初中日記合集(7篇)
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的初中日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記 篇1
又到了一年玉蘭花開的季節，我輕撫著玉蘭那堅強的花瓣，心中百轉千回。
玉蘭是我們的“校花”，但一直不太明白它到底有何資格。心中存著很大的不滿，也該是個荷花，菊花吧。
但不得不承認，玉蘭是美的。不是那種耀眼的美，只是一種平淡之美。它默默地守護在大門兩側，看著時光流逝，一批批青澀的學童從這里進出，又抱著滿腔熱忱走向外面的世界。玉蘭沒有牡丹的富貴，玫瑰的嬌艷，茉莉的清香，它有屬于自己的別樣的美。粉白相間的'花瓣，在輕風的吹拂下，宛如一位身穿潔白羽衣的女子，舞出曼妙的身姿，是那樣的干凈，素雅。
我被玉蘭深深地吸引住了，又忍不住在一個明媚的下午來到了它的跟前。突然驚奇地發現，那曾經滿樹盛放的玉蘭，如今上半部分已經花謝不再，獨留那新長出來的綠葉在宣示著主權。
剩下的一部分玉蘭花依然堅持著，遲遲不肯落下，原來綻放的玉蘭，再不復往日的光澤，也有了衰敗的跡象。大概很快就謝了吧，心中是極不屑的。
時間轉眼又過了一個星期，一次偶然下樓練習跑步時，又看到了那棵玉蘭，大為震撼，居然還有沒敗的，那僅剩的幾朵玉蘭花依舊在風中挺立，努力讓欣賞它的人記住它的美。
一瞬間，突然明白了，玉蘭花是前仆后繼，上面的花生命結束了，下面的花依然在頑強地存活著，它要讓更多人看到它的美。它做到了，這何嘗不是實現生命價值的另一種方式呢?它們不放棄最后一次的希望。一代又一代，年年如此，它們永遠以不屈的姿態活在世人忽略的角落里，但終有一天，會有更多的人發現它的美，我已經發現了。
玉蘭花開，平淡之美。
初中日記 篇2
星期天的下午，我正在河陽廣場玩。突然，爺爺給我打了個電話，說要去洛陽王城公園看燈展，我高興極了，用我最快的速度跑回了家，上了班車。
在車上，我和爺爺有說有笑，不知不覺我就睡著了，起來之后就到了洛陽的王城公園。
一進公園就仿佛進入了燈的世界，燈的海洋，讓人眼花繚亂。首先進入眼簾的`是戲劇“紅燈記”“白毛女”“智取威虎山”等，場面非常精彩，小人非常逼真，簡直就跟活了一樣，看時間長了，我就覺得自己也仿佛進入了畫面中。接著是“吹蕭引鳳”，那聰慧的姑娘用優美的蕭聲引來鳳凰翩翩起舞。還有“火鳳凰”燈是用28000個小玻璃瓶精心制作而成
個個光彩奪目，熊熊火苗在風中飄動，象征我們生活越來越紅火。那“鶴舞蓬萊”彩云繚繞，金碧輝煌，真是仙境。還有“孫悟空鬧天宮”、“八仙過海”、“仙女下凡”、“豬八戒搶白菜”等等，舉不勝舉，每個燈都有一個神話傳說。
最好玩的是“魔幻迷宮”我和姐姐走進了迷宮，里面全是鏡子，一共有八十多面鏡子組成，我和姐姐在里面繞呀繞，老是繞到中間，雖然能看見進口和出口，但怎么也繞不過去，最后胡碰亂撞，撞到了出口，我還以為出不出來了。
我真佩服那些能工巧匠，這是他們智慧和汗水的結晶。今天真讓我大開眼見。
初中日記 篇3
今天是2月6日，是放假的第一天，我迫不及待的.打開日記本，想把自己的好心情記下來，但是由于放假時間太久，媽媽讓我自己給自己制定一個學習計劃，我爽快的答應了。
于是，我便精心的策劃起來：首先呢，要排除九天，因為那是除夕、初一、初二、初三和舞蹈培訓的五天。然后就只剩下了二十二天，但又要排除正月十五那天，所以就又少了一天，一共二十一天。最后，將這二十一天分開來做，共七門功課，二十一除以七，剛好每門三天，耶，大功告成，可謂“萬事俱備，只欠東風”了，這里的東風是指實施學習計劃。
為了順利完成作業，我還給自己寫了一句警言：三天內必須完成一門功課，若未完成，就算寫到半夜十二點也要完成，請家長監督。正可謂“堅持到底就是勝利”。
“心動不如行動”，于是我馬上投入到了緊張的學習氣氛中，在那里，我將收獲到許多許多......
