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      1. 初三600字日記

        時(shí)間:2020-08-29 18:27:09 中學(xué)生日記 我要投稿

        初三600字日記大全

          也許日后翻閱以前的日記,我們會(huì)覺得當(dāng)初的做法不是最好的解決方法,事情可以換一個(gè)角度去思路,或許會(huì)有更好的效果,以下是為你收集整理的初三600字日記大全,歡迎參考閱讀!

        初三600字日記大全

          初三600字日記【1】

          上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個(gè)懶洋洋的午后,以一種戲劇性的方式開場(chǎng)。

          自己的初中時(shí)期幾乎是在迷蒙中度過的,百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實(shí)的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里,高高的天頂顯出一絲空曠,空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風(fēng)景,有兩個(gè)人以一種異樣的方式作著回應(yīng):一個(gè)似猴子般蹲坐在長(zhǎng)椅上大嚼著卷心菜,另一個(gè)則若有所思地晃動(dòng)著手中的不銹鋼湯匙。

          “喂!那樣折騰湯匙有趣嗎?”

          “你還不是一樣!叼著筷子看世界?”

          相當(dāng)沒有藝術(shù)性的初次對(duì)話,盡管序幕讓人大跌眼鏡,但那確實(shí)是我們第一次相逢。蹲坐長(zhǎng)椅的叫小溪,晃湯匙的兄臺(tái)則名lincky。

          三個(gè)人的故事就此開始了。許多年后,閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆,在紙上劃出道道印痕時(shí),恍然覺得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄,三個(gè)人各自稀奇古怪的物事:溪的草稿,足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回,找回又被偷”間幾經(jīng)來回,極富傳奇色彩的破山地車……

          常驚訝于這種組合的奇異:人如其名,同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著熱情的溪,在人際交往中如魚得水的lincky,常駐圖書館找尋安寧的我,三個(gè)擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下,或許那就是命運(yùn)的安排吧,但是大家卻踏著心中相似的鼓點(diǎn),分享著同一片天:清晨的曙光中,三個(gè)人繞著操場(chǎng)傾聽著風(fēng)的脈搏,在狂奔和高喊中分擔(dān)著各自心中的苦澀;難過的時(shí)候互相揶揄彈劾,開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實(shí)驗(yàn)樓過道里,在過路人的側(cè)目中哼唱著我們寫的曲子……

          薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時(shí)光。

          三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。

          金陵,一中和清華附中。

          再度走在那些熟悉的角落,離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中,走出那道穿過無數(shù)次的厚重大門,原來多話的三人,忽然變得沉默。

          初三600字日記【2】

          秋天是意境的寫照、是成熟與豐收的季節(jié)、是有藝術(shù)的蒼老之境。

          四季有四季的特點(diǎn),我卻獨(dú)愛這沉默的秋天。

          葉子逐漸稀疏,秋風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,讓人感到可望而不可即、無法捉摸。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。讓人時(shí)不時(shí)有一種眷戀的傷感情緒。

          秋天,那是一種等待。是循環(huán)出現(xiàn)的,沒有春天的陽(yáng)氣勃勃,也沒有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。

          雨是秋天的宏大的贈(zèng)賜。像銀灰色黏濡的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。意外的竟看見一只在雨中飛舞的蝴蝶。雨早已打濕它粉飾過的美麗翅膀,再努力,也只?嗫鄴暝S谑,突然的就有些傷感。

          秋天,不只是死氣沉沉,它也會(huì)有明媚。香山上片片楓葉,組成一團(tuán)火焰。使人瞬間熱血沸騰。那楓葉,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,突然的想起了杜牧的詩(shī):“霜葉紅于二月花。”

          莊稼們可高興了,因?yàn)樗鼈兌稼s趟兒似的結(jié)出了果實(shí)。小麥也結(jié)出了金色的麥穗。放眼望去,就像金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,天與地也融為一體,到處都是金黃一色。看了就讓人喜歡。可是,莊稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí),把香甜留給了人們,自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。這,是一種什么精神呢?

