高中日記隨筆

高中日記隨筆

　　很快一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的高中日記隨筆，歡迎閱讀與收藏。

高中日記隨筆1

　　快樂的寒假結束了，可是寒假發生的那些事，讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內疚的、難忘的。許許多，幾乎每天都有一件事發生，但最讓我無法忘記的是打雪仗。

　　那是大年初二，天上下著鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個個歡快的小娃娃，蹦蹦跳跳地落下來。那幅美景像是畫一般，真是美麗極了！雪下的越來越大，鋪在地上的雪也越來越厚，看到這美麗的景色，我不由地提議，出去打雪仗，準備：帶好手套、帽子等工具，一切準備停當，游戲開始了，我還沒準備好，姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上，我也不善罷干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，給我自己報仇，妹妹也正要打姐姐，這時，我的`心理想起了個妙計，趁妹妹這個機會，我們一起進攻，說辦就辦，我和妹妹的球使勁仍去，雪球像百米沖刺一般，飛快的打在姐姐的身上，把姐姐打的抱頭就跑，正打的熱鬧的時候，哥哥來了，這下可就更有意思了，首先安排我和姐姐一組，妹妹和哥哥一組，緊張刺激的游戲開始了，哥哥正要拿雪球時，我早已準備好了，雪球飛快的朝哥哥打去，哥哥馬上痛得直叫，我剛要去扶他，一個大大的雪球就在我的頭上炸開了，我氣的追著哥哥跑，圍著院子跑了三圈，可還是追不上哥哥，滿頭大汗的我正要坐下休息，看見妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹臉上打去，“啪”一個圓圓的雪球在妹妹的臉上炸開了花，什么都看不見了，樣子很滑稽，哥哥看見自己的組員受傷了，從我的背后來了個“背后攻擊”，我剛要回家，腳下不注意，摔了一跤，看大家都受傷了，游戲結束了，正大我往前走時，我的組員姐姐竟然拿了一把雪，朝我的臉上打來，我變成了一個名副其實的雪人，真是好玩極了！ 今天是我寒假當中最快樂的一天！

高中日記隨筆2

　　無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。

　　身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發著光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上；因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前；因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人；因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒！

　　奔波在病房里的醫生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩著，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上；她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作；她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房里奔波的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿！

　　站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的`光芒。

　　走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片；隨手拔起土地上的雜草；隨手關掉”孤單”的水龍頭，是責任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受；與父母在一起做有意義的事；幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升！

　　責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上；責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進；責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌！

高中日記隨筆3

　　考試的風波已經平息，我們班的那位支教的英語老師也該走了�，F在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語課。

　　一向愛睡覺的我當下課鈴響時，便如同被鈴聲催眠了一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時，隱約聽到他們在談論著什么，似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼，看著他們談論著津津有味，不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢！反正又不關我什么事，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅了一下，我不在意地繼續趴著。又是一次，只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的繼續趴著。我的直覺告訴我，他（她）一定是來打擾我睡覺的，對！沒錯！一定是這樣的！

　　毫不停歇地捅著，似乎沒有要停的意思，反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了，我不耐煩的抬了抬頭，是同桌。我瞪了她一眼，說道：“有什么事嗎？要是再_的話，這根筆可是要跟我姓了哦！”對我同桌戲虐的同時，也好奇著究竟有什么事？“這是英語老師的最后一節課，我們想在下課時，全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今，怎么樣？”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復。瞧她這表情，不答應也不行了，便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上，我就答應了�！�

　　其實，我也想對那位支教的老師說聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。

　　一晃時光便停留在了即將下課的'那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來，有的人還互相對視了一下目光，而我則是感非常的期待�！班�、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個月的支教過的可真是快呢！還真是緊張��！

　　如約而至的鈴聲響徹整個校園，與此同時，班長用那洪亮的聲音喊了聲起立！緊接著，“老師，您辛苦了！”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來！我們笑了，老師也笑了，感動的笑了！

