初中日記【經(jīng)典9篇】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的初中日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
世界上并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你做了一件好事，別人會(huì)看在心里，并且欣賞你，而你自己的心也會(huì)覺(jué)得甜甜的。
有一天早上，我和媽媽乘坐公交車準(zhǔn)備去媽媽單位，突然，我看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老奶奶上了車，當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)比我小的男孩果斷地讓出了位子，攙扶著老奶奶上坐，自己坐在他媽媽的腿上。這一件微不足道的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)影響至深，直到現(xiàn)在，我還在自責(zé)自己，為什么我那時(shí)沒(méi)有立刻讓座，比我小的那個(gè)男孩使我對(duì)他有了一份尊敬。這就是美，無(wú)法衡量的美。
一位老奶奶正步履蹣跚地走在斑馬線上，一位年輕的小伙子健步如飛地走到了老奶奶的身旁，扶著她安安全全地過(guò)了馬路，看著小伙子臉上的.笑容，我仿佛比吃到了蜂蜜還甜，這么一個(gè)小小的動(dòng)作，體現(xiàn)出了小伙子高尚的品質(zhì)。這就是美，無(wú)法衡量的美。
“嘩啦，嘩啦”，廁所間的水龍頭不知是誰(shuí)忘記關(guān)了，“媽媽，我們把它關(guān)了吧！”
一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊回旋，正在洗手的我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)牽著媽媽的手的小女孩在指著水龍頭說(shuō)�！昂冒�！”媽媽回答道。看著她們黃金般的內(nèi)心，讓我心里升起了一份敬佩。這就是美，無(wú)法衡量的美。
其實(shí)，在我們的身邊，美，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在。勇敢伸出雙手救下墜樓的小女孩的“最美媽媽”吳菊萍；把生的希望留給乘客的“最美司機(jī)”吳斌；把人們的生命財(cái)產(chǎn)放在心中第一位，把自己的生死置之度外的壯士田思嘉……這些，都是我們身邊最美的人。如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有陽(yáng)光般燦爛的今天。
世界上還有許多的美，就讓我們每個(gè)人都睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！讓明天成為全新的一天！
初中日記 篇2
初入209班，我便感受到了它的與眾不同。它呈現(xiàn)給我的并不是以往古板的教條和白紙黑字的班規(guī)，而是溫馨與和諧，有種做了主人，班級(jí)班事我有責(zé)的感覺(jué)。
以前的班級(jí)雖然很團(tuán)結(jié)也很有實(shí)力，但是并不是我喜歡的，因?yàn)閹Ыo我的更多的是壓抑和盲從。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余少了娛樂(lè)，少了歡笑，甚至少了溫暖。慢慢地我對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了抵制和逆反情緒，我根本找不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也沒(méi)有了動(dòng)力�？墒亲詮倪M(jìn)了209班，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣變得越來(lái)越大，再也不感到枯燥無(wú)味。班主任采用民主制度去管理班級(jí)，他把班級(jí)交給我們大家去管理，我們的班規(guī)我們自己制定，我們的事情我們自己做主。在民主之風(fēng)的推動(dòng)下，我們少了壓力多了動(dòng)力，少了枯燥多了歡樂(lè)，班級(jí)的氛圍越來(lái)越好。
