初中日記

實用的初中日記[熱]

　　有趣的一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的初中日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中日記 篇1

　　我的校園位于廣東省佛山市南海區，名叫沙頭華光中學。

　　校園規模大。建筑布局統一，環境優雅清新，是一個十分適合同學們學習的地方。

　　校園的圍墻有3米多高，有2個門：東南正門，西南后門。整個校園呈長方形，有教學樓、實驗樓、圖書館、籃球場、足球場……

　　從校門口往里走，左手邊便是籃球場。一個有3個籃球場，每個長約25米，寬約15米，面積約375平方米�；@球場的周圍種了許多高而壯大的榕樹。每天，同學們在籃球場上打籃球、跳繩。連每個星期一的`升旗儀式，我們也站在籃球場上凝視國旗，高唱校歌。

　　往前走，右手邊便是我學習的地方——教學樓。教學樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長方形瓷磚砌成的，而且帶有幾個花基。一共有30個課室，每個課室大小一樣，白色墻灰色門。同學們在課室里學習，可以免受噪音的騷擾，因為教學樓的周圍都是茂盛的樹木。樹木們為我們遮風擋雨，像士兵一樣保衛著我們。

　　教學樓對面是足球場，足球場長約80米，寬約40米，比起小學時的足球場甚至大2倍。足球場上綠草如茵，溫暖的太陽照耀著嬌嫩的小草。微風拂過，小草搖搖身軀，跳著歡快的舞蹈……同學們在足球場上，有的踢足球，有的為別人加油打氣……環繞著足球場的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習跑步�？傊�，在整個操場上一片歡聲笑語，令人心情開朗。

　　細心的你會發現：校園里到處都是綠樹成蔭，花草鮮美。當你站在校園里，閉上雙眼，細細聆聽，你會發現：你正處于一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風光，是一片歡聲笑語！��！我愛我的校園！

初中日記 篇2

　　中午吃完飯，媽媽就帶著我和弟弟去參加冬令營了。

　　到了那里一看，哇！全是弟弟妹妹，就我一個大孩子，感覺挺無聊的。 加上我本身和他們都不認識，所以我表現的十分沉默 老師似乎看出了我很靦腆，便給了我一個任務：“倩文，老師交給你一個小任務，這是徽章一會由你發給他們�！蔽尹c了點頭表示我同意了。不一會人越來越多，他們好像都認識一樣，聊的'其樂融融�？墒侵挥形乙粋�人在哪里傻傻地站著，仿佛我和他們不在一個世界里。

　　老師看著人來的差不多，便開始點名了。 我一個也沒有記住，好像有個什么，呀！忘了 點完名之后我們就開始分組長了。

　　“我們每組選一個組長�！崩蠋熣f。

　　第一組選了兩個，是因為小盆友大多了，方便照顧他們。第二組選了一個組長叫小哲哲。 老師就是這樣叫的 第三組，選的是我。 經過是這樣的："第三組誰想當組長？“老師問了一次又一次。終于他們全部扭頭看著我，我驚訝了，我和他們素不相識，他們竟然選我。最終我是組長了。

　　分任務了，我希望不要去買菜的那里，不過應該沒有生鮮部吧！

初中日記 篇3

　　行走小路，踏上那片故土，再配上激蕩拍打在兩塊大巖石中間流暢流水聲，情景是那么的奇特，勾起了我的沉思。

　　那是老家底下的一座連著公路的橋，有一股清泉長年居住在那橋的正前方。自從記事的時候起，那股靈動悅耳的水聲便一直吸引著我的好奇心。夏陽高照，一個女孩兒正扶著橋邊的圍欄聽水，在另一邊看著水的太陽把吸引力也放到了與水一起的小女孩兒上。太陽的魅力，裝飾著小孩兒稚嫩的白蘋果。金燦燦的光芒在蔚藍色的襯映下交織起一絲清爽干凈的`光線，激拍巖石而跳躍起的水花穿過其中。小女孩兒一直那樣望著，露出癡癡的表情，仿佛一場別具特色的舞蹈表演正在上演著。

