關于初中生暑假日記匯編十篇
時間過得真快,一天又將結束了,相信你有很多感悟吧,這也意味著,又要開始寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的初中生暑假日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生暑假日記 篇1
今天也沒什么值得記錄的事情發(fā)生,也沒有冒出什么莫名其妙的感想,總之就是在家里悶了幾乎一天,狂寫了一天。
注意了,我說的`“狂寫”是指我寫的那些想寫的東西,不包括作業(yè)。
感覺真的很無聊,什么事情也沒干,包括作業(yè)除了這個日記就沒寫別的。
英語我沒那個好記性,單詞背著背著就頭暈,數(shù)學我自認為腦子還是可以的,可是寫著寫著就想睡覺?傊褪腔旎斐脸恋剡^了一天,回頭望望好像什么都沒有做。
真的沒有什么可寫,而且現(xiàn)在頭疼的要死,我先出去轉轉吧!實在受不了了。
以上寫的就當是一篇日記吧!因為我真的沒東西寫了。
初中生暑假日記 篇2
這個熱死人的天氣,昨天在MSN上碰到姐姐,突發(fā)奇想想去游泳,商量好晚上下班就去游泳。下了班興沖沖的趕回家,誰知她又去和朋友逛街了,真是答應了人家又這樣,做人怎么可以這樣呢?(轉念一想自己好像也是這一號人物,一會兒一個主意的,想想自己的BF也真夠可憐的,經(jīng)常被我搞的.暈頭轉向的。)算了,既來之則吃之,又飽餐了一頓晚飯,加上半只西瓜。
初中生暑假日記 篇3
7月16日 星期五 天氣 多云轉小雨
外婆怎么了?
今天下午,我正在悠閑的玩著電腦,突然,媽媽一臉焦急的跑了回家:“快到醫(yī)院去!你外婆突然肚子痛,痛得非常嚴重!”我一下子從椅子上跳了起來:“外婆怎么了?”接著,我和爸爸手忙腳亂的換好衣服,穿好鞋子,一腳踏上車子,以最快的速度趕往醫(yī)院。
到了醫(yī)院——“咦?外婆呢?”媽媽也有點奇怪:“我打個電話看看!彪娫挻蛲,大姨盡然沒有接,媽媽急忙跑到門外——真奇怪!大姨的`車已經(jīng)停在了樓下吔!媽媽趕緊又打了一次電話,這一次大姨接了電話,她一開口就說,你往我車子旁邊看,我和媽媽趕緊轉過頭來——真的!大姨和哥哥正扶著外婆從車旁的一棟樓里走了出來吔!我們趕緊追上去,問:“外婆怎么了?”外婆嘆了口氣:“突然一下肚子疼得要命,在車上一顛一顛地就不疼了!
“那有什么事嗎?”
“醫(yī)生檢查了,說沒有事!
“那是怎么回事?”
“不知道!醫(yī)生懷疑是腎結石!
媽媽趕緊接嘴:“是!疼一下就不疼了是結石的癥狀呦!”大家贊許的點了點頭,外婆虛弱地說:“不知道啊,等平常沒事的時候再來檢查吧!”說罷,就上了車——離開了。
不管外婆是不是腎結石,但我們都衷心希望外婆能早日康復,變成與從前一樣快樂的老人。
初中生暑假日記 篇4
我家里的陽臺上養(yǎng)了好多花,其中有兩盆是文竹。
記得2個月前剛買來時,只有一只手掌那么大,平時也沒去搭理它,今天我偶然往陽臺外一望,哇!它已經(jīng)長得很長了,其中一片葉子居然開始竄到樓下去,都快有一米長,媽媽感慨得說:“這植物真是頑強,沒怎么去管它自己都能長!毕胂朐谏钪幸材芙(jīng)?匆,水泥路中間狹小的`縫隙中長出了小草,一顆野花頂破建筑工地的圍欄開出了花朵,植物的生命力真是頑強!