記得剛?cè)氚�，學(xué)校要求布置教室，班主任并沒(méi)有像其他班一樣訂做一些老套的條幅掛滿教室，而是征求大家的意見(jiàn)。人人發(fā)言，說(shuō)出自己的想法，開(kāi)動(dòng)腦筋。發(fā)揮想像力。我們都認(rèn)為教室應(yīng)布置得充滿溫馨與色彩，不應(yīng)該布置得太過(guò)嚴(yán)肅。最后班主任聽(tīng)從我們的建議，便把整個(gè)任務(wù)交給大家去完成，他不再干預(yù)。大家都很滿意班主任的決定，鄭小孔后為班級(jí)做貢獻(xiàn)。有的人為班級(jí)編寫標(biāo)語(yǔ)和班級(jí)呼號(hào)。有的人為班級(jí)做美化工作，制作了各種各樣的卡通圖畫。還有人在教師的墻上畫了棵勵(lì)志樹(shù)并把大家的勵(lì)志卡片貼在樹(shù)上。專屬209的勵(lì)志樹(shù)成立一個(gè)亮點(diǎn)。另外班級(jí)的板報(bào)也是我們自己設(shè)計(jì)，自己寫內(nèi)容，能寫的，能畫的都發(fā)揮了自己的才能。就這樣唄我們大家布置過(guò)的209班充滿了陽(yáng)關(guān)與色彩，一看便覺(jué)得眼前一亮。裝點(diǎn)過(guò)的教室讓我們覺(jué)得非常親切，每個(gè)人在教室都能找到自己的成果，讓我們都很自豪。
班級(jí)的.座位也是班上的一大事，我們不喜歡被安排到不喜歡的地方。班主任就采用大家的建議，按照進(jìn)步幅度的大小去進(jìn)行組與組之間的調(diào)位。我們要想坐個(gè)好位置，不僅要努力進(jìn)步也要團(tuán)結(jié)組員，共同進(jìn)步。這樣一來(lái)不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，也有利于增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
在民主制度的管理下，班級(jí)到處呈現(xiàn)著和諧之風(fēng)，同學(xué)們都爭(zhēng)做班級(jí)的小主任，為班級(jí)出謀劃策，風(fēng)險(xiǎn)自己的力量。人人動(dòng)手，人人做主，人人都有了集體責(zé)任感，特別是讓我們想到了明天、將來(lái)、社會(huì)和人生中我們更應(yīng)女里學(xué)習(xí)，扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，去承擔(dān)更大的使命和責(zé)任。
我自豪我是209班的一員。
初中日記 篇3
金陽(yáng)光作文學(xué)校四年級(jí) 陳志坤
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)家也都有自己的幸福和歡樂(lè)。我有一個(gè)和睦、溫馨、幸福的家。
我的哥哥愛(ài)多管閑事。中秋節(jié)的時(shí)候，家里有很多的月餅，我就偷吃了兩個(gè)豆沙味的.月餅。結(jié)果被哥哥發(fā)現(xiàn)了，哥哥告訴了媽媽。我很生氣，因?yàn)槲冶豢哿艘粋�(gè)月的零花錢。哥哥卻幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)樗麤](méi)有扣零花錢。
媽媽的脾氣很暴躁，生氣時(shí)頭上幾乎會(huì)冒火。七月三日那一次期末考試，哥哥考了八十九分，結(jié)果媽媽氣得頭上直冒火，不僅扣了哥哥暑假的零花錢，而且還讓哥哥整個(gè)暑假不能玩電腦。
爸爸會(huì)如來(lái)神掌。有一次我和哥哥抗議爸爸留的作業(yè)太多，結(jié)果抗議沒(méi)有用，我們又繼續(xù)反對(duì)。突然，爸爸勃然大怒，使出了如來(lái)神掌，嚇得我們心驚膽寒，結(jié)果我們的課外作業(yè)加了一倍。
我非常喜愛(ài)吃東西。有一次，我看見(jiàn)有賣棉花糖的，就買了一個(gè)；接著又看見(jiàn)有賣冰糖葫蘆的，就又買了一串……前前后后我一共花了十元，我覺(jué)得都很好吃。
我的家人個(gè)個(gè)脾氣不一樣，但我仍然很愛(ài)他們。我愛(ài)我的家。
初中日記 篇4
盼��！盼啊，眼看新年就快到，想到這，我不由得笑起來(lái)，在新年前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！
新年前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來(lái)的'菜全部都弄好，只等新年一到，就可一飽口福。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在新年前，人們一出門，如果遇上好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街��！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著新年大吃大喝一番。
