(薦)初中日記7篇
一天又結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的初中日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
孤單是苦澀的,這其中永遠(yuǎn)不會(huì)有甜味兒。
為了維持家庭經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行,在迫不得已的情況下,父母把我一個(gè)人扔在家里,外出打工。自此,一個(gè)人的生活,特別是一個(gè)未成年孩子的生活,就并不是無(wú)憂無(wú)慮、充滿快樂(lè)的。
雙休日回到家里,沒(méi)有母親準(zhǔn)備好的飯菜,沒(méi)有父親關(guān)切的話語(yǔ)。在空蕩蕩的房子里,只有我獨(dú)自一人在自言自語(yǔ)。我承擔(dān)了所有的家務(wù):洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……在廚房里做飯時(shí),我總能看見(jiàn)母親忙碌的身影,臉上還帶著慈祥的微笑。在看球賽時(shí),父親和我爭(zhēng)執(zhí)的畫面一遍遍地在我的.腦海中上演。我們各自持有不同的看法,支持的球隊(duì)也不同,因此我們總是爭(zhēng)吵不斷。但我們總會(huì)不約而同地為球隊(duì)加油。當(dāng)自己選擇的球隊(duì)表現(xiàn)出色時(shí),我們都會(huì)為之喝彩、鼓掌。然而,這動(dòng)人的一幕以隨時(shí)間的流逝而消失了。我再次觀看這一場(chǎng)場(chǎng)激烈的球賽,卻沒(méi)有了當(dāng)初的刺激,更多的是寂寞與悲傷。
我獨(dú)自一人走遍了村里所有的地方,尋遍了每一個(gè)角落,為的是多找尋一些回憶,趕走心中可怕的寂寞。每次坐在書桌前,我總是看到父親陪我做作業(yè)到深夜的情景。我們一起討論,一起研究,一起探索那一道道深?yuàn)W的習(xí)題,我們各抒己見(jiàn),始終達(dá)不成共識(shí),可最后總是我甘拜下風(fēng)。
想到往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我無(wú)心做任何事情,仿佛整個(gè)房間里的空氣中還存有父母的氣息。但現(xiàn)實(shí)不是這樣,現(xiàn)實(shí)中,我是“一家之主”,我做了自己的主人。
雙休日回家,我依然做飯、洗衣服、寫作業(yè)、看球賽……
初中日記 篇2
今天,是軍訓(xùn)的第一天,我迫不及待早一點(diǎn)來(lái)到新學(xué)校,這是我入校學(xué)習(xí)的第一天,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)校有著陌生面孔的老師、同學(xué)們,還有陌生的班級(jí)、教室。這是個(gè)與眾不同的日子,不同的環(huán)境,最最不同的是今天我穿的不是新校服,而是軍訓(xùn)服!這是我第一次穿軍裝,昨天就發(fā)下來(lái)了衣服、褲子、帽子和腰帶,今天一起床就迫不及待的穿好,趕緊到鏡子旁看看自己威武的`樣子,心里又激動(dòng)、又自豪。
終于從家出發(fā)去學(xué)校了,比起平常上小學(xué)的路上,更多了一份新鮮感。而路旁行人放出羨慕的眼光時(shí),一向謙虛的我不知從哪兒來(lái)了幾份自豪感。一路上就在這樣的目光中不知不覺(jué)抵達(dá)了學(xué)校。
終于到新學(xué)校了,進(jìn)入學(xué)校大門,同學(xué)們都穿著軍訓(xùn)服正向我打招呼呢!
我們都到校后,老師給我們介紹這一周軍訓(xùn)的教官,號(hào)稱“狼教官”,這個(gè)名字就讓我們聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)恐怖,不知道是個(gè)怎樣的教官,是嚴(yán)厲?寬容?答案就讓時(shí)間告訴我們吧!