我們也要學學植物的精神,不管遇到什么惡劣的環(huán)境也能頑強生長。
初中生暑假日記 篇5
我聽過這樣一個故事,從前有只青蛙被人抓進了瓶子里,把瓶子蓋上,青蛙一次又一次地跳,終不能跳出瓶子。可有一天,打開了蓋子,青蛙卻不跳了,因為它已喪失了原有的自信心,就算把蓋子打開,它也以為自己跳不出來。
生活中一定要有信心,人的一生中不在于摔了多少跤,而是在于摔倒了是否還可以再一次頑強地爬起來,就象學滑旱冰,摔倒了爬起來,再摔倒再爬起來,一定要一次次頑強地站起來,這樣才能慢慢地學會。信心會鼓勵你一次又一次站起來,一步又一步接近成功。學習中,老師要求大家讀課文,你就要勇敢地舉手,心里鼓勵自己說我行,這就是自信的'表現(xiàn),不要放棄每一次鍛煉的機會。生活就是一個大迷宮,只要處處有信心就可以走出迷宮,走向未來,迷宮的這一頭是考驗,而那一頭是成功,只有考驗,成功的大門才會向我們打開,才能走向成功。
信心可以讓人絕處逢生,信心可以讓人勇往直前。此時,我深深地懂得:事事不言放棄,信心是成功的保證。
初中生暑假日記 篇6
早晨最終還是沒有完成我昨天關于牛奶和面包的夢想,因為和bf約了要出門,而醒來已經(jīng)不早了。我的面包啊,只能明天來享用你了。
街上還是一個字,熱。也沒找到什么特別好玩的東西,于是還是決定早點回家。
洗了澡就快五點了,嘿嘿,今天的.重頭戲要上演了——甲A!可惜中遠和陜西的比賽實在是不怎么好看。只是結尾的時候有點戲劇性——對方被罰下一個人,申思遠射扳平比分,王云被罰下,點球,被撲住,結束……
申花的比賽就要好看的多,當然是指下半場而言,馬丁則冊老,跑的太快了!
哎,想起來了,昨天買的申報還么有看完,嗯,那就先到這里吧!
初中生暑假日記 篇7
今天是特別炎熱的一天,聽媽媽說今天室外得有40多度呢。但是再高的溫度依然阻擋不了我們想去玩的心情。我和爸爸、姐姐一起去樂華城玩了。雖然我已經(jīng)是第二次來樂華城玩了,但是還是覺得好有意思。
我玩了星際飛艇,海盜船,激流快艇,彩虹傘…其中讓我印象最為深刻的是激流快艇。我們坐在帶有軌道的快艇上,每排座位4個人。身高1米3以下的小朋友不允許做,幸虧我已經(jīng)快1米4了。我們系好了安全帶,然后快艇慢慢的`向前滑行,越來越快,越來越快,最后沖向了一座水山,當沖到最高點的時候,就唰的一下往下向下沖去,我被嚇得趕緊把頭埋到了胳膊底下,然后趕快唱起了歌,來幫助我減少恐懼,剛開始時嚇得渾身發(fā)抖,過了一會兒,慢慢地適應了,此時快艇也已經(jīng)到了石子路上,水也沒有原來那么深了,快艇在石子路上顛簸了一會兒又回到了水里的軌道上,然后繼續(xù)向前行駛,不一會兒就到了終點。
我們下了快艇,上了木板觀景橋,看到了好多飛奔而來的快艇,雖然有玻璃罩子隔著,但我還能聽見快艇上面人們的聲音,而且只有一個聲音啊…啊…
初中生暑假日記 篇8
好不容易放暑假了,我準備大玩特玩。這不,到了亞非家,準備和他斗一場,他欣然同意了。
我們開始拉開棋陣!凹t先黑后”,我先來個“當頭炮”“把馬跳”“拱卒”“出車”。這是下象棋的俗套。我仗著有些本領,便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用迂回戰(zhàn)術,直搗我的老家。沒辦法,只好硬拼了。我的車啊,馬啊,炮啊,都為保護老將“盡忠”了。我心慌意亂,不知所措。接著,我又連失雙象。隨著一聲“將——”結束了戰(zhàn)局,我輸了。
我鼓起勇氣對他說:“咱倆再來一盤!薄靶。不過,再輸了可不許抹鼻子!
第二局開始了。我吸取了上次的教訓,不敢盲目地瞎走了。咦?我發(fā)現(xiàn)我的馬正踩著他的'“空頭炮”。吃掉!長長地出了一口氣,這個炮可關系著著盤棋地命運啊!他扯扯腦袋說:“失誤,失誤!
