【推薦】初中日記集合五篇
忙碌而又充實的一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的初中日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
在那沒有星星的夜晚，我和她最后一次見面。
我知道，這是最后一次。在公園上，四周都很寧靜，也是最后一次享受這寧靜了。天下沒有不散的宴席，該來的總會來的，我們還有機會見面的。她安慰我說。我不舍得她離開，以前她曾幫我很多忙，我都沒有報答，就這樣離開了。班上的同學對她有偏見，她不得不走，我了解她的苦衷。我們聊了很久，在月光微微露出的時候，我們離開了。在第二天的早上，她離開了。金黃的陽光是否在為她送別。
還記得她經常罵我豬，我喜歡被她罵的感覺。記得軍訓的時候她苯苯的動作，現在覺得都很可愛。更記得那次考前復習，和她一起學習，一起研究。這些似乎隨著她的離開也消失了，但這些美好的記憶都印在我腦里，變成了永恒。她不是很喜歡作文，現在是不是也在為作文煩惱。是否還為某個字不會而傻傻的捧著字典在查。是否還為考砸的'試卷怕被爸爸罵。還是否會記得我。
在沒有她的教室，我還是要努力的學習，看她不喜歡看的作文，即使她不在。天氣很晴朗，太陽穿梭在云層中，只有一些光穿過云逢射到大地，這是她最愛看的景象，現在她是否也和我一樣在看這景象。
哎，真搞不懂為什么有回憶，我寧愿只在腦子里留下美好的回憶，或者什么也不要留下，這樣就不會無緣無故的心情不好。
又是一個沒有星星的夜晚，就在這樣的夜晚，她叫我等她，等她回來，我還清晰的記得。
在一個小雨的中午，她打了電話給我，告訴我現在她過得很好，叫我記得等她回來。
不知道在什么天氣里，我能夠看見她，她也能夠看見我。我想，也許是一年以后學期結束吧。說真的，當時我真不想讓她離開，她曾經一遍一遍的問我該不該走，我總是用一句“隨便你”來打發。
回憶有時也是好東西，默默的想念，不用表露出來，只需在心里，在心里等待那個看似短暫而有漫長的一年之約。
初中日記 篇2
有人說，日落是美麗的，所以就有了浪漫戀人在海邊賞日落；有人說，日落是體貼人的，就可以擺脫一天的繁忙與勞累；還有人說，日落時悲哀的，它就是一天的終結，你一生就要少24個小時。日落究竟是意味著什么呢？
浪漫戀人逍遙了一日也都疲憊了，想找個安靜的地方停下來歇歇腳，更多的是感受一下浪漫的溫馨，于是就有了在海邊看日落的戀人，說說也都挺唯美的——一對戀人躺在沙灘上，海浪輕輕的拍打著，風兒輕輕的撫摸著他們的臉頰，太陽一樣同他們疲憊了，就要下山了，但這是太陽是美麗的，仿佛一身的輝煌就在此時了。他們認為日落是美麗的。
生活在大城市的青年男女們和學生們都在忙乎著。青年男女們都在工作著：坐辦公室的都在處理一大批文件，弄得頭腦昏昏迷迷的，建筑工人們做著重體力勞動，手腳都累麻木了。學生們聽課作業都想瞌睡了。這時日落是他們唯一期望的，就可以暫時擺脫工作、學習了。所以他們認為日落是體貼人的。
你或許認為賞落日戀人的確很浪漫，但我看來他們的'確很無知，不會珍惜時間的他們時間照樣不會珍惜他們，等醒悟過來或許都大半輩子了吧！你就真認為城市里的青年男女和學生們都很疲憊？那是他們心里疲憊了，他們根本沒對生活有著太高的期望，這亦是一種悲哀，或許只有等他們真正的領悟到了什么叫“疲憊”就不再喜愛日落了。我真很欣賞那些討厭日落的人們，無論他們是書生、學者還是別樣的什么職位的人，就因他們討厭日落而獲得成功的機率更大！
你認為日落時意味著什么呢？
初中日記 篇3
在白雪皚皚的冬天里，圣誕節的腳步在慢慢接近。人們在一個月前就開始準備了起來。商店里開始了活動，裝飾品到處都是，一個一個小雪花在櫥窗上“飛舞”,看起來逼真極了。大家都已經迫不及待地想要迎接圣誕節的到來。每年我的媽媽爸爸都會給我很多驚喜。圣誕節的時候有各種各樣的美味食物，有玉米羹，火雞，姜餅小屋，布丁和樹干蛋糕。
