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      1. 初中寫人的日記600字

        時(shí)間:2020-11-26 15:53:10 中學(xué)生日記 我要投稿

        初中寫人的日記600字

          她固執(zhí),她堅(jiān)信世上無難事,只要肯攀登。以下便是初中寫人的日記600字,一起閱讀欣賞吧!

        初中寫人的日記600字

          初中寫人的日記600字<1>

          她,“海拔”不高,“直徑”也不長。剛到肩膀的頭發(fā),馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭,變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場有氣質(zhì)(其實(shí)就是野蠻)”,被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。

          可這么個(gè)臭美的小女生,怎么會是那軟塌塌的蟲呢?別急!聽我慢慢道來!

          我的同桌是一條懶蟲,“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個(gè)星期六,九點(diǎn)多的時(shí)候,我打電話給她,約她下午來我家玩,她打了個(gè)哈欠,有氣無力的說:“好吧!沒事了吧!我繼續(xù)去睡覺了!拜拜!”讓我哭笑不得,九點(diǎn)多了,還睡呀?唉!真是一條大懶蟲!

          我的同桌是一條書蟲,而且還是條小說蟲,校園小說偵探小說武俠小說言情小說……只要是小說,她就看。自己家里看還不夠,還要向圖書館借,向同學(xué)借,向朋友借,向段老師借……好像怎么看都不夠。我剛買回來的書,沒看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書蟲”!

          我的同桌是一條網(wǎng)蟲,一天不上網(wǎng)就渾身不舒服,她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫,發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來,口口聲聲說為了學(xué)習(xí)不玩電腦,結(jié)果呢?天天上淘寶淘東西,上QQ聊天,上新浪“織圍脖”,上優(yōu)酷看視頻……這還不過分,她邊上網(wǎng)還邊給我打電話,弄得我的心癢癢的,算好我意志力強(qiáng)大,沒被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級大網(wǎng)蟲!

          我的同桌還是什么蟲,說上三天三夜都說不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人,讓我的生活五彩繽紛。

          初中寫人的日記600字<2>

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級新來的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相謙讓,互相理解,互相團(tuán)結(jié),互相友愛,建立了深厚的友誼。

          我們班里的六位同學(xué),每個(gè)人都有不同的個(gè)性,下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。

          小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。

          我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實(shí)在不好看。他很懶惰,不愛動腦筋,不愛勞動,經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。

          一次上語文課,呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,呂老師在講臺上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會默寫的樣子,邊抄邊默。后來,呂老師提醒同學(xué)們做事要誠實(shí),他很不好意思。

          唉!小寶真的不會默寫,就像我的母校班里的男同學(xué)不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子,他是大哥哥,還不如我會背課文呢!

          有一次晚自習(xí)的時(shí)候,他特別熱,想要開電扇,于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了,我只好對他說:“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風(fēng)扇。請你關(guān)了好嗎?”他對著我尷尬地笑了笑說:“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開玩笑,我只好不理他,自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動,我高興得都合不攏嘴了!

          小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了!

          這就是我的新同學(xué)——小寶。

          初中寫人的日記600字<3>

          “偶像”是一個(gè)名詞,它的意思是崇拜的對象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧!

          當(dāng)?shù)谝淮握f偶像時(shí),同學(xué)們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星?晌业呐枷穹峭话,他是——唐老師。

          聽同學(xué)講起他時(shí),從同學(xué)的口中描述出來的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個(gè)只聞其人,不見其身的唐老師以后,我覺得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。

          為什么說唐老師是我的偶像呢?從這件事說起:

          五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后,即將考試了,數(shù)學(xué)成績一直不理想的我坐如針氈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹:“你復(fù)習(xí)得怎么樣了?我肯定能考85分以上!”總沉浸在過去失敗的數(shù)學(xué)考試中,越想越自卑。

          一個(gè)老師教的他們怎么就那么聰明呢?再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到“79”這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋,積極舉手發(fā)言,多做練習(xí),開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵我說:“你并不笨,只是你沒有掌握好方法,按老師說的做,你一定會有進(jìn)步的!”;老師樸實(shí)的話語讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,遇到難題多通過畫圖來解決,啟發(fā)自己思考,對有意思的應(yīng)用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊!這凝聚了我多少汗水啊!我也終于理解了這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我想是因?yàn)樘评蠋,我才從自卑?ldquo;出來”。

          一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)!我覺得這個(gè)偶像不錯(cuò)!

          初中寫人的日記600字<4>

          我的同桌姓楊名友剛?傮w來看,友剛身材魁梧挺拔,鼻子是鼻子,眼是眼。走近一看,他一雙黑色的瞳仁十分不安分的在眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像是在考慮著怎么“暗算”我。他一雙招風(fēng)大耳,隨著他的腦袋的晃動,動來動去,仿佛要聽盡天下的所有的事情。他大腦門上長著貓茂密得驚人的黑頭發(fā)。他兩個(gè)嘴角拼命地拉扯著他的大嘴,仿佛要把他的嘴巴進(jìn)一步擴(kuò)大到“慘不忍睹”的`局面。

          友剛長得個(gè)性鮮明,人也如此。作為班里的頭頭——班長,他天生的一副大嗓門。常常上自習(xí)時(shí),他一嗓子喊出,班里立即靜悄悄。偶爾有同學(xué)不聽他的招呼,他也偶爾會對他實(shí)施一次暴力。當(dāng)然,大家都知道他雖然有點(diǎn)粗,但是出發(fā)點(diǎn)是好的,是為了大家好,所以大家還是都很認(rèn)同他。

          平時(shí),友剛一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人,今天拿我枝鉛筆,明天拿我一把尺子,后天……當(dāng)我忍無可忍,終于義正言辭的對他進(jìn)行了一次關(guān)于“拿別人的東西是不對”的政治教育。友剛便漫不經(jīng)心的撓撓頭:“瞧瞧你那副吝嗇的德行,簡直就像是《永不磨滅的番號》里的那個(gè)丁大算盤。”

          “什么?我是丁大算盤?”我氣得一把奪過了我的東西。

          我這里不理他了,他那里又嘻嘻笑笑起來,我倆剛才劍拔弩張的氣氛立即又緩和了起來。

          可是和平僅僅過了幾分鐘,友剛又拉下臉,若無其事的拿走了我的一支鋼筆,美其名曰“借”。友剛的理由也很充分:“我的鋼筆沒水了,你看咱倆啥關(guān)系?”我真是哭笑不得啊。

          除了這些,友剛的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。比如那次上歷史課,我忘記帶課本了,急得我如同熱鍋上的螞蟻。可是還沒等我開口,友剛就把他自己的歷史課本往我臉前攤了攤。于是,我倆合看一本書,我安然無恙的度過了難關(guān)。下課后,友剛又把課本借給我,讓我回家去劃一畫劃重點(diǎn)。

          友剛,想說愛他其實(shí)也容易,人無完人,金無足赤,誰也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),不是嗎?什么?友剛來了,我得把日記本藏好了,可別讓他看到。

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