　　今日，是挨近夏季的四月，早早地就上來了，沒想到會經過這里：跟著時代進步的道路在修建，剩下的小路依舊保持原貌。比較討厭在清晨出門的我大步流星地想跨過那一階陡坡，站到最高處，才看到了以前的自己。原來是這里，小時候懵懂的我來過多次的地方；中間被鋪過的路大概行了二十多分鐘，一直疑惑這是哪里的路。假如沒有這條小路，我應該還是無從知曉答案吧。。

　　同行的哥哥跟我邊走邊說著，一項缺少話題的我們今天卻一點也不沉默。在滿滿的斜坡上使勁踮腳跟，大幅度甩手臂，談論著自己的經歷，也在關懷著他人的人生。

　　‘妹，你以后想要做什么？’這是談話的開篇。這個問題應該是出現次數最多，再普通不過的事了。但我沒有一下子說出自己想做的，用三個字代替了過去。想做的與應該做的，恒定的與滾動著的，都是不一定的不是嗎？早早地開心地誰出自己的心愿，當他日無法做這樣事的時候，不是會禁不住有些傷懷嗎？在一段兄妹的談話中，出謀劃策的話是少不了的：除此之外，哥哥也說了自己的理想和人生，表達了自己的心態，為我與他增添了一份了解，看到更深處一份真實。迎面跑下來了幾個與我同齡的人，他們沒有說話，只是大步開懷地跑著；在與我們背道而馳的下坡上，腳步亦是那么輕盈。遠處隔著一片空蕩蕩的天空一排排青樹安靜的站立，守衛著這里特有的清凈。

　　一位老奶奶的身影終于出現了，她告訴我們不必再去了。我們只得轉身開始與剛才相反的下斜坡，盡管路上有小樹枝，可我還是不覺得腳步很輕松，難道是因為自身的質量。邊踩著沉重的步伐，便借著安靜的時光思考著，是啊，沉重的并不是這雙與別人一樣的腳。與每個人都不相同的獨具生命紋理的心靈才是人們的重心。被滑落到小溝的圓球稍一用力，便可自己滾到圓座，或是追緊隊伍；但一個實心大的球體即便是圓形，也不會輕易滾動。

　　人生更是如此，為了讓自己不停滯不前，行走好未來的路，我們需要珍藏過往思緒，把握住當前。

初中日記 篇4

　　今天，我和媽媽去菜場�？晌覀儾⒉皇侨ベI菜，而是去看雞、鴨、鵝。菜場里賣雞的人真多��！比賣鴨賣鵝的人多多了。那些雞、鴨、鵝都被主人綁著雙腳，躺在地上動彈不得。大白鵝“ganggang”地叫著；花鴨“嘎嘎”地叫；母雞撲愣著翅膀，糞便滿地都是。因為要過年了，很多人買了雞、鴨、鵝，準備美美地吃上一頓。

　　菜場里真熱鬧！討價聲，還價聲不絕于耳。

　　這邊的人叫：“正宗的野山雞，買嘞！”那邊的'人叫：“19塊一斤，很好吃。”另一邊又叫：“17塊一斤，很鮮很美味，快來買啊，錯過的話，算你白活！”

　　還有的干脆寫了塊牌子：正宗野山雞，不吃不知道，吃了忘不了。

　　看著那些可憐的雞、鴨、鵝，我知道了：人類是最兇猛的動物！

初中日記 篇5

　　11月28日

　　今天，我看見了一生中的第一縷陽光。我破土而出，由一顆種子變成了一棵幼小的樹苗。我在晨風的輕撫中搖啊搖，快樂的閉上眼睛……我問身邊的小草：“我會長成參天大樹嗎？”小草說：“會的，會的，你會的！”我又問身旁的野花：“我會長成參天大樹嗎？”“會的，會的，你會的'！”野花說，我快樂極了，一邊在心中默默禱告，一邊憧憬未來……