高中日記隨筆4

　　樂是什么?發自內心，做自己想要做的，便是樂。

　　一到下雨天，我的狂歡節便來了。是的，我喜歡下雨，這時，我總有許多事可以做。

　　下雨時，我會帶一本書和一盞香茗，來到閣樓的窗邊，聽著雨聲看書，有時抬起頭來，看雨滴把木頭窗欞打成深色，雨滴滲進木頭中，暈開來，帶著細密的木頭紋路，水印漸漸變淺，卻很快被新的水珠覆蓋。茶往往是不喝的，只是放著。我并不喜歡茶的`味道，太苦澀、太平淡，應是幾經坎坷，大徹大悟的人才能品出其中滋味�？晌铱偸鞘懿蛔〔柘愕恼T惑，那是大自然的饋贈，從中似還能嗅到泥土的芳香。這總使我想到在香格里拉曾聞到過的藏香，那也是雨天，香氣攀著雨水傳出幾里遠，那是與茶香不同的異域風情，卻同樣是人如癡如醉……

　　更何況泡茶的過程也是極美的，接一盞雨水，燙熱后，沖入杯中。這一個簡單的過程，熟練的人可做出極優美的動作。猶記得曾在西湖畔喝過溫婉的江南女子泡出的龍井，泡茶時，舉手投足間，無不是高貴，讓人覺得，縱使是一杯普通的涼白開也能被泡成舉世好茶。碰著這么一杯茶，坐在亭子里，聽雨打西湖，看落花片片，手中的溫熱帶走了微微的寒氣，那時，世界寂靜，只剩下雨滴聲與絲絲縷縷的柔情。可就算不懂這些規矩又何妨，但是看著蜷曲的茶葉在水中舒展，慢慢地將茶水暈成顏色姣好的碧玉，便是一樁美景。

　　如果雨大的話，我會走進雨中，并不走平坦的大道，而專挑泥濘的小路。看著一串串腳印在身后綿延，帶來的成就感可不是大太陽能做到的。踩到了水洼也沒事，從腳尖觸碰到水面開始，這已是已成美的享受。我并不打傘，而是任由雨滴從發梢滑落，笑看眼前一片煙雨蒙蒙。有人說，下雨天打傘能給人帶來安全感，因為它從漫漫大雨中為你隔絕除了一片干燥的，屬于你的地方，可如果這時，你扔掉那把或許能給你帶來安全感的傘，你卻能多收獲一份自由，也許，別人會投來怪異的目光，可既然樂在其中，何必在意他人?

　　在雨中，我享受生活，享受那份特有的樂趣……

高中日記隨筆5

　　天天過地暈暈乎乎的，自己都不知道自己干了些什么。 每天晚上坐在浴室里靜靜地發呆，浪費了好多水'''' 晚上九點半準時開電視看韓劇《浪漫滿屋》和《小婦人》，中央八臺和山西法治頻道不斷地換來換去，這邊完了看那邊，那邊完了再換到這邊。很無聊的樣子。到了12點半，再準時睡覺，睡下了，又準時地胡思亂想，想著11年前和自己玩著家家酒的男孩子，他現在一定變了很多吧。我只知道他是大同的，11年沒見，曾經也很多次想過聯系他，可不知道怎么聯系，不知道他家住址，不知道他的電話。擁有的，是和他小時候的一段不完整的記憶碎片：那時候是1996年，我五歲，他六歲，我們的媽媽都是忻州師范的學生。媽媽們上課的時候，我們就會在那個大學校園里亂跑著。春天，紫色的丁香和白色的迎春花開了，他就會幫我采好多好多，插在瓶子里，讓我好好養著；夏天，結出了香噴噴的蘋果，我們就一塊拿著一個破塑料袋偷偷去摘，最怕的就是被校領導發現，然后處罰我們的媽媽。有時候沒玩夠，到了中午吃飯的時間，他就會捧者一個大饅頭來我媽媽的`宿舍找我。呵呵！'好幼稚的孩子。令我日思夜想的童年生活。

　　唉！'不知不覺就扯到那兒去了，確實是因為最近太郁悶了，就會想起那些事。也許，這輩子也不可能再見到他了。媽媽也說，師范畢業的時候，沒有和同學們留下任何聯系方式。我們永遠不可能再見了！ 澆盆冷水清醒一下，回到現在。活的真無聊！

高中日記隨筆6

　　有時，我會驚訝于前人竟會有如此豐富的想象力，創造出了像“白駒過隙”這樣充滿張力的詞語。創造者應深深地感受過了時間流逝之快，抬眼間，一道白影閃過。抓不住，空留仿佛還有那道虛幻的殘影。