新年到，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始傳統(tǒng)的拜年儀式。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆！
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！
初中日記 篇5
嘟嘟嘟”你聽(tīng)，是誰(shuí)在按汽車?yán)?喔，原來(lái)是我爸爸，“走，我們?nèi)コ詽M月飯!”我爸爸一邊招手一邊大喊。我一聽(tīng)，馬上來(lái)了興致，和媽媽興高采烈地上了車。經(jīng)過(guò)一路的奔波，我們終于來(lái)到了親戚家。
只見(jiàn)那里人山人海，路邊停滿了汽車，似乎我們來(lái)的有點(diǎn)晚了。我們的親戚看見(jiàn)我們到后忙熱情地過(guò)來(lái)招呼我們，還一邊招呼幫忙的人：“這邊端三碗長(zhǎng)壽面�！币宦�(tīng)到長(zhǎng)壽面這三個(gè)字，我就情不自禁的像小魚吐泡泡一樣，一連串一連串地問(wèn)媽媽問(wèn)題�！皨寢�，長(zhǎng)壽面為什么這么長(zhǎng)啊?”“媽媽為什么這種面叫長(zhǎng)壽面?”“媽媽，為什么要吃長(zhǎng)壽面。”……“為什么……”我的問(wèn)題問(wèn)完了，人就像挨了刀的皮球——癟了，兩只眼睛愣愣地看著媽媽來(lái)回答我的問(wèn)題�！耙�?yàn)檫@面又細(xì)又長(zhǎng)，象征長(zhǎng)命百歲，又是為小孩辦滿月酒，所以叫長(zhǎng)壽面，每次吃長(zhǎng)壽面都是祝大家長(zhǎng)命百歲，健健康康�！薄芭丁蔽衣�(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。長(zhǎng)壽面吃完了，要吃主宴了，可我等了好一會(huì)兒菜都沒(méi)有上來(lái)，我的肚子都在“咕嚕咕�！钡乜棺h了。正當(dāng)我有些不耐煩的時(shí)候一陣陣濃郁的香味隨著“噼里啪啦”的響聲撲鼻而來(lái)，我按耐不住香味的'誘惑，隨著香味走過(guò)去看看，哇，原來(lái)廚師經(jīng)過(guò)他的妙手已經(jīng)準(zhǔn)備了好多菜，我看了真是垂涎三尺。等我回到自己的座位時(shí)，看見(jiàn)臺(tái)上已經(jīng)上了好多菜，可豐富啦!有魚.炸蝦……我?jiàn)A了一塊魚肉嘗了嘗，“太好吃了!”我忍不住叫了起來(lái)!“是啊，是啊!”我們這一桌的小孩都好像是矮子見(jiàn)光——隨聲附和，只見(jiàn)我們一陣風(fēng)卷殘?jiān)�，將桌上的美味盡數(shù)掃進(jìn)肚子里，拍著我那飽的圓滾的肚子，我開(kāi)心極了。
初中日記 篇6
星期六的上午，我懷著無(wú)比興奮、無(wú)比激動(dòng)的心情和爸爸媽媽踏上了期盼已久的長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園之旅。
在我問(wèn)了N個(gè)“快到了嗎？”后，我們終于到達(dá)了目的地。首先映入眼簾的是一個(gè)與自然融為一體、充滿森林趣味的大門——三只巨大無(wú)比、憨態(tài)可掬的石雕大象揮動(dòng)著又長(zhǎng)又大的鼻子，歡迎我們的到來(lái)。
隨著人群走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們面前的是一棵棵挺拔的樹(shù)木，一片片綠油油的小草，一朵朵綻放著笑臉的花兒......我們?nèi)缤哌M(jìn)了一個(gè)植物王國(guó)，置身于一個(gè)天然大氧吧。
進(jìn)入動(dòng)物觀賞車行區(qū)，我們坐在一輛密封的車子里，來(lái)到了“孟加拉虎區(qū)”�？粗@些離我們很近的“百獸之王”，我既興奮又害怕。它們有著好看的皮毛，黑黃相間的花紋，烏溜溜的眼睛直視著我們，充滿了好奇�！巴�，黑熊！”車上眼尖的人呼喊起來(lái)，隨著車子的前行，我看見(jiàn)一只黑熊趴在小山坡上睡懶覺(jué)，任憑我們?cè)谲噧?nèi)大喊大叫，也驚醒不了它的美夢(mèng)。接著，我們看到了豹子、長(zhǎng)頸鹿、駱駝......最搞笑的是在車行道上散步的.鴕鳥，任憑司機(jī)師傅怎樣按喇叭長(zhǎng)鳴，也絲毫不影響它們的閑庭信步。
來(lái)到了動(dòng)物觀賞步行區(qū)，我看到了笨重的河馬，全身黑白條紋的斑馬，驕傲的“孔雀公主”�；顫娍蓯�(ài)的猴子不停地向游客討要吃食，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓正坐在地上津津有味地吃著竹子......