第一天自然輕松一些。在教官的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了操場(chǎng),這是我第二次來(lái)到操場(chǎng),記得上一次是在小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,那時(shí)的我們還不知道將來(lái)分班的滋味,也不把一天一天畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)數(shù)清,那是的童趣在現(xiàn)在看來(lái)是小孩子的幼稚、貪玩,仿佛從步入學(xué)校的第一天起就懂事了,就成熟了,少了一份童真。
到達(dá)操場(chǎng)之后,我們開始排隊(duì)伍,此時(shí)的興奮情在教官的訓(xùn)斥中一點(diǎn)一點(diǎn)的低落下來(lái),教官很嚴(yán)厲,我們站不好還要體罰,根據(jù)情況不同可以不同輕重的體罰,這然從未吃過(guò)一點(diǎn)苦的我們是一種意志的磨練和*的痛苦,今天主要學(xué)站軍姿,我們一天就這樣站著。不過(guò)還有一點(diǎn)就是見(jiàn)到教官和學(xué)校職員都要問(wèn)好,這是軍事上必須有的禮貌,中午是我在學(xué)校吃第一頓飯,但規(guī)矩不少,進(jìn)門后不準(zhǔn)發(fā)出一丁點(diǎn)動(dòng)靜,還要站一會(huì)兒,等吹哨的時(shí)候才能坐下,規(guī)矩很嚴(yán)謹(jǐn)。
到了下午,我們都累得不想再練了,因?yàn)檎麄(gè)下午就有10分鐘的休息時(shí)間,其余時(shí)間不準(zhǔn)喝水和上廁所,這讓我們很難受。
終于,這一天終于結(jié)束了,可以回家了,這一天的收獲很多,對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),我們不僅收獲了淚水和汗水,最重要的是成長(zhǎng)!
初中日記 篇3
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
一直很喜歡雨,特別是夏天的雨
春天的雨,絲絲縷縷,淅淅瀝瀝,總感覺(jué)失去了一些力量;秋天的雨,綿綿纏纏,冷澀凄涼,讓人平添無(wú)限的愁堵,我喜歡夏天的雨,它有風(fēng)結(jié)合帶有無(wú)形的力量,勇猛地掃開一切阻擋它前進(jìn)的障礙,把污濁的世界蕩滌得干干凈凈。
夏天的雨,那么干脆,一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò),幾條清涼的云飄過(guò),伴著震耳欲聾的雷響,隨著幾道耀眼的閃光,傾盆大雨就從天而降了,打在屋頂上,仿佛叩響琴鍵;打在水面上,宛如剎那間綻開滿池睡蓮。夏天的雨,給人以陶醉,那種利落爽快的氣勢(shì),讓人心悅誠(chéng)服。
夏天的雨,那么豪爽,不僅喜歡它那種分明的層次,那種強(qiáng)勁的節(jié)奏,更喜歡它打在人身上的那種感覺(jué),那種淋漓盡致,它會(huì)將所有的燥熱郁悶一掃而光,會(huì)將一切懈怠滯統(tǒng)統(tǒng)趕走,那是打在身上,熱在心里的`雨,它會(huì)讓人感到神清氣爽,胸臆酣暢。
夏天的雨,那么生動(dòng),像激進(jìn)的樂(lè)章,像《命運(yùn)》激起生命的水花,像老頭撒下漫天的雨花,喜歡用手盛接著,仿佛積攢著朵朵祝福的禮花,盡情擁抱著雨,也擁抱著夢(mèng)想在飛翔,喜歡看樹葉上花瓣上滑落的水珠,然后看看它們緩緩的落下,叮咚——叮咚——喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的波紋,不厭其煩地水面上連接美麗的圖案;喜歡看水流湍急的橋壩邊。
夏天的雨,驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑,給人們帶來(lái)了清爽的氣息;夏天的雨,那樣猝不及防,卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨,它滌蕩我的心扉,沖刷我的靈魂,趕走我身軀的疲憊,蒸發(fā)掉我心中的憂愁。
我喜歡夏天的雨,它給了我信念、給了我激情,使我警惕,摧我?jiàn)^進(jìn)。
初中日記 篇4
五月是一個(gè)讓人有暖意的月份,五月的第二個(gè)星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。
母親是我們成長(zhǎng)的搖籃,她是我們的守護(hù)天使,不管在哪個(gè)時(shí)候,她都是孩子避風(fēng)的港灣,哭訴的好地方。
某天清晨當(dāng)你醒來(lái)是,是誰(shuí)早早準(zhǔn)備了早餐?下午放學(xué)回家的時(shí)候又是誰(shuí)煮了豐盛的午餐等你回來(lái)?晚自習(xí)回家時(shí)又是誰(shuí)在那昏暗的街燈下耐心地等待著你回來(lái)呢?當(dāng)你晚上正在聚精會(huì)神地做作業(yè)的時(shí)候,又是誰(shuí)帶著擔(dān)心的神情怕你累壞了呢?這世上誰(shuí)肯為你默默地做著這些事情?是媽媽。
當(dāng)我遇到有什么不懂的事情而煩惱的時(shí)候,媽媽知道不能夠?yàn)槲易鍪裁,但是從她的?dòng)作可以看出她是擔(dān)心的;我若遇到一些不知明的事情而滿心歡喜的時(shí)候,媽媽就會(huì)顯得比我還高興,露出會(huì)意的眼神。天下間具有有這么廣博,這么無(wú)私的愛(ài)的人,是媽媽。
母愛(ài)是單純的',媽媽不會(huì)要求孩子們回報(bào)些什么,看著孩子們的長(zhǎng)大,媽媽就會(huì)覺(jué)得非常幸福。但不懂事的我卻什么都不知道,不懂得媽媽為我付出了多少,流下了多少的汗水,在母親節(jié)來(lái)臨之際,我想送給母親一份遲到的禮物,送給一個(gè)為我而辛苦勞累的媽媽——媽媽,我愛(ài)您!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,老去的是母親的身體,永不改變的是母親對(duì)孩子的心!在這五月的第二個(gè)星期,這個(gè)洋溢著溫暖的月份,作為子女的我們對(duì)世上偉大的母親說(shuō)聲:“媽媽,我愛(ài)您!”