我趁著優(yōu)勢反攻,殺得亞非顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內的大部隊全部調回“老家”來防守。和我繼續(xù)周旋了一陣后,踩炮、蹬車、殺馬、吃兵士,亞非兵敗如山倒,連連擺手“輸了,輸了。”我連忙謙虛地說“僥幸,僥幸!
通過這次下棋,我悟出了一個道理:做任何事,都要勝不驕,敗不餒,否則,將一事無成。
初中生暑假日記 篇9
暑假剛開始,三個同學來浙江玩,我作為host,當然要作陪啦,于是游覽了一些個人覺得比較有意思的地方。
第一站是烏鎮(zhèn),對我這樣生活在水鄉(xiāng)的人,烏鎮(zhèn)并沒有什么特別好玩之處,但是各位應該都知道<似水年華>是在烏鎮(zhèn)拍的,那可不是開玩笑的,一旦經(jīng)過電視劇的渲染,這個地方就比較具有吸引力了。于是,烏鎮(zhèn)成了很多人魂牽夢繞的的地方。
到了烏鎮(zhèn),一股無可避免的商業(yè)氣息迎面撲來。買了票進去,對我來說是種比較熟悉的氣息,畢竟是第二次來了嘛。五個人(三個同學,我弟弟和我)沿著河開始逛起來,除了一點商業(yè)氣息之外,這里并不缺少生活氣息,在一個小碼頭邊停了一下,便看見河對面有一位大媽在洗東西,于是,舉起相機,按下快門……
烏鎮(zhèn)基本上是沿河而建,一條緩緩流淌著的小河兩邊是兩排仿佛立于水中的木制樓房,一般都是兩層。那些頗顯破舊的房子有許多都是住著原居民的,一路走過,會看見許多老頭老太們或在吃飯,或在聊天,手搖著一把蒲扇,到是悠閑自在。在走過那一段之前,會有一段滿部著商店的街,有賣藍色印花布的,有賣根雕的,還有賣各式各樣小制作的,當然不能少了酒樓和小吃店……在一個個古樸的外殼之內就是比較現(xiàn)代化的商品了。
在走過一個靠河的走廊邊,看到了一個賣臭豆腐的,忍不住誘惑買了幾塊大家一起吃了,滋味也不特別好,不過也夠解讒的了。
所有江南古鎮(zhèn)都具有的特色便是橋,走過了很多橋,還在其中幾座上留了照片,那種橋是很有江南的感覺的`,小而別致。很多橋上都長了一些雜草,添了些歲月的痕跡……
烏鎮(zhèn)還是茅盾的故鄉(xiāng),去茅盾的故居是少不了的,里面的格局基本跟我老家差不多,雖然經(jīng)過修繕了,但還是比較有家的感覺。個人對茅盾還是比較有好感的,因為印象中他應該是個正直的人。
另外還去了染布坊,酒坊,之后少不了要帶點烏鎮(zhèn)的藍色印花布和三白酒回來。
踏過了青石板路,留下了不少照片,烏鎮(zhèn)行收獲滿滿。
初中生暑假日記 篇10
放暑假了,老師布置了一大堆作業(yè),其中就有一項制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里,坐在沙發(fā)上,左思右想,又要環(huán)保,又要實用,做什么好呢?后來,我決定去找百度幫忙。百度告訴我,用 廢棄材料做一個筆筒不過了,于是我開始認真做起來了。
首先,我把家里以前的木頭玩具拿了出來,他們都是有規(guī)則的長方體木條很適合拼成一個筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個兩個粘起來,再四個四個粘起來,最后將四個四個的長方體圍起來,這樣 一個筆筒就成型了,這是放筆的。然后再將兩個兩個的長條橫著圍成一個較矮的長方體,另一個筆筒也成型了,這個是放橡皮的。怎么才能把他們連起來呢?就要做一個底座來連接,用四個木條拼起來 ,成了一個長方體底座,最后,把兩個筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于,這精美的`小制作做好了。
我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看,媽媽說再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀!于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結剪了下來,貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后,貼在筆筒的四周。再 看筆筒更漂亮了。
這次的制作真是有趣,即完成了作業(yè),有增強了我的動手能力。
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