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，盡管我還沒(méi)有看夠，也只好意猶未盡、依依不舍地告別了生態(tài)動(dòng)物園，踏上了回家的路。
初中日記 篇7
今天語(yǔ)文課上，兩只頑皮的小麻雀不請(qǐng)自來(lái)，飛進(jìn)了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺(tái)上左顧右盼，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長(zhǎng)中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進(jìn)退兩難的困境，無(wú)法自拔。無(wú)數(shù)的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的`同時(shí)，記著來(lái)時(shí)的路，在遇到重重峻嶺，無(wú)法前進(jìn)時(shí)，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明�？涩F(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經(jīng)走過(guò)的路，然后，一路迷失下去或拍拍手大步走開(kāi)，還是蹲下身去，獨(dú)自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。由一件小事引發(fā)思考，明確了今后前進(jìn)的方向。
初中日記 篇8
今天中午，我們宿舍的人發(fā)瘋了，不知道吃了什么藥，到了1點(diǎn)鐘還在那里很大聲的玩游戲。煩死了。
大約是12點(diǎn)35分的時(shí)候，整個(gè)六樓都很安靜，只要一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)有一個(gè)宿舍再吵，雖說(shuō)是別的宿舍再吵，我們的宿舍比他們更吵，一個(gè)比一個(gè)聲音大，黃曉彤一邊起頭玩什么游戲，一邊叫安靜，萌萌的聲音或者是包包的聲音大了一點(diǎn)，黃曉彤就會(huì)突然吼一句：“安靜�！蹦莻�(gè)時(shí)候我已經(jīng)一半在睡覺(jué)，一半是醒著的，原本聲音很小的，但是不知道誰(shuí)講了一個(gè)笑話，所有的人都哈哈大笑，這時(shí)候，黃老師進(jìn)來(lái)了，所有的人都安靜了，老師說(shuō)：“這個(gè)房間怎么這么吵��！怎么還不睡覺(jué)�！闭f(shuō)完就走了，我模模糊糊的看了看黃老師，然后睡覺(jué)了，這時(shí)候，黃曉彤她們又開(kāi)始說(shuō)話了，我被驚醒了，不知道怎么了，她們又開(kāi)始玩，朱朱在上面氣的直敲船板，我在下面聽(tīng)我的耳朵都要聾了，但是她們說(shuō)話的`聲音實(shí)在是太大了，她們根本就聽(tīng)不見(jiàn)，我只好把頭弄進(jìn)被子里面睡覺(jué)了，不知道什么時(shí)候，她們又開(kāi)始玩真心話大冒險(xiǎn)，輪了一個(gè)來(lái)回，黃老師又來(lái)了，說(shuō)：“你們?cè)趺催�這么吵啊！你們剛剛誰(shuí)說(shuō)話了？不說(shuō)是吧？謝輝你出來(lái)。”謝輝不知道干嘛了，一直在那里說(shuō)：“我干嘛了�！敝x輝出去后，黃老師又進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們誰(shuí)說(shuō)話了出來(lái)，不要應(yīng)為自己而拖整個(gè)宿舍下水�！闭f(shuō)完，我聽(tīng)見(jiàn)黃老師很大聲的在教訓(xùn)謝謝：“你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你笑什么？……”一大堆，謝輝并沒(méi)有說(shuō)出誰(shuí)有說(shuō)話，我們所有人都聽(tīng)著，忽然，黃曉彤說(shuō)：“萌萌你臉皮厚你出去吧！”萌萌一口拒絕：“不要�！崩蠋熡职涯莻�(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)交出去了，問(wèn)：“這個(gè)宿舍誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)話？”謝輝猶豫了一下，說(shuō)：“李想和朱媛潔�！秉S老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天下午除了李想和朱媛潔其他人都留下。”這時(shí)候，所有的人只好乖乖地睡覺(jué)。
接下來(lái)的時(shí)間我終于可以好好的睡覺(jué)了，從12點(diǎn)半到1點(diǎn)的那些對(duì)話情況我不是很清楚，所以，寫得可能有點(diǎn)亂，請(qǐng)見(jiàn)諒。
哎！這個(gè)中午吵死了，更不不讓人睡覺(jué)。
初中日記 篇9
早晨，我獨(dú)自站在走廊上，望著天空任思緒飄飛。
我發(fā)現(xiàn)云靜止了，而風(fēng)卻依然不停地奔跑著。跑得那樣快，那樣無(wú)情，使它們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。云不知道發(fā)生了什么，不明白風(fēng)為什么不再等它而偷偷溜走。云感到寂寞和孤獨(dú)，回憶起往昔的歡笑，云黯然神傷。面對(duì)風(fēng)的決絕離去，云只能靜默。
云靜止了，它呆望著風(fēng)去的方向。它多想能和風(fēng)在一起啊，希望風(fēng)來(lái)安慰它，希望風(fēng)能暫時(shí)地為它停留——等等它追逐的步伐。可是，這樣的希望是徒勞的。云終于明白，是該放棄的時(shí)候了：風(fēng)已經(jīng)有了別的'云吧。所以從此它死心了。
忽然，風(fēng)停了下來(lái)，它好象察覺(jué)了什么。當(dāng)它回頭找云的時(shí)候，云卻不見(jiàn)了。不管風(fēng)怎么尋找，怎么呼喊，云卻躲著不愿見(jiàn)它了——云不想重提往事。它只想把往事藏在心底慢慢品味。
“呼呼”一陣風(fēng)吹在我臉上，真冷�。∥也唤蛄藗�(gè)寒顫，是風(fēng)在問(wèn)我云的去向嗎？我真想告訴它：一顆破碎的心，是再也無(wú)法粘合的呀！
風(fēng)兒飄飄，始終沒(méi)有停止它尋找云兒的步伐，帶著愧疚，帶著寒意，追到天涯海角，找遍天上人間……
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