一路上，不可能一帆順利，我在學習中也遇到了許多困難，但這難不倒我，我借助了網絡來幫助我，使我頓時眼前一亮，柳暗花明。
我想，我一定能順利完成作業的。
初中日記 篇4
美麗的春天來了，剛學會攝影的爸爸看著迷人的風景，說：“走，我們到你的學校采風去吧！”我和爸爸帶好各自的相機出發了。
路上，已經開出黃色花瓣的`迎春花，每一朵都顯得那么有活力，像一個個小伙子，正青春煥發。還有漫山遍野的映山紅，我一眼望去，整座山都被映山紅覆蓋了。小溪輕快地流著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
不一會兒，我們就到了龍州小學，我和爸爸來到春意盎然的花園，看到了花園里繁花似錦，梨花正穿著銀灰色的紗裙在風中翩翩起舞，桃花也穿上海了火紅的連衣裙來和梨花一較高下，“還有我，還有我”只見櫻花急匆匆地趕來，留下一地雪白。柳樹伯伯站在花園門口，看著操場上的小朋友，說：“現在的小孩真是幸�？鞓钒�！”
接著，我們來到操場，我和爸爸把小朋友活動時候的樣子給拍了下來。不行，
看著小朋友開心的樣子，我也覺得手癢，想試上一試，只見我平穩地走上獨木橋，還在上面擺了一個“老鷹展翅”，爸爸趕緊給我拍了下來。
爸爸還教了我拍攝時怎樣才能讓手不抖，先用左手托住照相機，并挾住手臂，右手則配合拍照。我按照爸爸說得做，果然拍了比較滿意的照片。
通過這次攝影，我又學到了許多知識，我相信我以后一定會成為一個大攝影家的。
初中日記 篇5
老范班主任經過兩天去外地學習和同事，而在星期天的晚自修他回歸了，那天晚上我來到教室交了作業后，過了好久都不見老范來，其實我以為他家也進水了，因為那天下雨很大，后來班長他們就去走廊看看老范來了沒有結果看到他真的開車來了，全班同學馬上就回到自己的位置，本來是熱鬧的校園，菜市場馬上變成了連一根針掉下來都聽得見的文明自習室，除了翻書生，其他的都可以幾乎不記。
當學校要求各班教室打開廣播時，前腳打開后講了話就進了教室，毫不猶豫的`關掉大氣的說我們講我們的畫風，性格氣質和語調一點都沒有變，此時老伴回歸了，因為交上去的試卷，哪怕沒有時間改，所以都發下來，一邊評獎一邊互改，哎呀，媽呀，明天就要上新課分式了。
初中日記 篇6
初中學習生活期間，沒有什么比上體育課更加令我感到開心的了。這個星期三就有一節體育課，與以往不同的是，原本只讓我們練習做操的體育課來了新來了一位籃球老師給我們上籃球課。
籃球老師在原來體育來說的引薦下，熱情開朗得向我們做了自我介紹，然后就開始傳授我們籃球相關的內容知識了。不學不知道，一學嚇一跳。原來我也在學�；@球場看過很多同學在打籃球，印象當中籃球是比較簡單的一項運動，跟乒乓球、足球也差不多哪里去，就是用手把球丟進筐里得分就可以了。不過認真聽籃球老師講課，著實令我豁然開朗。
原來一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說法，不光光是把籃球丟進筐里，而且需要我們掌握一系列的規則姿勢動作。就光運球突破一項技術就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢，才能保證投籃的一個命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的.技戰術配合等知識，同學們都聽得認認真真，飽受熏陶。
然而，理想與現實總是有很大差距的�；@球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當頭一棒”，告誡我們要學好籃球，必須腳踏實地，一步一個腳印得打好基礎。籃球課的理論部分講解以后，剩下的時間就給我們來練習運球了。一些特別有天賦的同學也被老師選去進行“三步上籃”的練習。看著這樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現，我的心里也是喜盈盈得醉了。
初中日記 篇7
熄了燈，已是最深的夜；閉上眼，依舊沒有睡意。我只是很累。深夜，是一個人心靈最脆弱的時候。那些不回重開的花，一朵一朵撒下憂傷的思念，替代了剛剛還在腦海中運算的數學，跳躍的單詞。我無法逃避我的思念，只有幻化成無盡的失眠。
翻來覆去，最終還是打開了電子書，翻閱著看了一半的《夏至未至》，只是偶然在同學空間你看到的一本書�？赐陼�，更加沒有睡衣，更沒有累了。我哭了……然而，我不想正面談太多我的感受，只想插在思念里，回憶我的初一。
天已微亮，我把17歲的，最美的年華，埋葬在初一。當然，它也給予了我寶貴的人生經驗。當初，我們都帶著歡樂，帶著自己最美最偉大的理想進入初中。千帆過盡，回首當年，那份純凈的夢想早已漸行漸遠，如今歲月留下的，只是滿目荒涼……有時候，可以說我們都是瘋子。哭過、笑過、瘋過、悲傷過、睡過……初一一年，我們成長了很多，太多太多。認識了知心朋友，假面朋友，半路朋友。得罪過初中同一類型的老師。那些教會我長大的人，永遠留在了我的心中，那些教會我勇敢的人，那些幫我擦拭眼淚大人，一直在我身邊。我怕過，怕有一天，我們終會浪跡天涯，各奔東西，怕有一天我們再見了，就真的永不再見。少女的思緒總是那么多，即使我們還年輕在最美的年華。
不知不覺，天已亮，還下起了小雨，落下一地的憂傷，更增悲。我不知道自己怎么了，以前是要習慣一個人，現在是喜歡一個人。我不再沒人跑到人家去玩，更不喜歡人家到我家來。一個人的感覺是如此美好，每天一個人在房間看看書、寫寫字、睡睡覺，多愜意的一天。少了很多接觸，少了很多話語，少了很多……微笑。我沒有很難過，只是覺得，這才是屬于我的生活。雖然有時候會悲傷，當我本來不就是屬于傷感類的'人嗎？不必太傷心，人本來就寂寞的。
花發多風雨，人生足別離。最終，我要停留下來，不能跟著你們的腳步向前。面臨逐近的新學年，我開始擔憂，我又要認識一些陌生的同學，他們是什么顏色的？成千上百種相遇在我腦海浮現。此番風雨惹人愁。秋風襲來的蕭瑟，風吹亂了我的思緒，猜不到未來的顏色，留不住晚春的匆忙�；ㄩ_花謝，只有過去的笑影，在我流浪的心間，那樣的一直延伸，延伸出一條不歸的深淵；秋風襲來的蕭瑟，輕輕吹開青春的記憶，白云飄過，青春永駐，我的初一，也曾這樣留戀過。
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