǐn)，但十分可惜，我在這方面還得有所加強(qiáng)。音標(biāo)班我主要就是糾正我的發(fā)音，加強(qiáng)我的拼寫，并學(xué)會(huì)聽一個(gè)陌生的單詞能拼出來。但音標(biāo)課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會(huì)兒電影，可以根據(jù)音標(biāo)和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標(biāo)課不僅學(xué)習(xí)了音標(biāo)，會(huì)音標(biāo)的正確發(fā)音，音標(biāo)的正確寫法，更在音標(biāo)課里享受了學(xué)習(xí)的樂趣，掌握了讓學(xué)習(xí)效率更高的方法。
我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀了虎丘，賞了拙政園，參觀蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運(yùn)河。虎丘是我們游歷的第一個(gè)景點(diǎn)，虎丘塔偏離中心點(diǎn)3度59分，但因?yàn)榈鼗退硎前嗣媪岘嚨慕Y(jié)構(gòu)而至今未倒�；⑶鹗且蛔L(fēng)景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著名景物，有“吳中第一名勝”的美譽(yù)，蘇軾說：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的風(fēng)景，蘇州評彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國園林之母”的美譽(yù)。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著濃厚文化歷史，蘊(yùn)含著濃濃的蘇州園林風(fēng)格的環(huán)境，這體現(xiàn)了明代園林曠遠(yuǎn)明瑟、古樸自然的藝術(shù)風(fēng)格。
暑假的生活充滿喜悅與快樂，種種方面都十分美妙，是一個(gè)十分有意義的暑假，讓我在學(xué)習(xí)和旅游方面都長了見識(shí)，為小學(xué)添了美滿的句號(hào)，點(diǎn)睛的一筆，為初中畫下了第一個(gè)愉快的瞬間。
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