食物和裝飾品并不是圣誕節最精彩的地方，一想到圣誕節，圣誕老人一定是孩子們最喜歡的角色。在平安夜里，五顏六色的圣誕樹被孩子們精心裝飾后顯得格外美麗。大家都早早地入睡期待著第二天早上的到來。我就是這些孩子的其中一個。在我溫暖舒適的'小床上我輾轉反側，雖然相信自己沒有被加入壞孩子的名單，但怎樣也睡不著。我每次都忍不住想出去看看，看看我的圣誕樹下有沒有精致的禮物盒。圣誕老人究竟長什么樣？他是怎么從外面進來的？馴鹿真的可以飛嗎？太多的疑問在我的腦袋里打轉，我在不知不覺之間也進入了夢鄉。
第二天早晨，我在睡意朦朧的時候被媽媽溫柔的聲音叫醒。我穿著一只拖鞋，還沒有來得及刷牙洗臉呢就沖到了客廳里。我那顆小小的圣誕樹下面果然放著一盒一盒的禮物！所有的禮物都被絢麗多彩的包裝紙包著，也用絲帶在正中間打上了一個完美的蝴蝶結。是他！一定是圣誕老人！我就知道他一定會來的!只要一直相信，他就一定會來的。
圣誕節的那一天，人們會穿上紅色，白色和綠色的服裝和家人們團聚在一起吃上一頓大餐。我們還會在圣誕樹前許下自己的心愿，也會為自己設定一個目標，希望明年的圣誕會更好。這真是一個美妙的節日啊!
初中日記 篇4
吼吼吼，我第一次來到麥格，這是個全新的世界，這里有很多筆友（我來這里的原因）我很想通過寫作文的方式來結交朋友，我可能不會常在，我想我應該能在這認識很多朋友，可以互相傾訴，互相吐露自己的'心聲，我在生活中不是很愿意表達自己，我想我在這里應該能慢慢地改善我這個不足，希望大家也能多多歡迎。
我在生活中很陽光，愛打打籃球，時不時也會寫一些身邊發生的事情，在學校也是很容易跟同學相處（希望在這里也是一樣）。我們可以一起談談身邊發生的一些有趣的事情，好了，這可以算是一個簡潔的自我介紹吧。
初中日記 篇5
我班牛人，非葉怡靜莫屬。她的“睡功”非凡人所能練就。
她每天來到學校都是睡眼朦朧，和夢游沒有什么大的區別。早讀時，剛交完各科作業，她便拿出書本準備讀書，不久，她沉重的小腦袋就和課桌有了親密接觸雖然她不斷提醒自己：不要睡！不要睡！最終還是無力地癱倒在桌子上，睡著了。此時除了黃繽紛的“獅吼”能夠叫醒她，否則是雷打不“醒”。
開始上課了，“睡神”慵懶的豎起腦袋，第一節數學課，半夢半醒的她卻拿出了語文書，好在旁邊的同學提醒她，她才恍然大悟，不然可就鬧笑話了。時間一分一秒過去，“睡神”不爭氣的眼皮開始打架了，最后還是睡著了。下課了，她好不容易被激動人心的下課鈴聲驚醒，大家都以為她睡了一節課，應該精神抖擻了，她卻是換了一種更舒適的姿勢繼續睡，大家都傻了眼。
“睡神”也是咱班“學霸”。政治課上，我和葉怡靜說著小話，不料被老師盯上了。我暗示她轉過身去，我吃驚的是她剛轉過去就舉手回答問題，并且回答的很準確，一回答完，她又轉過來和我說說笑笑，老師看不下去了，叫我站起來回答問題，我壓根不知道問題是什么，接著老師又叫葉怡靜起來回答問題，她卻答得滴水不漏，準確無誤，此時，嚴厲的老師都沒批評她為什么她可以一邊與我閑聊，一邊聽好課呢？這讓我很佩服，覺得她是天才。
學霸是“學”成的。別看葉怡靜整天迷迷糊糊，可是她對待學習一點也不迷糊。有一次，她的`課本不小心掉在地上，我正巧幫她撿起，仔細一看，課本上密密麻麻都是筆記，黑筆藍筆紅筆各種記號，課后習題一題不落的全部做完，這讓我目瞪口呆仔細想想，她每門功課都按時完成作業，老師讓大家討論的時候她也踴躍參與，積極發表意見。其實，“天才”也是靠“努力”才修成正果的。
愛迪生說，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。是的，沒有人能隨隨便便成功，這就是我班牛人，獨特的勤勉的葉怡靜。
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