初中日記 篇5
隨著社會(huì)的進(jìn)步,孩子的教育問(wèn)題牽動(dòng)著家庭與學(xué)校,以前小學(xué)的教育方式只是注重書面的課本知識(shí),稍加教導(dǎo)考個(gè)理想的成績(jī)是沒(méi)有大的問(wèn)題,但到了初中并非如此,當(dāng)然科目較多是個(gè)原因之外,等多的是學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)。有的同學(xué)或家長(zhǎng)就要問(wèn),班上有的同學(xué)為什么成績(jī)差別那么大呢?從我個(gè)人認(rèn)為不外乎這么點(diǎn)兒:
一、家庭教育問(wèn)題。家長(zhǎng)的品行對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要,讓孩子如何做人,父母的言行舉止平時(shí)在家很重要。孩子在家說(shuō)話尊老愛(ài)幼,在學(xué)校里要尊師守紀(jì),這就是最起碼的做人道理,其次在談學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)環(huán)境問(wèn)題。孩子在家做作業(yè)盡量不要影響。有些不能領(lǐng)悟的題目要與孩子相互琢磨與分析,實(shí)在不行的話,讓孩子多與老師聯(lián)系溝通。這樣既能提高孩子的語(yǔ)言交流,又能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),這樣何樂(lè)而不為呢?
三、自身修養(yǎng)問(wèn)題 。有句古言:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。為啥有的同學(xué)天天不是學(xué)習(xí),就是補(bǔ)課,成績(jī)還是不能上升。而有的.同學(xué)并非勤奮刻苦,成績(jī)一直前列,學(xué)習(xí)很輕松。
綜合這幾點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為孩子教育問(wèn)題,主要還是取決于自己。哪個(gè)做父母的不望子成龍,望女成鳳呢?家長(zhǎng)、老師的能力就是提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境罷了。為了孩子的美好的明天,我們一起奮斗吧!
最后感謝各位辛勤的老師及家長(zhǎng)們。
初中日記 篇6
媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒(méi)事,我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得
叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,開得時(shí)間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的',還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!
竹子開花,節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
初中日記 篇7
讓我悄悄告訴你,媽媽。
每次期末考試回家,我都會(huì)被你狠狠地批評(píng)一場(chǎng),免不了挨打。你總會(huì)跟我說(shuō),別人能考那么好,你不行。知子莫若母,你不會(huì)不懂我,我是個(gè)粗心大意的人,掉鏈子是時(shí)常的事,錯(cuò)題也是家常便飯,在生活中你也不會(huì)沒(méi)有看到我的失誤,你也肯定知道我是一個(gè)怎樣的人?赡憧偸桥u(píng)我。因此,我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。
大年初一那天,我不知為什么哭了,哭得昏天黑地。我本只想發(fā)泄20xx年的傷痛,迎來(lái)快樂(lè)的'20xx年,可你問(wèn)我為什么哭,我沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái),竟然說(shuō)想要一個(gè)禮物。我深知這是一個(gè)為難人的要求,頓時(shí)又難堪了許多。你一直問(wèn)我,是不是想要一個(gè)手機(jī),我并沒(méi)有回答,你便認(rèn)定了我想要手機(jī),帶我去手機(jī)店里買了一部小米。從上午一直等到下午,我都已經(jīng)不耐煩了,你卻等了下去,也沒(méi)有說(shuō)我。因此,我有一個(gè)善解人意的媽媽。
寒假開始五天左右,我突然患上了水痘全身癢個(gè)不停。于是,你就睡在我旁邊,一直為我搓癢。哪一天我全身劇癢,在被子里翻呀滾呀,你就抱著我,用手揉著我的背,說(shuō):“不怕,有我在!币?yàn)樘W,我那天午夜才睡著,第二天早上三點(diǎn)多又被癢醒,那是你已經(jīng)出去了,我知道你一定徹夜未眠。因此,我有一個(gè)擁有小愛(ài)的媽媽
讓我悄悄告訴你,媽媽,我有多愛(ài)你。
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