          秋天最美的還是屬菊花了。瞧!那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那么精神。

          北雁南飛了,瓜果瓢香了,落葉紛飛了,遍地金黃了。

          秋天,同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

          初三600字日記【3】

          “啊啊啊啊”,做作業(yè)做得頭暈?zāi)垦5奈胰滩蛔」砜蘩呛科饋。我感覺煩躁的自己已經(jīng)沒辦法心平氣和地把作業(yè)做下去了,于是我癱坐在凳子上,傻傻地望著那凌亂的桌面。一想起后天要軍訓(xùn),我的心就遲遲不能平靜,所以狀態(tài)也隨之極速下降。沒有比今天晚上更糟糕的夜晚了!

          最終,我忍不住奔下了一樓,把全身的怨氣都加冕在了沙包上,拳套都不帶就掄起拳頭使勁地打那硬邦邦的沙包,各種不規(guī)則的拳法和腿法互相交加,可謂是一頓亂打。打一拳,叫一聲,再打一拳,再叫一聲。就這樣,直到了我已經(jīng)精疲力盡時(shí),我使勁渾身僅存的力氣,一個(gè)直拳打向了沙包?墒牵瑲獯跤醯奈乙蝗蚩樟,透支體力不說,更不幸的是因?yàn)橹比瓫]打中沙包導(dǎo)致我的肘部與旁邊的沙包擦過,就是這一擦,使我感受到了異常的疼痛,剛開始我不以為然,把房間的燈關(guān)掉就跑上二樓去。之后肘部越來越疼,我細(xì)細(xì)一看,已經(jīng)泛紅了,我自言自語(yǔ)的對(duì)自己說道:“一點(diǎn)紅算什么,常有的事。”

          沒想到,后來疼痛愈發(fā)愈烈,開始出現(xiàn)血口,紅腫面積開始擴(kuò)大,原本紅紅的地方已經(jīng)腫起來成了一個(gè)蚊包樣了。這時(shí),我意識(shí)到了傷口必須處理一下了,正當(dāng)我要喊爸媽時(shí),才記起來爸媽已經(jīng)出去了。“哎呀,這下可怎么辦”,孤軍無援的我只能單槍匹馬地與疼痛抗衡了。我撇了一眼那個(gè)傷口,真的是太惡心了,我嘗試著用手去觸摸它,結(jié)果輕輕一碰就疼,而且我還感覺到了有許多油脂狀的東西正在從傷口中流出來,“不行不行,再不處理的話就要掛掉了!”于是我趕忙走到書房,打開放著雜物的柜子,幾下翻騰終于把那唯一一罐熟眼的`藥酒找了出來,按著依稀記得的方法,忍著劇痛硬是把藥酒噴灑在傷口上,然后蓋上蓋子,把藥酒放回原位,在紙盒中抽出一張面巾紙,把濺出來的藥水擦干凈。我突然回想起自己在暑假看過的一部電影,有一句臺(tái)詞叫做:“即興發(fā)揮,適應(yīng)環(huán)境,然后戰(zhàn)勝困難。”這下我終于明白了這句話的道理。我慢慢地走向我的房間,坐在凳子上,繼續(xù)做起了作業(yè)……

          凡事莫存依賴之心,總該有路要自己獨(dú)自去走。在這條充滿荊棘的陌生道路上,疼痛是難免的,這時(shí),只要你時(shí)刻銘記:“即興發(fā)揮,適應(yīng)環(huán)境,然后戰(zhàn)勝困難”,便可以攻克一切困難。在“孤兵奮戰(zhàn)”的時(shí)候,別想著會(huì)有奇跡發(fā)生幫助你解決困難,最實(shí)際的就是自己行動(dòng),即興發(fā)揮,然后適應(yīng)所處的環(huán)境與情況,便可以戰(zhàn)勝困難。

          初三600字日記【4】

          人在不斷不斷地成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩,已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中,終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒牵乙淮斡忠淮蔚厥,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

          看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

          回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

          我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓。你?yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。

          也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽(yáng)光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。

          成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

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