　　11月28日

　　呵！我14歲了！14歲，對于人類來說，是花一般的年齡，對樹木來說，我還是小孩叻！我的母親就是一棵飽經滄桑的老樹，她已經三百歲了！我在這生活了14年，雖然不能跑不能跳，但我天天都是快樂的。風吹過來，我就蕩起優美的舞姿；雨打在我葉子上時，我就唱起了動聽的歌。還有小鳥，小鳥在我的肩上筑巢。那鳥兒多么幸福！

　　11月28日

　　我越來越感到體力不支。我在也無法蕩起優美的舞姿，再也無法唱起動聽的歌，而身上的樹皮一片片脫落，葉子也在變黃，像蝴蝶一樣優雅的打著旋兒，落在地上。這是怎么回事？我不知道。只知道天空變灰了，而且有很難聞的味道；雨水變渾濁了，有時有一種酸酸的味道。我腳下的塑料袋壓的那些小花小草都抬不起頭。

　　我越來越寂寞。心靈和肉體的煎熬讓我清楚的知道，我快不行了！為什么？我才24歲！為什么我的母親能活300歲，而我就注定只有24歲呢？

初中日記 篇6

　　我最想做的一件事是永遠睡不醒來，這樣我就可以在夢的世界里遨游，想干嗎就干嗎，不用每天都在現實世界里累、忙、無聊。

　　但我在夢里就不一樣，因為在夢里也有朋友，而且在夢里都不用吃飯，有無數的書，有好多游樂園，只要你一想什么東西都有，在現實世界里還要聽大人嘮叨來嘮叨去，煩死人了，不像在夢里，在夢里誰也不會吵你，只有你自己，無聊的時候就可以找朋友玩，或者到游樂園去，現實生活有的`，在夢里也有。

　　而且在夢里也不會想睡覺，在夢里也可以做火箭去月球看嫦娥，還有玉兔，你還可以去找外星人玩呢，在夢的世界里應有盡有，坐火車，看飛機，到世界各地去游玩，去美國，去意大利，去劍橋英語大學，去看孔子的墓，去找曹操，去家里看書，或者看電視，看全國的歷史文物，觀看世界地理，去看火山爆發，去看發洪水，去看野生動物，告訴你在夢里還能飛呢，在夢里你還可以想當什么就當什么，當個超人，在天上翱翔。

　　夢里的世界是個非常美妙的，會讓你舍不得離開那里的世界。

初中日記 篇7

　　20xx年X月X日 晴天

　　今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，老師也只覺得還OK。

　　今天上的是單調性，按照一般的學生，我準備的內容應該是夠講的，如果是給重點學校的學生，還不夠講，但是我對這班學生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點傷自尊。雖然老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會更多。仔細想了想，的確大部分責任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應不過來，其次，正如老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點。雖然這節課我一直問他們明不明白，他們一直說明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內涵�？傊�這節課沒有地方讓我滿意�？磥砦译x一個合格的老師還有一段很長的距離啊。

　　但是今天又遇到一個好老師，聽他的課，真的有茅塞頓開的感覺，學到了很多，特別是突出重難點方面，兩個公式就可以講一節課，而且講的很好，整堂課沒有一句廢話，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發展。老師還給我提了很多意見：1.試講是要以讓學生理解為首要目標，其次才是完成整節課的完整性，因為你的講課如果不能讓學生明白，那么整節課完整的上了一遍也毫無意義;2.平時要多做高考題;3.要理解考試大綱的要求，講課時要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;4.要理解課本的內容。5.要理解應聘學校的學生的水平。6.不能把大學學的而中學沒學過的東西帶入課堂，即使是正確的。7.注意一節課的量的`安排，在重點學校上一節課的內容，在普通學�？赡苄枰�三節課才能上完。