　　我把它叫作“流年逝水”。

　　我的“流年逝水”多是瑣碎的拼湊，像一部斷代史，而其中仍不乏未至璀璨卻也星光點點的片段。

　　我好像仍記得五歲時的那個晚上，我半夜忽地哭了起來，無論如何也止不住。母親下了床把窗簾拉開了一半，然后背起我慢慢地在床邊走了起來。我出奇清晰地記得那晚的情境，記得她淺淺的哼唱著《送別》，記得她的泡沫底拖鞋在木地板上發出的“吱吱”的聲音，記得明亮的月光照在半開的窗簾上投在木窗臺上的黑影，記得母親被我眼淚濡濕的睡衣上毛球摩擦臉頰的粗糙。還記得，第二天身邊躺著的姥姥面容緊張地說，你媽媽走了。

　　眼淚奪眶而出。

　　我也記得五六年級時那本黃色的日記本，有三個人永遠能夠打開，能夠在上面留下迥異的筆跡，能夠吐露一切秘密：快樂的，慶幸的，偏激的'，甚至是陰暗的——那些如今再也不能肆意說出的內心，在那時如此光明正大，承載著簡單的友情。

　　心中暖意彌漫。

　　記得三年級時舅舅到輔導中心找我，隔著柵欄與玻璃，他笑得那樣勉強，像要哭出來似的，而最終只是紅了眼眶。我謹記著父母的囑咐，不敢出門半步。他說，舅舅要走了，你出來。當時心中的堵塞現在回憶起來，也許就是酸澀，于是忘了什么叮囑，在輔導老師擔心的眼神下開了門，緊緊抱住了他。大人間的種種，為何強加在孩子身上?為此，再見到他時，已是六年之后，依舊是一道柵欄與玻璃，他卻不能出來，我亦不能進去。

　　何以至此?

　　……

　　流年逝水，廣納曾經的憂愁，幸事;廣納曾經的淚水，歡笑。甜蜜而痛苦，錯亂而清晰。我看得見未來變成現在，現在轉瞬成為曾經，終將歸于這越來越芬芳香醇的流年逝水——

　　其華無價。

高中日記隨筆7

　　經過初中三年的努力，我終于考上了市里最好的高中。我滿心期待自己的高中的生活的模樣。

　　在暑假里，父母為了鼓勵我，終于兌現承諾給我買了心心念念的吉他。我報了吉他班學習彈吉他。對于我這樣沒有一點音樂基礎的人來說，學習彈吉他是個困難的事情。但是我心里非常熱愛音樂，所以我付出了巨大的努力。終于我也會彈奏一些簡單的歌曲。這是我暑假里最開心的事情。

　　暑假一過，高一生活很快就開始了。我認識了班級里的新同學、新老師。學校里的一切事物對我來說都那么的新鮮。

　　我印象最深刻的幾個同學，他們后來也成為我最好的朋友。首先是班長姜同學，他同學是個為人處世比較踏實，和他熟悉之后慢慢發現他是個多么有趣的人。他天生帶著幽默的氣質，隨口的.話語都能成為班級的笑點。還有普通話說得抑揚頓挫的李同學，他雖然和我們同齡，但他明顯比我們成熟很多。他經常和我講一些深奧的人生哲理，我雖然不明白是什么意思，但內心對他充滿了敬佩之情。后來在學校的各級演講比賽中都能看到他獲獎的身影。他是個善于感染別人的同學，他適合站在閃閃發光的舞臺上。我至今還記得他高亢嘹亮的聲音講述人生哲理的片刻。我最好的朋友是王同學，她性格非常的活潑，臉上整天掛著大大的笑容。在高中時她很喜歡班里的一個男生，可是最后沒有在一起。一向重感情的她很受傷，我默默地安慰她。她很快就走出了痛苦的陰影，我們繼續在一起沒心沒肺的快樂的玩耍。后來她轉校了，臨走之前送給我一個小玩偶。我們抱在一起大哭了一下午，我們還想繼續陪伴彼此，但是現實就要把我們無情的分開了。

　　現在我高二了，很幸運我們還能每天在一起學習、玩耍。我要好好珍惜現在的每一天。

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