　　今天的教訓：1.單調性定義的引入要代入具體數值讓學生更清晰明了;2.例題1要讓學生做課后的變式訓練;3.如果學生基礎比較差，定義先不要分析的太透徹，讓學生先理解定義在講什么就行了，因為畢竟這兩個定義都很難理解，可以等到第二課時再繼續深入分析，或者說遇到關于這個問題的題目再具體情況具體分析。4.對于基礎較差的學生，利用定義證明單調性應該放在第二課時講，用一節課的時間讓學生理解如何利用定義證明函數的單調性。5.符號盡量簡單，因為已經有x1和x2讓學生有點頭暈了，函數值盡量用簡單的符號，有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2，有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)。6.重難點來自htt 出，要繼續深入研究如何突破重難點，特別是這些比較難以理解的定義的突破方法。

　　好了，就總結到這里，明天還有一節，也有可能還是兩節，加油!

初中日記 篇8

　　感恩的花永遠照亮著回家的路。感恩的花永遠開在回家的路上！

　　朋友們，你們有沒有想過家是什么？家代表著什么？對于我這種有人疼有人愛的人來說，家僅僅是個名詞，一個可以讓肉體得以放松，得以安頓的地方，可是對于他們來說，家卻是一種安慰，一個得以讓靈魂得以滋潤的地方。

　　曾經，我看到過一則報道：一位獵人在打獵時找到了一個刺猬窩，出于習慣，他想都沒想就把大刺猬抓到了布袋子里，讓那些小刺猬自生自滅�；氐郊液螅�順手就把大刺猬同裝他的袋子一同丟在了陽臺上。自己則撲到床上呼呼大睡。第二天一早發現口袋里的刺猬不見了，他連忙在屋子里找了一番，沒有找到，這時他的妻子說陽臺地下有一攤血，叫他先去看一看。那位敏銳的男子立刻沖到了樓下，一看，發現周圍有許多刺猬的刺，出于經驗，他斷定正是那只大刺猬的血。他趕緊騎著摩托車一路跟著血跡來到了那天抓刺猬的洞口前，用手電一照，發現了那只大刺猬正在給小刺猬們喂奶，一邊喂還一邊看著他，全身刺豎立著，仿佛準備著與他殊死搏斗，而那位偉大的刺猬母親的肚子已經被這崎嶇的公路給磨破了皮，血淋淋的。這并不奇怪，因為這是山路，整整二十多公里的山路！就連騎摩托車也要半個多小時！這位男人驚住了，被這龐大的愛給驚愕住了，愣在那里半天沒說出一個字。此后，他放棄了打獵，選擇了新的生活在讀完這篇文章后，我也被這龐大的'愛給驚住了。同時，也對“回家”有了全新的理解，我也不再認為家只是一個名詞那么簡單，只是一個住所那么簡單，“回家”更多的是體現對家人的愛和感恩！

　　在春節來臨之際，更能體現出“回家”對于長期在外工作的人們的重要性。關于回家的場景，我們也常�？匆�，不管是在電視中還是在現實中，我們都可以看見從外歸家的人們坐在一起吃一頓飯，看一次煙花、一起逛一次商場可是他們為什么要這么做呢？僅僅是為了湊熱鬧，隨人群流動嗎？不是的，他們更多的為了與家人團聚的快樂，一起看煙花、逛商場的快樂，還有一年一次的嘮家常時間。

　　家無處不在，愛也無處不在。感恩的花始終開在回家的路上，在外為了家人而打拼的人們口中始終總反復述說著兩個字：“回家，回家”所有人都回家了，我也要回家了，我也要回家看我的父母，與他們一起吃一頓飯、一起看一次煙花、一起逛一次商場。

　　回家吧！在外打拼的人們�；丶野桑∫黄鹋阒�你們的家人過一次年。感恩的花永遠照亮著回家的路。感恩的花永遠開在回家的路上！

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